第1篇一、編制目的為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)校內(nèi)學(xué)生噎到事件，確保學(xué)生生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于我校全體師生員工，適用于學(xué)校噎到事件的預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置。三、應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組（1）組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（2）副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、校醫(yī)（3）成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、食堂管理人員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)人員應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校噎到事件的預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置工作。2.應(yīng)急處置小組（1）組長(zhǎng)：校醫(yī)（2）副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任（3）成員：食堂管理人員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)人員應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施噎到事件的應(yīng)急處置工作。四、預(yù)防措施1.加強(qiáng)宣傳教育（1）通過主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等形式，普及噎到事件的預(yù)防知識(shí)，提高師生員工的防范意識(shí)。（2）邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)師生員工的應(yīng)急處置能力。2.嚴(yán)格食品管理（1）食堂管理人員要加強(qiáng)對(duì)食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保食品安全。（2）禁止售賣小顆粒、硬質(zhì)、粘性食品，如花生、瓜子、糖果等。3.做好食品安全檢查（1）定期對(duì)食堂、小賣部等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，確保食品衛(wèi)生。（2）對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患，及時(shí)整改，消除隱患。4.加強(qiáng)體育鍛煉（1）鼓勵(lì)師生員工參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。（2）開展應(yīng)急疏散演練，提高師生員工的應(yīng)急逃生能力。五、應(yīng)急處置流程1.發(fā)現(xiàn)噎到事件（1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生噎到事件后，立即報(bào)告應(yīng)急處置小組。（2）應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)立即組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。2.現(xiàn)場(chǎng)處置（1）安撫噎到學(xué)生，避免恐慌。（2）根據(jù)噎到程度，采取相應(yīng)的急救措施。（3）如噎到程度較輕，可嘗試以下方法：①鼓勵(lì)學(xué)生用力咳嗽，促使異物排出。②用手指輕輕拍打?qū)W生背部，幫助排出異物。（4）如噎到程度較重，應(yīng)立即撥打120急救電話，并采取以下措施：①保持學(xué)生呼吸道暢通。②將學(xué)生頭部后仰，解開領(lǐng)口，便于呼吸。③如情況危急，可進(jìn)行心肺復(fù)蘇。3.后續(xù)處置（1）將噎到學(xué)生送往醫(yī)院救治。（2）對(duì)噎到事件進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，分析原因，制定整改措施。（3）對(duì)相關(guān)人員開展安全教育，提高防范意識(shí)。六、應(yīng)急保障措施1.人員保障（1）加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，提高應(yīng)急處置能力。（2）定期組織應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急逃生能力。2.物資保障（1）配備必要的急救藥品、器材，如：急救箱、氧氣袋、心肺復(fù)蘇器等。（2）確保食堂、小賣部等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的消防設(shè)施、安全通道等符合要求。3.資金保障（1）設(shè)立專項(xiàng)基金，用于應(yīng)急物資的采購(gòu)、維護(hù)和更新。（2）積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和社會(huì)各界的支持，確保應(yīng)急資金充足。七、預(yù)案培訓(xùn)與演練1.定期組織應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)，提高師生員工的應(yīng)急處置能力。2.開展應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性。3.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，完善應(yīng)急預(yù)案。八、預(yù)案修訂與實(shí)施1.本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)修訂。