高中化學名校試卷PAGEPAGE1湖北省重點高中智學聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期12月月考試題可能用到的相對原子質量：H：1C：12N：14O：16Na：23Al：27Cl：35.5Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64一、選擇題：(每小題只有一個正確答案，每小題3分，共45分)1.化學與社會、生產(chǎn)、生活緊密相關，下列說法正確的是A.節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花，所呈現(xiàn)的是鋰、鈉、鉀、鍶、鋇等金屬元素的焰色B.生石灰是一種常見的食品添加劑，合理使用生石灰，可以有效防止食品氧化變質C.又稱小蘇打，在醫(yī)學上可用作治療胃酸過多的胃藥D.青花瓷中瓷器的顏色來自不同釉料，其青色是由于在制備瓷器時添加了2.下列關于物質的分類正確的是選項酸性氧化物堿性氧化物電解質非電解質A氯水B冰醋酸乙醇C熔融蔗糖D固體A.A B.B C.C D.D3.設為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.現(xiàn)有和的混合氣體共，則混合氣體的質量為B.標準狀況下，的物質的量為C.將溶于足量的水中，轉移電子數(shù)為D.所含電子數(shù)為4.下列溶液中，離子一定可以大量共存的是A.與金屬鋁反應放出的溶液中：、、B.能使紫色石蕊變藍的溶液中：、、C強酸性溶液中：、、D.84消毒液中：、、5.下列離子方程式，書寫正確的是A.過量的酸性溶液與溶液反應：B.利用溶液作為“腐蝕液”，腐蝕覆銅板的原理：C.將氯氣通入溶液中：D.足量的通入溶液中：6.下列轉化不能夠一步實現(xiàn)的是A. B.C. D.7.用下列裝置或操作進行相應實驗，能達到相應實驗目的的是選項AB裝置或操作目的比較、的熱穩(wěn)定性制備沉淀，且沉淀能持續(xù)一段時間不變色選項CD裝置或操作目的分離膠體和溶液觀察鈉單質在空氣中燃燒的現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D8.利用“價—類”二維圖，可以從不同角度研究含氯物質的性質及其轉化關系，圖中物質甲～辛均含氯元素，下列說法正確的是A.物質庚的水溶液可以和甲的水溶液生成物質乙B.由于物質甲中的氯元素為最低價，從化合價的角度分析，物質甲只有還原性C.物質丙酸性氧化物D.常溫下，甲、己、戊的水溶液都為強酸性9.類推法常用于預測物質的性質，下列利用已有知識類推出的結論符合客觀事實的是選項已有知識類比推理A與鹽酸反應生成鹽和水，故屬于堿性氧化物與鹽酸反應生成鹽和水，故屬于堿性氧化物B溶于過量稀鹽酸生成溶于過量氫碘酸生成C金屬鈉與溶液反應，有沉淀生成，氣體放出金屬鈉與溶液反應，有沉淀生成，氣體放出D粉末與反應生成和粉末與反應生成和A.A B.B C.C D.D10.下列實驗步驟、現(xiàn)象及結論均正確的是選項實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A向某溶液中滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰中變渾濁原溶液中一定含有B用鉑絲蘸取某待測液進行焰色試驗透過藍色鈷玻璃觀察到火焰顏色呈紫色原溶液可能為含有鉀元素的鹽溶液C向某溶液中滴加氯水，再滴加溶液溶液變?yōu)榧t色原溶液中一定含有D將有色布條浸入氯水中有色布條褪色氯氣具有漂白性A.A B.B C.C D.D11.納米級可用于以太陽能為熱源分解水制的催化劑，過程如圖所示。下列說法正確的是A.過程Ⅰ每生成的轉移電子數(shù)為B.反應過程中與中鐵原子的總物質的量保持不變C.納米級可以產(chǎn)生丁達爾效應D.該反應的總化學方程式為12.一個密閉容器中有一可自由滑動的隔板(厚度不計)將容器分成兩部分，當左邊充入，右邊充入和的混合氣體共時，隔板處于如圖位置(保持溫度不變)，下列說法錯誤的是A.右邊與分子數(shù)之比B.兩側原子個數(shù)之比為C.打開隔板，此時密閉容器內的混合氣體對的相對密度為D.若改變右邊和的充入量而使隔板處于距離右端處，保持溫度不變，則前后兩次充入情況容器內的壓強之比為13.某廠廢水中含的，其毒性較大。某學習小組為了變廢為寶，將廢水處理得到磁性材料(的化合價依次為、)，設計了如下實驗流程：下列說法錯誤是A.實驗室在配制溶液時，常在溶液中加入少量的鐵粉B.第①步反應的離子方程式是：C.第②步過濾得到的濾渣中主要成分為D.中元素價態(tài)為價14.某同學設計用如圖所示裝置制備少量的(易潮解)。下列說法正確的是A.裝置中所裝的試劑為飽和溶液，其作用是除去氯氣中的氣體B.裝置和中的試劑均為濃硫酸，其作用是防止水蒸氣進入裝置和中C.用含的濃鹽酸與足量的反應，所得氯氣可以制取D.實驗過程中應先點燃D處酒精燈預熱鋁粉，達到溫度后再點燃A處酒精燈15.