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文檔簡介
2025~2026學(xué)年福建省漳州第一中學(xué)九年級上學(xué)期10月月考語文試卷一、名句名篇默寫1.根據(jù)語境,補寫出古詩文名句。(1)古詩中常用典故表情達意。李白《行路難(其一)》用“_____________,_____________?!焙畋磉_詩人渴望得到朝廷重用的心理。(2)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞中,表達了對天下離別之人美好祝愿的詞句是“_____________,_____________?!保?)范仲淹在《岳陽樓記》一文中以“_____________,_____________?!弊悦?,立志以天下憂樂為先。(4)《醉翁亭記》描寫繁密茂盛的春夏之景是“_____________,_____________?!倍⒒A(chǔ)知識綜合2.閱讀下面的文字,按要求作答。詩歌的學(xué)習(xí)既是一種漫長的修行,又是一次快樂的旅行。在詩中感受一代天驕的豪情與風(fēng)①(sāo),傾聽一只鳥用②(sī)啞的喉嚨對土地唱出的深沉贊歌,感悟大自然的豐潤與③(pīng)婷。這些詩篇,并非()的晦澀文字,而是詩人生命體驗與情感()的結(jié)晶,其藝術(shù)感染力不可磨滅,總能輕而易舉地叩動我們的心扉。要真正讀懂詩歌,需要我們反復(fù)吟詠,讓詩的節(jié)奏與情感如()般潛入心懷,還需要我們掙脫現(xiàn)實的束縛,展開想象的羽翼,去填補詩句之間意蘊深長的留白。如此沉潛往復(fù),心馳神往,不僅能增強精神境界,而且能帶來審美愉悅。(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。(2)依次填入文中括號內(nèi)的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.矯揉造作淬煉細水長流B.附庸風(fēng)雅鍛煉細水長流C.矯揉造作鍛煉涓涓細流D.附庸風(fēng)雅淬煉涓涓細流(3)文中畫橫線的句子有語病,請對其進行修改,不得改變句子原意。三、名著閱讀3.《艾青詩選》與《儒林外史》都蘊含著作者對理想社會的期待。請從兩部名著中任選一部,結(jié)合一個具體人物形象(或詩歌中的意象),談?wù)勗撟髌肥侨绾瓮ㄟ^這一形象來表達對美好人格或美好社會的追求。四、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!疽摇客赐ズ洀堌┫嗝虾迫话嗽潞?,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。活動一:朗讀4.朗讀詩歌,語調(diào)或昂揚或低沉,有人認為朗讀這兩首詩應(yīng)用低沉語調(diào),你是否贊同?請結(jié)合詩句簡要分析?;顒佣罕容^5.這兩首詩都使用了“舟”這個意象,請你說說詩人通過這個意象分別表達了什么感情?五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。游岳陽樓記[明]袁中道游之日,風(fēng)日清和。時有小舫往來,如蠅頭細字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車①云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”夫定州之役②,子京增堞籍兵③,慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)④登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報政最矣,有何可哭?至若予者為毛錐子⑤所窘一往四十余年不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,是則真可哭也,真可哭也!選自《明代小品集萃》,有刪改)【注釋】①炮車:像炮車。②定州之役:滕子京在定州抗敵得勝,朝廷文官以耗費國家錢財為由彈劾他,滕子京遭貶謫。③增堞籍兵:增高城墻,招募士卒。④束發(fā):成童的年齡,15至20歲。⑤毛錐子:毛筆的別稱,此處指寫文章?;顒右唬何囊饫斫?.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請在答題卡相應(yīng)的位置寫出答案標(biāo)號。至若予者A為毛錐子B所窘C一往四十余年D不得備國家E一亭一障之用。7.根據(jù)方法提示,解釋下列加點詞語。
