2025雅安卷閱讀·人生【目錄導(dǎo)引】【目錄導(dǎo)引】原題呈現(xiàn)+寫作指導(dǎo)+例文展示+名師點評+……自與文字初遇，閱讀便伴我們啟程。從讀一行字，到讀一本書；從讀一個道理，到讀人生與世界的遼闊。閱讀，是一種旅程，而人生的旅程又何嘗不是一種閱讀。有的書，要一頁頁讀；有的書，要一步步讀。我們從書中汲取智慧，也把走過的路，標記進人生的字里行間。這段話是CCTV關(guān)于“閱讀·生活”的公益文案，它引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②不得抄襲、套作；③書寫規(guī)范，字跡工整，不少于600字；④文中不出現(xiàn)真實人名、地名、校名。這是一道材料作文，材料以優(yōu)美的語言闡述了閱讀與人生的緊密聯(lián)系，由五句話構(gòu)成。第一句“自與文字初遇，閱讀便伴我們啟程”點明閱讀從很早就開始陪伴我們；第二句“從讀一行字，到讀一本書；從讀一個道理，到讀人生與世界的遼闊”展現(xiàn)了閱讀的進階過程，不僅是量的積累，更是對知識、道理、人生和世界認知的深化；第三句“閱讀，是一種旅程，而人生的旅程又何嘗不是一種閱讀”將閱讀和人生旅程類比，強調(diào)二者的相似性；第四五句“有的書，要一頁頁讀；有的書，要一步步讀。我們從書中汲取智慧，也把走過的路，標記進人生的字里行間”進一步說明閱讀的方式多樣，且人生經(jīng)歷與閱讀相互影響，我們在閱讀中成長，人生經(jīng)歷又豐富了我們對閱讀的理解。通過以上分析不難得出如下立意：1.在學(xué)習(xí)生活中，通過閱讀課本、課外書籍等，我們獲取了豐富的知識。比如閱讀歷史書籍，讓我們了解過去的興衰榮辱；閱讀科普讀物，拓寬我們對自然科學(xué)的認知?？梢灾v述自己在備考過程中，通過閱讀復(fù)習(xí)資料，掌握知識要點，從而取得好成績的經(jīng)歷，體現(xiàn)閱讀對學(xué)習(xí)的重要性。2.將人生比作一本獨特的書，生活中的每一段經(jīng)歷、每一個人都是書中的內(nèi)容。人生如書，需細細品讀。我們在成長過程中，要像閱讀書籍一樣，用心去體會、反思這些經(jīng)歷。比如，一次失敗的考試經(jīng)歷，讓我們從中吸取教訓(xùn)，如同從書中學(xué)習(xí)知識；與朋友的一次矛盾和解，讓我們懂得了理解和包容，就像從書中領(lǐng)悟道理。通過這樣的類比，展現(xiàn)對人生的獨特思考。3.在當(dāng)今信息爆炸、碎片化閱讀盛行的時代，強調(diào)深度閱讀的重要性。通過講述自己在面對手機、短視頻等誘惑時，依然堅持靜下心來閱讀一本經(jīng)典著作，并從中獲得深度思考和精神滋養(yǎng)的經(jīng)歷，呼吁大家重視深度閱讀，在快節(jié)奏的生活中為自己保留一片精神凈土。4.閱讀不僅能給予我們知識和力量，我們的生活經(jīng)歷也能加深對閱讀內(nèi)容的理解。例如，在學(xué)習(xí)了描寫鄉(xiāng)村生活的課文后，回到鄉(xiāng)下親身感受田園風(fēng)光，會對課文中描繪的場景和情感有更深刻的體會；而閱讀中獲取的知識和智慧，又能指導(dǎo)我們更好地面對生活中的問題?？梢越Y(jié)合自己參加社會實踐活動前后對相關(guān)書籍的不同理解，闡述閱讀與生活相互促進的關(guān)系。當(dāng)然也可以從閱讀對品格的塑造，閱讀對精神生活的豐富等方面進行立意，例如閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金的堅韌不拔精神激勵我們在面對困難時勇往直前；閱讀《假如給我三天光明》，海倫?凱勒的樂觀向上讓我們學(xué)會珍惜生活。結(jié)合自身經(jīng)歷，如自己在遇到挫折想要放棄時，想起書中人物的精神，從而重新振作，說明閱讀對塑造個人品格的作用。對于文體要求，題目要求除詩歌、戲劇外，文體不限。可以寫記敘文，通過講述自己在學(xué)習(xí)和生活中與閱讀相關(guān)的故事，展現(xiàn)閱讀對自己的影響；也可以寫議論文，論述閱讀與生活的關(guān)系，以及閱讀在人生中的重要性；還可以寫散文，以抒情的筆調(diào)表達對閱讀和生活的感悟。同時，必須結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，從自身出發(fā)，讓文章有真實感和感染力。此外，還需要自擬題目，題目要簡潔、新穎，能夠準確概括文章的主題或吸引讀者。咀嚼生命的詩行泛黃的書頁在晨光中簌簌作響，我總想起嵇康在山陽鐵鋪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲。那聲音不是鍛造兵器的銳響，而是用生命在天地間敲擊的韻腳，正如我們翻動書頁時，也是在時光的褶皺里尋找屬于自己的注腳。閱讀，何嘗不是一場主動的錯過與選擇？當(dāng)我們放下追逐熱點的浮躁，以咀嚼的姿態(tài)深入文字肌理，便能在鉛字背后讀懂生命的詩行。魏晉的月光曾照見嵇康在竹林深處打鐵的身影。鐘會帶著權(quán)勢的熏風(fēng)造訪，卻只得到沉默的錘音。這位竹林賢者選擇的不是逢迎，而是將《廣陵散》的絕唱封存在七弦琴的沉默里。千年后重讀這段公案，我忽然明白：真正的閱讀不在廟堂之高，而在能聽見自己心跳的地方。就像此刻我合上《世說新語》，聽見的不是名士清談，而是歷史長河中永不消散的，對精神自由的深情詠嘆。陶淵明掛印歸去時，東籬下的菊花正含苞待放。五斗米的俸祿換不來"悠然見南山"的澄明，就像我們無法用世俗的標準丈量《歸去來兮辭》的價值。當(dāng)同齡人爭相在競賽榜單上刻下姓名，我卻在普魯斯特的瑪?shù)铝盏案饫飮L到了時間的況味。那些與哲學(xué)書對坐的午后，琴鍵上流淌的巴赫，何嘗不是另一種形式的閱讀？它們教會我：生命的厚度不在于攫取多少機遇，而在于能否在字里行間聽見自己靈魂拔節(jié)的聲音。最近重讀《瓦爾登湖》，梭羅在湖畔搭建的小木屋突然有了新的隱喻。我們何嘗不是在人生的曠野上搭建精神的居所？當(dāng)電子屏幕的熒光遮蔽了星河，我依然相信紙質(zhì)書頁的沙沙聲能喚醒沉睡的感官。就像嵇康在鐵砧上鍛打月光，陶潛在菊叢中釀制秋霜，我也在書籍的褶皺里收藏著生命的吉光片羽。這些主動的"錯過"，終將在某個頓悟的時刻，化作穿透迷霧的晨曦。