人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題附答案完整1．下面式子中，與45×99結(jié)果相等的是（）。A．45×100－1 B．45×100＋45 C．45×100－45 D．45×100＋12．下圖中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．3．下面的幾線段（單位：厘米），不能組成三角形的一組是（）。A．1、4、5 B．4、3、4 C．3、4、5 D．3、3、34．下面物體是用4個完全相同的小正方體拼成的。從右面看，看到的圖形是（）。A． B． C． D．5．把下面各數(shù)中的“0”去掉后，大小不變的是（）。A．6.700 B．60.070 C．6.0076．8.357里面一共有（）個0.001。A．7 B．357 C．835 D．83577．一根繩子用去了41.5米，剩下的比用去的多22.31米，剩下（）米。A．14.19 B．105.31 C．63.818．在解決問題“籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有14個頭；從下面數(shù)，有44只腳。雞、兔各有幾只？”時，下面求雞的只數(shù)的算式是（）。A． B．C． D．9．下圖是明星小學(xué)四（1）班和四（2）班同學(xué)參加課外活動小組的統(tǒng)計情況。參加英語組的人數(shù)比參加籃球組的多（）人。A．1 B．7 C．810．3.05千克＝()千克()克8600平方分米＝()平方米11．1.09里面有個0.01，0.8里面有個0.1．12．一個乘法算式的積是100，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘2，積是()。一個除法算式的商是100，被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，商是()。13．把3縮小到原數(shù)的()是0.03，把0.2擴(kuò)大到原數(shù)的()倍是200。14．一束鮮花30元，買5束送一束，王阿姨一次買5束，每束便宜()元。15．一個三角形的兩個角分別是45°和65°，第三個角是()，它是()三角形。16．小馬虎在計算一位數(shù)的乘法時，把其中一個因數(shù)5錯寫成6，結(jié)果積是90，正確的積應(yīng)該是．17．牛牛在一次測試中，語文、數(shù)學(xué)平均分是94分，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是95分，牛牛英語考了()分。18．圖中陰影部分的面積是5.5平方厘米，平行四邊形的的面積是________平方厘米．19．直接填得數(shù)。16×5＝164－56＝210÷7＝74＋67＝27÷3×7＝450×2＝300－82＝299＋63＝1.2－0.5＝24＋10－8＝1.56－0.35＝320÷40＝125×8＝2.5＋0.9＝3－1.4＝20．豎式計算，帶※要驗算?！?8－53.9＝43.35＋0.17＝※2451÷43＝78×21＝21．脫式計算。22．一條公路，已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米。這條公路有多長？23．看圖回答問題。24．某商場運(yùn)來蘋果和梨各30筐。運(yùn)來的梨共重1200千克，比運(yùn)來的蘋果多300千克。平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克？25．博雅小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。（1）完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。博雅小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖（2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四個月一共回收（）個易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）個易拉罐。26．下面是一個種植百合花的區(qū)域，它是形狀如圖所示。（1）算一算，的度數(shù)是多少？（2）在植物園里，像這樣同樣大小、形狀的植花區(qū)域共有14個，在這樣的每個植花區(qū)域的一周都圍上護(hù)欄。算一算，這些植花區(qū)域的護(hù)欄一共有多長？1．C解析：C【解析】【分析】45×99把99寫成100減1，再用乘法分配律?！驹斀狻抗蔬x：C。【點(diǎn)睛】此題考查乘法分配律，熟練掌握并靈活應(yīng)用。2．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷選擇即可?！驹斀狻緼．對折后，能完全重合，所以是軸對稱圖形。B．對折后，不能完全重合，所以不是軸對稱圖形。C．對折后，不能完全重合，所以不是軸對稱圖形。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形的辨別，可以用對折或畫對稱軸的方法辨別。3．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊，三角形任意兩邊之差小于第三邊，解答此題即可?！驹斀狻緼．因為1＋4＝5所以1、4、5不能組成三角形。B．因為4＋3＞4所以4、3、4能組成三角形。C．因為3＋4＞5所以3、4、5能組成三角形。D．因為3＋3＞3所以3、3、3能組成三角形。故選：A【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。4．C解析：C【解析】【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的，但是只要從物體的前面、左面、上面這三個方向觀看一個立體圖形，就會得到描述這個立體圖形的三張平面圖形，簡稱為三視圖。【詳解】A.，是從前面看得到的圖形；B.，從任何面都無法得到；C.，從右面觀察得到圖形；D．，是從上面看得到的圖形；故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查幾何體三視圖的認(rèn)識，學(xué)會分層分個數(shù)數(shù)立方體是解題的關(guān)鍵。5．A解析：A【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知：6.700＝6.7，符合題意，60.070＞6.7，不符合題意；6.007＜6.7，不符合題意?！驹斀狻緼．6.700＝6.7，符合題意；B．60.070＞6.7，不符合題意；C．6.007＜6.7，不符合題意。故答案為：A【點(diǎn)睛】正確理解小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。6．