幼兒園安全管理的應(yīng)急預(yù)案(通用2篇)第一篇一、總則（一）目的為有效應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各類安全事故，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生生命安全和幼兒園正常教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）適用范圍本預(yù)案適用于幼兒園內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)、地震、食品安全事故、傳染病疫情、暴力傷害等各類安全突發(fā)情況。（三）工作原則1.以人為本，快速反應(yīng)。把保障師生的生命安全作為首要任務(wù)，快速響應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。在幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門和班級按職責(zé)分工，負責(zé)相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。3.預(yù)防為主，防治結(jié)合。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強安全管理和隱患排查，做好各項預(yù)防工作。二、組織機構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]成員：各班級教師、后勤人員、安保人員等職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮幼兒園的應(yīng)急處置工作。2.制定和修訂應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。3.及時向上級主管部門報告事故情況，協(xié)調(diào)外部救援力量。4.做好事故后的安撫、恢復(fù)和重建工作。（二）應(yīng)急工作小組1.搶險救援組組長：[指定人員姓名]成員：安保人員、男教師等職責(zé)：負責(zé)在事故現(xiàn)場進行搶險救援，疏散師生，搶救受傷人員和重要物資。2.醫(yī)療救護組組長：[保健醫(yī)生姓名]成員：保健室工作人員職責(zé)：對受傷人員進行緊急救治和護理，聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)并協(xié)助轉(zhuǎn)運傷員。3.后勤保障組組長：[后勤負責(zé)人姓名]成員：后勤人員職責(zé)：保障應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和資金，做好水、電、氣等供應(yīng)保障工作。4.信息聯(lián)絡(luò)組組長：[行政人員姓名]成員：相關(guān)教師職責(zé)：及時收集、整理和報告事故信息，做好與家長、媒體和上級部門的溝通協(xié)調(diào)工作。5.秩序維護組組長：[安保負責(zé)人姓名]成員：安保人員職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場及周邊的秩序維護，防止無關(guān)人員進入，確保救援工作順利進行。6.心理疏導(dǎo)組組長：[有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師姓名]成員：部分教師職責(zé)：對受事故影響的師生和家長進行心理疏導(dǎo)，緩解他們的緊張和恐懼情緒。三、應(yīng)急響應(yīng)程序（一）事故報告1.一旦發(fā)生安全事故，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告，并采取必要的應(yīng)急措施。2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向上級主管部門報告事故情況，報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、性質(zhì)、傷亡情況等。（二）應(yīng)急處置1.搶險救援組迅速到達事故現(xiàn)場，按照各自職責(zé)進行搶險救援工作。如發(fā)生火災(zāi)，立即組織滅火和疏散師生；如發(fā)生地震，指導(dǎo)師生迅速躲在安全的地方，待震后有序疏散。2.醫(yī)療救護組對受傷人員進行緊急救治，對傷勢較重的人員盡快聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行轉(zhuǎn)運。3.后勤保障組及時提供應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備，確保救援工作的順利進行。4.信息聯(lián)絡(luò)組準確收集事故信息，及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并按照要求向上級主管部門和家長通報情況。5.秩序維護組在事故現(xiàn)場及周邊設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。6.心理疏導(dǎo)組在事故發(fā)生后，及時對受影響的師生和家長進行心理干預(yù)，幫助他們緩解緊張情緒。（三）應(yīng)急終止當(dāng)事故得到有效控制，受傷人員得到妥善救治，現(xiàn)場秩序恢復(fù)正常后，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。