合上書卷，窗外的木棉花正在暮春里燃燒。原來人生最深的閱讀，是把自己活成一部敞開的書。那些在字里行間徘徊的時光，那些與偉大靈魂對話的晨昏，都在默默塑造著我們回應(yīng)世界的姿態(tài)。當(dāng)行路與讀書成為彼此的注腳，我們終將懂得：生命最美的篇章，往往寫在主動選擇的留白處。【得分亮點】①立意深遠，內(nèi)容豐富。本文以“咀嚼生命的詩行”為題，將閱讀升華為一場直抵生命本真的精神漫游。作者以嵇康鍛鐵、陶潛采菊、梭羅筑廬等典故為經(jīng)緯，編織出跨越時空的精神對話，展現(xiàn)出深厚的文化積淀與靈動的思辨能力。②語言生動，構(gòu)思巧妙。最妙處在于將紙質(zhì)書頁的沙沙聲與電子熒屏的冷光對舉，在數(shù)字化浪潮中堅守人文溫度，彰顯出Z世代對精神原鄉(xiāng)的執(zhí)著守望。全文氣韻生動，文史互鑒，在書卷氣與煙火氣的交融中，完成了對“閱讀即生命修行”的深刻詮釋，堪稱同齡人中的標桿之作。【思路導(dǎo)圖】文章開篇點題，用詩一樣的點明閱讀給人帶來的感受。文章開篇點題，用詩一樣的點明閱讀給人帶來的感受。藏在老銅鍋里的溫暖藏在老銅鍋里的溫暖主體部分主體部分以嵇康鍛鐵、陶潛采菊、梭羅筑廬等典故為經(jīng)緯，編織出跨越時空的精神對話，展現(xiàn)出深厚的文化積淀與靈動的思辨能力。結(jié)尾總結(jié)全文，升華主題結(jié)尾總結(jié)全文，升華主題，完成了對“閱讀即生命修行”的深刻詮釋1.以閱讀為筆，繪人生畫卷自與文字初逢，閱讀便如潺潺溪流，淌入我的心田，潤澤著我的靈魂。它是我人生旅程中不可或缺的伙伴，伴我走過歲歲年年，讓我在知識的海洋中遨游，在人生的畫卷上添彩。小時候，閱讀是一幅絢麗的童話拼圖。在那些靜謐的夜晚，我依偎在媽媽懷里，聽她講述《白雪公主》的故事。我仿佛置身于那片神秘的森林，與七個小矮人一起嬉戲，為白雪公主的遭遇而揪心，又為她最終與王子過上幸福生活而歡呼雀躍?！缎〖t帽》里，我跟著小紅帽的腳步，感受著森林的奇妙，也為她的粗心大意捏一把汗。這些童話故事，如同一顆顆璀璨的星星，點綴著我童年的天空，讓我在純真的世界里，學(xué)會了善良、勇敢和分辨是非。隨著年齡的增長，閱讀成了一座通往歷史與文化的橋梁。翻開《史記》，我仿佛穿越時空，回到了那個波瀾壯闊的時代。我看到了項羽在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟的豪邁，感受到了他“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概；也看到了劉邦在鴻門宴上的機智周旋，明白了成大事者需有隱忍和謀略。讀《唐詩三百首》，我領(lǐng)略到了李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，感受到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民情懷。這些經(jīng)典著作，讓我在歷史的長河中汲取智慧，在文化的熏陶中提升素養(yǎng)。然而，閱讀對我的影響遠不止于此。它更像是一位無聲的導(dǎo)師，在我迷茫時為我指引方向。記得有一次，我在學(xué)校組織的演講比賽中失利，心情低落到了極點。我覺得自己付出了那么多努力，卻換來這樣的結(jié)果，開始懷疑自己的能力。就在我陷入自我否定的深淵時，我讀到了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在失明失聰?shù)那闆r下，憑借著頑強的毅力和對知識的渴望，學(xué)會了閱讀、寫作和說話，成為了著名的作家和社會活動家。她的故事如同一束光，照亮了我黑暗的內(nèi)心。我意識到，一次的失敗并不能代表什么，只要我不放棄，繼續(xù)努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。于是，我重新振作起來，更加刻苦地練習(xí)演講，終于在后來的比賽中取得了優(yōu)異的成績。人生如書，每一頁都寫滿了故事；閱讀如筆，每一筆都描繪著精彩。我們在閱讀中汲取力量，在人生中書寫華章。讓我們以閱讀為筆，蘸取歲月的墨香，在人生的畫卷上繪出絢麗多彩的圖案，書寫屬于自己的輝煌人生。2.閱讀伴我成長書籍，猶如大海上的燈塔，為迷路的船指引方向；書籍，猶如一把鑰匙，打開智慧的寶庫；書籍，猶如黑暗中的陽光，點亮漆黑的夜晚。書籍，亦師亦友，更是我生命中不可缺少的一部分。兒時，常聽母親在床頭讀《白雪公主》《小紅帽》等故事，我總會一臉好奇地問：“還有更多故事嗎？媽媽，我想自己讀?！痹S是那時，閱讀就已陪伴在我身邊，書籍也與我結(jié)緣。慢慢的，我長大了，童話根本滿足不了我的閱讀需求，媽媽便買來更多的書讓我閱讀。在閱讀中，我贊諸葛亮足智多謀，贊關(guān)羽忠心耿耿；在閱讀中，《繁星·春水》猶如一泓清泉流進我的心房；在閱讀中，《巴黎圣母院》早已讓我沾濕衣領(lǐng)。閱讀，從未間斷，對書的癡迷，早已刻骨銘心。所謂癡迷，亦是如此。閱讀量的增大，讓我越發(fā)愛書，但書中的故事情節(jié)不一定按我的喜好來寫，不一定按我的想法來寫，便想自己寫，自己讀。當(dāng)一次次瓶頸期時，方才明白書中的人物想要鮮活多么不容易。閱讀，早已是生活中的一種習(xí)慣。飯后閱讀，課下閱讀，縱使等車，我也定然手捧一本書閱讀。形影不離，也莫過于如此。閱讀，使我成長，《老人與?！分械木窀袆恿宋遥婚喿x，使我珍惜，《霧都》中的孤兒令我心疼而又自慚；閱讀，使我能言善辯，《教你會說話》中的那些人物，令我佩服；閱讀，使我善良，《綠山墻的安妮》中的女孩讓我學(xué)會熱心的對待身邊的每一個人；閱讀，使我的精神世界極其豐富，《中華詩詞》中的詩詞，陶冶著我的情操；閱讀，使我愛國，《紅巖》中的許云峰、江姐的精神令人佩服與贊嘆，也令我熱血沸騰。良師益友，莫過于如此，陪你成長。從前，閱讀陪伴于我；往后，閱讀依然是我心中的綠洲，是我精神的支柱。往后余生，閱讀還將伴我成長！3.落花里的成長小城一隅，少女窗前花落花重開。我的年少時光在一城花雨里流淌，沉靜而不孤獨，因輕啟書頁，有同樣易感而明朗的心靈與我相映，共渡匆匆歲月。初讀《城南舊事》，是在兒時的一個深冬。北方小城冬日雖有響晴的天氣，但確實單調(diào)乏味。于是當(dāng)我偶遇書中那帶著駝鈴聲聲、白氣陣陣而來的駱駝隊，眼前沉寂的寒冬頃刻間變得鮮活。