2025~2026學(xué)年山東省長清區(qū)第一初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面文段，完成下面小題。誰染楓葉醉，紅葉舞秋風(fēng)。萊蕪下法山村紅葉谷內(nèi)，金燦如火。一聲雞鳴，讓人們?nèi)鐗舫跣?，在翹首以盼中，賞楓之旅如期而至。①走在崎嶇的山路上，不得不由衷感嘆大自然的神奇！山上的樹葉和顏悅色，或碧綠，或金黃，或緋紅，或青褐……各種顏色相互交織，真讓人眼花（liáo）亂！時光真是入木三分，已將印記（juān）刻其中。面對寒風(fēng)的“殺戮”，這些樹葉似乎并未膽怯，將落之時，它們毫無所懼，化作春泥更護花。②這里，不僅獨具自然之美，更具人文之美。下法山村內(nèi)有歷史悠久的古影壁，建于清朝嘉慶年間。③兩棵古槐樹，大的樹齡大約1000年左右，小的樹齡500年左右，故名“父子槐”，如今依然生機勃勃。④近年來，下法山村連續(xù)召開紅葉節(jié)，吸引了眾多游客駐足觀賞。1．文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是（）

A．qiào繚雋lùB．qiáo撩鐫lùC．qiáo繚鐫lùD．qiào撩雋1ǜ2．文段中畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．如夢初醒B．如期而至C．和顏悅色D．入木三分3．文段中畫波浪線的句子沒有語病的一項是（）

A．①B．②C．③D．④4．新聞小組擬開展下法山村“尋訪楓葉之旅”采訪活動，請幫助他們完善采訪問題。

采訪對象市民采訪問題

市民回答我知道的關(guān)于楓葉的古詩句是：最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。5．請在下面文字的橫線處寫上相應(yīng)的句子，與上下文構(gòu)成語意連貫的排比句。下法山村處處有美麗的風(fēng)景，它總能給人們帶來賞心悅目的感受；泉水叮咚，是大自然奏出的最美樂章：楓葉_______，________；星光閃爍，是大自然送出的最美祝福。二、文言文閱讀閱讀下面文段,完成下面小題【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。【乙】①莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜死已三千歲矣王以巾笥②而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳③尾于涂④中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中?！鼻f子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中?！薄咀ⅰ竣俟?jié)選自《莊子·秋水》。莊子（約公元前369~公元前286），名周，宋國蒙（今河南商丘）人，戰(zhàn)國時哲學(xué)家。濮水，水名，在今河南省濮陽縣。②巾笥（sì）：巾：覆蓋用的麻織品。笥：盛物的竹器，此處用作動詞。裝入竹箱里。用錦緞裹，用竹箱裝。③曳：拖。④涂（tú）：泥。6．下列對詞語的理解，不正確的一項是（）

A．“解衣欲睡”和“實是欲界之仙都”中的“欲”意思不同。B．“念無與為樂者”和“未復(fù)有能與其奇者”中的“與”意思不同。C．“山川之美”和“廟堂之上”中的“之”意思相同。D．“自康樂以來”和“王以巾笥而藏之廟堂之上”中的“以”意思相同。7．下列說法不正確的一項是（）

A．《答謝中書書》與《與朱元思書》中的“書”都是古代書信的簡稱。B．“此龜者”中的“者”與“未復(fù)有能與其奇者”中“者”字意思相同。C．陶弘景（456年—536年），字通明，自號華陽隱居，南朝齊梁時思想家，有《陶隱居集》。D．“莊子釣于濮水”中的“于”與“相與步于中庭”中“于”字意思不同。8．下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析，不正確的一項是（）

A．【甲】文以“高峰入云，清流見底”等語句，從仰視、俯視兩種視角勾勒出山水映襯的秀美境界。B．【乙】文通過莊子與楚國大夫充滿機鋒的對話，運用寓言說理，展現(xiàn)了莊子對自由生命的珍視。C．【乙】文中莊子以神龜作比，意在表明自己向往如神龜般受后世敬仰，希望能效力于楚國廟堂。D．【甲】文以四言為主，駢散結(jié)合，語言清麗；【乙】文以對話推動敘事，語言生動，富含哲理。9．下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）