四、各類安全事故應(yīng)急措施（一）火災(zāi)事故1.報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即撥打“119”報警電話，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.疏散：搶險救援組組織師生用濕毛巾捂住口鼻，低姿有序地從安全通道疏散到安全地帶。疏散過程中要避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。3.滅火：在確保安全的情況下，利用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火。4.救治：醫(yī)療救護組對受傷人員進行救治，如有燒傷情況，應(yīng)立即用大量清水沖洗傷口，并及時送醫(yī)院治療。5.善后：事故結(jié)束后，組織人員清理現(xiàn)場，調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對相關(guān)責(zé)任人進行處理。（二）地震事故1.避震：地震發(fā)生時，教師應(yīng)立即指揮幼兒就近躲在桌子等堅固家具下，用書包、坐墊等柔軟物品保護好頭部。2.疏散：待地震停止后，搶險救援組迅速組織師生有序疏散到空曠地帶，疏散過程中要注意觀察周圍環(huán)境，避免靠近建筑物、電線桿等危險物體。3.檢查：對幼兒園的建筑物、設(shè)施設(shè)備等進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。4.救治：醫(yī)療救護組對受傷人員進行救治，如有骨折等情況，應(yīng)進行簡單固定后送醫(yī)院治療。5.重建：根據(jù)地震對幼兒園造成的破壞情況，制定重建計劃，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（三）食品安全事故1.發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等疑似食物中毒癥狀后，立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時送保健室救治。2.封存：后勤保障組立即封存剩余食品、原材料和餐具，以備檢驗。3.調(diào)查：配合衛(wèi)生部門對事故原因進行調(diào)查，提供相關(guān)資料和信息。4.救治：醫(yī)療救護組對中毒幼兒進行緊急救治，密切觀察病情變化，如有需要及時送醫(yī)院治療。5.整改：對幼兒園的食品安全管理制度進行全面檢查和整改，加強食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理，防止類似事故再次發(fā)生。（四）傳染病疫情1.發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病后，立即向當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育主管部門報告，并通知家長帶孩子就醫(yī)。2.隔離：將患病幼兒隔離在單獨的觀察室，由專人負責(zé)護理，防止疫情擴散。3.消毒：后勤保障組對教室、寢室、食堂等公共場所進行全面消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。4.宣傳：通過健康教育課、宣傳欄等形式，向師生和家長宣傳傳染病的預(yù)防知識，提高自我防護意識。5.復(fù)課：患病幼兒需憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可復(fù)課。（五）暴力傷害事故1.報警：發(fā)現(xiàn)有暴力傷害事件發(fā)生時，立即撥打“110”報警電話，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.疏散：搶險救援組組織師生盡快疏散到安全地帶，避免與歹徒正面沖突。3.制止：安保人員和男教師要勇敢地采取措施制止歹徒的暴力行為，保護師生的生命安全。4.救治：醫(yī)療救護組對受傷人員進行緊急救治，及時送醫(yī)院治療。5.善后：配合公安機關(guān)對事件進行調(diào)查處理，做好受傷師生和家長的安撫工作，加強幼兒園的安全保衛(wèi)工作，防止類似事件再次發(fā)生。五、應(yīng)急演練（一）演練計劃幼兒園每年至少組織兩次應(yīng)急演練，包括火災(zāi)逃生演練、地震避險演練等。演練前要制定詳細的演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、程序和要求。（二）演練實施演練過程中，要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，模擬真實事故場景，組織師生進行應(yīng)急處置。各應(yīng)急工作小組要密切配合，確保演練取得實效。（三）演練總結(jié)演練結(jié)束后，要及時對演練情況進行總結(jié)評估，分析存在的問題，提出改進措施，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。六、后期處置（一）善后處理對受傷人員進行妥善安置和救治，做好家屬的慰問、安撫和賠償?shù)裙ぷ?。對在事故中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵，對失職、瀆職的相關(guān)人員進行責(zé)任追究。（二）調(diào)查評估成立事故調(diào)查組，對事故的原因、經(jīng)過和損失情況進行全面調(diào)查評估，寫出調(diào)查報告，提出處理意見和改進措施。