2025~2026學(xué)年山西省晉中市多校七年級上學(xué)期10月月考語文試卷一、名句名篇默寫1.七年級同學(xué)圍繞“感受·自然之美”主題進(jìn)行了佳句競答活動。請把下面空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。主持人：讓我們邂逅于名家筆下的春天，品味紛呈的春日心緒。小宇：“紅的像火，（1）______________，______________”，朱自清在《春》中描繪了一幅絢麗多彩的春花圖。小文：“（2）______________，______________”（王灣《次北固山下》），舊年未過，江上新春已至，時序更替，給人積極向上的力量。小美：“正是江南好風(fēng)景，（3）______________”（杜甫《江南逢李龜年》），暮春時節(jié)，故人重逢，卻是無盡的悲哀與感慨。主持人：讓我們漫步在名家筆下的秋天，領(lǐng)略各異的秋日況味。小欣：“峨眉山月半輪秋，（4）______________”（李白《峨眉山月歌》），秋夜行船，意境空靈。小德：“（5）______________，______________”（曹操《觀滄?！罚?，秋風(fēng)呼嘯、草木搖落，大海波濤翻涌、氣勢磅礴。小智：“（6）______________，______________，古道西風(fēng)瘦馬”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》），富有特征的景物直接組合在一起，勾勒出一幅蕭索清冷的深秋晚景圖。二、語言表達(dá)2.請賞讀下面這幅書法作品，把畫橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。賞析·意象之美：這幅書法作品的內(nèi)容出自李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。詩句寫景點明暮春時令，“楊花”飄忽不定，“子規(guī)”啼聲哀切，近似“不如歸去”，營造了______________的氛圍。三、文言文閱讀班級開展“探尋·家教之美”文言文探究活動。請閱讀下面的選文并完成小題。【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）【乙】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）3．解釋下面加點字的意思。（1）撒鹽空中差可擬擬：______________（2）元方入門不顧顧：______________4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”翻譯：不久，雪下得急了，謝太傅興致勃勃地說：“______________？”（2）友人慚，下車引之。翻譯：____________________________，____________________________。5．《世說新語》以凝練的筆觸，記載了諸多展現(xiàn)早慧特質(zhì)的兒童軼事。請結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，分析謝道韞（兄女）和陳元方的人物形象。【丙】賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進(jìn)火，俱委而竊聽。炊忘著簞①，飯落釜②中。太丘問：“炊何不餾③？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著簞，飯今成糜④。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪⑤，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”（選自《世說新語》）【注】①簞（bì）：放在蒸鍋或甑底能起間隔作用的片狀器物。②釜：炊具名，類似鍋。③餾：蒸飯。④糜：粥。⑤更相易奪：互相修正補(bǔ)充。6．請根據(jù)下面表格中的“方法提示”，解釋加點字的意思。