加點詞語方法提示釋義增城樓為岳陽樓課內(nèi)遷移:增其舊制《岳陽樓記》(1)_____________泫然不能自已也成語推斷:不能自已(2)_____________賓僚請大合樂落之查閱字典:①落下;②衰??;③停留的地方;④落成。(3)_____________8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)取酒共酌,意致閑淡。(2)朝廷用人如此,誠不能無慨于心?;顒佣核伎继骄?.岳陽樓重修既成之日,滕子京說“直須憑欄大哭一番乃快”,袁中道卻說滕子京“有何可哭”。你認為滕子京該不該哭?聯(lián)系文章說說你的看法。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。長長的弄巷①2024年元旦剛過,我再度回到福建廈門。這次沒住在位于新城區(qū)的大女兒家,而是住到弟弟家——位于老市區(qū)四仙街26號的老宅。老宅是我少年時和父母同住的地方,典型的南方三進式的院落老平房。我上大學(xué)離開了這里。而父母親去世后,弟弟一家一直住在老宅。②四仙街26號有我揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。這里有我少年時的童趣。家門口有個大大的平臺,我們常在這里打陀螺、彈玻璃珠、玩老鷹抓小雞。這里也有艱難生活的印痕。廈門解放之初,父親棄職回廈門。老實巴交的父親沒有向軍管會要一份工作,而是用一根扁擔(dān)開始自謀營生的生涯,賣菜、賣豆腐腦、賣草藥,維持一家五口的生活。日子的艱難可想而知,我曾萌生輟學(xué)出去做工的念頭,但父親堅持就是自己再苦也要讓孩子讀書。③那時,我和弟弟放學(xué)后常跑去幫父親把沉重的擔(dān)子挑回家。三年困難時期,年過花甲的父親仍然用一根扁擔(dān)挑起一個家,因為一天不出門全家就斷炊。父親為孩子們能有出息甘愿千斤重擔(dān)一人挑的精神,激勵我更加發(fā)奮讀書。我小學(xué)保送初中,初中保送高中,并在1962年考上北京大學(xué)哲學(xué)系。為了湊夠我進京求學(xué)的費用,父親把家里能賣的東西都賣了。④四仙街26號,是我在艱難中磨礪長大的地方,也是我走向希望的出發(fā)地。我始終深深地眷念著它?;貜B門第二天一早,我就迫不及待地出門,尋找少年的足跡。四仙街位于廈門著名的特色步行街中山路的岔路口。巷弄如織,四通八達,頗像迷宮。沒有死胡同,每當(dāng)走到巷底以為走到盡頭,結(jié)果一拐彎都有窄路逢生,又有出口拐向另一條弄巷。一大片巷群有十幾個路名,有的叫巷,有的叫街。⑤原來的弄巷里都是一層的老宅。其中穿插著幾處新中國成立前兩層庭院式住宅,現(xiàn)在門口掛著不可移動文物標(biāo)識。弄巷住戶密集,當(dāng)?shù)卣_明,從實際出發(fā),沒搞大拆遷、大建設(shè)。這既省掉一大筆拆建費,又保持老城區(qū)原有的特色。但無論是私宅還是公租房,只要經(jīng)過批準,都可以自費改造翻修加高。各種日常生活用品應(yīng)有盡有,方便居民就近購物。⑥幾十年來,弄巷里一直保持著傳統(tǒng)的民俗。路邊的“四仙石”修繕得更新更有香火氣。居民們世代都居住在同一條弄巷里,彼此知根知底,和睦相處,民風(fēng)淳樸。這是和住在高樓里感覺大不同的民風(fēng)。正因為有了對老城區(qū)的保護,讓十八歲離開、八十歲再回來的我,還能找回往日的印記。⑦四仙街弄巷只是廈門老市區(qū)弄巷的一角,也是縮影。每一條大街的背后大都有一片這樣的巷區(qū)。本地的城市化建設(shè)思路既創(chuàng)新,又務(wù)實,既擴城,又留舊。除了如織弄巷留下歷史的印記,大街也仍保留著獨特的排樓風(fēng)格。除了海濱大道,市內(nèi)沒有高樓林立,只有少數(shù)加高或重建的樓宇。一般每條街都是清一色的三層四層排樓,外墻體統(tǒng)一重新裝修,但依然保持舊時的風(fēng)格,二層以上是騎樓,人行道就在二樓的屋檐下,行人走在人行道上,可以遮風(fēng)擋雨。⑧廈門作為全國知名的宜居城市,一大亮點在于改革開放后既擴建了繁華的新城區(qū),又在保留歷史風(fēng)格底色的前提下改造提升了老城區(qū),既讓外地游客流連忘返,又給出外的本地人留下濃濃的鄉(xiāng)愁。這座經(jīng)濟發(fā)達、旅游興旺的城市,是一座有故事的特色城市。(選自《人民日報》2024年02月07日第20版)活動一:文本賞析10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()
