龍巖九校聯(lián)考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.靜謐（mì）蒞臨（wèi）C.憔悴（cuì）分歧（qí）D.綻開（dìng）感慨（kǎi）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤決別癱瘓B.絮叨輕捷云宵C.倘若紳士慚愧D.奧密激蕩悔恨3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著一種自然的理趣。B.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了曹操宏大的志向。C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運用比喻，表達了詩人對友人的牽掛。D.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”營造出一種清新明快的氛圍。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無僅有D.懸崖絕壁8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.擇其善者而從之B.下車引之C.而兩狼之并驅如故D.友人慚，下車引之9.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.謝太傅/寒雪日/內集B.未若/柳絮/因風起C.陳太丘/與友期行D.君與家君/期日中10.下列對課文內容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《皇帝的新裝》揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《杞人憂天》告訴我們不要毫無根據(jù)地憂慮和擔心。D.《誡子書》主要論述了立志的重要性。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了反復和擬人的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。”運用了排比的修辭手法。2.下列作家作品對應正確的有（）A.老舍——《濟南的冬天》B.朱自清——《春》C.魯迅——《藤野先生》D.海倫·凱勒——《再塑生命的人》3.下列詞語中，有描述人物品質的有（）A.寬宏大量B.小心翼翼C.精益求精D.見異思遷4.下列關于《論語》的說法正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.記錄了孔子及其弟子的言行。C.由孔子編寫而成。D.對中國文化和思想產(chǎn)生了深遠影響。5.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎？B.與朋友交而不信乎？C.海內存知己，天涯若比鄰。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。6.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱。B.“家君”是對自己父親的謙稱。C.“君與家君期日中”中的“君”是對對方的尊稱。D.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。7.下列關于文學體裁的說法正確的有（）A.童話是兒童文學的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活。B.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。C.散文形散神聚，表達方式多樣。D.詩歌語言凝練，具有節(jié)奏和韻律。8.下列詞語中，形容心情的有（）A.恍然大悟B.喜出望外C.悲痛欲絕D.油然而生9.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹常與離別有關。C.大雁可傳達游子的思鄉(xiāng)之情。D.梅花象征著高潔的品格。10.下列句子中，屬于描寫的有（）A.他的臉像紅蘋果一樣。B.他高興地跳了起來。C.風輕悄悄的，草軟綿綿的。D.她靜靜地坐在那里。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）2.《散步》通過描寫一家三代人散步的平常小事，表現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）3.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，文章表達了對母親深深的懷念之情。（）4.《動物笑談》的作者康拉德·勞倫茲是英國動物行為學家、科普作家。（）5.“溫故而知新，可以為師矣”強調了復習的重要性。（）6.《狼》的作者是清代的蒲松齡，課文主要表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠和狡詐。（）7.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）8.安徒生童話《丑小鴨》講述了一只歷經(jīng)磨難的小鴨子最終變成美麗天鵝的故事，告訴我們只要有理想、有追求，并為目標努力奮斗，就一定能實現(xiàn)夢想。（）9.“聞王昌齡左遷龍標遙有此寄”中的“左遷”是升職的意思。（）10.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書，主要論述了修身和治學的道理。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《從百草園到三味書屋》中百草園的樂趣。答案：百草園有豐富多彩的植物、有趣的動物，可聽故事、捕鳥等，還能自由地觀察自然、玩耍，充滿了自然和探索的樂趣。2.《皇帝的新裝》中皇帝、大臣們的行為反映了他們怎樣的性格特點？答案：皇帝愛慕虛榮、愚蠢昏庸；大臣們虛偽自私、阿諛奉承。他們?yōu)榱俗陨砝?，不敢說出真話，自欺欺人。3.請說出《論語》中關于學習方法的兩句名言，并簡要解釋。答案：“學而時習之”，意思是學習并且按時地去復習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，指只學習不思考會迷茫，只思考不學習會疑惑。4.簡述《詠雪》中“未若柳絮因風起”這一比喻的妙處。答案：將雪花比作柳絮，不僅形似，更神似。柳絮輕盈，隨風飄舞，生動形象地寫出雪花飄舞的姿態(tài)，富有美感和詩意。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《西游記》中，孫悟空有多次被唐僧誤解趕走的情節(jié)，你認為他們之間的矛盾根源是什么？答案：矛盾根源在于兩人身份和理念不同。唐僧是凡人，肉眼凡胎，難辨妖怪變化；孫悟空本領高強、火眼金睛。唐僧以慈悲為懷，有時善惡不分；悟空除惡務盡，行事果斷，導致理念沖突。2.有人說《駱駝祥子》中的祥子最后變成行尸走肉是他自己造成的，你怎么看？答案：不能全怪祥子自己。黑暗的社會是主因，軍閥、地主、虎妞等從各方面壓迫他，讓他買車夢想破滅。但祥子自身也有軟弱、妥協(xié)之處，沒能堅持抗爭，最終沉淪。3.結合《鋼鐵是怎樣煉成的》，談談保爾·柯察金的精神對我們有什么啟示？答案：保爾堅韌勇敢、意志堅定，面對苦難不屈服。啟示我們在生活中遇到困難不能退縮，要勇于挑戰(zhàn)，堅定信念，用頑強的意志戰(zhàn)勝挫折，努力實現(xiàn)自己的人生價值。4.在《簡·愛》中，簡·愛對愛情和尊嚴的追求給你留下了怎樣的印象？答案：簡·愛追求平等、真摯的愛情，在愛情與尊嚴沖突時，毅然選擇尊嚴。她自尊自愛的品質令人敬佩，讓我們明白愛情應建立在平等、自尊基礎上，不能為愛情放棄尊嚴。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.D