A．吾聞/楚有神龜死已三千歲矣/王以巾笥而藏之廟堂之上B．吾聞楚有神龜/死已三千歲矣王以巾笥/而藏之廟堂之上C．吾聞楚有神龜/死已三千歲矣/王以巾笥而藏之廟堂之上D．吾聞楚有神龜死已三千歲/矣王以巾笥而藏之/廟堂之上10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）吾聞楚有神龜死已三千歲矣王以巾笥而藏之廟堂之上。11．【甲】【乙】兩文分別表現(xiàn)了作者怎樣的志趣？請簡要概括。三、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下面小題。宿桐廬江①寄廣陵舊游②孟浩然山暝聽猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德③非吾土，維揚④憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭?！咀ⅰ竣偻]江：在今浙江桐廬境內(nèi)。②此詩寫于詩人赴長安應(yīng)試失敗后，出游吳越途中。③建德：今浙江建德一帶。④維揚：今江蘇揚州，詩中的“廣陵”“海西頭”也指揚州。12．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）

A．首聯(lián)寫日暮、山深、猿啼、江流，詩人佇立而聽，感覺猿啼似乎聲聲都帶著愁情。B．頷聯(lián)憶往昔，寫風(fēng)緩吹輕拂，明月照耀著滄江中的一葉孤舟。C．尾聯(lián)寫詩人情緒強烈，內(nèi)心難安，不由潸然淚下，幻想熱淚隨大海飄向友人。D．全詩寫景兼抒情，兩者完美融合，寫景愈真切，其情愈深，顯得渾成自然。13．有人評述這首詩的尾聯(lián)說：“淚豈可寄？然無理之辭，卻獨有深趣?！闭埥Y(jié)合全詩，分析淚水中蘊含著詩人怎樣的復(fù)雜感情。四、名句名篇默寫14.按要求在橫線上填寫相應(yīng)詩句。（1）__________________，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）（2）__________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3）白居易在《錢塘湖春行》中仰視所見禽鳥，寫出春天勃勃生機的詩句是：“__________________，___________________”。（4）崔顥在《黃鶴樓》中以登樓所見的明麗江景“____________，_____________”引出濃濃的思鄉(xiāng)之情。（5）李白在《渡荊門送別》中描摹的江上月景“______________，____________”宛若仙境，卻又平添了幾分鄉(xiāng)愁。五、填空題15.埃德加·斯諾的《①______》是第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的著作。斯諾采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，如②______（人名），他是儒雅的革命者，行動與知識和信仰完全一致的純粹的知識分子；如③_______（人名），他是杰出的軍事家，為革命甘愿丟棄個人財富和地位的共產(chǎn)黨人。斯諾預(yù)言：中國共產(chǎn)黨就是那顆給全中國帶來新生的閃亮紅星。六、名著閱讀16.小紅參加班級《紅星照耀中國》讀書交流會，聽到同學(xué)們對這部名著有著不同的體悟，你認同下面觀點中的哪一個？請結(jié)合名著內(nèi)容和自己的閱讀體會加以闡述。小遙：我認為《紅星照耀中國》是一部“英雄傳奇”，書中塑造了一系列革命英雄的形象。小皓：我認為《紅星照耀中國》是一部“紀實文學(xué)”，真實地還原了“紅色中國”的歷史。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題?！疚谋疽弧竣儆腥艘浴案阈Α钡拿x，制作丑化他人的“惡搞”視頻、圖片、表情包等并大加傳播，給當(dāng)事人帶來極大的困擾；有人借用社會熱點，將網(wǎng)民正常意見分歧引向地域歧視、性別對立，對不同觀點的人群大肆攻擊；有人愿意侵入直播、網(wǎng)課等，實施所謂“直播爆破”“網(wǎng)課爆破”……這些網(wǎng)絡(luò)暴力新表現(xiàn)，潛在危害大，傳播范圍廣，極易給當(dāng)事人造成傷害。對此，應(yīng)當(dāng)及時研判、不棄微末，采取有針對性的舉措，下大力氣整治亂象。②網(wǎng)絡(luò)平臺有責(zé)任拿出新手段，應(yīng)對不斷顯現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)暴力新問題。當(dāng)前，不少平臺的網(wǎng)絡(luò)暴力防護措施瞄準(zhǔn)的是直接的人身攻擊、不實信息誹謗，對“擦邊球”式網(wǎng)絡(luò)暴力的判定、封禁還不夠及時；有些平臺對于網(wǎng)絡(luò)暴力的處理還多采用刪帖、封號等形式，對于其中所涉侵權(quán)違法問題，與執(zhí)法司法部門配合聯(lián)動有待加強，對于用戶司法維權(quán)幫助不足。