加點字方法提示釋義俱委而竊聽【課內(nèi)遷移法】相委而去（1）______________仿佛志之【查閱字典法】①志向。②記住。（2）______________（只填序號）7．謝太傅對晚輩詠雪的回答“大笑樂”，陳太丘原諒元方兄弟把飯煮成粥，還說“何必飯也”，請結(jié)合【甲】【丙】兩文，談?wù)勚x太傅與陳太丘的教育方式有哪些共同點。四、基礎(chǔ)知識綜合校團(tuán)委開展“體悟·科技之美”朗誦活動。請閱讀下面材料并完成小題。中國首顆繞月人造衛(wèi)星被命名為“嫦娥”，來源于“嫦娥奔月”的神話傳說；月球車的名字，經(jīng)過數(shù)百萬網(wǎng)友票選，定為“玉兔”，與“嫦娥”一道造fǎng月球；經(jīng)過國際天文學(xué)聯(lián)合會確認(rèn)通過的“玉兔”月球車跑了一圈的地方，被命名為“廣寒宮”，附近三個撞擊坑分別稱作“紫微”“太微”“天市”；作為地月信息聯(lián)通的“天橋”，嫦娥四號中繼通信衛(wèi)星被命名為“鵲橋”，這個名字自然來源于牛郎織女的傳說……這一系列宇宙級別的中國式浪漫標(biāo)志著如今的中國人有了更多仰望星空的能力，醞釀千年的“奔月”夢，正逐步照進(jìn)現(xiàn)實，其背后也是一代又一代中國航天員奮力書寫并結(jié)集匯編而成的中華民族奔月新傳奇。8．識字正音是朗誦之本。請根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。造fǎng醞釀9．朗讀時要把握好重音，請根據(jù)文段內(nèi)容填空。醞釀千年的“奔月”夢，正逐步照進(jìn)現(xiàn)實，其背后也是一代又一代中國航天員奮力書寫并結(jié)集匯編而成的中華民族奔月新傳奇。朗讀設(shè)計：我們可以重讀“千年”，體現(xiàn)（1）__________；重讀“照進(jìn)”，體現(xiàn)夢想實現(xiàn)的動態(tài)過程；重讀“（2）__________”，體現(xiàn)代際傳承的艱辛與堅持；重讀“新”字，體現(xiàn)當(dāng)代成就的突破性意義。整體節(jié)奏應(yīng)舒緩而堅定，彰顯文化自信。10．請根據(jù)下面的小貼士，仿照上面材料中畫橫線的句子，補(bǔ)寫對“悟空”暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的介紹。

小貼士中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心宣布將暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星命名為“悟空”。一方面，“悟空”有領(lǐng)悟、探索太空之意；另一方面，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的探測器，猶如悟空的“火眼金睛”，可以在茫茫宇宙中，識別暗物質(zhì)的蹤影。作為__________的“__________”，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星被命名為“悟空”，__________。五、名著閱讀11.學(xué)校讀書社開展“品讀·人性之美”整本書閱讀活動。請參與并完成小題。(1)下面是一組同學(xué)閱讀《朝花夕拾》后制作的“人物名片”，請將其補(bǔ)充完整?！冻ㄏκ啊啡宋锩?/p>

人物__________身份或職業(yè)魯迅兒時的保姆外貌特征黃胖而矮性格特點不拘小節(jié)、熱情善良、愚昧迷信相關(guān)情節(jié)①夏天睡覺擺“大”字；②__________；③讓“我”正月初一吃福橘(2)二組同學(xué)正在開展“文學(xué)作品中的最美老師”評選活動，請從《朝花夕拾》中選擇一位老師，結(jié)合具體內(nèi)容，為其寫一段推薦語。六、現(xiàn)代文閱讀12.班級開展“傳遞·情感之美”主題閱讀活動。請閱讀下面的散文并完成小題。母親在公共汽車上的表現(xiàn)①我母親退休前是一名聲樂教授。她對自己的職業(yè)是滿意的，甚至可以說熱愛，因此一開始有點不知道怎樣面對退休。退休后的母親曾鄭重對我說，讓我最好別告訴熟人和同事她已退休。我說退休了有什么不好，至少不用每天擠公共汽車了，你不是常說就怕擠車么，又累又乏又耗時間。我母親沖我訕訕一笑，不否認(rèn)說過這話，可那神情又分明讓人覺出她對擠車的某種留戀。②我母親的工作和公共汽車關(guān)系密切，一輩子乘公共汽車上下班。公共汽車聯(lián)接了她的聲樂事業(yè)，聯(lián)接了她和教室、學(xué)生之間的所有活動，她生命的很多時光都在公共汽車上度過。