2025~2026學(xué)年福建省漳州市詔安縣某校七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、名句名篇默寫(xiě)1.下面是某同學(xué)積累的現(xiàn)代文和古詩(shī)文，將嘗試引用到作文中，請(qǐng)幫其補(bǔ)寫(xiě)出空缺部分。（1）春天像小姑娘，①________，笑著，走著。春天像健壯的青年，②________，他領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）（2）③_______，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）自古文人墨客筆下的秋天頗多情思。曹操秋日登臨碣石山，望見(jiàn)大海水波蕩漾中聳立著海島，肅殺秋風(fēng)中草木繁密，不禁吟詠“水何澹澹，④________。樹(shù)木叢生，⑤________。⑥________，洪波涌起。”（《觀滄?！罚欢扒锼贾妗瘪R致遠(yuǎn)長(zhǎng)年漂泊，在元曲《天凈沙·秋思》中用“⑦_(dá)_______，小橋流水人家，⑧________”勾勒一幅蒼涼清冷的秋日晚景圖。面對(duì)夕陽(yáng)，一句“⑨________，⑩________”，直抒天涯游子思鄉(xiāng)之情。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2.下面是某同學(xué)摘抄的語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他梳理解決相關(guān)問(wèn)題。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而粗獷（甲）。天上jù（①）集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的_______也沒(méi)有，你還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，_______著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠既然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡就有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆guàn（②），大地就以自己的豐滿而展示它全部的了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿（乙）汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。(1)請(qǐng)為文中加點(diǎn)字注拼音。甲____乙____(2)請(qǐng)為文中①②拼音處規(guī)范地填寫(xiě)漢字。__________(3)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．預(yù)示希望誘惑B．預(yù)告希望迷惑C．預(yù)告巴望誘惑D．預(yù)示巴望迷惑(4)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．打傘、戴斗笠雖然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡就有滋味B．打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡就有滋味C．打傘、戴斗笠既然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡更有滋味D．打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡更有滋味三、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。次北固山下（唐）王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。3．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)，神馳故里的漂泊羈旅之情。B．頷聯(lián)巧妙地把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景象表現(xiàn)了出來(lái)。C．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了離家已久的詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。D．“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”暗含著“鴻雁傳書(shū)”的典故，但在短信、QQ、微信等盛行的今天，已不再有“鴻雁傳書(shū)”的浪漫。4．“海日生殘夜，江春入舊年”中哪個(gè)字用得精妙？這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理？四、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇筷愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。5．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）俄而雪驟驟：________（2）公欣然曰然：________（3）下車引之引：________（4）元方入門不顧顧：________6．選擇下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組（）

A．寒雪日內(nèi)集/海日生殘夜B．陳太丘與友期行/行之有效C．日中不至，則是無(wú)信/言而有信D．期日中/遙遙無(wú)期7．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！保?）與人期行，相委而去。8．陳元方良好的家庭教養(yǎng)體現(xiàn)在何處？五、現(xiàn)代文閱讀閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成下面小題。①最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、诠爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。9．用一句話概括選文第①段的內(nèi)容。10．下列各句運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A．樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦B．那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色C．他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！盌．一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著11．賞析下面語(yǔ)句。那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。12．文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用？閱讀下面的文字，完成下面小題。開(kāi)在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒(méi)有看見(jiàn)有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡，頓覺(jué)眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香啊！它靜靜的開(kāi)著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開(kāi)放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹(shù)，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴，橘樹(shù)很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開(kāi)了，他家的橘子花開(kāi)了，全村的橘子花都開(kāi)了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹(shù)下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹(shù)橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開(kāi)得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)啊！”