江西省撫州市七校2026屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——放射性同位素標(biāo)記法B.證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)——假說(shuō)—演繹法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究——模型構(gòu)建法D.DNA半保留復(fù)制方式的研究方法——差速離心法2．大豆中含有大豆異黃酮，其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似，進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)。下列對(duì)大豆異黃酮的推測(cè)，不合理的是（）A.會(huì)引起促性腺激素分泌量增加B.能與人雌性激素受體特異性結(jié)合C.可能作用于下丘腦的雌性激素受體D.可緩解雌性激素水平降低者的癥狀3．蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細(xì)胞含有32條染色體（2n＝32）；雄蜂是單倍體，體細(xì)胞含有16條染色體（n＝16），雄蜂可通過(guò)一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.雄蜂的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有16條染色體B.雄蜂的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有16個(gè)DNA分子C.在精子形成過(guò)程中，著絲粒會(huì)發(fā)生一分為二的現(xiàn)象D.若不考慮突變，一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子4．圖1為葉綠體的結(jié)構(gòu)，圖2為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品為新鮮菠菜葉經(jīng)研磨后的乙醇提取液，下列敘述正確的是（）A.光合作用的色素分布于圖1的結(jié)構(gòu)④中B.該實(shí)驗(yàn)在研磨時(shí)可能沒(méi)有加碳酸鈣C.在色素分離時(shí)，色素帶1的擴(kuò)散距離小于色素帶4D.分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，紅光的吸光值較高5．進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí)，宜采用的做法是（）A.選取多種植物為調(diào)查對(duì)象B.必須要逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)C.對(duì)某種植物的調(diào)查常采用標(biāo)記重捕法D.樣方內(nèi)同種植物無(wú)論大小均需統(tǒng)計(jì)6．下列生理活動(dòng)中不屬于反射的是（）A.蚊蟲叮咬后，感覺(jué)異常的癢 B.異物進(jìn)入眼瞼而流淚C.手無(wú)意間被針刺中，迅速縮回 D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示種群數(shù)量變化的兩種曲線，回答下列與種群的特征、數(shù)量變化以及應(yīng)用相關(guān)的問(wèn)題：（1）若曲線X表示某地區(qū)一種外來(lái)雙子葉植物的增長(zhǎng)曲線，則出現(xiàn)這種變化的前提條件是________和______充裕，氣候適宜，沒(méi)有_____。調(diào)查該種群密度可采用的方法是_______________________，為減少實(shí)驗(yàn)的誤差，抽取樣方時(shí)必須_____________________。（2）若曲線Y表示一定時(shí)間內(nèi)某草原食草動(dòng)物種群數(shù)量的變化情況，則BC段種群的增長(zhǎng)速率會(huì)__________。若曲線X代表該動(dòng)物理想狀態(tài)下種群數(shù)量的變化情況，那么曲線X與曲線Y及K值所圍繞成的區(qū)域是指_______________________的數(shù)目。（3）若曲線Y表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化，則為持續(xù)獲得經(jīng)濟(jì)效益，捕撈后魚群的年齡組成應(yīng)為_(kāi)_________；若曲線Y表示某種魚類數(shù)量的變化曲線，在捕撈的可持續(xù)性上，我們應(yīng)該使捕撈后的數(shù)量值停留在_________為宜。（4）為調(diào)查該有害動(dòng)物的種群密度，某小組采用標(biāo)志重捕法，在一公頃的范圍內(nèi)第一次捕捉并標(biāo)記30只，第二次捕捉的個(gè)體中10只沒(méi)有標(biāo)記，4只有標(biāo)記，因動(dòng)物被捕捉一次后的警惕性提高，事實(shí)上有害動(dòng)物的數(shù)量__________（填“大于”、“小于”或“等于”具體數(shù)值）________只／公頃。8．（10分）某昆蟲的翅可按長(zhǎng)度分為殘翅、中翅和長(zhǎng)翅，且殘翅昆蟲不能飛行，翅越長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)，如圖表示某地區(qū)該種昆蟲的翅長(zhǎng)與個(gè)體數(shù)量的關(guān)系。分析并回答下列問(wèn)題：（1）圖中該種昆蟲翅長(zhǎng)差異的根本來(lái)源是____________。（2）如果有兩個(gè)較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個(gè)島嶼，其中甲島嶼食物匱乏，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的昆蟲更容易獲得食物，乙島嶼經(jīng)常有大風(fēng)浪，飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。我們能從這一事實(shí)得到的結(jié)論是________________________。（3）若干年后，甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇，但它們已不能進(jìn)行相互交配，說(shuō)明兩種群的______存在很大差異，導(dǎo)致它們之間形成了______，而產(chǎn)生這種差異的原因有①____________；②__________________。（4）現(xiàn)有1000只該種昆蟲遷入丙島嶼，其中基因型為AA的個(gè)體有550只，基因型為Aa的個(gè)體有300只，基因型為aa的個(gè)體有150只，如果不考慮自然選擇和突變，昆蟲個(gè)體進(jìn)行自由交配，且每只昆蟲的繁殖能力相同，則繁殖3代以后，該種群中A的基因頻率為_(kāi)_____，Aa的基因型頻率為_(kāi)_____。9．（10分）一處棄耕農(nóng)田經(jīng)歷了一系列演替階段以后，可以演變?yōu)橐黄?。演替過(guò)程大體經(jīng)歷從農(nóng)田到草本植物，到灌木植物，最后到喬木植物這幾個(gè)階段。（1）從農(nóng)田演替到森林過(guò)程屬于__________演替。在該演替的過(guò)程中，群落的豐富度將會(huì)_________（填“增大”或“不變”或“減小”），其___________穩(wěn)定性將會(huì)不斷增強(qiáng)。（2）在演替到草本植物階段，鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為特征躲避獵捕?？