慢慢地，小英子世界里的繽紛景象讓我的世界也多彩了起來﹣﹣驢背上滾落的脆棗成了我向往的美味，賴床不起的小小倦怠也在我的清晨上演。我似乎有了一位分享趣事的朋友，她每日都在書中等我。再讀已是三年前。即將升入初中的我經(jīng)歷了人生中最悲慟的離別，爺爺長辭的悲傷和我邁入人生新階段的彷徨糅合，將我的心推向冷寂的谷底。為尋一處寧靜，我再度翻開《城南舊事》。我的境遇與在落花中告別父親的小英子如此相似，美麗的花兒落下，換來的是小英子的成長，原來悲傷也能成為土壤，讓自己扎根生長……讀罷，我波瀾疊起的心緒緩緩平復(fù)，試著接受這不得已的告別，帶著爺爺?shù)膰谕泻妥８Ｗ呱舷乱怀倘松?。又讀便是近日了。這次吸引我的不僅是英子親身經(jīng)歷的故事，也有惠安館里蘭秀貞的凄苦遭遇。失夫喪子的秀貞被眾人看作瘋子，只有英子愿小心地走進她的院子，聽她講述心頭的愁苦。當(dāng)我隨英子一起走進秀貞的往事，心頭悲涼和苦楚油然升起。那一刻，我感悟了她的艱辛和英子的善良，我知道走出自己的狹小天地，才更能體味人間萬象，感知種種情懷。那本已卷邊泛黃的《城南舊事》里，有小英子和我共渡的歲月，每每讀來都有別樣況味。在不同滋味的故事中，我也看到了人生的不同風(fēng)景?；浠ㄖ亻_，于花落時開卷，在花開時成長，手中的書陳舊了，我長大了。4.潤心細無聲人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有多少天各一方的日子，就有多少朗月高懸的靜夜。在與老家的玩伴們分別后，氤氳的月光便化為一面云遮霧繞的鏡，將我藏在心中的思念之苦照得無所遁形。我曾一度抗拒月，也抗拒那如潮水般的思念。于是，一桌、一椅、一人、一盞燈、一捧書卷，構(gòu)成了每一個我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜。但猝不及防的是，我又在詩詞中與月打了個照面。"只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮。"湖水泛月光，多似我當(dāng)年與伙伴歡鬧時看見的美景!然而如今卻只留下一個踽踽獨行、愁緒縈懷的我。我輕合書卷，凝望著屋內(nèi)緊閉的窗簾，仿佛這樣，便可以將月隔絕在我的世界之外，不見，也就不念。又是夜深人靜，再次捧起書卷的我，卻在月中找到了幾分共情?！霸乱苹ㄓ吧蠙跅U”，王安石是否也同我一般，在流逝的時光中思念著遠方的人兒?"明月不諳離恨苦"，晏殊是否也同我這般，埋怨著這撥亂人心弦的明月?“江畔何人初見月”，月是否也同現(xiàn)在這般懸掛天邊，遙遙地垂憐著每一個難眠的人?有月的詩詞，帶月的情思，第一次，我在月中發(fā)現(xiàn)了些許慰藉。我沿著詩詞的曲徑漫溯，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，詩中的月是一塊凝結(jié)著美好往昔的琥珀。誦讀《送友人》，我與夜幕青山、別浦蒹葭、清冷霜月對望?！罢l言千里自今夕，離夢杳如關(guān)塞長?！笔堑?，誰說友情會在一夕之間完結(jié)?遙望著詩中的皎皎月華，我的心靈似被輕撫著。我邂逅了“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的相互掛懷，邂逅了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的遙遠陪伴……原來，情誼不會被距離束縛；原來，思念的風(fēng)能夠隨夢到西洲。我沉睡的心潭因這一抹月色，蕩開了久違的清波。讀到這，我忍不住地向遠方的朋友發(fā)出了問候，而手機那端熟悉的聲音熱切話語，將我拉回了那些如月光般溫柔的記憶。不知是誰在喧鬧中說了一句：“今夜月色真美?！蔽蚁乱庾R地抬頭，只見一陣晚風(fēng)吹動窗簾，深秋如水的月色涌進房間，格外輕柔地鋪了滿床。我舉頭望月，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，抗拒與不安早已消散。時隔多日，我才發(fā)現(xiàn)詩詞早已無聲無息地拂去了我心頭的憂愁，浸潤了我的心田。它溫柔無聲，卻力抵心魂。月光如水，潤物潤心，有詩詞在心底流淌，就有溫暖與希望生根，就有愛與陪伴相隨。5.閱讀伴我成長夜已晚了，夜晚九點的天氣比較涼爽，蟬已不再鳴叫了。它白天唱了一整天，夜晚來臨，也該休息了……傍晚的涼風(fēng)吹亂我的發(fā)梢，也吹動了課本的紙頁。坐在書桌前，我忍不住又翻開課本讀了一遍《綠色蟈蟈》。開學(xué)以來，這是唯一一篇我沒有預(yù)習(xí)過的課文——我害怕蟲子，每每瞥見移動的黑色小點，我的四肢便會傳來一陣毛骨悚然的麻痹感。今天語文課前，我鼓起勇氣翻開課本，入眼的卻不是蟲子，而是村子里的國慶節(jié)。法布爾寧肯拋棄盛夏的慶典，也要去觀察昆蟲的生活嗎?我耳邊仿佛傳來急促的蟬鳴，也傳來草叢中蟈蟈悠長的叫聲，第一次，我意識到它們也有自己的生活。想到這兒，我站起身從爸爸的書架上取下法布爾的《昆蟲記》，翻到了《夏日音樂家：蟬》這一篇。每年夏天一到，蟬鳴聲便起。只是，我從來沒想過去細瞧它們﹣﹣我害怕蟬粗壯的節(jié)肢和巨大的復(fù)眼。然而，在法布爾的筆下，它是那么溫和而又可憐啊!蟈蟈捕獵它，螞蟻撕咬它，但它只要在短暫的夏日里放歌一曲就心滿意足了……我正出神之際，外出散步的爸爸回來了。他把手背在身后，微笑著走到我的書桌前。聽說你今天學(xué)了《昆蟲記》，我給你找來了一個教具，看!他攤開手掌。一只蟬蛻!我遲疑著，輕輕拿起這只褐色的殼。那幾只小小的爪子輕輕刮過我的手心，留下一絲癢癢的觸感?！鞍职郑s真的等了四年，只為了活一個夏天嗎?”爸爸點點頭，輕聲道：“也有些蟬只要等一年，還有些蟬要等十幾年，但其實，它們等了更久?！薄案?”“是的，大自然用幾億年塑造了蟬。昆蟲的進化史比人類還要復(fù)雜、漫長，從這個角度來說，無數(shù)蟬接力等待了幾百萬個世紀，才給你留下了這片蟬蛻?！甭犅勥@話，我心中涌起一股奇異的感覺。一直以來我都只將這些小蟲子看作世界的背景，但其實它們也有自己的歷史和生活，跟人類的一樣艱難而偉大。當(dāng)法布爾飽含感情地端詳著這些小生物時，他是否也驚異于它們與人的相似之處?他是否也曾發(fā)現(xiàn)，自己是在與大自然以億年記的演化成果交流?