2024年甘肅金昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)選聘專業(yè)人才考試筆試試題1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2024年中央一號(hào)文件指出，堅(jiān)持(),創(chuàng)新移風(fēng)易俗抓手載體，發(fā)揮村民自治作用。強(qiáng)化村規(guī)民約激勵(lì)約束功能，持續(xù)推進(jìn)高額彩禮、大操大辦、散埋亂葬等突出問(wèn)題綜合治A.疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治B.因地制宜、循序漸進(jìn)C.改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)D.標(biāo)本兼治、改革創(chuàng)新2.近日，執(zhí)行中國(guó)第40次南極考察任務(wù)的()船抵達(dá)阿蒙森海開(kāi)展大洋考察，并成功布放了深水生態(tài)潛標(biāo)，這也是中國(guó)首次在極地布放生態(tài)潛標(biāo)。B.探索一號(hào)C.北極星號(hào)3.1945年10月10日，國(guó)共雙方簽署了()。A.《國(guó)共重慶談判紀(jì)要》B.《政府與中共代表會(huì)談協(xié)定》C.《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》D.《國(guó)共重慶談判協(xié)定》4.下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是()。①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)5.某單位在簽發(fā)請(qǐng)示性公文時(shí)，突發(fā)其它重大事件需及時(shí)上報(bào)，此時(shí)恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞茿.取消原公文簽發(fā)，只上報(bào)新發(fā)事件B.一文一事，另行起草相應(yīng)公文及時(shí)上報(bào)C.暫緩新發(fā)事件上報(bào)，只簽發(fā)原請(qǐng)示公文D.直接在原公文中將新發(fā)事件合并上報(bào)6.張正義是甲市法院的一名新晉法官，則張正義在擔(dān)任法官期間的下列行為中，符合職業(yè)道德規(guī)范要求的是()。A.在接待訴訟當(dāng)事人時(shí)，向當(dāng)事人透露自己對(duì)案件的看法B.經(jīng)常挪用單位的物資，經(jīng)常用公費(fèi)宴請(qǐng)朋友C.公開(kāi)發(fā)表言論，抨擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及一國(guó)兩制制度D.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)理論，時(shí)刻保持政治靈敏度7.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是()。A.熙熙攘攘B.高屬建瓴C.剛愎自用D.眾口一詞8.《故都的秋》是著名文學(xué)家郁達(dá)夫的名作，也是描寫(xiě)秋景秋思的名篇。故都是指今天A.西安B.杭州D.南京9.資本家普遍獲得相對(duì)剩余價(jià)值是()。A.單個(gè)資本家壓低勞動(dòng)力價(jià)值縮短工人必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的結(jié)果B.單個(gè)資本家采用先進(jìn)技術(shù)降低商品個(gè)別價(jià)值的結(jié)果C.資本家延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間增加工人剩余勞動(dòng)時(shí)間的結(jié)果D.各個(gè)資本家追求超額剩余價(jià)值的結(jié)果10.我國(guó)是一個(gè)擁有近13億人口的大國(guó)，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起就十分可觀。如每人每月增加半公斤肉食，全國(guó)一年就要解決近900萬(wàn)噸。類似的難題還有很多，如上學(xué)難、看病難、住房難、就業(yè)難等。解決上述問(wèn)題的根本途徑是()。A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境B.實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力D.提倡艱苦奮斗，盡量降低群眾的生活需求11.下列關(guān)于批復(fù)的說(shuō)法，不正確的是()。A.批復(fù)標(biāo)題的事由部分較長(zhǎng)B.有請(qǐng)示才有批復(fù)C.批復(fù)具有很強(qiáng)的主動(dòng)性D.批復(fù)可以用“此復(fù)”作為結(jié)束語(yǔ)12.小王將自己已申請(qǐng)的專利技術(shù)通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而得到報(bào)酬，此種分配方式是()。A.按智力要素分配B.按資本要素分配C.按自然資源分配D.按勞動(dòng)力要素分配13.蒸汽機(jī)的發(fā)明者是()。A.愛(ài)迪生B.史蒂芬孫D.卡爾?本茨14.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為政治建設(shè).文化建設(shè).社會(huì)建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，必須深刻認(rèn)識(shí)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)意義，堅(jiān)持以()為中心，堅(jiān)定不移地促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。A.文化建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.政治建設(shè)15.21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入新一輪婚育高峰期，結(jié)婚人數(shù)以每年10%的比例增長(zhǎng)，加之國(guó)民收入水平不斷提高，婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)得到空前發(fā)展。這表明()。A.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果C.生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象D.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力16.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自()。A.《孟子》B.《中庸》C.《大學(xué)》17.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值在于()。A.個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展B.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重C.個(gè)人主體|生的增強(qiáng)和擺脫社會(huì)的制約D.個(gè)人價(jià)值的自我創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)18.下列屬于《行政許可法》規(guī)定的行政許可的是()。