梢?jiàn)，信息能夠_______________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于_________，生產(chǎn)者的能量可以直接流向_______（答出2點(diǎn)即可）。（4）隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落會(huì)被另一個(gè)群落代替。發(fā)生代替的可能原因是________________（答出1點(diǎn)即可）。10．（10分）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)_________。根的向地性生長(zhǎng)能否體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性?________(填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出，不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。（2）生長(zhǎng)素的合成部位為_(kāi)_________。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是否受光照影響?___(填“是”或“否”)。（3）某實(shí)驗(yàn)小組為證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。②去除頂芽，在頂端放置一個(gè)_________________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。③去除頂芽，__________________________，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。11．（15分）下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位是百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)接受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦，但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)A_____，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。上圖生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者之間能量傳遞的效率是____________。（2）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量是誰(shuí)同化的？________（填圖中字母）（3）由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________消耗；②上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量__________；③少數(shù)能量被分解者利用。（4）湖泊中的有些魚類通過(guò)釋放性外激素吸引異性前來(lái)交配，這種信息傳遞方式屬于________信息。湖泊中有些生物目前人類尚不清楚其價(jià)值，從生物多樣性價(jià)值的角度分析，它具有_______價(jià)值。（5）湖泊與草原都是人們獲取畜牧產(chǎn)品的場(chǎng)所，通過(guò)調(diào)査草原的放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn)，放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū)，說(shuō)明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況，也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的________結(jié)構(gòu)。湖泊中有許多的細(xì)菌、真菌，主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食，這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】科學(xué)的研究方法：1、假說(shuō)-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想像提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說(shuō)是正確的，反之，則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說(shuō)“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法。3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。【詳解】A、赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中用35S和32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，即使用了同位素標(biāo)記法，A正確；B、摩爾根證明基因位于染色體上，運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法，B正確；C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)利用了構(gòu)建物理模型的方法，C正確；D、科學(xué)家探究DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放射性同位素示蹤法和密度梯度離心法，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促性腺激素釋放激素，來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素，當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平?！驹斀狻緼、大豆異黃酮進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)，故或通過(guò)反饋調(diào)節(jié)會(huì)引起促性腺激素分泌量減少，A錯(cuò)誤；B、由于大豆異黃酮發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)，因此可推測(cè)能與人雌性激素受體特異性結(jié)合，B正確；C、由于雌性激素可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦，故可能作用于下丘腦的雌性激素受體，C正確；D、由于大豆異黃酮，其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似，進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)。故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀，D正確。故選A。