因此，平臺應(yīng)及時優(yōu)化措施，改進網(wǎng)絡(luò)暴力行為判定機制，擴展用戶投訴處理途徑，配合好有關(guān)部門執(zhí)法監(jiān)管。③同時，各網(wǎng)絡(luò)平臺特別是主流網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)當(dāng)加強引導(dǎo)，大力傳播正能量。在一些情況下，網(wǎng)民被誤導(dǎo)蒙蔽，導(dǎo)致群體性網(wǎng)絡(luò)暴力發(fā)生。這就需要網(wǎng)絡(luò)平臺及時提供真實信息，倡導(dǎo)正確的價值取向，明辨事實、澄清謬誤，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民理性上網(wǎng)用網(wǎng)。唯其如此，方有助于從根本上消除網(wǎng)絡(luò)暴力土壤，讓網(wǎng)絡(luò)暴力推手無處遁形。④網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園。面對花樣翻新的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象，多措并舉、重典治亂、久久為功，堅決懲治網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”，才能營造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間，讓人民群眾在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感、幸福感、安全感。（選自金歆《嚴懲網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”》，2023年4月10日《人民日報》，有刪改）【文本二】①①近年來，為了震懾不法分子、保障網(wǎng)民權(quán)益、整治頑瘴痼疾、引導(dǎo)社會風(fēng)氣，從刑法、民法典及治安管理處罰法等作出規(guī)定，到相關(guān)部門陸續(xù)出臺文件、發(fā)布典型案例、開展專項行動等，法律籬笆不斷扎緊，法治利劍日漸擦亮。②治理網(wǎng)絡(luò)暴力是一項復(fù)雜工作。與傳統(tǒng)違法犯罪不同，網(wǎng)絡(luò)暴力往往針對素不相識的陌生人，受害人在確認侵害人、收集證據(jù)等方面存在現(xiàn)實困難，維權(quán)成本極高。充分認識網(wǎng)絡(luò)暴力的社會危害，公、檢、法機關(guān)應(yīng)堅持嚴懲立場，依法能動履職，為受害人提供有效法律救濟，維護公民合法權(quán)益，維護公眾安全感，維護網(wǎng)絡(luò)秩序。②③③“精準(zhǔn)”和“有效”是衡量法治利劍的關(guān)鍵尺度。造謠祖孫合照為“老夫少妻”的吳某某獲刑1年。法院認定了受害者的截屏證據(jù)并結(jié)合其他事實以誹謗罪定罪量刑，體現(xiàn)了“精準(zhǔn)”；法院綜合考量了情節(jié)的嚴重性、危害社會秩序的程度，給予了網(wǎng)暴者應(yīng)有的懲罰，彰顯了“有效”。堅持問題導(dǎo)向，借鑒典型案例、做到寬嚴相濟，努力從具體罪名適用、從重處罰情形、證據(jù)與公訴標(biāo)準(zhǔn)等方面著手，法治利劍就能精準(zhǔn)、有效地發(fā)力。④人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)新應(yīng)用快速發(fā)展，催生一系列新業(yè)態(tài)新模式，但相關(guān)法律制度還存在時間差、空白區(qū)。在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展，提高依法治網(wǎng)的前瞻性、預(yù)見性，就必須科學(xué)認識網(wǎng)絡(luò)治理規(guī)律，積極探索、及時總結(jié)實踐中的好經(jīng)驗、好辦法，不斷優(yōu)化、完善法律法規(guī)。由此可見，嚴懲網(wǎng)絡(luò)暴力，也迫切需要及時完善相關(guān)法律制度。④⑤推動全社會增強法治意識，善用法治利劍壓實責(zé)任、筑牢堤壩、細化監(jiān)管，我們一定能讓向上向善、誠信互助的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚更加濃厚，讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好。因此，清除網(wǎng)絡(luò)暴力，需要凝聚各方合力。（選自周人杰《善用法治利劍嚴懲網(wǎng)絡(luò)暴力》，2023年12月1日《人民日報》，有刪改）17．將“不棄微末、久久為功，以‘釘釘子’精神抓好各類法律法規(guī)、政策文件的實施，方能進一步提升網(wǎng)絡(luò)治理成效，讓網(wǎng)絡(luò)空間更加風(fēng)清氣正。”這一句放回【文本二】的原文中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．①處B．②處C．③處D．④處18．下列對材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）

