2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級語文素養(yǎng)綜合評價（中）第一部分：基礎(chǔ)積累與運用一、讀下面樂樂的日記，完成練習(xí)。讀下面樂樂的日記，完成練習(xí)。①今天，我踏入了陌（bǎimò）生的瑞士小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的房屋精致piàoliàng（①），棕色墻（qiángqián）壁上沾著點點雪末，煙囪里飄出淡淡的白煙，連路上的雪都是亮晶晶的。我沿著街道漫步，突然，一陣悠揚的聲音引起了我的注意。我jíjímángmáng（②）走上前去，看到一群穿著五彩繽（bīngbīn）紛衣服的人，正在花車上kuánghuān（③）。大家跳舞、唱歌，向圍觀的人群大聲打著zhāohu（④），場面rènao（⑤）極了。②這次lǚxíng（⑥）會永遠留在我的記憶中，我期待著下一次再來。1.樂樂忘了寫日記的信息，請你幫他選擇正確的格式。（）A.星期三1月1日晴 B.1月1日星期三晴 C.晴星期三1月1日2.根據(jù)拼音寫詞語。3.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。4.照樣子，寫詞語：亮晶晶________________________5.讀了樂樂的日記，小琪想用兩個成語來形容瑞士的冬景。以下選項中恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.白雪皚皚銀裝素裹 B.冰天雪地春光明媚 C.驕陽似火秋風(fēng)蕭瑟二、查字典，完成填空。6.查字典，完成填空?！氨庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查_____畫。“暴”在字典中的解釋有：①突然而猛烈；②兇狠，殘酷；③暴烈急躁；④露出來，顯露。下列句子中的“暴”字應(yīng)該選擇哪種解釋？將序號填在括號里。（1）他的脾氣很暴。（）（2）一場暴雨從天而降。（）（3）警察制服了那個殘暴的歹徒。（）三、先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。7.先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。①爭（）（）后②（）（）大笑③口干（）（）④神采（）（）⑤（）戰(zhàn)（）勝⑥大吃（）（）（1）以上含有數(shù)字的詞語有____________。（填序號）我也能寫出兩個含有數(shù)字的成語：________________________。（2）選詞填空（填序號）①同學(xué)們在操場上追逐玩耍，不一會兒就__________。②小草挺直了腰板，____________地往上鉆四、將正確答案的序號填入括號里。8.下列字音和字形完全正確一項是（）A.答應(yīng)（yīng）鑰匙 B.細嚼慢咽（yàn）門縫C.系（jì）鞋帶歷害 D.搖晃（huǎng）葫盧9.下列加點詞語運用恰當?shù)氖牵ǎ〢.課間十分鐘，同學(xué)們在教室里有說有笑，整個教室鴉雀無聲。B.深圳的地鐵網(wǎng)絡(luò)四平八穩(wěn)，極大地便利了市民的出行。C.聽到媽媽說要帶我去海洋館，我高興得張牙舞爪。D.今天只有我一個人在家，我怎能不提心吊膽呢？10.下列說法不正確的一項是（）A.遇到不理解的詞語，可以通過聯(lián)系上下文的內(nèi)容判斷詞語的大致意思。B.為了更好地表達句子的意思，我們在朗讀時要注意重音。C.童話故事都是真實發(fā)生的，我們能從中獲得許多啟示。D.一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。五、按要求完成句子練習(xí)11.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）嫩綠的柳條在春風(fēng)里____。12.青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就當是一次在牛肚子里旅行吧！”（改為提示語在中間）_______________________________________________________________________________________用修改符號修改病句。13.果園里種了很多果樹，有蘋果樹、松樹、梨樹和桃樹。14.臺下響起了激烈的掌聲。第二部分：閱讀積累與運用一、背誦與理解。15.背誦與理解。（1）古詩中蘊藏著美麗的圖畫。劉禹錫的“______________________，______________________”展現(xiàn)了秋夜時洞庭湖的波光與月色交相輝映的美麗景象；杜牧的“______________________，______________________”描繪了一幅小路蜿蜒、白云纏繞的山間秋意圖。（2）格言名句凝聚著中華民族的智慧?！叭诵凝R，_________________”啟示我們要懂得團結(jié)協(xié)作；“與人善言，___________________；__________________，深于矛戟”告訴我們要與人為善，不要強詞奪理，惡語傷人。二、閱讀課文<鋪滿金色巴掌的水泥道>選段，完成練習(xí)。閱讀課文<鋪滿金色巴掌的水泥道>選段，完成練習(xí)。①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……②每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……16.從選段中找出下列詞語的反義詞。整齊——（）馬虎——（）17.選文的三個自然段分別描寫了怎樣的畫面？（填序號）第①自然段（）第②自然段（）第③自然段（）A．雨靴蹦跳圖B．彩色地毯圖C．金色落葉圖18.