當(dāng)然，公共汽車也讓她幾十年間飽受奔波之苦。母親就在常年盼車、趕車、等車的實踐中，摸索出了一套上車經(jīng)驗。③有時我和母親一道乘公共汽車，不管人多擁擠，她總能比較靠前地登上車。她上了車，一邊搶占座位一邊告訴我，擠車時一定要溜邊兒，盡可能貼近車身，這樣就能被車門口的人順利“擁”上車。這行為多危險啊，我親眼見過她擠車的危險動作：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車來，定會迎著車頭沖上去。這時車速雖慢但沒停下，母親便貼車身極近地隨車奔跑；車停穩(wěn)后，她就近扒住車門一躍而上。④近幾年，城市公共交通狀況逐漸緩解，可母親乘公共汽車時，仍固執(zhí)地用多年練就的上車法。哪怕車站只有我們兩人，她也一定要先追隨尚未停穩(wěn)的車子跑幾步，再貼門而上。她制造的驚險每每令我頭暈，我不止一次提醒她不必這樣，萬一被車剮倒、萬一奔跑中扭了腿腳呢？我知道這提醒無用，因為下一次我母親照舊。⑤每逢這時，我便有意離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在汽車上故意不和她站（或坐）在一起。我遙望著母親，看她找到座位后的心滿意足；母親也遙望著我，張張嘴，顯然要提醒我眼觀六路、留神座位，可我拒絕的表情又讓她生出些許膽怯。望著她面對我時的“膽怯”，我忽然覺得，母親練就的所有“驚險動作”，其實和我的童年、少年時代都有關(guān)聯(lián)。⑥在我童年、少年的印象里，母親總擁擠在各種各樣的隊伍里。她盼望、等待、追趕……擁擠著別人也被別人擁擠：年節(jié)時買豬肉、雞蛋、粉條、豆腐的隊伍，買定量食油和富強(qiáng)粉的隊伍，買火車票、長途汽車票的隊伍……那年月每樣物品都極其珍貴，每支隊伍都可能因物品突然售完而解散。我母親這一代人，就在這樣的隊伍和等待里，練就了常人不解的“本領(lǐng)”，而且欲罷不能。⑦我漸漸理解母親因不再擠車形成的失落心境——等待、擠上公共汽車，早已是她聲樂教學(xué)事業(yè)的一部分。她看重這個把家和事業(yè)聯(lián)接的環(huán)節(jié)，還樂意讓孩子領(lǐng)受她在車上的“庇護(hù)”，這似乎成了她的“專利”，就像從前歲月里，她曾為孩子、為家，無數(shù)次排在長隊里，擁擠在嘈雜人群中等待食品、日用品。⑧不久后，母親同時受聘于兩所大學(xué)繼續(xù)教聲樂。她很興奮，因為又能和學(xué)生在一起，也能繼續(xù)她的“擠車運(yùn)動”。我不想再指責(zé)她自造的這種驚險，我知道有句老話叫“江山易改，秉性難移”。⑨可是，對于擠公共汽車的“愛好”，難道真能說是我母親的秉性么？（選自《鐵凝散文》，有刪改）(1)文章平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量。請細(xì)讀下面的句子，根據(jù)括號中的提示進(jìn)行賞析。①近幾年，城市公共交通狀況逐漸緩解，可母親乘公共汽車時，仍固執(zhí)地用多年練就的上車法。（結(jié)合加點詞體會作者的情感）②我遙望著母親，看她找到座位后的心滿意足；母親也遙望著我，張張嘴顯然要提醒我眼觀六路、留神座位，可我拒絕的表情又讓她生出些許膽怯。（體會加點處神態(tài)描寫的表達(dá)效果）(2)結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“母親以‘?dāng)D車’的執(zhí)著，成就對事業(yè)的堅守與對家人的愛”，寫一段不少于120字的賞析性文字。班級開展“守護(hù)·綠色之美”學(xué)習(xí)活動。請參與并完成下面小題。人樹共生好風(fēng)光①“在伐木者看來，一棵古樹是一堆木材的存儲；在科學(xué)家看來，一棵古樹是一個氣象數(shù)據(jù)庫；在旅游者看來，一棵古樹是一幅風(fēng)景的畫圖；而在我看來，一棵古樹就是一部歷史教科書。”作家梁衡在《樹梢上的中國》一書中的開篇之語，探討了人與樹的關(guān)系，給人以啟迪。②放眼歷史，人與樹的關(guān)系一直在變化。最初，人類在森林中生活，森林是人類的家園；漸漸地，人們走出森林，但樹木仍然給人提供必需的物質(zhì)資源；后來，無盡的索取，過度的砍伐，讓森林日漸減少，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這一切警示人類反思發(fā)展之路。