他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲(chóng)害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的。⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過(guò)一片橘林，樹(shù)上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似的逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開(kāi)橘子一陣?yán)峭袒⒀?，酸甜的滋味讓我們開(kāi)心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書(shū)包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn)：“小惠，哪來(lái)的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹(shù)上摘的？聽(tīng)說(shuō)下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯(cuò)了！”⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬(wàn)不能拿，做人一定要堂堂正正。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。⑧橘子花開(kāi)了一年又一年，父親已過(guò)世多年，不知道那老屋后的橘子花開(kāi)了嗎？——于我，它們一定開(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天?！浴吨袊?guó)電視報(bào)》2018年04月19日（有刪改）13．下列關(guān)于文章的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．第③段寫(xiě)故鄉(xiāng)全村橘子花盛開(kāi)的景象，主要是為了表現(xiàn)橘子花的香味濃郁。B．第④段中“母親把橘子鎖在柜子里”這一細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了母親的吝嗇。C．文章通過(guò)橘子花串聯(lián)起對(duì)童年故鄉(xiāng)、父親教誨的回憶，表達(dá)了對(duì)父親的懷念和對(duì)正直做人的堅(jiān)守。D．文章標(biāo)題“開(kāi)在心里的橘子花”中的“橘子花”僅指現(xiàn)實(shí)中盛開(kāi)的橘子花。14．品味賞析文中畫(huà)橫線的句子。（1）金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。（品味句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。）（2）樹(shù)上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。（從修辭角度賞析句子的表達(dá)效果。）15．請(qǐng)根據(jù)你的理解，為第⑧段畫(huà)波浪線的句子“于我，它們一定開(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天”做一個(gè)朗讀設(shè)計(jì)，標(biāo)出重音（用著重號(hào)“．”標(biāo)示），并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。朗讀設(shè)計(jì)：于我，它們一定開(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天。設(shè)計(jì)理由：________16．文章以“開(kāi)在心里的橘子花”為標(biāo)題，有何作用？閱讀下面的材料，完成小題?！静牧弦弧烤W(wǎng)紅，即網(wǎng)絡(luò)紅人，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。它們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂(lè)、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合，有意或無(wú)意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧，成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。（摘自“百度百科”）【材料二】圖一：新華網(wǎng)“圖解95后謎之就業(yè)觀”圖二：中國(guó)網(wǎng)紅粉絲年齡占比【材料三】“最美媽媽”吳菊萍、“布鞋院士”之美譽(yù)的中國(guó)科學(xué)院院士李小文等“網(wǎng)紅”，不是制造出來(lái)的，不是靠“碰瓷”碰出來(lái)的，也不是靠炒作營(yíng)銷出來(lái)的，它們不是沽名釣譽(yù)之徒。它們是真正的“網(wǎng)紅”，代表著這個(gè)時(shí)代的核心價(jià)值。偉大的時(shí)代需要正確的價(jià)值取向，需要那些能夠帶給我們精神鼓舞的人成為“網(wǎng)紅”。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，需要監(jiān)管部門的及時(shí)跟進(jìn)，抵制不良網(wǎng)紅，全社會(huì)應(yīng)該形成合力。德藝雙馨的網(wǎng)紅，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。有關(guān)方面更應(yīng)平衡發(fā)展和管理之間的關(guān)系，在保持網(wǎng)紅活力的同時(shí)，升級(jí)監(jiān)管思路，創(chuàng)新監(jiān)管手段，為網(wǎng)民營(yíng)造一個(gè)干凈、陽(yáng)光的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我們更樂(lè)于看到一個(gè)個(gè)集美貌才華與正能量于一身的網(wǎng)紅。17．下列表述不符合以上內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

A．有意或無(wú)意間靠自身特質(zhì)被放大而受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧，便能成為“網(wǎng)紅”。B．不能?？砍醋鳡I(yíng)銷成為“網(wǎng)紅”，這個(gè)時(shí)代需要正確的價(jià)值取向的“網(wǎng)紅”。C．只要有監(jiān)管部門及時(shí)跟進(jìn)，抵制不良網(wǎng)紅，就能保證網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。D．代表時(shí)代核心價(jià)值、德藝雙馨的網(wǎng)紅，更能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。18．從材料二的兩個(gè)圖表可以得出什么結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。19．什么樣的“網(wǎng)紅”才值得我們崇拜？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。六、名著閱讀根據(jù)《朝花夕拾》相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，完成下面小題。20．《朝花夕拾》原名《________》，是________（作者）于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性________（文章體裁）。21．《朝花夕拾》中哪些人物給你的印象比較深刻？請(qǐng)你寫(xiě)下其中一個(gè)人物，簡(jiǎn)要說(shuō)