2025~2026學年浙江省杭州市濱江區(qū)初中學校七年級上學期第一次月考語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合1.閱讀下面這段文字，完成小題。輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天里花團錦簇，____________（A.美不勝收B.美輪美奐），牧童的笛聲與輕風流水相應(yīng)和①____________；夏季的雨熱烈粗獷②____________，萬物爭先恐后地生長；秋日有“西風瘦馬”的寂寥，也有使人靜mì③____________、使人懷想、使人動情的秋雨；冬天則把終年zhù④____________蓄的綠色全獻給可愛的水藻。在語文的世界里，一片片天光云影盡收眼底，一股股清泉細流滋潤心田。(1)填入橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検莀___________。(2)給加點字注音或者根據(jù)拼音寫出漢字。①應(yīng)和____________②粗獷____________③靜mì____________④zhù____________蓄二、名句名篇默寫2.根據(jù)語境及提示，填寫古詩詞名句。

四季景詩詞名句春季《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中借晚春柳絮飄飛的凄涼景色，寫飄零之感、離別之恨、遷謫之悲的詩句是：（1）____________，（2）____________。秋季李白《峨眉山月歌》中描寫秋夜月照清江美景，同時暗點行船之事的詩句是：（3）____________，（4）____________。冬季王灣在《次北固山下》中用“（5）____________，（6）____________”兩句“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”，意在告訴我們雖身處凜冬，但暖春將至，一切都會好起來的。三、選擇題3.“月送花香浮小院”是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請選出一句作為下聯(lián)（）

A．綠葉紅花映山前B．風搖竹影到幽齋C．夢隨春風到天明D．清風螢火到滿園4.中國是一個講求禮儀的國度，下列句子中敬辭謙辭使用正確的一項是（）

A．您能賞臉來這個比賽現(xiàn)場，我們高興萬分。B．關(guān)于這一場比賽，我想發(fā)表下高見。C．你上次送我的釘鞋，我一直惠存著。D．初次光臨你的鄙校，我感到十分榮幸。四、詩歌鑒賞5.品味古詩，完成問題。山寺秋霽①[唐]張仲素水落溪流淺淺，寺秋山靄蒼蒼。樹色尤含殘雨，鐘聲遠帶斜陽?！咀⑨尅竣凫V：本指雨止。泛指風霜雨雪停止，天氣晴好。(1)這首詩借______、______等意象描寫了______的情景。(2)請從疊詞的角度賞析“水落溪流淺淺，寺秋山靄蒼蒼?！蔽濉⑽难晕拈喿x雪景自古就吸引著無數(shù)文人墨客，請研究下面兩篇文章，按要求回答問題。【甲】詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（節(jié)選自劉義慶《世說新語·言語》）【乙】丁未之歲，冬暖無雪。戊申正月之三日始作，五日始霽①。風寒冱②而不消，至十日猶故在也。是夜月出，月與雪爭爛③，坐紙窗下，覺明徹異常。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄，又四囿④于雪，若涂銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉弄，又若鏡中見疏發(fā)，離離然可愛。寒浹肌膚，清入肺腑，因憑欄楯⑤上。仰而茫然俯而恍然呀而莫禁眄⑥而莫收；神與物融，人觀兩奇。（節(jié)選自沈周《記雪月之觀》）【注】①霽：雪后轉(zhuǎn)晴。②冱（hù）：凍結(jié)。③爭爛：交相輝映。④囿（yòu）：圍。⑤楯：欄桿的橫木。⑥眄（miǎn）：斜著眼看6．參考表格提示的方法，解釋文中加點詞語。

