2025-2026年高二生物（核心素養(yǎng)）下學(xué)期期中沖刺卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）每題只有一個選項符合題意。(總共20題，每題2分，每題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有中心體的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯誤的是A.施肥的同時結(jié)合松土，有利于根吸收礦質(zhì)元素離子B.適當(dāng)降低溫度和氧濃度，有利于果蔬儲藏C.用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌大量繁殖D.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高產(chǎn)酒量3.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO?+C?（即RuBP）→2C?。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C?與1?CO?的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物1?C?的放射性強度。下列分析錯誤的是A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法D.單位時間內(nèi)1?C?生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高4.某雙鏈DNA分子中含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則該DNA分子A.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7B.連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個C.堿基排列方式共有41??種D.含有4個游離的磷酸基團5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞凋亡對于維持多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有重要作用B.生物體內(nèi)，分化的細(xì)胞無法繼續(xù)增殖C.有絲分裂過程中，細(xì)胞不會發(fā)生可遺傳的變異D.減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)平均分配至子細(xì)胞6.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則D.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序7.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是A.多基因遺傳病的遺傳基礎(chǔ)不是單一因素B.死于某種遺傳病的個體不能在遺傳系譜圖中出現(xiàn)C.由線粒體中單個基因異常引起的疾病屬于單基因遺傳病D.“各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險”的圖示中，染色體異常遺傳病的曲線始終處于較高水平8.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A.自然選擇是生物變異的隨機淘汰和保留B.新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離C.甲種群的若干個體遷入乙種群并參與交配繁殖，會導(dǎo)致乙種群的基因頻率改變D.若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時，基因頻率不變9.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件B.因腎功能衰竭已出現(xiàn)尿毒癥的患者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會失調(diào)C.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持恒定不變10.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用B.漿細(xì)胞只來源于B細(xì)胞的增殖分化C.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫過程D.二次免疫時記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體11.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是A.生長素和赤霉素都能促進植物生長B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長12.下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是A.種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)D.遺傳多樣性較高的種群適應(yīng)環(huán)境能力強14.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸15.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述中，錯誤的是A.包扎傷口時，需要選用透氣的消毒紗布，防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是避免肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長期保鮮16.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與B.暗反應(yīng)階段既有C?的生成又有C?的消耗C.光合作用過程中，光反應(yīng)只發(fā)生在白天，暗反應(yīng)只發(fā)生在夜晚D.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP用于CO?的固定及C?的還原17.下列關(guān)于基因表達的敘述，正確的是A.轉(zhuǎn)錄時核糖核苷酸與DNA模板上的堿基以氫鍵結(jié)合B.細(xì)胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和C.一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體，同時合成多條不同的肽鏈D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中18.下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是A.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都有可能在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生B.染色體結(jié)構(gòu)變異能改變細(xì)胞中的基因數(shù)量，數(shù)目變異不改變基因數(shù)量C.染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變，數(shù)目變異不改變生物性狀D.染色體結(jié)構(gòu)變異通常用光學(xué)顯微鏡可以觀察到，數(shù)目變異觀察不到19.下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是A.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程B.可遺傳的變異為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向C.新物種的形成必然要經(jīng)過長期的地理隔離D.共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展20.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成B.唾液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線C.效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡D.二次免疫時記憶細(xì)胞能快速產(chǎn)生大量抗體第II卷（非選擇題共60分）21.（12分）圖1表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分，它在______中合成，其基本組成單位是______，可以用圖2方框中數(shù)字______表示。（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為______，進行的主要場所是[]______，所需要的原料是______。（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是A.乳酸桿菌B.T?噬菌體C.染色體D.流感病毒（5）若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過A.166和55B.166和20C.333和111D.333和2022.（12分）圖甲表示某高等動物（體細(xì)胞染色體數(shù)為2n）在繁殖和發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線（①表示受精作用），圖乙是該動物體內(nèi)的一個細(xì)胞在某一時期的分裂示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖甲中①過程發(fā)生的主要場所是______，②過程進行的細(xì)胞增殖方式是______。（2）圖乙細(xì)胞所處的分裂時期是______，該細(xì)胞中有______條染色體，______條染色單體，______個四分體。（3）圖乙細(xì)胞中染色體上的基因B與突變基因b的分離發(fā)生在______，基因B與基因B的分離發(fā)生在______。（4）若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為BbbX?的生殖細(xì)胞，則同時產(chǎn)生的另外三個生殖細(xì)胞的基因型為______。23.（12分）某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，該性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）決定的，且只有在兩種顯性基因同時存在時才能開紫花。（1）若基因型為AaBb的植株自交，后代中紫花∶紅花∶白花=______，其白花植株中純合子占______。（2）現(xiàn)有一紅花植株與一白花植株雜交，后代出現(xiàn)紫花植株，則該雜交組合的基因型是______，后代表現(xiàn)型及比例為______。（3）請設(shè)計一個實驗，探究一株紫花植株的基因型。實驗思路：讓該紫花植株______，觀察并統(tǒng)計子代的花色及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代全為紫花，則該紫花植株的基因型為______；若子代______，則該紫花植株的基因型為AaBB；若子代紫花∶紅花∶白花=6∶3∶7，則該紫花植株的基因型為______。24.（12分）閱讀以下材料，回答問題：材料一：在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答問題。（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中鷹處于第______營養(yǎng)級。（2）圖中兔和鼠的種間關(guān)系是______。若鼠大量死亡，短時間內(nèi)鷹的數(shù)量會______，其原因是______。（3）若鷹的食物中有2/5來自鼠，2/5來自蛇，1/5來自兔，則鷹增重1kg，至少需要消耗植物______kg（能量傳遞效率按20%計算）。材料二：科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下（能量以種群的質(zhì)量表示）：（4）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算，蜘蛛用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是______kJ。（5）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率約為______%（保留一位小數(shù)）。25.（12分）閱讀以下材料，回答問題：材料：某研究小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了如下實驗：①選取生長狀況相同的同種植物枝條若干，隨機均分為5組，每組10根。②分別用濃度為0mg/L、100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L的生長素類似物溶液處理5組枝條的基部，處理時間均為12小時。③將處理后的枝條分別扦插到相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期觀察并記錄生根情況。實驗結(jié)果如下表所示：|濃度（mg/L）|0|100|200|300|400||----|----|----|----|----|----||生根數(shù)（條）|3.2|7.8|10.1|12.2|10.5|（1）該實驗的自變量是______，因變量是______。（2）設(shè)置濃度為0mg/L的組的作用是______。（3）根據(jù)實驗結(jié)果，生長素類似物促進