A.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證B.授予榮譽(yù)稱號(hào)C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予某發(fā)明人專利權(quán)D.發(fā)給采礦證19.在行政訴訟期間原告申請(qǐng)停止執(zhí)行具體行政行為的，需經(jīng)()裁定。A.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B.執(zhí)法機(jī)關(guān)C.行政機(jī)關(guān)D.人民法院20.實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與()相結(jié)合。A.D處理B.C開(kāi)導(dǎo)C.B批評(píng)D.A教育第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對(duì)此處海山的認(rèn)識(shí)卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)非?；钴S，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問(wèn)題；西太平洋的暖池和北赤道流等對(duì)中國(guó)氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開(kāi)展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開(kāi)展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測(cè)與研究。()A.西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源B.在西太平洋開(kāi)展科學(xué)研究的重要價(jià)值C.人們對(duì)西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)D.西太平洋對(duì)中國(guó)氣候和地質(zhì)的影響22.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.上文中的“其”指的是氧和氮的原子B.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光23.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈，中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國(guó)處于人口出生高峰期，所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口，高質(zhì)量A.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴B.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日C.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足D.從生產(chǎn)模式上變革困難重重24.勝任力：?jiǎn)T工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是()。A.元旦剛過(guò)，小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個(gè)大訂單，打響“開(kāi)門(mén)紅”B.小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”,大家交口稱贊C.還在試用期的小王，用了整整一周時(shí)間，才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)D.上個(gè)月，小周所在班組在全廠考核中被評(píng)為優(yōu)秀班組25.蜜蜂的大腦只有幾毫克重，卻可以和哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象的大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大我們會(huì)更聰明。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是()。A.要使人類的腦力變強(qiáng)，最明益的方法是增加大腦容量B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，它們天生不穩(wěn)定C.蜜蜂腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致D.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少26.我國(guó)從日本進(jìn)口的原裝塑料殼彩色電視機(jī)，里面有一個(gè)部件叫“壓鐵”,壓鐵僅有的作用就是增加電視機(jī)的重量。有人對(duì)此解釋說(shuō)：增加壓鐵這個(gè)部件，就如同給全自動(dòng)洗衣機(jī)附加配重一樣，只是為了增加家用電器在使用時(shí)的減震效果。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最嚴(yán)重地削弱了上文對(duì)壓鐵的解釋?()A.日本為其國(guó)內(nèi)消費(fèi)者生產(chǎn)的非塑料殼彩電電視機(jī)沒(méi)有壓鐵這個(gè)部件C.中國(guó)人對(duì)較重的商品有財(cái)產(chǎn)感，同樣的商品，覺(jué)得分量越重越值錢D.許多商品的價(jià)格是由純度決定的，同樣重量的24K金比18K金價(jià)格高27.有專家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行亞要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。由此可以推出()。A.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量B.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)含量C.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格D.建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)28.資源整合：市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是()。B.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售，所得資金購(gòu)買股票，收益不菲C.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開(kāi)辦了一家便民超市D.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)29.將下列5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。①“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！背圆粌H滿足口腹之欲，更標(biāo)志著精神層級(jí)。②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當(dāng)然會(huì)放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內(nèi)心，還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。