初二英語期中考試題及聽力文本一、試卷整體說明本次期中考試以《義務教育英語課程標準（2022年版）》為依據(jù)，結(jié)合初二學生語言能力發(fā)展水平，全面考查聽、說、讀、寫綜合能力。試卷總分120分，考試時間90分鐘，題型及分值分布如下：聽力部分（20分）：短對話理解（10題，10分）、長對話/獨白理解（10題，10分）筆試部分（100分）：單項選擇（15題，15分）、完形填空（10題，15分）、閱讀理解（3篇，15題，30分）、詞匯運用（10題，10分）、書面表達（1題，20分）二、聽力部分（一）短對話理解（共10小題，每小題1分，計10分）聽下面10段短對話，每段對話后有一個問題，從A、B、C三個選項中選出最佳答案。每段對話讀一遍。1.對話文本：W:Tom,doyourideabiketoschooleveryday?M:No,Ilivejusttwoblocksfromschool,soIwalk.Mysister,however,takesthebus.問題：HowdoesTomgotoschool?選項：A.Bybike.B.Onfoot.C.Bybus.2.對話文本：M:What’syourfavoritesubject,Lucy?W:Ilikesciencebest.It’ssointeresting!Butmybrotherthinksmathismoreuseful.問題：WhichsubjectdoesLucylikebest?選項：A.Math.B.Science.C.English.（注：第3-10題結(jié)構同上，涵蓋時間、地點、活動、情感態(tài)度等話題，考查學生捕捉關鍵信息的能力。）（二）長對話理解（共5小題，每小題2分，計10分）聽下面一段長對話，回答第11至15題。對話讀兩遍。對話文本：W:Hi,Mike!Areyoufreethisweekend?M:Well,IhaveapianolessononSaturdaymorning.Whataboutyou,Sarah?W:I’mgoingtothecitylibrarytoborrowsomebooks.Wouldyouliketogowithmeafteryourlesson?M:Sure!Whattimedoesyourlibraryopen?W:Itopensat9:00a.m.,butIplantogetthereat10:00a.m.afterhavinglunch.M:Okay,let’smeetatthelibrarygateat10:15a.m.then.W:Perfect!Bytheway,doyouneedanybooks?Icanhelpyouchoose.M:Thanks!IneedabookaboutChinesehistoryformyreport.問題：11.WhatwillMikedoonSaturdaymorning?A.Haveapianolesson.B.Gotothelibrary.C.Dohisreport.12.WhereisSarahgoingthisweekend?A.Toapark.B.Toalibrary.C.Toamuseum.13.Whattimedoesthelibraryopen?A.At8:00a.m.B.At9:00a.m.C.At10:00a.m.14.Whenwilltheymeet?A.At10:00a.m.B.At10:15a.m.C.At11:00a.m.15.WhatbookdoesMikeneed?A.Abookaboutart.B.Abookaboutscience.C.Abookabouthistory.三、筆試部分（一）單項選擇（共15小題，每小題1分，計15分）從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。1.—What______you______lastweekend?—Ivisitedmygrandparents.A.do;doB.did;doC.will;doD.have;done考點：一般過去時的特殊疑問句結(jié)構（助動詞did+動詞原形）。2.Themovieisso______thatIwanttowatchitagain.A.boringB.interestedC.excitingD.tired考點：-ing形容詞（修飾事物）與-ed形容詞（修飾人）的辨析。（注：第3-15題涵蓋時態(tài)（一般現(xiàn)在時、過去時、將來時）、介詞（in/on/at）、賓語從句（that/if/whether）、形容詞比較級（taller/morebeautiful）、固定搭配（lookforwardtodoing）等核心考點。）（二）完形填空（共10小題，每小題1.5分，計15分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。短文：Istillremembermyfirstdayatmiddleschool.Iwasverynervous______Iwalkedintotheclassroom.Allthestudentslookedatmewithcuriosity.Myteacher,Mrs.Smith,______metotheclassandaskedmetositdown.Shewasverykindandmademefeel______...