（2026年新教材）部編人教版小學語文三年級上冊教學課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版三年級上冊語文人教版（部編版）教材變化1.課文篇目調(diào)整：新增4篇課文：《犟龜》（寓言故事，培養(yǎng)堅韌品質(zhì)）《香港，璀璨的明珠》（增強城市文化與國家認同）《一定要爭氣》（童第周的勵志故事，融入科學探索精神）《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選，激發(fā)想象力）刪除4篇課文：《胡蘿卜先生的長胡子》《父親、樹林和鳥》《賣火柴的小女孩》《那一定會很好》2.古詩與單元結(jié)構(gòu)變化：王維《鹿柴》從四年級上冊前移至本冊“古詩三首”單元；原《贈劉景文》被刪除，新增《望洞庭》。3.單元順序調(diào)換：原第八單元（狀物寫作）移至第二單元，提前訓練觀察類習作；原第四單元（續(xù)寫故事）調(diào)整至第三單元，與人物描寫銜接更緊密；原第七單元（想象作文）移至第八單元，深化創(chuàng)作深度。4.寫作與練習優(yōu)化：“寫日記”單元提前至學期初，鼓勵暑期開始記錄生活；第八單元習作題目從《那次玩得真高興》改為《那次經(jīng)歷真難忘》，拓寬主題范圍；課后習題新增“根據(jù)上下文猜詞”“查找資料介紹家鄉(xiāng)”等開放式練習。5.其他細節(jié)變化：語文園地新增“漢字文化”板塊，解析“冊”“典”等字的甲骨文字形；口語交際增加“分享科學小發(fā)現(xiàn)”“辯論：小學生是否該用電子產(chǎn)品”等思辨主題；識字量從300字提升至350字，會寫字從170字增加到200字；主副文本采用差異字號排版，插圖風格更貼近兒童審美。第2課時第1課時任務：翻開自然之書，感受自然之趣。第1課時活動1：初讀自然之書，整體感知自讀課文，讀準生字詞，讀通句子。說一說：讀不完的大書是什么，讀完文章后和你想的是一樣的嗎？我會讀麻雀盤旋井然有序

忠貞千姿百態(tài)春筍超凡脫俗奧秘麻雀盤旋井然有序

忠貞千姿百態(tài)春筍超凡脫俗

奧秘zhēnmáxuánsǔnsúzīxùàomìchāo

fán麻雀盤旋春筍詞語積累指整齊而有秩序。

井然有序千姿百態(tài)超凡脫俗

形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。

凡：塵世。俗：世俗。超脫世俗，不同凡響。

序識字開花旋貞姿凡俗奧秘筍超麻我會寫蝦僅榮枯姿刺梨部態(tài)秘xiājǐnróngkūzītàicìlíbùmì序xù奧ào昆kūn活動2：讀動物之書，興致昂然通讀全文，思考：作者從哪些方面描寫大自然的“好玩”？麻雀、老鷹、螞蟻花草、果樹、竹子、棕櫚第2自然段寫到了哪些動物？它們各有什么特點？

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。讀一讀，對比下列句子。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。小麻雀叫著跳著，讓人開心。寫出了小麻雀活潑可愛的樣子。讀下面的句子，再找出類似的語句讀一讀，體會生動的語言。

老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

類似的句子：螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。生動地表現(xiàn)了螞蟻勇敢忠貞的精神，字里行間透露出一個“趣”字。擬人麻雀蹦跳老鷹展翅螞蟻搬家第2課時課前回顧：大自然中有哪些“好玩的東西”？活動3：讀植物之書，別樣趣味植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。讀這一自然段，說說你看見什么樣的花和草?；▋哼€有淺紅的、桃紅的、橙色的、雪白的……形狀也不一樣，有的花朵碩大，有的花朵很小，有的一朵朵，有的一串串……結(jié)合生活經(jīng)驗，說說花兒還有哪些顏色和姿態(tài)。

我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。“我”家房子前后栽有哪些果樹？你的家里栽過果樹嗎？都有什么果樹呢？讀第5自然段，說說寫了哪些“好玩的東西”。

我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。生活中你見過竹子生長嗎？分享下你的見聞。竹子長得快的秘密：地下莖儲存營養(yǎng)，雨后及時傳輸生長營養(yǎng)；竹節(jié)空心有利于生長；竹子專心長高不在意長粗。想象一下：竹葉會說些什么？體會語言的生動。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語?！靶∨笥?，快來和我玩呀！”比作感受到風吹竹葉的輕柔仿寫練習：微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。春雨落下，滴答滴答的歌唱聲，如同精靈的舞步。______________________________________________________________________________________

池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。擬人形象地寫出了棕櫚葉子的外形特點。比喻寫出了棕櫚樹的美麗脫俗。活動4：讀不完的大書，賞不完的自然之趣學習完課文2～5自然段，試著歸納作者具體寫了“我”喜歡大自然中哪些好玩的東西？第2自然段

第3自然段第4自然段第5自然段麻雀、老鷹、螞蟻搬家花兒和草果樹竹子、棕櫚選擇課文中最喜歡的自然景物，畫出其“好玩”之處，并配上一句話描述。

大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。說說你對這句話的理解。這句話是對全文的總結(jié)?！翱床煌甑拇螽媰浴睂懗隽舜笞匀幻啦粍偈?，處處如詩如畫的特點；“讀不完的大書”寫出了大自然蘊含著豐富的知識，處處有學問，處處有奧秘。聯(lián)系生活經(jīng)驗，說說你是如何理解“讀不完的大書”的含義的。大自然中有形形色色的可愛的事物，蘊含著無窮的奧秘和無盡的樂趣。大自然像書籍一樣深奧，其中的樂趣，需要我們細心地尋找和感受。在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？和同學交流。大自然里有無窮的樂趣。春天，五顏六色的蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞。夏天的清晨，籬笆上的牽?；ㄅe起了或紅色或紫色的小喇叭，仿佛吹響了新一天奮斗的號角。秋天，大雁成群結(jié)隊地往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。冬天，小刺猬在洞里呼呼大睡，做著香甜的美夢。讀不完的大書大自然不僅好玩，還讓人沉思和遐想動物：小麻雀、老鷹、螞蟻植物：花草、果樹、竹子、棕櫚大自然有無窮的奧秘和無盡的樂趣結(jié)構(gòu)梳理大畫冊、大書熱愛自然本文以兒童的視角描寫了鄉(xiāng)村中繽紛多彩的事物，并融入豐富的想象，展現(xiàn)了一幅幅生動有趣的大自然的圖畫，表達了作者對大自然的喜愛之情。主題概括一、作者覺得小麻雀“叫人愉悅”是因為它的什么特點（）隨堂練習A.展翅滑翔的英姿B.嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的樣子C.勇敢忠貞的精神D.井然有序的