《昆蟲記》為我打開了一扇微縮社會的門，也為我打開了一扇通往自然歷史的門。昆蟲于我而言不再是恐懼的象征，而是自然的使者。此刻，我與它們都居住在這顆蔚藍的星球上，享受著這個短暫而美麗的夏天。【名言警句】1.閱讀是打開文化寶庫的鑰匙，它跨越時空，串聯(lián)起人類智慧的結(jié)晶。從古籍經(jīng)典中感受千年文明脈絡(luò)，在現(xiàn)代作品里觸摸當(dāng)下的文化脈搏。這篇作文將探尋閱讀與文化的深層聯(lián)結(jié)，展現(xiàn)文字如何傳承文化、塑造思想，以及閱讀對文化發(fā)展的推動力量。2.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?.一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎?！S庭堅4.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|5.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁?.禪閱讀是一座隨身攜帶的避難所?！?.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于尋找新大陸，而在于用新的眼光閱讀?！蒸斔固?.閱讀播下智慧的種子，經(jīng)過思考的灌溉，終會長成參天大樹。9.閱讀為生活添加了豐富的調(diào)味，使平淡的日子變得有滋有味?！?0.閱讀是開啟未來之門的鑰匙，它讓我們在知識的寶庫中找到成功的秘訣。【精彩片段】1.讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。2.閱讀是成長的階梯，每一本書都代表著一個新世界的開啟。它讓我們在有限的生命中體驗無限可能，讓我們的思想跨越時空的界限，與古人對話，與未來交流。書籍中蘊含的智慧和知識，是構(gòu)建我們認知世界的基石。3.書籍是心靈的港灣，它為我們提供了一個遠離塵囂、靜心思考的空間。在閱讀中，我們可以找到內(nèi)心的平靜，體會到生活的美好，甚至是在最孤獨的時刻，書籍也能給予我們最真誠的陪伴。4.閱讀能夠拓寬我們的視野，提升我們的認知水平。它讓我們理解不同的文化，體驗不同的生活，感受不同的情感。每一本書都是一扇窗，透過它，我們能看到更廣闊的世界。5.書籍是夢想的催化劑，它激發(fā)我們的想象力，點燃我們的創(chuàng)造力。在書的世界里，我們可以自由地構(gòu)建自己的夢想，勇敢地追求自己的理想。書籍告訴我們，只要有夢想，就有實現(xiàn)的可能。6.閱讀不僅豐富了我們的精神生活，也指導(dǎo)著我們的現(xiàn)實生活。它教會我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)，如何克服困難，如何在逆境中尋找希望。書籍中的故事和經(jīng)驗，是我們生活的寶貴財富。7.書籍是智慧的火種，它點燃了我們內(nèi)心深處的求知欲。閱讀讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了質(zhì)疑，學(xué)會了探索。它讓我們變得更加睿智，更加深刻，更加成熟。8.閱讀是對未來的投資，它為我們的明天打下了堅實的基礎(chǔ)。通過閱讀，我們積累知識，提升能力，培養(yǎng)素質(zhì)。書籍是我們通向未來的橋梁，它讓我們的未來充滿了無限的可能?！救宋锼夭摹?.朱廣權(quán)：一個“可怕”的讀書人疫情過后，央視新聞推出“小朱配琦”組合，朱廣權(quán)和李佳琦連麥帶來“謝謝你為湖北拼單”公益帶貨直播，售賣湖北美食，為湖北加油。以“氣死手語老師”聞名的人間段子手朱廣權(quán)，全程金句頻出、出口成章，直接沖上熱搜第一，這場直播被網(wǎng)友稱為“最有文化最有梗的直播”。介紹產(chǎn)品的時候，朱廣權(quán)引用古詩句：“煙籠寒水月籠沙，不止東湖與櫻花，門前風(fēng)景雨來佳，還有蓮藕魚糕玉露茶……”賣荊州雞爪的時候，他把關(guān)羽大意失荊州講了一遍，接著說“荊州已失，雞爪可不能失”；賣茶的時候，講到了茶經(jīng)、茶字，說“茶”是人在草木間；賣香菇的時候，講到了香菇產(chǎn)地隨州的編鐘……我們驚艷于朱廣權(quán)詩詞歌賦、歷史典故的信手拈來，更佩服他強大的知識儲備。用“讀書破萬卷，帶貨如有神”形容朱廣權(quán)一點也不為過，因為閑暇時間他就愛看書，并喜歡分享讀書心得。2.郭沫若：讀書切莫貪坦途小孩子一般都視讀書為苦差事，而年僅四歲半的郭沫若卻苦苦要求家長讓他讀書。進家塾后，他白天讀經(jīng)書，晚上還要讀詩詞。小小年紀，對比較淺顯易懂的《千家詩》并不感興趣，而對比較深奧的《唐詩三百首》卻舍得花氣力去鉆研，經(jīng)?？嘁魍魄玫缴钜?。

郭沫若還有一股“初生牛犢不怕虎”的勁頭，小時候，老師講十六國春秋的歷史課，其中很多胡人的名字很難記，有些同學(xué)直接略過，他卻下決心要克服這個難題，約了一些好友躲進一間房內(nèi)苦讀硬記，進行比賽，直到把課本上的每個人名都背得滾瓜爛熟才走出屋子。

之后，他讀《史記》時也不貪圖輕松、泛泛瀏覽，而是一篇一篇地進行分析、校訂和評價，甚至一些被歷代注家解釋錯了的地方，他還大膽地作出批注和校正。3.拿破侖的隨軍圖書館拿破侖一生指揮過無數(shù)次戰(zhàn)役，規(guī)模之大、參戰(zhàn)人數(shù)之多幾乎都是空前的。他一生大部分光陰是在戰(zhàn)場上度過的。即使這樣，拿破侖也沒有忘記讀書。他常在帷帳之中與書籍為友。他有一個隨軍圖書館，他統(tǒng)率大軍時，這個圖書館始終伴他而行。他這個圖書館總藏書達千冊，其中包括宗教書、戲曲、詩集、小說，此外還有地理、游記、傳記、回憶錄等。這些書按書目分類，整整齊齊地擺放著，以便隨時閱覽。他所選的書都是小薄本的，印刷清晰，紙張極薄，便于攜帶。書箱也相當(dāng)講究，里面襯著天鵝絨。圖書不僅作為拿破侖戰(zhàn)地娛樂與安慰之用，也是他指揮作戰(zhàn)時參考的重要資料。這一強大的后盾，使拿破侖感受到知識的偉大力量，使他時時展現(xiàn)出卓越的軍事才能。

