（2026年新教材）部編人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級(jí)下冊(cè)語文人教版（部編版）教材變化1.

單元與欄目調(diào)整：原“課文”單元統(tǒng)一更名為“閱讀”單元；第一、三、五、七單元的《口語交際》并入《語文園地》，其主題不變但部分交際材料和小貼士有優(yōu)化，比如《請(qǐng)你幫個(gè)忙》刪去“向陌生人問路”圖片，新增貼近生活的“請(qǐng)爸爸幫忙拿書”圖片。同時(shí)語文園地整合后包含識(shí)字、拼音、口語交際等多個(gè)欄目，內(nèi)容更綜合。2.

課文篇目刪補(bǔ)：刪除了第二單元《四個(gè)太陽》和第四單元《彩虹》，新增第二單元《熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨》與第六單元《浪花》。新增課文語言樸素、貼近學(xué)生生活，適配單元主題與學(xué)生朗讀體悟需求。此外，課文《要是你在野外迷了路》補(bǔ)充了作者信息，標(biāo)注為“本文作者徐青山，選作課文時(shí)有改動(dòng)”。3.

字詞相關(guān)內(nèi)容優(yōu)化：識(shí)字表生字從400個(gè)增至410個(gè)，約四分之一生字有替換；寫字表雖仍為200字，但約三分之一與舊版不同，且寫字量排布更均勻，由低年級(jí)少寫字量逐步向多量過渡。常用偏旁從29個(gè)增至38個(gè)，部分偏旁名稱有調(diào)整，像“刂”改稱“立刀旁”、“疒”改稱“病字頭”等。4.

朗讀要求梯度化：朗讀指導(dǎo)聚焦“讀好長(zhǎng)句子”并呈梯度設(shè)計(jì)，比如第二單元側(cè)重依據(jù)語意把握長(zhǎng)句子詞語間的停頓，第四單元側(cè)重綜合鞏固長(zhǎng)句子朗讀技巧，助力學(xué)生逐步提升朗讀能力。語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)識(shí)字加油站第一課時(shí)一冊(cè)書一支鉛筆一臺(tái)電視一部手機(jī)一件上衣一條褲子一床棉被cètáidiànshìzhīqiānbùjīyīkùmiánbèi我家里還有……識(shí)字加油站一冊(cè)書注冊(cè)支持開支舞臺(tái)講臺(tái)電視電車視力表視線小賣部全部飛機(jī)停機(jī)坪上衣大衣褲子短褲棉被被單冊(cè)支臺(tái)電視部機(jī)衣褲被

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diànyī一冊(cè)書注冊(cè)相冊(cè)支持開支支出電視電車電話上衣大衣雨衣縱向均勻，長(zhǎng)橫稍斜。上窄下寬，捺畫舒展。里橫懸空，末筆圓潤(rùn)。點(diǎn)畫居中，捺畫舒展。膽子樣子粽子字詞句運(yùn)用讀一讀，注意讀好輕聲。爸爸媽媽哥哥眼睛喜歡故事字詞句運(yùn)用說發(fā)現(xiàn)這三組詞語都帶有輕聲。第一組詞語的后綴是“子”，這里的“子”讀輕聲；第二組詞語是疊詞，疊詞的后一個(gè)字讀輕聲；第三組是其他類型的輕聲詞，詞語的后一個(gè)字讀輕聲。它們都要讀得又輕又短。字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用做拼音游戲。zhuànɡyuánbiāodiǎn跟上學(xué)期相比，我現(xiàn)在能把音節(jié)讀得更快更準(zhǔn)了。我們找一些音節(jié)互相考一考吧?、僦谱髌匆艨ㄆ谄匆粽J(rèn)讀比賽③拼音兒歌朗誦會(huì)……可以找平時(shí)容易讀錯(cuò)的音節(jié)，如：nítǔ（泥土）táidēnɡ（臺(tái)燈）zǔfù（祖父）nánnǚ（男女）shānshuǐ（山水）床床間間書寫提示書書我我第二課時(shí)筆順規(guī)則：點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)。筆順規(guī)則：點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)。這樣的字還有“方、衣、京”等。這樣的字還有“發(fā)、成、找”等。日積月累尊老愛幼其樂融融血濃于水手足情深同心協(xié)力同甘共苦天倫之樂歡聚一堂zūnlǎoàiyòuqílèrónɡrónɡxuènónɡyúshuǐshǒuzúqínɡshēntónɡxīnxiélìtónɡɡānɡònɡkǔtiānlúnzhīlèhuānjùyìtánɡ都是與親情相關(guān)的四字詞語日積月累【拓展積累】（與親情相關(guān)的四字詞語）骨肉情深：指骨肉至親感情深厚。寸草春暉：比喻父母的恩情子女難以報(bào)答。兄友弟恭：哥哥對(duì)弟弟友愛，弟弟對(duì)哥哥恭敬。我的讀書卡閱讀時(shí)間和誰一起讀大人的問題1.蘭蘭的這張畫上畫的是（）。①一雙胖乎乎的小手②全家人2.蘭蘭用她胖乎乎的小手為大家做了什么？（）（多選）①替爸爸拿過拖鞋。②給媽媽洗過手絹。③幫姥姥撓過癢癢。④幫老師送過作業(yè)本。①①②③（原文見課