（三）恢復(fù)重建根據(jù)事故對幼兒園造成的破壞情況，制定恢復(fù)重建計劃，籌集資金，組織力量進行恢復(fù)重建，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。第二篇一、總則（一）編制目的為建立健全幼兒園安全管理應(yīng)急機制，提高應(yīng)對各類安全事故的能力，及時、有效地處置幼兒園安全事故，保障師生的生命安全和身體健康，維護幼兒園的正常教學(xué)、生活秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）適用范圍本預(yù)案適用于幼兒園內(nèi)發(fā)生的自然災(zāi)害（如洪水、臺風(fēng)等）、公共衛(wèi)生事件（如飲用水污染、群體性不明原因疾病等）、社會安全事件（如校園欺凌、非法入侵等）以及其他可能影響幼兒園安全與穩(wěn)定的突發(fā)事件。（三）工作原則1.預(yù)防為主，常備不懈。加強安全教育和宣傳培訓(xùn)，提高師生的安全意識和自我保護能力，定期開展安全檢查和隱患排查，及時消除不安全因素。2.統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。在幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各部門和班級按照職責(zé)分工，負責(zé)本部門、本班級的應(yīng)急處置工作。3.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。一旦發(fā)生安全事故，各應(yīng)急工作小組要迅速響應(yīng)，密切配合，形成合力，共同開展應(yīng)急處置工作。4.科學(xué)處置，依法規(guī)范。遵循科學(xué)規(guī)律，采用先進的技術(shù)和方法進行應(yīng)急處置，嚴格依法依規(guī)辦事，確保應(yīng)急處置工作的合法性和有效性。二、組織機構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]成員：各部門負責(zé)人、年級組長職責(zé)：1.貫徹落實國家和地方有關(guān)安全管理的法律法規(guī)和政策要求，制定和完善幼兒園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。2.組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的應(yīng)急處置工作，協(xié)調(diào)各部門和班級之間的關(guān)系，確保應(yīng)急工作的順利開展。3.及時向上級主管部門報告事故情況，接受上級部門的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。4.組織開展事故調(diào)查和評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。（二）應(yīng)急工作小組1.搶險救援組組長：[指定人員姓名]成員：安保人員、部分教師職責(zé)：負責(zé)在事故現(xiàn)場進行搶險救援，營救被困人員，排除安全隱患，保護重要設(shè)施和物資。2.醫(yī)療救援組組長：[保健醫(yī)生姓名]成員：保健室工作人員、志愿者教師職責(zé)：對受傷人員進行現(xiàn)場急救和初步診斷，聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)并協(xié)助轉(zhuǎn)運傷員，做好醫(yī)療救治的相關(guān)工作。3.后勤保障組組長：[后勤負責(zé)人姓名]成員：后勤人員職責(zé)：負責(zé)提供應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和資金，保障水、電、氣等供應(yīng)，做好應(yīng)急救援的后勤支持工作。4.信息宣傳組組長：[宣傳負責(zé)人姓名]成員：宣傳工作人員、教師代表職責(zé)：及時收集、整理和發(fā)布事故信息，做好與家長、媒體的溝通和協(xié)調(diào)工作，正確引導(dǎo)輿論，維護幼兒園的形象和聲譽。5.秩序維護組組長：[安保負責(zé)人姓名]成員：安保人員職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場及周邊的秩序維護，設(shè)置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進入，確保救援工作的安全有序進行。6.善后處理組組長：[行政人員姓名]成員：行政人員、教師代表職責(zé)：做好受傷人員及其家屬的安撫和慰問工作，處理傷亡人員的善后事宜，協(xié)調(diào)保險理賠等相關(guān)工作。三、預(yù)警與應(yīng)急處置（一）預(yù)警機制1.信息收集與分析建立健全安全信息收集渠道，通過日常檢查、師生反饋、網(wǎng)絡(luò)信息等多種方式，及時收集有關(guān)幼兒園安全的各類信息。對收集到的信息進行分析和評估，判斷可能發(fā)生的安全事故類型和等級。2.預(yù)警發(fā)布根據(jù)安全信息分析結(jié)果，當(dāng)可能發(fā)生安全事故時，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警信息包括事故類型、可能影響范圍、應(yīng)采取的防范措施等內(nèi)容。預(yù)警信息可通過校園廣播、微信群、短信等方式發(fā)布。（二）應(yīng)急處置流程1.