A．制作丑化他人的“惡搞”視頻、圖片、表情包等并大加傳播，借用社會熱點，將網(wǎng)民正常意見分歧引向地域歧視、性別對立等，這些網(wǎng)絡(luò)暴力很容易對他人造成傷害。B．網(wǎng)絡(luò)暴力與傳統(tǒng)違法犯罪不同，針對的都是素不相識的陌生人，因而受害人在確認侵害人、收集證據(jù)等方面存在現(xiàn)實困難，維權(quán)成本極高。C．兩文都是針對網(wǎng)絡(luò)暴力發(fā)表議論，【文本一】強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)平臺在應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力問題上的責(zé)任，【文本二】則強調(diào)法律及其相關(guān)部門在治理網(wǎng)絡(luò)暴力的責(zé)任和做法。D．兩文都運用了“擦邊球”“按鍵傷人”“釘釘子”“法治利劍”等鮮活、有力的語言，更加增強了說理性，有效地傳達作者的觀點。19．如何進行治理網(wǎng)絡(luò)暴力這項復(fù)雜工作？結(jié)合【文本二】做出簡要分析。閱讀下面的文章，完成下面小題。難忘兒時茶果香①小時候，我和哥哥最渴望的，莫過于蠔鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里家族親鄰的婚嫁、起新屋入伙這樣的喜慶日子。因為這一天，我和哥哥就能吃上外婆做的茶果了。②在我們沙井，外婆是個樸實的客家農(nóng)村婦女。如今她已年逾古稀，一身的陳年老病都是在農(nóng)業(yè)社期間落下的。說起1958年到1960年，外婆的語氣中仍然帶著一絲不易察覺的顫抖?；蛟S，那是上上一代人整體的記憶創(chuàng)傷。在那個艱苦的時代，很多人在過大年的時節(jié)，一家人節(jié)衣縮食才能偷偷做幾個茶果飽飽口福。我們那時候，吃個茶果就算過年了，外婆說。③外婆右手持筷，左手緊握著家里做茶果專用的大勺子。她用勺子底部輕輕按壓還在油鍋中跳舞的面團，用筷子迅速翻轉(zhuǎn)。眼饞得緊盯一旁的我和哥哥眼花繚亂，吸著鼻涕，口水直流。每當(dāng)這時，外婆總細心地指點站在鍋邊張望的媽媽說：“做茶果一定要選好材料，只能用糯米粉，油炸過程中……”④在外婆靈巧雙手的配合下，鍋里的面團就眼瞅著變成了一個一個圓形的薄餅，顏色也從淡黃色迅速轉(zhuǎn)變成金黃色，像一只只金魚似的很不服氣地冒出氣泡?！坝袣馀菥妥C明糕米粉熟了……”媽媽懵懂地點了點頭。外婆又撈起幾個茶果半成品擱鍋臺上，用勺子底不斷將里面滿溢的香油按壓出來。這樣，一個金黃透亮的茶果就做好了?！安韫F(xiàn)炸先吃才好！”不等外婆的話落音，我和哥哥早一手一個抓著放進了嘴里。茶果外焦里糯，香脆卻又柔軟。