【歷年真題回顧】1.（2024年）題目一：人無信則不立。誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是新時代社會主義核心價值觀之一，是人們踏上人生幸福之旅最珍貴的護照。曾參殺豬以示誠，商鞅立木以取信，季布一諾值千金……誠信使民族興旺發(fā)達，誠信使事業(yè)燦爛輝煌，誠信使朋友遍及天下，誠信使人生無限美好……請以“走在誠信的路上”為題寫作。題目二：含苞的花兒美，綻放的花兒更美。具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，青春才會熠熠閃光；唯有踔厲奮發(fā)，生命才會綻放光芒；唯有創(chuàng)造價值，生活才會有詩和遠方。在新時代里，在新征程上，我們青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的滋養(yǎng)下，應(yīng)加倍珍惜青春，珍愛生命，熱愛生活，珍視親情……敢于擔(dān)當(dāng)、勤于奮斗、攜手前行、創(chuàng)造輝煌、如花綻放，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻青春力量。請將題目“如花兒一樣綻放”補充完整，然后寫作。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②聯(lián)系自己生活實際，有真情實感；③字跡工整，不少于600字；④不出現(xiàn)真實人名、地名、校名?！纠恼故尽?.走在誠信的路上誠信，是人類文明的階梯；誠信，是人生的命脈，是一切價值的根基;誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的方向。很小的時候就聽媽媽講過《曾子殺豬》的故事，那時候覺得這很平常，沒什么可以炫耀的，因為老師從小就教導(dǎo)我們說:“做人要實守信，這是中華民族的傳統(tǒng)美德?！笨稍诋?dāng)今社會，這恰恰成了現(xiàn)代人缺失的一種美好品質(zhì)。我們不得不反思一下自己，為什么社會進步了，而我們的優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了呢？老子云：“人無信則不立?！笨梢娫缭诖呵飼r代誠信就成為判斷人的標準之一。可喜的是，在中國大地上，還有這樣一些人，他們堅守誠信，被社會所贊譽，湖北“信義兄弟”的感人事跡就印證了這一點。弟弟接過了哥哥手中的接力棒，來完成哥哥未完成的使命，這是一種怎樣的力量！是誠信，驅(qū)使了信義兄弟愛心接力。他們用自己的實際行動證明了誠信，給那些思想麻木的人敲了個警鐘，為我們現(xiàn)代人做了榜樣，在神州大地上樹立了一面誠信之旗！有時，很多人聽到“誠信”這個詞后總會輕蔑的看待它，都認為這一條很容易辦到，自己不就是個誠實守信的好公民嗎?可事實恰恰相反，在很多時候，人為了一己之私，丟掉了誠信，放棄的信譽，背叛了人格。就比如“三鹿奶粉三聚氰胺事件”，僅僅因為企業(yè)追求最大化利潤，不惜以中國數(shù)百萬嬰兒的性命做擔(dān)保，添加國家明令禁止的化學(xué)試劑。一個屹立于中國大地上奶制品領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，敗在了誠信的腳下，破產(chǎn)。這樣的例子，數(shù)不勝舉。為什么科技進步了，而我們的精神領(lǐng)域卻缺失了呢？人無信則不立，誠信是做人做事的基本準則。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更美好！2.夢想如花兒一樣綻放童年時的我，總是對著天空發(fā)呆?？粗蝤B掠過天際，我常想：如果能像鳥兒一樣，自由地追逐遠方，該有多好？那時，一顆小小的夢想種子，悄然種在了我的心田——我渴望成為一名旅行作家，用文字記錄世界的美好。上初中后，我開始為夢想努力。每天堅持閱讀，摘抄好詞好句，學(xué)習(xí)不同作家的寫作風(fēng)格；一有空就用手機記錄生活點滴，哪怕只是路邊的一朵野花、清晨的一縷陽光。然而，這條路并不順利。一次作文課上，我滿懷期待地交上以旅行見聞為主題的作文，卻只得到老師“內(nèi)容空洞，缺乏深度”的評語。那一刻，夢想的種子仿佛被暴雨打濕，我開始懷疑自己是否真的有能力實現(xiàn)它。轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在初二那年的暑假。我報名參加了學(xué)校的文學(xué)社采風(fēng)活動，跟隨老師和同學(xué)前往山區(qū)。在那里，我第一次用腳步丈量土地，用眼睛觀察真實的生活。山間蜿蜒的梯田、老屋檐下晾曬的玉米、孩子們純真的笑臉……每一個畫面都觸動著我的心。我蹲在田埂上，忘記了烈日的炙烤，奮筆疾書，將眼前的一切化作文字。當(dāng)我的文章被文學(xué)社選中發(fā)表時，我知道，夢想的種子已經(jīng)破土而出。如今，我依然在為夢想努力。我開始嘗試在網(wǎng)絡(luò)平臺分享旅行故事，雖然粉絲不多，但每次收到讀者“你的文字讓我感受到了遠方”的留言，都讓我充滿動力。就像含苞的花骨朵經(jīng)歷風(fēng)雨，終于迎來綻放的時刻，我的夢想也在汗水與堅持中，如花兒一般慢慢舒展花瓣。我知道，夢想的綻放不是終點，而是新的起點。未來，我將帶著這份熱愛，繼續(xù)用文字編織遠方，讓夢想之花在更廣闊的天地間，綻放出最絢爛的光彩。2.（2023年）題目一：“五一”假期，一大批普通的勞動者依然堅守崗位，在忙碌中度過最美勞動節(jié)。他們中，有炎炎夏日站在十字路口維護交通秩序的志愿者；有不辭辛苦到田間地頭指導(dǎo)農(nóng)民耕作的技術(shù)人員；有身負50斤裝備、奮戰(zhàn)防火一線的森林消防員；有及時排查故障、守護千家萬戶的搶修工人；還有早晚奔波在外，為家家戶戶送來必需品的快遞小哥……點點星火，匯聚成炬；粒粒沙子，凝聚成塔；條條小溪，相聚成海。正是他們給了我們溫暖與感動。請選取身邊普通人的動人故事，以“微光”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②詩歌除外，文體不限；③字跡工整，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。