人們開始植樹造林，保護(hù)生態(tài)，越來越注重人樹共生，綠色發(fā)展。③縱觀這些變化可發(fā)現(xiàn)，人與樹的關(guān)系有三個層面：一是物質(zhì)層面，二是生態(tài)層面，三是文化層面。如果用一句話來概括人與樹的關(guān)系，那可能是：樹，供養(yǎng)著人類，提供著美感，記錄著歷史。④A.沙漠常常被人形容為“死亡之?！?。沒有樹，一方土地的生機(jī)就會蕩然無存；越來越多的人喜歡走進(jìn)大興安嶺，踏入貴州山區(qū)，因為樹給游客帶來身心的愉悅。如果用一種顏色來代表生機(jī)，那綠色一定當(dāng)之無愧，而這份綠色正來源于樹木身上。⑤中華文化源遠(yuǎn)流長，樹文化正是其中一個重要的組成部分。許多詩文名句正是受人與樹的關(guān)系啟發(fā)而寫就，就像“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”里寫的那樣，樹木是中華文化一張不可缺少的名片。⑥B．每一棵樹，都承載著一段或短或長的歷史，是活著的時間坐標(biāo)。所以，從某種程度上說，研究樹木就是研究人類歷史的重要組成部分，保護(hù)樹木不僅是留住人類的文化記憶，更是在保護(hù)人類未來的發(fā)展?jié)摿?。（選自《人民日報海外版》，有刪改）13．文中多處運(yùn)用比喻手法增強(qiáng)表達(dá)效果，畫橫線的A、B兩句頗具代表性，請任選其一，賞析其比喻的妙處。14．文章結(jié)尾提到“保護(hù)樹木不僅是留住人類的文化記憶，更是在保護(hù)人類未來的發(fā)展?jié)摿Α?，請結(jié)合文章內(nèi)容和生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓θ伺c樹關(guān)系的認(rèn)識。15.學(xué)校開展“傳承·非遺之美”宣傳活動。請閱讀下面材料并完成小題?！痉沁z薪火永流傳】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有深厚的文化內(nèi)涵、獨特的表現(xiàn)形式、鮮明的地域和民族特色，不僅是傳統(tǒng)的，還是活態(tài)的、流變的；不僅是守正的，也是創(chuàng)新的、發(fā)展的。探索非遺保護(hù)傳承路徑，推動其在新時代綻放新光彩，關(guān)鍵要做好三個堅持。第一，堅持以人民為中心的非遺保護(hù)傳承理念；第二，堅持非遺在守正創(chuàng)新中保護(hù)傳承；第三，堅持以科技賦能非遺保護(hù)傳承?！救龝x風(fēng)華代代承】①8月21日，第七屆山西文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會在山西瀟河國際會展中心啟幕。從三晉沃土深處走來的非遺，不再是安靜的“活化石”，而是以“活態(tài)”方式，征服著每一位踏入展館的觀眾。同時，本屆文博會還采用“線下為主、線上同步”的模式，打造了云上VR展館，讓觀眾能夠“足不出戶逛展會”。②朔州的非遺技藝展演區(qū)人頭攢動，葫蘆烙畫的絲絲焦香、刻瓷的精細(xì)叮當(dāng)、柳編的柔韌翻飛、剪紙的瞬時綻放……傳承人們專注的神情和嫻熟的手法，讓觀眾得以零距離體會手作帶來的感動與震撼。③融入非遺元素的文創(chuàng)產(chǎn)品在會上大放異彩。琉璃衍生品、刺繡與現(xiàn)代生活用品結(jié)合的背包飾品、憨態(tài)可掬的黎侯虎……它們構(gòu)思精巧、設(shè)計新穎，成為年輕觀眾“開箱”打卡的熱點。設(shè)計師們從非遺中汲取靈感，讓傳統(tǒng)技藝以更輕盈的姿態(tài)走進(jìn)現(xiàn)代生活。④數(shù)字科技無疑也是一大亮點。運(yùn)城展區(qū)的字繪AR冰箱貼，經(jīng)手機(jī)掃描，便激活躍動的3D動畫，演繹著動態(tài)的文化故事；更有披著“黎侯虎”外衣的機(jī)器狗，搖尾蹦跳間，傳統(tǒng)技藝煥發(fā)出令人會心一笑的科技動感。【匠者心聲歲歲新】①我是一個畫匠，家在黃河邊的寧夏沙坡頭區(qū)牛灘村，干了一輩子古建彩繪。②小時候，我跟著匠人們，看他們拿筆蘸顏料，在木頭上描花鳥、勾云紋。匠人們說：“老房子就像人，衣裳破了得補(bǔ)，補(bǔ)好了才能接著‘活’?！?/p>