初中英語從句專項輔導(dǎo)資料匯編一、從句概述在英語復(fù)合句中，從句是充當(dāng)句子某一成分（如賓語、定語、狀語等）的句子，需由引導(dǎo)詞（如*that,if,who,when*等）引導(dǎo)，與主句共同構(gòu)成完整語義。初中階段核心從句類型包括賓語從句、定語從句和狀語從句（以時間、原因、條件類為主），掌握從句是理解復(fù)雜句式、提升語言運(yùn)用能力的關(guān)鍵。二、賓語從句（一）定義與結(jié)構(gòu)賓語從句在復(fù)合句中作賓語，常依附于及物動詞（如*say,know,think*）、介詞（如*about,of*）或形容詞（如*sure,afraid*）后。結(jié)構(gòu)為：主句+引導(dǎo)詞+賓語從句（從句需用陳述句語序，即“引導(dǎo)詞+主語+謂語”）。（二）引導(dǎo)詞分類1.陳述語氣從句（主句表“陳述、認(rèn)為、斷定”等）：用that引導(dǎo)（口語中可省略）。例：*Hesaid(that)helikedEnglish.*（他說他喜歡英語。）2.疑問語氣從句（主句表“疑問、不確定”）：一般疑問句變賓語從句：用if/whether（表“是否”）。特殊疑問句變賓語從句：用原句的特殊疑問詞（*what,when,where*等）。例：*Idon'tknowwherehelives.*（我不知道他住在哪。）（三）核心注意事項1.時態(tài)呼應(yīng)：主句為現(xiàn)在時（如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時等），從句時態(tài)不受限（依實際語境選擇）。例：*Shesays(that)shewillgotomorrow.*（她說她明天會去。）主句為過去時（如一般過去時、過去進(jìn)行時等），從句需用過去相應(yīng)時態(tài)（客觀真理/諺語等仍用一般現(xiàn)在時）。例：*Hetoldmethattheearthmovesaroundthesun.*（他告訴我地球繞著太陽轉(zhuǎn)。）2.語序還原：無論原句是一般/特殊疑問句，從句都要還原為陳述句語序。錯誤：*Doyouknowwhatishedoing?*正確：*Doyouknowwhatheisdoing?*（你知道他在做什么嗎？）3.否定轉(zhuǎn)移：主句謂語為*think,believe,suppose*等時，否定詞常前移至主句，從句保持肯定。例：*Idon'tthinkheisright.*（我認(rèn)為他不對。）（四）易錯點與例題解析易錯點1：引導(dǎo)詞誤用易錯點2：時態(tài)邏輯混亂誤：*Hesaidthatheisastudent.*（主句過去時，從句應(yīng)同步為過去時）正：*Hesaidthathewasastudent.*例題：—Couldyoutellme______?—Sure.Walkstraightalongthisstreetandyou'llfindit.A.howcanIgettothemuseumB.whereisthemuseumC.whichisthewaytothemuseumD.howfarthemuseumis解析：賓語從句需陳述句語序，排除A、B；答語講“路線”，問“哪條路”更合理，選C。三、定語從句（一）定義與結(jié)構(gòu)定語從句修飾名詞/代詞（稱為先行詞），相當(dāng)于形容詞功能，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞/副詞）引導(dǎo)。結(jié)構(gòu)為：先行詞+關(guān)系詞+定語從句（關(guān)系詞在從句中作成分，如主語、賓語、狀語等）。（二）關(guān)系詞分類與用法1.關(guān)系代詞（*that,which,who,whom,whose*）that：指人/物，可作主語/賓語（作賓語時可省略）。例：*Thebook(that)Iboughtyesterdayisfun.*（我昨天買的書很有趣。*that*指物，作賓語）which：指物，作主語/賓語（引導(dǎo)非限定性定語從句時不可用*that*）。例：*Thepen,whichIlostyesterday,wasfound.*（我昨天丟的筆找到了。*which*指物，引導(dǎo)非限定性從句）who/whom：指人，*who*作主語，*whom*作賓語（口語中可用*who*代*whom*）。例：*Thegirlwhoissingingismysister.*（唱歌的女孩是我妹妹。*who*指人，作主語）whose：指人/物，作定語（表“……的”）。例：*Theboywhosefatherisateacherstudieshard.*（爸爸是老師的男孩學(xué)習(xí)努力。*whose*指人，作定語）2.關(guān)系副詞（*when,where,why*）when：指時間，在從句中作時間狀語。例：*I'llneverforgetthedaywhenwemet.*（我永遠(yuǎn)忘不了我們相遇的那天。*when*指時間，作狀語）where：指地點，在從句中作地點狀語。例：*ThisistheschoolwhereIstudied.*（這是我上學(xué)的學(xué)校。*where*指地點，作狀語）why：指原因，在從句中作原因狀語（常與*reason*搭配）。