題目二：由“讀”至“懂”是一段心靈成長的旅行：讀朋友，讀懂誤解委屈背后的真情；讀父母，讀懂嘮叨瑣碎背后的深情；讀老師，讀懂寬嚴相濟背后的期許；讀山水，讀懂風(fēng)光旖旎背后的柔情……請以“讀懂__________”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②詩歌除外，文體不限；③字跡工整，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。【例文展示】1.凡人微光生命不論多么短暫，多么平凡，總會有存在的價值。太陽默默獻出陽光，大地默默獻出廣闊；路燈默默照亮黑暗；平凡的事物默默獻出自己的價值，同樣值得我們高聲歌唱與贊美！在我的身邊，就有這樣一個平凡的人靜靜地發(fā)出燦爛的光輝。她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。有一件事，讓我改變了對她的看法。一個星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準備送給媽媽的卡片。這時張阿姨經(jīng)過了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看！突然，一陣大風(fēng)夾著沙子吹過，我連忙松開手護住眼睛，風(fēng)停了，而卡片卻不見了。頓時，我腦子一片空白，比油鍋里的螞蟻還要焦急：怎么辦？明天就是母親節(jié)了！我趕緊朝著剛才刮風(fēng)的方向?qū)ふ胰?，發(fā)現(xiàn)賀卡正好卡在面前一棵樹的樹枝上，樹下還有一條臭水溝，要是一不留神就會掉進去。何況樹上還有許多蟲子和小刺呢，怎么辦？怎么辦？這時，張阿姨悄悄地來了，笑瞇瞇地對我說：“孩子，讓我來吧，我既不怕臟，也會爬樹，力氣也比你大?！闭f完，張阿姨用手抓住樹枝，雙腳夾住樹干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下來后，張阿姨把卡片遞給我，這時我發(fā)現(xiàn)她的手擦傷出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前總是瞧不起她，嫌她臟，說她壞話?？墒?，她一點也不計較，還很熱心地幫我……想著想著，淚水濕透了我的雙眼，我吞吞吐吐地對她說：“張阿姨，謝……謝您，我，我錯了?！睆埌⒁滩坏环旁谛纳?，還爽快地對我說：“沒事了，下次要小心，有什么事就找我?guī)兔ε叮　闭f完了便轉(zhuǎn)身走了，看著她遠去的背影，覺得越來越高大……其實在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動的事情。這就是平凡中的美！請記住，平凡人的微光也足以照亮世界！2.讀懂一個陌生人雖然半年過去了，但那個陌生人的身影一直在我腦海里揮之不去。去年國慶節(jié)，生態(tài)公園免費對游客開放，我獨自瀟灑去游了一回。在去往生態(tài)公園的大巴上，我的目光落在過道邊的一個中年男子身上——別人都帶飲料、零食，他腳邊卻放著一個蛇皮袋，還有一把黑乎乎的長夾鉗。這人想干嗎？我正詫異，他轉(zhuǎn)過臉來，瞟了一眼我手中的礦泉水瓶，面無表情，樣子有點嚇人！難道……真讓人讀不懂！不到半個小時，生態(tài)公園到了，我趕緊下車。穿過長長的“森林長廊”，我決定先去名木區(qū)看看那些珍貴的名木，便向左拐。我忍不住偷偷看了一眼那個中年男子，只見他一手拎著蛇皮袋，一手拿著夾鉗，直奔小山坡。突然，他停下來，夾起一個卡在樹枝間的礦泉水瓶，麻利地塞進蛇皮袋里，接著又尋找起來。哈哈，原來是個撿廢品的。名木區(qū)名木繁多，讓人嘆為觀止；名花區(qū)雖然正開著的花不多，但朵朵爭奇斗艷，令人流連；最讓我大開眼界的是名卉區(qū)，許多小草我以前根本就沒有聽說過，它們是那樣纖弱可愛。3個小時后，我終于來到了期盼已久的觀海臺，登上30米的高臺，憑欄遠望，景色非常壯觀。我正盡情觀賞，那個陌生的中年男子再次進入我的眼簾，他正在觀海臺下?lián)炖?，有的用鉗子夾不起來，就用手掏。為了多賺錢，這人也是蠻拼的！我決定逗一逗他，把還有半瓶水的瓶子扔了下去，正好砸在他的腳前。本以為他會非常高興，畢竟又多了幾分錢收入，誰知他卻狠狠地望過來，我嚇得趕忙縮回頭。這人真是太奇怪了！大半天的游玩終于結(jié)束了，傍晚我疲憊地坐上了回家的大巴。真是冤家路窄，那個中年男子竟然坐到了我身邊，那一蛇皮袋的礦泉水瓶卻不見了。我嚇得躲到一邊，大氣也不敢喘一口?？啥闶嵌悴贿^去的。那個中年男子轉(zhuǎn)過頭對我說道：“小姑娘，以后出去游玩可不能亂丟垃圾，沒喝完的瓶子更不能亂丟，既污染環(huán)境，又浪費?！边?？拾荒人怎么會說這種話？這太讓人讀不懂了。正在這時，又有一個小伙子上車，他對那個陌生男子說道：“老劉，你收獲怎么樣？”陌生男子苦笑了一下說：“太多了，看來我們這些志愿者不能只顧著去撿垃圾，也要主動做宣傳，告訴游客要保護生態(tài)公園的環(huán)境……”啊？他們居然是環(huán)保志愿者！我的臉唰地一下紅了，我瞬間讀懂了他。我下定決心，以后有空，也去做環(huán)保志愿者，我想這應(yīng)該是最好的道歉。3.（2022年）畢淑敏在《精神的三間小屋》中說，為自己的精神修建三間小屋：第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對朋友的關(guān)愛，對萬物的慈愛，對生命的珍愛……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑劣的視……

第二間，盛放我們的事業(yè)。我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面……

第三間，安放我們自身。我們常常犯下重大失誤，把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細細的羊腸小道；把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒……

請結(jié)合上述材料，自選角度，任選一題作文。

（1）請以“生命中盛著

”為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整；②詩歌除外，文體不限；③字跡工整，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