③舌尖決定著健康，更標(biāo)志著精神。④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)，成為一個(gè)真正意義上的人。⑤嚴(yán)禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。30.在中國(guó)畫(huà)中，濃得化不開(kāi)的工筆重彩，毫無(wú)疑問(wèn)是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營(yíng)出一種意境的水墨畫(huà)，當(dāng)然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無(wú)余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?？杀砻骐m是無(wú)，并不等于觀者眼中的無(wú)，作者心中的無(wú)，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間?！翱丈讲灰?jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”,沒(méi)畫(huà)出來(lái)的，要比畫(huà)出來(lái)，更耐人思索。這段文字意在說(shuō)明()。A.水墨畫(huà)比工筆重彩畫(huà)更美B.水墨畫(huà)是深得淡之美的一種藝術(shù)C.濃到好處，不易；淡而韻味猶存，似乎更難D.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某人連續(xù)打工24天，賺得190元(日工資10元，星期六做半天工，發(fā)半日工資，星期日休息，無(wú)工資)。已知他打工是從1月下旬的某一天開(kāi)始的，這個(gè)月的1號(hào)恰好是星期日。問(wèn)：這人打工結(jié)束的那一天是2月幾日?()。32.2009-2013年該省規(guī)模以上工業(yè)增加值增幅最小的一年是：()A.2010年33.2012年中秋、國(guó)慶黃金周期間，四個(gè)直轄市接待游客總?cè)藬?shù)占全國(guó)的：()34.甲、乙、丙三人的月收入分別為6000元、3000元、1000元。如果保持三人月收入比值不變且使平均月收入達(dá)到5000元，則丙的月收入增加了()。35.某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)完成需要的時(shí)間是乙、丙共同完成的2倍，乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間是甲、丙共同完成的3倍，丙單獨(dú)完成需要的時(shí)間是甲、乙共同完成的幾倍?()36.筑路隊(duì)原計(jì)劃每天筑路720米，實(shí)際每天比原計(jì)劃多筑路80米，這樣在規(guī)定完成全路修筑任務(wù)的前3天，就只剩下1160米未完成，這條路全長(zhǎng)多少千米?()37.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議開(kāi)始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角，而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問(wèn)在該會(huì)議舉行的過(guò)程中，李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次()C.738.某鹽溶液的濃度為20%,加入水后，溶液的濃度變?yōu)?5%。如果再加入同樣多的水，則溶液的濃度變?yōu)?)。39.2011年T市各類社會(huì)保險(xiǎn)中，參保人數(shù)同比增長(zhǎng)最快的是：()B.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)C.生育保險(xiǎn)40.甲、乙兩項(xiàng)工程分別由A、B兩隊(duì)來(lái)完成。在晴天A隊(duì)完成甲工程需要12天，B隊(duì)完成乙工程需要15天；在雨天A隊(duì)的工作效率要下降40%,B隊(duì)的工作效率要下降10%。結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成這兩項(xiàng)工程，那么在整個(gè)施工日子里，雨天共有幾天?()41.幼兒園老師將21顆小星星分給5個(gè)小朋友，若要求每個(gè)小朋友分到的小星星數(shù)目各不相同，分得最多的小朋友至少有()小星星。42.已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為10分米、8分米和6分米，先從它上面切下一最后剩下的體積是多少?()。小時(shí)11千米，B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()。D、E、F拿著各自的玩具，傳遞完10輪時(shí)，有幾個(gè)小朋友又拿到了自己的玩具?()。第四部分判斷推理46.成本：價(jià)格與()在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。B.成績(jī)：培訓(xùn)C.產(chǎn)量：需求D.工藝：質(zhì)量中有些人是女性，而搶劫犯中有相當(dāng)比例的人是吸毒者。由此可見(jiàn)()。48.教育的目的是什么?教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎?如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障?我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處?我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何?在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)?我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容A.它是知識(shí)的來(lái)源B.日常生活包羅萬(wàn)象C.它是人類及個(gè)體存在的保障D.有利于人類更好地認(rèn)識(shí)自己49.某運(yùn)動(dòng)服裝品牌在宣傳其產(chǎn)品時(shí)稱，人們的穿著打扮也反映他們的性格，該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人。如果上述陳述屬實(shí)，下列哪項(xiàng)結(jié)論A.一些不具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人擁有了該品牌服裝可能會(huì)被認(rèn)為是具有該性格的人B.除了該品牌服裝，擁有其他服裝都不能表現(xiàn)一個(gè)人的朝氣活力、蓬勃向上C.擁有該品牌服裝的人比未擁有該品牌服裝的人更具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上D.擁有該品牌服裝的都是年輕人50.“花開(kāi)花謝花滿天”,花兒那爛漫的姿態(tài)、絢麗的色彩點(diǎn)綴了我們的世界。下列關(guān)于花的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：()A.花凋謝時(shí)，零落的花瓣飄向地面，是因?yàn)榛ò晔艿街亓Φ淖饔肂.花瓣落入水中漂浮在水面上，是因?yàn)榛ò晔艿降母×Υ笥诨ò甑闹亓.能聞到花香，是因?yàn)榛ǖ姆蚁阌头肿幼鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中D.看到花朵五顏六色，是因?yàn)椴煌幕ǚ瓷涞纳獠煌?/p>