D解析：D【解析】【分析】求一個數(shù)里有多少個小數(shù)單位，用該數(shù)除以計數(shù)單位，求8.357里面有幾個千分之一，用8.357÷0.001計算即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，8.357÷0.001＝83578.357一共有8357個千分之一。故選：D【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義以及計數(shù)單位之間的進(jìn)率。7．C解析：C【解析】【分析】用去的長度＋22.31米就是剩下的米數(shù)?！驹斀狻?1.5＋22.31＝63.81（米）故答案為：C【點(diǎn)睛】小數(shù)加、減法的計算法則：1、計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。8．D解析：D【解析】【分析】本題是“雞兔同籠”問題，先假設(shè)籠子里全是兔，然后通過計算實(shí)際與假設(shè)情況下總腳數(shù)之差推理出雞的只數(shù)。【詳解】假設(shè)籠子里全是兔子，則雞的只數(shù)為：（14×4－44）÷（4－2）＝（56－44）÷2＝12÷2＝6（只）故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設(shè)法，假設(shè)全是兔，然后求出雞的只數(shù)。9．C解析：C【解析】【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法解答即可。【詳解】（15＋11）－（8＋10）＝26－18＝8（人）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決有關(guān)的實(shí)際問題。10．5086【解析】【分析】（1）1千克＝1000克，3.05千克＝3千克＋0.05千克，因此可用0.05×1000將0.05千克化成克。（2）100平方分米＝1平方米，依此換算。【詳解】（1）0.05×1000＝50，因此3.05千克＝3千克50克（2）8600平方分米＝86平方米【點(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11．109，8【解析】【詳解】試題分析：由數(shù)的組成，先看每個數(shù)位上是幾就有幾個計數(shù)單位．解：（1）1.09=1+0.09，1里有1個1，把1平均分成100份，一份是0.01，所以1里有100個0.01，0.09里有9個0.01，所以1.09里有109個0.01；（2）0.8是把一個整體平均分成10份，一份是0.1，取8份就是0.8，所以0.8里有8個0.1．故答案為109，8．點(diǎn)評：此題主要考查有幾個小數(shù)單位，根據(jù)小數(shù)的組成，先看每個數(shù)位上是幾就有幾個計數(shù)單位．12．50【解析】【分析】在乘法算式里，兩個乘數(shù)都不為0時，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘2，積就乘2；在商不為0的除法算式里，當(dāng)被除數(shù)一定時，除數(shù)乘2，商就除以2，依此填空?！驹斀狻?00×2＝200100÷2＝50【點(diǎn)睛】熟練掌握積與商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．1000【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動：一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就縮小到原數(shù)的、、……?！驹斀狻堪?縮小到原數(shù)的是0.03，把0.2擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍是200?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。14．5元【解析】【分析】由題意可得，根據(jù)：鮮花單價×數(shù)量＝總價，求出王阿姨花的總錢數(shù)，實(shí)際買到手的是6束，除以6求出每束鮮花的價格。30－實(shí)際每束鮮花的價格即可?！驹斀狻?0－30×5÷（5＋1）＝30－25＝5（元）答：每束鮮花便宜5元。【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系，根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，找出王阿姨所花總錢數(shù)和所買鮮花的實(shí)際數(shù)量是解題關(guān)鍵。15．70°銳角【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，用180°分別減去已知的兩個角的度數(shù)，求出第三個角的度數(shù)，再根據(jù)三角形的分類判斷這個三角形是什么三角形?！驹斀狻?80°－45°－65°＝135°－65°＝70°所以，一個三角形的兩個角分別是45°和65°，第三個角是70°，它是銳角三角形?！军c(diǎn)睛】熟記三角形的內(nèi)角和是180°，及三角形的分類知識，是解答此題的關(guān)鍵。16．75【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)看錯了的因數(shù)和錯誤的積，求出另一個因數(shù)，進(jìn)而求得正確的積即可．解：另一個因數(shù)：90÷6=15，正確的積：15×5=75；答：正確的積應(yīng)該是75．故答解析：75【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)看錯了的因數(shù)和錯誤的積，求出另一個因數(shù)，進(jìn)而求得正確的積即可．解：另一個因數(shù)：90÷6=15，正確的積：15×5=75；答：正確的積應(yīng)該是75．故答案為75．點(diǎn)評：此題考查乘與除的互逆關(guān)系的靈活運(yùn)用，明確：因數(shù)×因數(shù)=積，積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)．17．97【解析】【分析】用語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分乘2，求出語文和數(shù)學(xué)的總成績。用語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分成3，求出語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總成績。再用語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總成績減去語文和數(shù)學(xué)的解析：97【解析】【分析】用語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分乘2，求出語文和數(shù)學(xué)的總成績。