3、B【解析】由題意和題圖可知，雄蜂精子的形成過(guò)程是：精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制形成初級(jí)精母細(xì)胞，此時(shí)一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子，減數(shù)第一次分裂時(shí)，16條染色體移向細(xì)胞的同一極，進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)，該次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成一個(gè)精子細(xì)胞，另一個(gè)細(xì)胞退化消失；另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞沒(méi)有染色體，退化消失?！驹斀狻緼、雄蜂的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制不改變?nèi)旧w的數(shù)目，為16條，A正確；B、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有32個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；C、在精子形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，C正確；D、雄蜂產(chǎn)生精子的的結(jié)果類似有絲分裂，若不考慮突變，一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子，D正確。故選B。4、B【解析】1、分析圖1：①為葉綠體外膜，②為葉綠體內(nèi)膜，③為葉綠體的類囊體薄膜，④為基質(zhì)。2、分析圖2：色素帶1-4分別為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。詳解】A、光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，對(duì)應(yīng)圖1的③，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣可避免色素被破壞，據(jù)圖可知：該實(shí)驗(yàn)中色素帶3和4沒(méi)有色素，即葉綠素a和葉綠素b被破壞，可能是在研磨時(shí)可能沒(méi)有加碳酸鈣，B正確；C、色素帶1和4分別是胡蘿卜素和葉綠素b，胡蘿卜素的擴(kuò)散距離大于葉綠素b的擴(kuò)散距離，C錯(cuò)誤；D、該據(jù)圖2可知，該提取液中色素2（葉黃素）含量較高，該色素主要吸收藍(lán)紫光，故分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，藍(lán)紫光的吸光值較高，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。【詳解】A、進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)，應(yīng)選取一種植物進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；B、由于某些種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量眾多，不能逐一計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、對(duì)某種植物的調(diào)查常采用樣方法，C錯(cuò)誤；D、種群是同種生物的全部個(gè)體，故應(yīng)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)同種植物的所有個(gè)體，否則會(huì)導(dǎo)致誤差較大，D正確。故選D。6、A【解析】反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)?！驹斀狻緼、感覺(jué)發(fā)生在大腦皮層，蚊蟲叮咬的刺激通過(guò)傳入神經(jīng)到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生感覺(jué)，但是此過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于反射，A符合題意；B、異物進(jìn)入眼瞼而流淚屬于神經(jīng)系統(tǒng)參與的反射，B不符合題意；C、手無(wú)意間被針刺著，迅速縮回屬于非條件反射，C不符合題意；D、排汗散熱屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，是通過(guò)反射完成的，D不符合題意。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).食物(2).空間條件(3).天敵(4).樣方法(5).隨機(jī)(6).下降(7).通過(guò)生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)目(8).增長(zhǎng)型(9).K/2(10).小于(11).105【解析】分析曲線圖：曲線X表示J型曲線，曲線Y表示S型曲線，兩條曲線之間的圍城的面積表示環(huán)境阻力或在環(huán)境阻力下被淘汰的個(gè)體。B點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值，C點(diǎn)為K值?！驹斀狻浚?）若曲線X表示J型增長(zhǎng)，出現(xiàn)的原因是沒(méi)有天敵、食物條件適宜，空間充裕等；調(diào)查植物種群密度采用的方法是樣方法，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，要做到隨機(jī)取樣，且應(yīng)取多個(gè)樣方調(diào)查種群密度后取平均值。（2）曲線Y為S型增長(zhǎng)曲線，在K/2值時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，BC段種群的增長(zhǎng)速率會(huì)逐漸減小，到C點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率為0；若曲線X代表該動(dòng)物理想狀態(tài)下種群數(shù)量的變化情況，那么曲線X與曲線Y及K值所圍繞成的區(qū)域是指通過(guò)生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)目。（3）要想長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的K/2左右，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大；捕撈后魚群的年齡組成為增長(zhǎng)型。（4）標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，即N：30=14：4，解得N=105，由于捕捉一次后的靈敏度提高，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)會(huì)減小，會(huì)導(dǎo)致種群數(shù)量偏大，則事實(shí)上有害動(dòng)物的數(shù)量小于105只/公頃?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握種群數(shù)量變化的兩種曲線，種群密度的調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、（1）基因突變（2）基因突變的有害和有利不是絕對(duì)的，取決于生物的生存環(huán)境（3）①.基因庫(kù)②.生殖隔離③.A、B兩種群存在地理隔離，種群間不能進(jìn)行基因交流④.甲、乙兩島自然選擇的作用不同，導(dǎo)致基因頻率改變的方向不同（4）①.70%②.42%【解析】突變和基因重組是進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，通過(guò)隔離形成新的物種。生物進(jìn)化的根本來(lái)源是基因突變，不考慮基因突變的情況下自由交配基因頻率不變，和第一代中基因頻率相同。