2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。3.本預(yù)案的修訂、廢止由學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組決定。九、附則1.本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。2.本預(yù)案未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。3.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。注：本預(yù)案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。第2篇一、預(yù)案背景噎到，是指食物或其他異物誤入氣道，導(dǎo)致呼吸道阻塞的緊急情況。在學(xué)校食堂、教室、宿舍等場(chǎng)所，由于學(xué)生年齡小、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，噎到事件時(shí)有發(fā)生。為保障學(xué)生生命安全，提高應(yīng)對(duì)噎到事件的能力，特制定本預(yù)案。二、預(yù)案目的1.建立健全學(xué)校噎到事件應(yīng)急預(yù)案，確保在噎到事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地進(jìn)行處置，最大限度地減少傷害。2.提高師生應(yīng)對(duì)噎到事件的能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。3.規(guī)范噎到事件處理流程，確保責(zé)任明確、措施到位。三、預(yù)案適用范圍本預(yù)案適用于我校所有師生在校園內(nèi)發(fā)生的噎到事件。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校噎到事件應(yīng)急指揮部（1）指揮長(zhǎng)：校長(zhǎng)（2）副指揮長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、校醫(yī)（3）成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、食堂管理員、宿舍管理員等2.學(xué)校噎到事件應(yīng)急指揮部職責(zé)（1）負(fù)責(zé)噎到事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置工作。（2）制定和修訂噎到事件應(yīng)急預(yù)案。（3）組織開展噎到事件應(yīng)急演練。（4）對(duì)噎到事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。3.各部門職責(zé)（1）教務(wù)處：負(fù)責(zé)組織教師開展噎到事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。（2）后勤處：負(fù)責(zé)食堂、宿舍等場(chǎng)所的安全管理，確保食品安全。（3）校醫(yī)室：負(fù)責(zé)噎到事件的現(xiàn)場(chǎng)救治和轉(zhuǎn)診工作。（4）班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)噎到事件的應(yīng)急處置和上報(bào)工作。（5）食堂管理員：負(fù)責(zé)食堂食品衛(wèi)生管理，確保食品安全。（6）宿舍管理員：負(fù)責(zé)宿舍安全管理，確保學(xué)生生活安全。五、應(yīng)急預(yù)案1.噎到事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置（1）發(fā)現(xiàn)噎到事件后，立即組織人員將患者移至安全區(qū)域。（2）詢問患者噎到原因，判斷噎到程度。（3）如患者意識(shí)清醒，可嘗試以下方法進(jìn)行自救：①咳嗽法：鼓勵(lì)患者用力咳嗽，以排出氣道內(nèi)的異物。②腹部推壓法：讓患者坐在椅子上，用拳頭或手掌在患者上腹部進(jìn)行快速推壓，促使異物排出。②胸部推壓法：讓患者躺在地上，用拳頭或手掌在患者背部進(jìn)行快速推壓，促使異物排出。（4）如患者意識(shí)不清，立即撥打急救電話120，并采取以下措施：①清除口腔異物：用手指輕輕清除患者口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?。②人工呼吸：?duì)意識(shí)不清的患者進(jìn)行人工呼吸，保持呼吸道暢通。③心臟按壓：如患者心跳停止，立即進(jìn)行心臟按壓。2.噎到事件發(fā)生后的處置（1）校醫(yī)室接到噎到事件報(bào)告后，立即組織人員對(duì)患者進(jìn)行救治。（2）如患者傷勢(shì)嚴(yán)重，需立即轉(zhuǎn)診至醫(yī)院。（3）班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定情緒。（4）食堂管理員、宿舍管理員等相關(guān)部門對(duì)噎到事件發(fā)生的原因進(jìn)行調(diào)查，查找安全隱患，防止類似事件再次發(fā)生。六、應(yīng)急演練1.演練目的（1）檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。（2）提高師生應(yīng)對(duì)噎到事件的能力。（3）增強(qiáng)師生安全意識(shí)。2.演練內(nèi)容（1）噎到事件現(xiàn)場(chǎng)處置演練。（2）噎到事件應(yīng)急指揮部指揮演練。（3）噎到事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。3.演練組織（1）成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。（2）制定演練方案，明確演練時(shí)間、地點(diǎn)、人員及職責(zé)。（3）組織參演人員開展演練。七、預(yù)案評(píng)估與改進(jìn)1.評(píng)估內(nèi)容（1）應(yīng)急預(yù)案的適用性和有效性。（2）應(yīng)急指揮部的組織協(xié)調(diào)能力。（3）師生應(yīng)對(duì)噎到事件的能力。2.