文段中，作者將法國梧桐樹的落葉比作______________，形象生動地寫出了落葉的顏色美和形狀美；把“我”穿著的一雙棕紅色的小雨靴比作_______在蹦跳著，歌唱著，比喻新奇而生動。19.朗讀選文第③段時，要用_______（A．沉重B．輕快）的語調(diào)，讀出“我”________的心情。三、閱讀短文，完成練習(xí)。閱讀短文，完成練習(xí)。真正的快樂①小云彩是云媽媽最小的女兒，她一直認為，在媽媽身邊最快樂。云媽媽看著天真的小云彩，總是笑著說：“再長大些，你就會找到真正的快樂！”因此，小云彩很想找到真正的快樂。②小云彩在天空飄蕩，風(fēng)大伯迎面跑來。她大聲問：“風(fēng)大伯，我在找快樂。您知道什么是真正的快樂嗎？”風(fēng)大伯說：“我為人們送去涼爽，就是真正的快樂?！毙≡撇嗜粲兴嫉攸c了點頭，繼續(xù)前行。③過了幾天，小云彩遇到了布谷鳥：“布谷鳥阿姨好，您知道什么是真正的快樂嗎？”布谷鳥阿姨說：“小云彩，每當我‘布谷、布谷’地叫，催促人們趕快播種，就是真正的快樂。”小云彩好像明白了些什么，繼續(xù)前行。④……⑤一天，小云彩飄到了一個地方，這個地方?jīng)]有清涼的流水，只有干涸的水溝、裂開的土地、枯黃的莊稼，人們搖頭嘆氣，沒有辦法。小云彩看到這一切，心里很難受。她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面……終于，雷電交加，無數(shù)的雨滴灑向地面，人們高興得笑啊、叫啊、跳啊……⑥現(xiàn)在，小云彩終于懂得了什么是真正的快樂，云媽媽也在不遠處看著她點頭微笑呢。20.小云彩分別向_________和__________請教什么是真正的快樂，________告訴她，__________________是真正的快樂；___________告訴她，____________________________________________是真正的快樂。21.對“什么是真正的快樂”這個問題理解正確的是（）A.留在媽媽的身邊，感受媽媽給予的溫暖。B.為他人帶來幫助和益處，實現(xiàn)自己的價值。C.不斷長大，探索新的世界，獲得新的經(jīng)歷。22.邊讀邊預(yù)測，讀到第④自然段時，你覺得還會發(fā)生什么？小云彩還會遇到誰？他們之間會說些什么呢？寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________________________________第三部分：習(xí)作樂園23.習(xí)作樂園同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，一定遇見過許多人，有愛你的父母，有和你朝夕相處的同學(xué)，有教會你知識的老師，還有與你一起玩耍的鄰居……請以《我的_________》為題目，寫一位令你印象深刻的人吧！提示：可以介紹他（她）的外貌、性格、愛好，通過具體事例寫出他（她）的特點。注意語句要通順，表達要清楚，正確使用標點符號，300字以上。

2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級語文素養(yǎng)綜合評價（中）第一部分：基礎(chǔ)積累與運用一、讀下面樂樂的日記，完成練習(xí)?！?~5題答案】【答案】1.B2.①.漂亮②.急急忙忙③.狂歡④.招呼⑤.熱鬧⑥.旅行3.mòqiángbīn4.①.金燦燦②.綠油油5.A二、查字典，完成填空?！?題答案】【答案】①.B②.bao③.日④.11##十一⑤.③⑥.①⑦.②三、先把詞語補充完整，再完成練習(xí)?！?題答案】【答案】①.先②.恐③.哄④.堂⑤.舌⑥.燥⑦.奕⑧.奕⑨.百⑩.百?.一?.驚?.⑤?.十全十美?.五顏六色?.③?.①四、將正確答案的序號填入括號里。【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C五、按要求完成句子練習(xí)【11題答案】【答案】向我們招手。【12題答案】【答案】“不要哭，”青頭笑瞇瞇地說，“就當是一次在牛肚子里旅行吧！”【13~14題答案】【答案】13.14.第二部分：閱讀積累與運用一、背誦與理解?！?5題答案】【答案】①湖光秋月兩相和②.潭面無風(fēng)鏡未磨③.遠上寒山石徑斜④.白云生處有人家⑤.泰山移⑥.暖于布帛⑦.傷人以言二、閱讀課文<鋪滿金色巴掌的水泥道>選段，完成練習(xí)?！?6~19題答案】【答案】16.①.凌亂②.仔細17.①.B②.C③.A18.①.金色的小巴掌②.棕紅色的小鳥19.①.B②.歡快三、閱讀短文，完成練習(xí)?！?0~22題答案】【答案】20.①.風(fēng)大伯②.布谷鳥阿姨③.風(fēng)大伯④.為人們送去涼爽⑤.布谷鳥阿姨⑥.“布谷、布谷”地叫，催促人們趕快播種21.B22.到第④自然段時，我覺得小云彩還會遇到太陽公公。他們之間可能會這樣對話：小云彩問：“太陽公公，您知道什么是真正的快樂嗎？”太陽公公笑著說：“小云彩，當我用溫暖的陽光照耀大地，讓萬物生長，讓人們感到溫暖時，就是真正的快樂?！毙≡撇事牶螅訄远ǖ乩^續(xù)尋找屬于自己的快樂。第三部分：習(xí)作樂園【23題答案】【答案】例文：我的“超人”媽媽我的媽媽中等身材，一頭烏黑的長發(fā)總是隨意地扎成馬尾，笑起來時眼角會彎成月牙，眼角的細紋里藏著溫柔。她的雙手不太光滑，指尖還帶著淡淡的洗潔精香味，那是為這個家操勞的痕跡。媽媽的性格像春天的陽光，既溫暖又有力量，不管遇到什么困難，她總能笑著面對。她最大的愛好是讀書，書架上擺滿了各種書籍，空閑時就會沉浸在文字的世界里。媽媽就像一位“超人”，總能在我需要的時候出現(xiàn)。記得有一次，我在學(xué)校運動會上不小心摔倒，膝蓋擦破了一大片皮，疼得我直掉眼淚。老師給媽媽打電話后，她不到二十分鐘就趕到了學(xué)校?？吹轿伊餮南ドw，媽媽的眼神里滿是心疼，卻沒有責(zé)備我，而是溫柔地幫我擦掉眼淚，小心翼翼地用碘伏消毒。回家的路上，她一直牽著我的手，還講笑話轉(zhuǎn)移我的注意力。晚上，媽媽每隔一小時就會起來查看我的傷口，給我更換紗布，那