事故發(fā)生當(dāng)安全事故發(fā)生時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取必要的應(yīng)急措施，如組織師生疏散、進行現(xiàn)場急救等，并及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.啟動應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織各應(yīng)急工作小組迅速開展應(yīng)急處置工作。3.應(yīng)急救援搶險救援組、醫(yī)療救援組等應(yīng)急工作小組按照職責(zé)分工，迅速到達事故現(xiàn)場，進行搶險救援和醫(yī)療救治工作。后勤保障組及時提供應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備，確保救援工作的順利進行。4.信息報告與溝通信息宣傳組及時收集事故信息，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并按照要求向上級主管部門和家長通報情況。同時，做好與媒體的溝通和協(xié)調(diào)工作，正確引導(dǎo)輿論。5.秩序維護秩序維護組在事故現(xiàn)場及周邊設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，防止無關(guān)人員進入，確保救援工作的安全有序進行。6.應(yīng)急終止當(dāng)事故得到有效控制，受傷人員得到妥善救治，現(xiàn)場秩序恢復(fù)正常后，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。四、各類安全事故應(yīng)急處置措施（一）自然災(zāi)害事故1.洪水（1）預(yù)警：密切關(guān)注氣象部門發(fā)布的洪水預(yù)警信息，及時向師生和家長通報。（2）防范：提前做好幼兒園的防汛準備工作，如檢查排水系統(tǒng)、加固門窗等。（3）疏散：當(dāng)洪水來臨前，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到地勢較高的安全地帶。（4）救援：在確保安全的情況下，對被困人員進行救援。（5）恢復(fù)：洪水退去后，對幼兒園進行全面清理和消毒，檢查設(shè)施設(shè)備的損壞情況，及時進行修復(fù)和重建。2.臺風(fēng)（1）預(yù)警：密切關(guān)注氣象部門發(fā)布的臺風(fēng)預(yù)警信息，及時向師生和家長通報。（2）防范：提前做好幼兒園的防風(fēng)準備工作，如加固戶外設(shè)施、關(guān)閉門窗等。（3）疏散：當(dāng)臺風(fēng)來臨時，組織師生躲在堅固的室內(nèi)場所，避免外出。（4）救援：臺風(fēng)過后，對受損的建筑物和設(shè)施進行檢查，及時營救被困人員。（5）恢復(fù)：對幼兒園進行全面檢查和修復(fù)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（二）公共衛(wèi)生事件1.飲用水污染（1）發(fā)現(xiàn)飲用水污染后，立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。（2）停用：立即停止使用受污染的水源，通知師生不要飲用。（3）檢測：配合衛(wèi)生部門對飲用水進行檢測，確定污染原因和范圍。（4）供水：采取臨時供水措施，如提供瓶裝水等，保障師生的飲用水需求。（5）整改：對供水系統(tǒng)進行全面檢查和整改，消除污染隱患，經(jīng)檢測合格后方可恢復(fù)供水。2.群體性不明原因疾病（1）發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)群體性不明原因疾病癥狀后，立即向當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育主管部門報告。（2）隔離：將患病師生隔離在單獨的觀察室，由專人負責(zé)護理，防止疾病傳播。（3）調(diào)查：配合疾控部門對疾病的病因進行調(diào)查，提供相關(guān)資料和信息。（4）防治：按照疾控部門的建議，采取相應(yīng)的防治措施，如對場所進行消毒、發(fā)放預(yù)防藥品等。（5）復(fù)課：患病師生需憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可復(fù)課。（三）社會安全事件1.校園欺凌（1）發(fā)現(xiàn)：加強對校園的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為。鼓勵師生積極舉報校園欺凌現(xiàn)象。（2）制止：一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為，要立即予以制止，保護受害學(xué)生的人身安全。（3）調(diào)查：對校園欺凌事件進行深入調(diào)查，了解事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，確定相關(guān)責(zé)任人。（4）處理：對欺凌者進行嚴肅批評教育，根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分。同時，對受害者進行心理疏導(dǎo)和關(guān)懷。（5）預(yù)防：加強對師生的安全教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和道德意識，建立健全校園欺凌預(yù)防和處理機制。2.非法入侵（1）報警：發(fā)現(xiàn)有非法入侵人員進入幼兒園后，立即撥打“110”報警電話。（2）阻攔：安保人員和教師要迅速采取措施，阻攔非法