（2）請以“精神”為話題，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②詩歌除外，文體不限；③字跡工整，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

【例文展示】生命中盛著光亮?當(dāng)莊周夢見了蝴蝶，他就分不清孰是飛蝶孰是己了?？僧?dāng)我被一束束光包裹時，我分明知道，那一刻，我化作了一道光。?——題記?我的世界，有凄風(fēng)苦雨，卻總是被你照亮；我的世界，雖一團亂麻，卻總是被你撫慰。我的生命里盛著你呢，光亮。你會是媽媽濕潤的親吻嗎?我總是叛逆，媽媽，你卻總是以寬厚的母愛包容著我，任憑我嬉戲胡鬧；那束光，你會是任老師的微笑嗎，我親愛的班主任，是一個大大咧咧，卻善良有愛的女漢子，有她在，我的世界便充滿了安全感；那束光，你會是一開始陌生，到后來有著知遇之恩的陳聯(lián)淑老師的關(guān)愛嗎，為什么，遇見她，我總是有傾吐不完的靈感；那束光，會是你嗎，我的朋友……?我知道，那束光不僅如此，它也曾來自遙遠的稷下學(xué)院，那春秋亂世的文化盛宴；我知道，那束光，會來自遙遠的菲律賓，Nyxx，曾經(jīng)免費教我兩年英語的你，我們何時能恢復(fù)聯(lián)系；我知道，那束光，是爸爸，是建筑工人，縱使風(fēng)吹日曬，卻盼望著家里的老人，年幼的孩子；我知道，那束光來自時代，當(dāng)政治老師在課上要同學(xué)背法治，被黨的思想時，我總是說趙老師讓我來，不僅是愛顯擺，更是來自我骨子里的文化自信。?后來，有些背駝，不太勇敢的我，因為你，舒婷、毛澤東、董卿、榮格……遠遠不夠，我開始意識到自我意識的覺醒，開始思索自身對社會的貢獻，他人的意義。我開始參與各類志愿活動，比賽節(jié)目，發(fā)起讀書會……在那年華鎣山文化旅游節(jié)志愿者團隊里，我是最小的那一個，我驕傲，我被別人需要，我成為了一道光。?江河萬里，滄海一夢，世界何其渺小，逝者如斯夫，在這一生里，遇見光，感受光，成為光，我深知自身渺小，卻甘之如飴，也不勝感激！2.“精神”小議精神，是民族血脈中奔涌不息的力量源泉。它不是虛無縹緲的概念，而是實實在在的行動。讓我們以先輩為榜樣，用實際行動傳承這種精神，讓民族的精神之火永不熄滅。??魯迅先生曾深刻指出：“中華民族歷來不乏默默耕耘的奮斗者、勇往直前的拼搏者、為民發(fā)聲的正義之士以及追求真理的獻身者”?！边@些精神，是中華民族的根，是民族的魂。今天，我們這一代人，更應(yīng)該以先輩為榜樣，用實際行動傳承這種精神。無論是在實驗室中潛心研究，還是在基層默默奉獻，無論是在課堂上認真學(xué)習(xí)，還是在崗位上盡職盡責(zé)，都是對精神的傳承。??精神的可貴，在于它能跨越時代界限，點燃人們內(nèi)心的火焰。當(dāng)我們站在和平年代，享受著先輩用生命換來的安寧時，是否想過，這份安寧背后是多少人的犧牲？當(dāng)我們抱怨生活中的困難時，是否想過，先輩們面對的是怎樣的生死考驗？精神，不是用來炫耀的裝飾，而是用來指引我們前行的明燈。??精神的傳承，需要每個人用行動去詮釋，而非停留在言語層面。從抗美援朝到脫貧攻堅，從抗擊疫情到科技創(chuàng)新，中華民族的精神在一代又一代人的手中傳遞。杜富國在爆炸中失去雙手雙眼，卻用殘缺的身體詮釋了軍人的責(zé)任；屠呦呦在實驗室中默默耕耘，用科學(xué)的力量守護生命；鐘南山在疫情中逆行出征，用專業(yè)和擔(dān)當(dāng)守護了千萬人的生命。他們的精神，是新時代的火炬，照亮了民族的未來。??七十年前，戰(zhàn)火在鴨綠江邊肆虐，硝煙彌漫天際。志愿軍戰(zhàn)士們義無反顧地奔赴戰(zhàn)場，用血肉之軀筑起了保家衛(wèi)國的長城。黃繼光、邱少云、楊根思，這些名字鐫刻在歷史的豐碑上，他們的精神如同不滅的火炬，照亮了中華民族的未來。他們不是神，他們是普通人，但他們選擇了用生命守護祖國的尊嚴。這種精神，是中華民族的脊梁，是民族的靈魂。?精神，是民族血脈中流淌的不朽基因。它如同黑暗中的火炬，照亮前行的道路；如同寒冬里的炭火，溫暖冰冷的心靈。在中華民族的歷史長河中，無數(shù)英雄用生命詮釋了什么是真正的精神。4.(2021年)題目一：因為心中有你，讓我感到溫暖；因為心中有你，讓臉頰上的淚水不再流淌；因為心中有你，讓生命更加……讓生活更加……請以“心中有你，讓我_____”為題，寫一篇文章。要求：1.請將題目補充完整；2.詩歌除外，文體不限；3.字跡工整，不少于600字；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。題目二：中國共產(chǎn)黨不忘為人民服務(wù)的初心，走過了百年的風(fēng)雨歷程；袁隆平不忘禾下乘涼的初心，解決了十幾億中國人民的吃飯問題；吳孟超不忘減輕人民病痛的初心，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上一個又一個奇跡；我們每個中國人都有著自己的初心，在平凡而普通的崗位上，共同譜寫了從站起來到富起來到強起來的輝煌歷史。作為新時代的中學(xué)生，你一定也有屬于自己的初心……。作為青少年，你有什么初心呢？請以“初心”為話題寫篇文章。要求：1.題目自擬，文體自選，立意自定；2.除詩歌外文體不限；3.不得少于600字；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?！纠恼故尽啃闹杏心悖屛覍W(xué)會堅強一直以為，滿地紫色的，向陽開放的是太陽花，不料，自己錯得太離譜------因為你叫酢漿草。芊芊柔柔，向陽而開。那段日子，那段我人生至暗的時刻，你卻給我心底注入新生的力量，讓我學(xué)會了堅強。2019年冬天，父親生病了，很嚴重。突如其來的打擊讓全家手足無措。爆竹聲中，疫情之下，