（三）閱讀理解（共3篇，每篇5小題，每小題2分，計30分）A篇：GreenValleyZoo短文：OpeningHours:Weekdays:9:00a.m.–5:00p.m.Weekends:10:00a.m.–6:00p.m.TicketPrices:Adults:$15Children(6-12):$8Childrenunder6:Free問題：1.WhattimedoesthezooopenonSaturdays?A.8:00a.m.B.9:00a.m.C.10:00a.m.D.11:00a.m.（注：A篇為應用文（動物園公告），考查細節(jié)理解；B篇為記敘文（學生志愿者經(jīng)歷），考查推理判斷；C篇為說明文（介紹機器人技術），考查詞義猜測與主旨歸納。）（四）詞匯運用（共10小題，每小題1分，計10分）用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。1.Mymotheroften______(go)shoppingonSundays.考點：一般現(xiàn)在時（主語為第三人稱單數(shù)，動詞變單三形式）。2.Thelittlegirlis______(interest)inpainting.考點：固定搭配beinterestedin（“對……感興趣”）。（注：題目涵蓋時態(tài)轉(zhuǎn)換（如go→goes）、詞性轉(zhuǎn)換（如interest→interested）、非謂語動詞（如ask→toask）、比較級（如good→better）等。）（五）書面表達（計20分）假設你是李華，你的英國筆友Amy想了解你的校園生活。請你根據(jù)以下提示，給她寫一封電子郵件：介紹你的學校（位置、環(huán)境等）描述你的日常校園活動（上課、社團、運動等）表達你對校園生活的感受要求：1.內(nèi)容完整，語言通順，語法正確；2.詞數(shù)____；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。開頭：DearAmy,I’mgladtotellyouaboutmyschoollife...結(jié)尾：Bestwishes!Yours,LiHua四、參考答案與考點解析（一）聽力部分答案1.B（解析：對話中“soIwalk”直接點明Tom步行上學）2.B（解析：Lucy明確表示“Ilikesciencebest”）...（第3-10題答案略）11.A（解析：Mike提到“haveapianolessononSaturdaymorning”）12.B（解析：Sarah說“goingtothecitylibrary”）13.B（解析：圖書館開門時間為“9:00a.m.”）14.B（解析：約定“meetat10:15a.m.”）15.C（解析：Mike需要“abookaboutChinesehistory”）（二）筆試部分答案與解析單項選擇1.B（解析：lastweekend提示一般過去時，特殊疑問句結(jié)構為“疑問詞+did+主語+動詞原形”）2.C（解析：movie為事物，用exciting修飾；boring與“想再看”的語境矛盾）...（第3-15題答案及解析略）完形填空閱讀理解A篇1.C（解析：根據(jù)“Weekends:10:00a.m.–6:00p.m.”可知周六開門時間為10點）...（B、C篇答案及解析略）詞匯運用1.goes（解析：often提示一般現(xiàn)在時，主語mymother為第三人稱單數(shù)，go變goes）2.interested（解析：beinterestedin為固定搭配，意為“對……感興趣”）...（第3-10題答案及解析略）書面表達范文DearAmy,I’mgladtotellyouaboutmyschoollife.Myschoolisnearapark,sotheenvironmentisverybeautiful.WehaveclassesfromMondaytoFriday.Inthemorning,weusuallyhaveChinese,mathandEnglish.Intheafternoon,wecanchooseclubactivities,likeart,musicorsports.Ilovethebasketballclubbecauseithelpsmestayhealthy.Myschoollifeisbusybutcolorful.I’vemademanyfriendsandlearnedalot.Ireallyenjoyit!Bestwishes!Yours,LiHua解析：范文結(jié)構清晰（介紹學?！粘；顒印惺埽?，使用連接詞（so,because）增強邏輯，語法準確（一般現(xiàn)在時、固定搭配），符合字數(shù)要求。五、教學建議與學生提升策略（一）聽力能力提升泛聽積累：利用教材配套聽力、英語動畫（如《PeppaPig》）或廣播（如VOALearningEnglish），每天聽15-20分鐘，培養(yǎng)語感；精聽技巧：聽前快速瀏覽選項，預測話題（如時間、地點、事件）；聽時抓關鍵詞（數(shù)字、動作、情感詞），聽完后復盤錯題，分析遺漏信息的原因。（二）語法與詞匯鞏固錯題本運用：整理易錯題（如時態(tài)混淆、介詞誤用），標注考點和錯誤原因，每周復習1-2次；語境記憶法：將單詞和語法點融入句子或短文中記憶（如“Tomgoestoschoolbybikeeveryday.”既記單詞也記一般現(xiàn)在時）。（三）