文言詞句方法解釋差可擬課內(nèi)積累（1）____________戊申正月之三日始作【成語遷移】興風作浪（2）____________離離然可愛【課內(nèi)外遷移】公欣然曰（3）____________7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）未若柳絮因風起。（2）是夜月出，月與雪爭爛，坐紙窗下，覺明徹異常。8．請為文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）仰而茫然俯而恍然呀而莫禁眄而莫收9．從修辭角度看，【甲】【乙】兩文描繪雪景有何共同之處？請舉例比較。兩文的雪景各具有怎樣的特點？請分析說明。六、名著閱讀10.名著閱讀小組開展“品《朝花》·憶魯迅”主題讀書會，請你運用積累，完成下列任務(wù)。(1)小明繪制了下面的思維導圖，請你補充完整。(2)小亮認為《朝花夕拾》中有許多關(guān)于“小人物”的故事，這些人物平凡且有短處，但又常常閃耀著優(yōu)秀品格的光輝。請從下面人物中選擇一個，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勀銓π×吝@句話的理解。A.阿長B.范愛農(nóng)七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，按要求回答問題。不可戰(zhàn)勝的夏天李晨①我對故鄉(xiāng)的記憶，全部是關(guān)于夏天的。②那是淮北平原上的一個古老而又普通的村莊。雖然說那時候是窮年月，但故鄉(xiāng)之夏給我的記憶是豐盛的。那里有我平時不知道的世界，目光所及，琳瑯滿目。我?guī)缀踉谟闷渌械臅r間渴盼夏天的到來。我就知道，在我暑假抵達前，它們用整個春天、初夏為我備好了一切。③以往父親帶我們回老家，汽車轉(zhuǎn)火車，再加徒步，要花上一整天。伴著傍晚的蟬鳴，天擦黑的時候我們到了。我一回到老家就全然顧不得斯文，迫切地等待“沉陷”。我知道狂歡季開始了，按捺不住開始歡心地盤算著晚上在哪個露天的地方睡，那是第一項在自由天地的體驗。④夏天村里人多半在屋外過夜，除了老人、婦女。木架子撐起的繩編床，篾席往上一放，清涼又透氣；或者干脆鋪在地上，平整寬敞的打麥場有足夠的地方可以睡，蚊子不多的夜里，被單也不用蓋。⑤星空下，夏蟲聲淺，我蜷縮在故園的懷里。啊，這幸福無邊的夜?、拗敝链稳?，幸福地被太陽曬到屁股。于是起身，篾席上常會留有人形。人睡的地方是干燥的，其他地方已經(jīng)微濕。原來，一夜酣眠，竟有夜露涂抹了身體。⑦白天，我跟伙伴們無休止地嬉游。父親因為要幫著家里做農(nóng)活，無暇他顧，所以我除了偶爾寫作業(yè)，其余時間都在瘋玩。草堆、糧垛、牛棚，還有蒙著眼睛的驢子不停地在磨坊里轉(zhuǎn)圈……這都是我們的歡場。⑧夏天雨也不少，一場雨過后，會有好幾天都要踩泥巴地。我開始時并不習慣，覺得泥巴會滑得腳心癢癢，后來越來越覺得有趣，特別是腳掌踩下去的時候，軟泥漿會從腳趾之間柔柔地往上鉆，跟現(xiàn)代人形容巧克力的口感類似，那也是一種連著心的滑爽。⑨餓了，有的是吃的，樹上的果子，地里的瓜，信手摘來。蟬蛹、青蛙、蛐蛐都是野味。作為“豪華”回報，我也會帶他們?nèi)ネ蛋职謳Щ貋淼难b在鐵盒里的餅干或雞蛋卷，讓他們一嘗至味。⑩任何一頓飯都可以在幾個叔叔家隨機解決，青椒、南瓜、豆角，都美味。大鐵鍋炒菜，滿屋子蒸氣，和著菜香氣、柴火的煙氣一起涌出來，漫出灶火屋，從房檐向上流走。灶火余燼里還可以埋上嫩玉米或紅薯，飯后出去玩上一圈，肚子有點餓的時候跑回來尋出它們，可作為零食吃。?喜樂是有盡頭的。夏日接秋，看著村里許多果樹從果子紅熟到光禿，已經(jīng)有樹葉開始隨風落下，我的心情也為之黯然。我知道，要開學了，我要走了。?我每天掰著指頭計算暑假結(jié)束的時間，謹慎期待每一個未曾謀面的美麗明天。還剩四天、三天……直到要離開的當天早上，堂弟們坐在爺爺家的門檻上，看我們收拾行李，去坐他們還沒有見過的火車。他們穿著長袖衣服來，紐扣總是扣得不齊，衣服也不干凈，好像去年穿完收起來時就沒有洗。?“等著我，明年再來?！边@般孩童的豪言壯語，每年都在說。我知道這是一句臨別時客套的廢話，他們肯定等我，我也必定再來。?可是，終于在某一年，他們沒有在原地等我，我也沒有再來。我出去闖世界，他們也開始出門打工。?后來，每每憶起在老家生活的日子，便覺得那是最好的童年，無以復(fù)加。它有不需要證明的強大。?加繆說得極是：“在隆冬，我終于知道，我身上安放了一個不可戰(zhàn)勝的夏天?！保ㄟx自《讀者》，有刪改）11．閱讀①～⑩段，根據(jù)提示，梳理作者對故鄉(xiāng)夏天的回憶。在露天地方睡覺→（1）____________→（2）____________→（3）____________→隨便在某個叔叔家解決吃飯問題。12．朗讀時要注意語氣、語調(diào)、語速、重音等的處理，第②段畫波浪線句子中哪兩個詞語可以讀重音？這句話應(yīng)該用什么語氣來讀？請做朗讀設(shè)計，并闡明理由。我就知道，在我暑假抵達前，它們用整個春天、初夏為我備好了一切。（1）重音設(shè)計：____________設(shè)計理由：_________________________（2）朗讀語氣選擇()A.滿懷豪邁B.充滿溫情C.飽含悲傷理由：___________________________13．請根據(jù)括號中的提示，對下面句子作賞析批注。我開始時并不習慣，覺得泥巴會滑得腳心癢癢，后來越來越覺得有趣，特別是腳掌踩下去的時候，軟泥漿會從腳趾之間柔柔地往上鉆，跟現(xiàn)代人形容巧克力的口感類似，那也是一種連著心的滑爽。（修辭手法的角度）14．文章第③段畫橫線句子寫到了“我”回老家時的路途境況，這樣寫有什么作用？伴著傍晚的蟬鳴，天擦黑的時候我們到了。15．文章標題“不可戰(zhàn)勝的夏天”意蘊豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。八、寫?