將相對分子質量為M的氣體化合物(標準狀況下)溶于水中，得到溶質質量分數(shù)為的溶液，物質的量濃度為，密度為。下列說法不正確的是A.相對分子質量 B.溶液密度C.質量分數(shù) D.物質的量濃度二、填空題(共55分)16.化學與社會生活聯(lián)系緊密，請結合所學化學知識，正確回答下列問題。（1）生活中的管道疏通劑主要成分是單質鋁及氫氧化鈉固體，遇水后可劇烈反應。請寫出該反應的化學方程式___________，并計算當生成(標準狀況下)，有___________被還原。（2）烤藍是鋼件的防腐蝕工藝。主要過程是使用水砂紙蘸水打磨，再對鋼件進行高溫加熱，從而在鋼件表面生成致密的四氧化三鐵保護層。請寫出該反應的化學方程式___________。（3）在運輸水產(chǎn)品時，往往需要在水產(chǎn)品中加入少量的，用以保證運輸中水產(chǎn)品健康鮮活，請結合化學知識回答下列問題。①中陰、陽離子數(shù)之比為___________，運輸水產(chǎn)品時，加入的目的___________(填選項字母)。a．可以殺菌消毒b．與水緩慢反應放出氧氣c．吸收水產(chǎn)品呼出的二氧化碳②現(xiàn)有標準狀況下氫氣及甲烷()的混合氣體共，其總質量為。將其點燃充分燃燒，將燃燒生成的氣體通入足量的，則固體增重為___________。（4）酸性淀粉碘化鉀溶液露置在空氣一段時間后，溶液會逐漸變?yōu)樗{色，請寫出該過程的離子反應方程式___________。17.人體血液里的濃度測定方法一般為：抽取一定體積的血樣，加適量的草酸銨[]溶液，可析出草酸鈣()沉淀，將此草酸鈣沉淀洗滌后溶于強酸可得二元弱酸草酸()，再用酸性溶液進行定量反應即可測定血樣樣品中的濃度。某研究性學習小組設計如下實驗步驟測定血液樣品中的濃度。請回答下列問題：【實驗探究一】配制的溶液。（1）下圖所示是配制溶液的過程中的幾步，圖示幾個步驟正確的先后順序應是___________(填序號)。配制溶液過程中，玻璃棒的作用為___________。（2）下列操作正確的是___________。A.使用容量瓶之前一定要檢查是否漏液B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，需要放置于烘箱中烘干后再使用C.將稱量的置于容量瓶中，緩慢加水至離刻度線處，改用膠頭滴管繼續(xù)加水至刻度線D.定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻度線，用膠頭滴管將多余的水吸出（3）下列操作會使溶液中濃度偏低的是___________。A．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥B．定容操作時，俯視刻度線C．定容搖勻后，液面低于刻度線，再加水至刻度線D．轉移時沒有洗滌燒杯和玻璃棒E．稱量時用到游碼，且藥品和砝碼位置放反【實驗探究二】測定血液樣品中的濃度抽取血樣，經(jīng)過上述處理后得到草酸，再用酸性溶液與之反應，使草酸轉化成逸出，這時共消耗的溶液。（4）請寫出酸性溶液與草酸反應的離子方程式___________。該反應中，當生成(標準狀況下)轉移電子數(shù)為___________。經(jīng)計算，該血液樣品中的濃度為___________。18.二氯異氰尿酸鈉()，是一種用途廣泛的消毒殺菌劑。常溫下為白色固體，性質穩(wěn)定，在冷水中溶解度較小，受熱易分解。實驗室可用與氰尿酸[]制備。實驗裝置如下圖所示(夾持裝置略)。已知：①②回答下列問題：（1）根據(jù)的用途可判斷該物質具有較強的___________。(填“氧化性”或“還原性”)（2）儀器的名稱為___________，裝置的作用是___________。（3）利用裝置制備的化學方程式為___________。（4）中反應溫度控制在左右，溫度不宜過高的原因是___________、___________。（5）三頸燒瓶液面上出現(xiàn)黃綠色氣體時，由上口加入氰尿酸固體，反應過程中需不斷通入，原因是___________。反應結束后裝置中的濁液經(jīng)過濾、___________、干燥得粗產(chǎn)品。（6）當中加入質量分數(shù)為的溶液時，理論上可消耗氰尿酸物質的量為___________。(保留兩位有效數(shù)字)19.是一種重要的化工產(chǎn)品。以菱錳礦(主要成分為，還含有少量、、、)為原料制備的工藝流程如圖所示。已知：①氫氧化氧錳()難溶于水和堿性溶液；②濾渣1的主要成分為和。（1）中錳元素的化合價為___________價。（2）加快酸浸速率的措施有___________(寫一種即可)。（3）向“沉淀池Ⅰ”中先加入的作用是___________，便于后續(xù)除雜。（4）已知濾渣2的主要成分是，則沉淀池Ⅱ主要發(fā)生的離子方程式為___________。（5）轉化為中“Ⅲ．實驗操作”包含過濾、洗滌、干燥。檢驗