用語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分成3，求出語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總成績。再用語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總成績減去語文和數(shù)學(xué)的總成績，求出英語成績?！驹斀狻?5×3－94×2＝285－188＝97（分）則牛牛英語考了97分?！军c(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的意義和求法。平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)，總數(shù)量÷平均數(shù)＝份數(shù)，平均數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)量。18．【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，用三角形面積的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底，根據(jù)平行四邊形面積公式計算面積即可．【詳解】5解析：【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，用三角形面積的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底，根據(jù)平行四邊形面積公式計算面積即可．【詳解】5.5×2÷5=2.2(厘米)，面積：(2.2+5)×5=7.2×5=36(平方厘米)．故答案為3619．80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.6解析：80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.620．1；43.52；57；1638【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減、乘除豎式運(yùn)算的法則列豎式進(jìn)行計算即可。注意帶★的要驗算?！驹斀狻?8－53.9＝14.1解析：1；43.52；57；1638【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減、乘除豎式運(yùn)算的法則列豎式進(jìn)行計算即可。注意帶★的要驗算?！驹斀狻?8－53.9＝14.143.35＋0.17＝43.52驗算：2451÷43＝5778×21＝1638驗算：21．64；12.62；82；1792【解析】【分析】（1）從左向右依次計算即可。（2）先算加法，再算減法。（3）先算減法，再算乘法，最后算除法。（4）先算減法，再算除法，最后算乘法。【詳解析：64；12.62；82；1792【解析】【分析】（1）從左向右依次計算即可。（2）先算加法，再算減法。（3）先算減法，再算乘法，最后算除法。（4）先算減法，再算除法，最后算乘法?！驹斀狻浚?）13.35＋9.26－10.97＝22.61－10.97＝11.64（2）16.71－（2.8＋1.29）＝16.71－4.09＝12.62（3）（635－512）×14÷21＝123×14÷21＝1722÷21＝82（4）112×[（422－198）÷14]＝112×[224÷14]＝112×16＝179222．3千米【解析】【分析】已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的有312.75－108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米?！驹斀狻?12.7解析：3千米【解析】【分析】已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的有312.75－108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米?！驹斀狻?12.75－108.2＋312.75＝204.55＋312.75＝517.3（千米）答：這條公路全長517.3千米?！军c(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是求出沒修的長度，然后根據(jù)“已修的長度＋沒修的長度＝全長”，解決問題。23．70元【解析】【分析】將一件上衣的價錢加上一架玩具飛機(jī)的價錢，求出花費(fèi)的錢數(shù)。再用帶的錢數(shù)減去花費(fèi)的錢數(shù)，求出找回的錢數(shù)。【詳解】100－（55.80＋30.50）＝100－86.30解析：70元【解析】【分析】將一件上衣的價錢加上一架玩具飛機(jī)的價錢，求出花費(fèi)的錢數(shù)。再用帶的錢數(shù)減去花費(fèi)的錢數(shù)，求出找回的錢數(shù)?！驹斀狻?00－（55.80＋30.50）＝100－86.30＝13.70（元）答：應(yīng)找回13.70元?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用。小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答即可。24．10千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用梨的總質(zhì)量減去300千克，求出蘋果的總質(zhì)量，再用梨、蘋果的總質(zhì)量分別除以30箱，即可求出每箱梨、蘋果的質(zhì)量，再相減，即可求出平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克。解析：10千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用梨的總質(zhì)量減去300千克，求出蘋果的總質(zhì)量，再用梨、蘋果的總質(zhì)量分別除以30箱，即可求出每箱梨、蘋果的質(zhì)量，再相減，即可求出平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克?！驹斀狻?200÷30－（1200－300）÷30＝1200÷30－900÷30＝40－30＝10（千克）答：平均每筐蘋果比每筐梨少10千克。【點(diǎn)睛】分別求出每箱梨子、蘋果的質(zhì)量，是解答此題的關(guān)鍵。25．（1）見詳解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的解析：（1）見詳解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的易拉罐最少