例：*Idon'tknowthereasonwhyheleft.*（我不知道他離開的原因。*why*指原因，作狀語）（三）核心注意事項1.關(guān)系詞選擇邏輯：先看先行詞（人/物/時間/地點），再看從句中缺什么成分（主語/賓語/狀語/定語）。例：*Thisisthehouse______helivedlastyear.*（先行詞*house*是地點，從句缺“居住的地點”（狀語），用*where*）誤：*Thisisthehousewhichhelivedlastyear.*（*which*作賓語，但*live*是不及物動詞，需加介詞*in*，即*inwhich=where*）2.that的特殊用法：先行詞含不定代詞（如*all,something*）、最高級（如*thebest*）、序數(shù)詞（如*thefirst*）時，關(guān)系詞用*that*。例：*ThisisthebestbookthatI'veeverread.*（這是我讀過的最好的書。先行詞*book*含最高級*best*，用*that*）3.介詞+關(guān)系代詞：介詞提前時，指物用*which*，指人用*whom*，且關(guān)系代詞不可省略。例：*Themanwithwhomyoutalkedismyteacher.*（和你談話的人是我老師。*with*提前，指人用*whom*）（四）易錯點與例題解析易錯點1：關(guān)系詞與從句成分不匹配誤：*Thegirlwhichisstandingthereismyfriend.*（先行詞*girl*是人，應(yīng)用*who*）正：*Thegirlwhoisstandingthereismyfriend.*易錯點2：混淆關(guān)系代詞與副詞例：*Thisisthefactory______myfatherusedtowork.*A.whereB.whichC.thatD.when解析：先行詞*factory*是地點，從句*work*是不及物動詞，缺“工作的地點”（狀語），選A。四、狀語從句（初中核心三類）（一）時間狀語從句1.引導(dǎo)詞與用法when：從句動作可短暫/延續(xù)（主從句時態(tài)可一致或有先后）。例：*Whenhecamein,Iwasreading.*（他進(jìn)來時，我正在看書。*came*短暫，*reading*延續(xù)）while：從句動作延續(xù)（常用進(jìn)行時），主從句動作同時發(fā)生。例：*WhileIwaswalking,itbegantorain.*（我走路時，天開始下雨。*walk*和*rain*同時發(fā)生）as：強(qiáng)調(diào)“一邊……一邊……”，主從句動作同步。例：*Ashegrewolder,hebecamemoresilent.*（他長大時，變得更沉默了。）before/after：表“在……之前/之后”，時態(tài)依邏輯判斷。例：*I'llcallyouafterIfinishmywork.*（我完成工作后給你打電話。）until：表“直到……才”（否定句中）或“直到……為止”（肯定句中，主句動作延續(xù)）。例：*Hedidn'tleaveuntilhismothercame.*（直到媽媽來，他才離開。）assoonas：表“一……就……”，主將從現(xiàn)（主句將來時，從句一般現(xiàn)在時）。2.易錯點：*when*與*while*的區(qū)別誤：*WhenIwaswatchingTV,thedoorbellrang.*（從句動作延續(xù)，用*while*更準(zhǔn)確）正：*WhileIwaswatchingTV,thedoorbellrang.*（二）原因狀語從句1.引導(dǎo)詞與用法because：表直接原因（語氣最強(qiáng)，回答*why*提問）。例：*Hewaslatebecausehemissedthebus.*（他遲到因為沒趕上公交。）since/as：表已知/顯然的原因（語氣弱，譯為“既然/由于”）。例：*Sinceyouarehere,let'sstart.*（既然你在這，我們開始吧。）for：表補(bǔ)充說明的原因（放句中，用逗號隔開，語氣最弱）。例：*Hemustbeill,forhelookspale.*（他一定病了，因為他臉色蒼白。）2.易錯點：*because*與*so*不可連用（三）條件狀語從句1.引導(dǎo)詞與用法if：表“如果”，主將從現(xiàn)（主句將來時，從句一般現(xiàn)在時）。例：*Ifitisfinetomorrow,we'llgohiking.*（如果明天天氣好，我們?nèi)ミh(yuǎn)足。）unless：表“除非”（=*if...not*），同樣遵循主將從現(xiàn)。例：*Unlessyouworkhard,youwon'tpasstheexam.*（除非你努力，否則考不過。=*Ifyoudon'tworkhard...*）2.易錯點：時態(tài)邏輯錯誤誤：*Ifitwillraintomorrow,we'llstayathome.*（從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時表將來）正：*Ifitrainstomorrow,we'llstayathome.*五、從句學(xué)習(xí)方法總結(jié)1.抓核心邏輯：先明確從句類型（作何成分），再分析引