噴香撲鼻的茶果塞進小嘴里，嘖嘖有聲。我和哥哥頓時眉開眼笑，口舌生香……⑤2015年的某一天，那天我放學(xué)回家，一眼就看到母親正在翻滾著油鍋里的茶果，突然感覺家里有種過節(jié)的味道?？粗且粋€個金黃的茶果，就像看著一位久違的故人。就在我歡呼雀躍時，卻發(fā)現(xiàn)母親低著頭默默地煎著茶果，一句話也不說。外婆坐在藤椅上，手里拿著兩張信紙，眼睛卻看著窗外的芒果樹。看到我進來了，她便把手中的信紙遞過來說：“你哥哥的信，你看看?！备绺缫言诒本┥蠈W(xué)好幾年了，這學(xué)期很快就要結(jié)束了，父母和外婆非常期待暑假他能回家來，但信里說他可能回來不了，還說他很想家，很想二老妹妹和外婆，很想母親做的美味茶果。這已經(jīng)是他不在家過的第三個假期了。⑥吃晚飯的時候飯桌上靜悄悄的，那天夜里，母親突然在睡夢中哭泣著，夢醒后依然淚流不止。后來我一直問母親，她那晚到底做了個什么樣的夢。母親搖頭不語。日子一天天過去，這件事便成了我心里一個纏繞許久的謎團，與這個謎團一起封存內(nèi)心的，還有那頓茶果的味道，它跟小時候吃到的每一次茶果都不一樣。那微微的甜香里混雜著些許淡淡的清茶和苦味兒。我想了很久才有些明白，。⑦2016年的初春，天氣很冷。我臨走時，母親送我至大門口，一直看著我朝巷子外走去。背后傳來母親不停的嘮叨和叮囑，我不時回頭勸母親進屋去照臥床的外婆。我忽然發(fā)現(xiàn)青色的圍巾已掩蓋不住母親鬢角那幾根如銀的發(fā)絲。母親瘦小的身子微微發(fā)抖，嘴角交錯的皺紋時不時下撇著，她緊抿著嘴唇，像是在克制著什么。頓時，我覺得背后被一種巨大的力量拉扯著。前行艱難，轉(zhuǎn)身卻很容易。但我知道，我不能轉(zhuǎn)身，我要學(xué)會成長，我必須離開母親的呵護。我藏在巷子的拐角處，偷偷看著母親，她依然站在大門口，望著我離家的方向，很久很久都沒動一下。⑧時光如流水，南宋詞人劉克莊“客舍似家家似寄”的況味，正是我在外讀書求學(xué)的真實寫照。獨處他鄉(xiāng)，與朋友同學(xué)在一起吃著異鄉(xiāng)的風(fēng)味，我總不由自主說起家鄉(xiāng)那好吃的茶果，那種味道是我吃到的任何小吃都比不上的。朋友與同學(xué)們很好奇，問我是不是因為有什么特別的食材與特別的制作方法，我卻一時語塞。但我心里明白，那噴香撲鼻的茶果是一代一代客家母親用愛做成的。⑨兒時的茶果，家鄉(xiāng)的味道，此生此世，會永遠珍藏在我的記憶里。傳統(tǒng)民間的手工工藝加上普通得不能再普通的食材做成可口的美味，讓那無數(shù)個清貧的日子變得活色生香，有滋有味，讓香味滋潤填滿味蕾的記憶，無時無刻不在我心頭流淌起那濃濃的化不去的鄉(xiāng)愁。注：茶果，是深圳寶安松崗、沙井等地的一種客家地方民間小吃，已有幾百年歷史，是