我陪爸在醫(yī)院，期待春暖花開。每月的化療，讓父親極其痛苦，頭發(fā)大把大把的掉落，情緒也逐漸變得易暴易怒。新冠疫情給了我陪伴父親的機會，可內(nèi)心的無助和焦灼時刻侵擾著我，我很迷茫。這年冬天，我過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。疫情后初三先復(fù)學(xué)，我每天都會去校門口值班，不經(jīng)意的一瞥，讓我發(fā)現(xiàn)了你：校門口兩側(cè)，一大片一大片滿是的，像紫色的氈子，柔嫩可愛，生機勃勃。陳老師說，下午一點時，太陽高照，花開最盛。黃昏時分，燦爛一下午的花瓣就會閉合。真好，向陽而開，把最美的一面留給天空，我喜歡這種堅忍執(zhí)著，蓬勃向上的精神。父親也是如此。小時候，父親是村里造紙廠的廠長，白天在廠里上班，回到家扛起鋤頭就去地里干農(nóng)活，每天辛苦勞作。后來，我們姐弟三個相繼外出上學(xué)，高額的學(xué)費，沉重的擔(dān)子,壓在了父親一個人身上，但是他從未把這些生活的不易和艱辛寫在臉上，面對我們的永遠都是一張燦爛的笑臉。我的心仿佛通透，明白了什么……接下來的日子，我不再彷徨。每天下班回家，就會陪著父親聊天，看電視，去小區(qū)里散步，給他講學(xué)校發(fā)生的趣事。每每看到父親的微笑，我內(nèi)心就更加堅定：藏起傷心和無助，把最好的一面留給父親，給他力量，給他戰(zhàn)勝病魔的信心。而我，每天到校，我都會對你駐足凝望，從你身上汲取能量。時光在指縫間輕輕滑過，時針指向了2021年……2021年的第一場雪，從天而降，沒有給我們迎接它的準備。父親的病也沒有給我們接受它變化的準備，兇猛而至，咄咄逼人。即使是這樣，我仍然要堅強地面對，我不僅是父親唯一的女兒，還是兩個弟弟的姐。

雖然如此，我們也沒能從死神手中奪回父親。六月的一天，父親走了，我的心一下子被掏空了，心底的痛一點一點吞噬著我。不管別人如何勸慰，不管流了多少眼淚，這些都無法緩解內(nèi)心的酸楚和痛苦。

那天下午，把車支好在車棚，轉(zhuǎn)身回教室時，聽到一個學(xué)生的喊聲：“快看，這花真漂亮?！毖曇敉?，陽光下的你，刺得我眼里淚光閃閃。太陽用溫暖的大手撫摸你的每一個花瓣和枝葉，你揚起小臉，淺紫的花蕊吐向春日晴空，熱鬧又安靜，看似柔弱，實則堅強。每一個枝條上一朵花，而且長得密，一朵挨著一朵，擠成一堆，密不透風(fēng)。微風(fēng)一吹，似在流動，在歡笑。紫色的大氈子上泛著點點銀光，仔細看時，每一個花瓣最簡單的部分都在和陽光挑逗?！拔乙_花，我要開花，”你在笑著鬧著。我被眼前的情景震撼了。你依舊每天努力綻放自己的美麗，開得瀟灑，開得恣意，開得旁若無人。我想對父親說，您放心，為了媽媽，我也會好好生活。陽光從你的懷抱里掙脫出來，斑斑駁駁地跳到地上，帶來無限活力。因為心中有你，讓我學(xué)會了堅強，重新調(diào)整自己，去迎接人生路上又一個征程!2.守望初心“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”漫漫人生長路，蕓蕓眾生，人人都有一顆熾熱的歷經(jīng)打磨的初心。若經(jīng)千錘百煉仍容光煥發(fā)，則其人生必將閃耀；若陡然黯然失色，則其人生也將一蹶不振。守望初心，生命的光輝永不泯滅。誘惑紛繁，堅守初心。成龍因自身的武藝與演技而聞名遐邇，其和藹剛強的性格也深受他人追捧。他在年少時憑借自己堅定的信念與毅力堅持練功而不分寒暑，深信自己而不動搖，曾面對百萬誘惑淡然拒絕。對于剛出道的他來說，這是個天文數(shù)字，但他知道不可以放棄曾經(jīng)的辛苦而接受今日的享樂，亦不能忘記自己從小便萌生且一直為之努力奮斗的“中華幾千年的武術(shù)精華”。假如他當(dāng)初接受那一筆巨款，現(xiàn)在的一切都不復(fù)存在。他的初心不曾動搖，即使誘惑向他伸出爪牙，也會傾倒于他那崇山峻嶺般堅固威嚴的心靈之下。當(dāng)誘惑來臨，定要牢牢牽住自己最初的愿望。坎坷接連不斷，初心亦不能磨滅。“平靜的湖面造不出創(chuàng)世的偉人。”林肯作為美國最偉大的一屆總統(tǒng)卻也曾在奮斗時期屢屢受挫。若換作是別人早就打退堂鼓了?？伤麉s是愈挫愈勇，知難而進，希望之火在他心頭永不熄滅。那顆跳動的初心使再多的艱難險阻也無法阻擋林肯奔向成功的腳步，終于當(dāng)選為美國第十六屆總統(tǒng)。那屢次的失敗并不能使他的自信心動搖，而是更加的磨練了他的心智，更加堅定了他的決心。時光流逝，初心不能褪色。唐代著名畫家韓斡從小便熱愛繪畫。他在酒館當(dāng)學(xué)徒時，就在空閑時間里勾勒一匹匹駿馬的颯爽英姿，日復(fù)一日，年復(fù)一年從未停歇，從未放棄。他的身影在陽光下穿梭，胸口處始終熠熠生輝，光芒萬丈。經(jīng)過幾十年的努力，大好青春時光充斥著他筆下的一點一線，最終他成為了一代繪畫大師。他所有的作品都如他的初心一般生機勃勃。韓斡對夢想的追求在時間的大浪淘沙中沉淀下來，引領(lǐng)他叩開成功之門。初心在漫漫人生之路中也應(yīng)永恒閃爍?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽∥∏嘀駡匀滩话?，人們的初心何嘗不也應(yīng)是如此？重重疊疊的擊打也不能動搖我們那緋紅的信念，人生之路也不應(yīng)輕易轉(zhuǎn)折，徑直向前撥開層層霧靄，心中的遠方就在眼前。5.（2020年）當(dāng)你與父母面對面傾訴時，你獲得了親情；當(dāng)你與老師面對面交流時，你獲得了啟迪；當(dāng)你與同學(xué)面對面探討時，你獲得了友情；當(dāng)你與陌生人面對面對話時，你獲得了真誠……請以“面對面”為題，寫一篇文章。題目二：李子柒，1990年出生于四川省綿陽市?？催^李子柒視頻的人，無不對視頻里的古風(fēng)田園生活向往、憧憬著?？此破降瓱o奇的日子，李子柒總能過成一首詩、一幅畫。三月桃花開了，采來釀桃花酒;四月枇粑成熟，釀枇粑酒;五月櫻桃成熟季，李子柒就開始釀櫻桃酒、煨櫻桃醬、烘櫻桃干、調(diào)制櫻桃青檸飲。到了七巧節(jié)(七夕，乞巧節(jié))用紫薯做七巧餅;中秋節(jié)，做蘇式鮮肉月餅;九月釀桂花酒;十月紅形形的柿子吊滿墻，便做起了柿餅;入冬則腌起臘肉、香腸和魚鲞(xiǎng剖開晾干的魚)，整個院子里掛得滿滿當(dāng)當(dāng).…李子柒不僅把所有的美好都傾注于食物當(dāng)中，還總是挖空心思去創(chuàng)造美，動手能力極強老宅拆下來的舊木板變廢為寶，自己鑿樣敲釘接水管，再搬個舊石槽當(dāng)洗臉盆，刷層桐油，典雅質(zhì)感的洗手