【小問(wèn)1詳解】基因突變可產(chǎn)生新基因，導(dǎo)致生物性狀差異的根本原因是基因突變?！拘?wèn)2詳解】飛行能力強(qiáng)的昆蟲在甲島容易生存，而在乙島不容易生存，由此可知基因突變的有害和有利不是絕對(duì)的，取決于生物的生存環(huán)境?！拘?wèn)3詳解】種群A、種群B不能相互交配表明這兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在很大差異，已經(jīng)產(chǎn)生生殖隔離，形成了兩個(gè)新的物種；兩個(gè)種群基因庫(kù)存在差異的原因有：A、B兩種群發(fā)生的可遺傳變異不同以及A、B兩種群存在地理隔離，種群間不能進(jìn)行基因交流或者甲、乙兩島自然選擇的作用不同，導(dǎo)致基因頻率改變的方向不同。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)遺傳平衡定律，不考慮自然選擇和基因突變，昆蟲個(gè)體進(jìn)行自由交配，則種群的基因頻率和基因型頻率均不變，因此A的基因頻率=（550×2+300）/2000=70%，Aa的基因型頻率=2×70%×30%=42%?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化及生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，較為簡(jiǎn)單，要求學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)要理解、記憶，并靈活運(yùn)用。9、①.次生②.增大③.抵抗力④.調(diào)節(jié)生物之間的種間關(guān)系⑤.太陽(yáng)能⑥.初級(jí)消費(fèi)者、分解者⑦.后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)（或：前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境）【解析】演替分為初生演替和次生演替，在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替是初生演替。演替結(jié)果是生物種類越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，穩(wěn)定性越來(lái)越高。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。信息傳遞有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。【詳解】（1）在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替類型屬于次生演替。由農(nóng)田變成森林的過(guò)程中，物種豐富度增大，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性不斷增強(qiáng)。（2）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，體現(xiàn)信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。生產(chǎn)者的能量可以直接隨著初級(jí)消費(fèi)者的攝食作用而流入初級(jí)消費(fèi)者，也可以隨殘枝敗葉流向分解者。（4）群落的演替是優(yōu)勢(shì)取代，發(fā)生群落演替的原因可能是后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)、前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落演替和結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、(1).大于m小于n或(m～n)(2).能(3).可能相同，也可能不同(4).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(5).幼嫩(6).否(7).②有生長(zhǎng)素的(8).③在頂端放置一個(gè)不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊【解析】（1）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)。受重力的影響，使根和莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素向近地側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度。因根對(duì)生長(zhǎng)素較莖敏感，近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了根的生長(zhǎng)；但對(duì)莖而言，近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)所起的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)。（2）圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，表明生長(zhǎng)素對(duì)根和莖的作用均具有兩重性，根對(duì)生長(zhǎng)素比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感?！驹斀狻?1)在圖甲中，當(dāng)植物橫放時(shí)，在重力的作用下，生長(zhǎng)素會(huì)向近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)（B、D處）生長(zhǎng)素的濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)（A、C處）；由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低，因此對(duì)于根而言，近地側(cè)（D處）高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)（C處）低濃度的生長(zhǎng)素則促進(jìn)生長(zhǎng)，根表現(xiàn)為向地性生長(zhǎng)；對(duì)于莖而言，近地側(cè)（B處）高濃度的生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)（A），莖表現(xiàn)出背地性生長(zhǎng)。綜上分析，若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于m小于n或(m～n)。根的向地性生長(zhǎng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。分析圖乙可知：不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用可能相同，也可能不同。(2)生長(zhǎng)素的合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。可見(jiàn)，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在器官的幼嫩部位，而且不受光照等外界因素的影響。(3)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，則自變量為有無(wú)頂芽、是否補(bǔ)充外源生長(zhǎng)素，因變量是側(cè)芽生長(zhǎng)情況，所以需要設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則和題干中給出的不完整的實(shí)