評(píng)估方法（1）查閱應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行情況。（2）聽取師生對(duì)預(yù)案的意見和建議。（3）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。3.改進(jìn)措施（1）根據(jù)評(píng)估結(jié)果，修訂和完善應(yīng)急預(yù)案。（2）加強(qiáng)師生應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)噎到事件的能力。（3）加強(qiáng)校園安全管理，消除安全隱患。八、附則1.本預(yù)案由學(xué)校噎到事件應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)解釋。2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。3.本預(yù)案如有修改，以最新版本為準(zhǔn)。（注：本預(yù)案僅供參考，具體實(shí)施時(shí)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第3篇一、預(yù)案背景噎到，是指食物或其他異物卡在喉嚨或氣管中，導(dǎo)致呼吸道阻塞，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)窒息。在學(xué)校生活中，噎到事件時(shí)有發(fā)生，尤其是小學(xué)生，由于年齡小，咀嚼能力有限，更容易發(fā)生噎到事故。為保障學(xué)生生命安全，提高應(yīng)急處置能力，特制定本預(yù)案。二、預(yù)案目的1.建立健全學(xué)校噎到事故應(yīng)急預(yù)案，確保在發(fā)生噎到事故時(shí)，能夠迅速、有效地進(jìn)行處置，最大限度地減少事故損失。2.提高全校師生對(duì)噎到事故的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，降低噎到事故的發(fā)生率。3.培養(yǎng)師生應(yīng)對(duì)噎到事故的應(yīng)急處理能力，提高自救互救水平。三、預(yù)案適用范圍本預(yù)案適用于我校全體師生，包括教職工、學(xué)生及來訪人員。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮學(xué)校噎到事故的應(yīng)急處置工作。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、校醫(yī)成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、食堂管理員、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人等2.應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)噎到事故的具體處置工作。組長(zhǎng)：校醫(yī)成員：班主任、食堂管理員、保衛(wèi)處工作人員等3.救護(hù)小組負(fù)責(zé)噎到事故傷者的救護(hù)工作。組長(zhǎng)：校醫(yī)成員：班主任、食堂管理員、保衛(wèi)處工作人員等五、應(yīng)急處置流程1.事故發(fā)生（1）發(fā)現(xiàn)噎到事故，立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.初步處置（1）應(yīng)急處置小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，了解事故情況。（2）對(duì)噎到者進(jìn)行初步判斷，若判斷為輕微噎到，可采取以下措施：①安慰噎到者，避免其情緒激動(dòng)。②讓噎到者保持平靜，盡量不說話，避免吞咽。③指導(dǎo)噎到者進(jìn)行咳嗽，促使異物排出。（3）若判斷為嚴(yán)重噎到，立即采取以下措施：①立即撥打120急救電話，請(qǐng)求專業(yè)救援。②對(duì)噎到者進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR）等急救措施。③同時(shí)，通知學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，做好后續(xù)處置工作。3.后續(xù)處置（1）將噎到者送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。（2）對(duì)噎到事故進(jìn)行原因分析，查找事故原因，制定整改措施。（3）對(duì)噎到者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常生活。六、預(yù)防措施1.加強(qiáng)宣傳教育（1）通過校園廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向全校師生普及噎到事故的危害及預(yù)防知識(shí)。（2）組織應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)噎到事故的能力。2.規(guī)范飲食管理（1）食堂工作人員嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)，確保食材新鮮、衛(wèi)生。（2）對(duì)小學(xué)生進(jìn)行飲食教育，指導(dǎo)其正確咀嚼食物。（3）食堂提供適合小學(xué)生的食物，避免提供硬、大、圓等易噎食物。3.加強(qiáng)校園安全管理（1）加強(qiáng)校園巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。（2）加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。（3）建立健全校園安全管理制度，確保校園安全。七、預(yù)案演練1.演練目的檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生應(yīng)對(duì)噎到事故的能力。2.演練內(nèi)容（1）噎到事故應(yīng)急演練。（2）噎到事故救護(hù)演練。3.演練時(shí)間每年至少組織一次噎到事故應(yīng)急演練。4.演練要求（1）全體師生必須參加演練。（2）演練過程中，