A.第②段“但父親堅持就是自己再苦也要讓孩子讀書”表明父親對孩子寄寓厚望。B.文中補敘了“我”少年時在老宅的童趣和艱難生活的經(jīng)歷,豐富了文章的內(nèi)容。C.第⑥段描述了四仙街的傳統(tǒng)民俗和友好的鄰里關(guān)系,展現(xiàn)了老城區(qū)的淳樸民風(fēng)。D.在城市化進程中,廈門的四仙街弄巷仍保留有舊時的風(fēng)格,作者對此十分贊賞。11.結(jié)合全文,按要求賞析文中畫橫線的句子。(1)年過花甲的父親仍然用一根扁擔(dān)挑起一個家,因為一天不出門全家就斷炊。父親為孩子們能有出息甘愿千斤重擔(dān)一人挑的精神,激勵我更加發(fā)奮讀書。(分析加點詞的表達效果)(2)四仙街26號,是我在艱難中磨礪長大的地方,也是我走向希望的出發(fā)地。(分析句子含義)活動二:問題探究12.某學(xué)習(xí)小組認為本文可以作為《鄉(xiāng)愁》的拓展閱讀材料。但也有同學(xué)認為這篇文章的主旨還可以做多樣化解讀,請你歸納本文多層次的主旨?;顒尤焊形蛩伎?3.在你的生活中,是否也有像“弄巷”這樣承載特殊意義的地方?請結(jié)合具體事例,說說它對你的意義,以及你認為該如何守護這類“有故事的地方”。閱讀下面的文字,完成下面小題?!拔奈锉砬榘弊呒t網(wǎng)絡(luò)①彩陶瓶上,臉部“伸出”了舌頭,并配文“略略略”;豬面紋彩陶壺上,眼睛“轉(zhuǎn)”了起來,配文“容我想想”……近日,甘肅省博物館推出的一組文物表情包在網(wǎng)上走紅。博物館負責(zé)人稱,表情包是“讓文物活起來”的舉措之一,希望通過此舉讓大家更了解文物。②彩陶瓶、三彩俑、銅博戲俑,這些歷史久遠的瓶瓶罐罐,與“小拳拳捶你胸口”等網(wǎng)絡(luò)流行語原本風(fēng)馬牛不相及。甘肅省博物館推出的文物表情包,將嚴肅的文物和大眾娛樂“混搭”在一起,勾畫出一種別致的畫風(fēng),深受網(wǎng)民喜愛。這種看似“不著調(diào)”的搭配,實則非常用心,契合了文化審美上的沖突美。③在傳統(tǒng)視角里,“沖突”兩個字往往充滿爭議。一些人在藝術(shù)審美上過分強調(diào)匹配、協(xié)調(diào)、柔和,籠統(tǒng)地認為有沖突就不好。實際上,在一些主流美學(xué)學(xué)派中,“沖突美”一直備受推崇,在文學(xué)、繪畫、電影等視覺藝術(shù)作品中非常常見。法國戲劇理論家布倫退爾斷言:“沒有沖突就沒有戲劇?!边@句話一度被人們視為“戲劇定律”。梳理研究我們會發(fā)現(xiàn),包括《趙氏孤兒》《雷雨》在內(nèi)的很多中國戲劇、小說都飽含著濃郁的沖突美。④包括“文物表情包”在內(nèi)的文物宣傳推廣,有的雖算不上正兒八經(jīng)的文藝創(chuàng)作,但其創(chuàng)意和設(shè)計也需遵從審美規(guī)律。否則,難免給人暮氣沉沉之感,提不起公眾的興趣?!拔奈锉砬榘卑亚f重嚴肅的文物與俏皮的網(wǎng)絡(luò)流行語“拉郎配”,二者在強烈的對沖中,達到了寓歷史文化于網(wǎng)絡(luò)流行語之中的“中和”。此前,網(wǎng)上很火爆的康熙“朕知道了”紙膠帶、“雍正:感覺自己萌萌噠”的動態(tài)照片等,之所以迅速躥紅,也是因為“沖突”讓靜態(tài)的文物“活”了起來。⑤贊賞“文物表情包”的沖突美,并不意味著此類創(chuàng)意可以無的放矢。相反,它必須謹慎著手、小心為之。一是精心推敲文物與網(wǎng)絡(luò)流行語的內(nèi)在聯(lián)系,確保二者實現(xiàn)順暢融合,避免不搭調(diào)。二是拿捏好尺度,防止戲謔太過對文物的嚴肅性造成褻瀆,產(chǎn)生違和感。文創(chuàng)作品可以活一些,但文物畢竟相對傳統(tǒng)嚴肅,在創(chuàng)作過程中必須把握嚴肅性與娛樂性之間的平衡,否則就可能弄巧成拙。⑥文物具有歷久彌新的生命力,是寶貴的歷史文化財富。期待更多適應(yīng)當(dāng)代社會的表達方式不斷涌現(xiàn),讓文物煥發(fā)新氣象,為人們提供更多心靈滋養(yǎng)與精神力量。(有刪改)活動一:理解內(nèi)容14.下列對文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是()
A.“文物表情包”是“讓文物活起來”的舉措之一,該形式受到網(wǎng)民的喜愛。B.“文物表情包”將嚴肅文物與大眾娛樂“混搭”,契合文化審美上的沖突美。C.傳統(tǒng)視角對“沖突”有爭議,實際上“沖突美”受一部分主流美學(xué)學(xué)派推崇。D.創(chuàng)作時只需推敲文物與網(wǎng)絡(luò)流行語的內(nèi)在聯(lián)系即可避免文創(chuàng)作品弄巧成拙?;顒佣菏崂硭悸?5.請梳理文章的論證思路,把下面的圖表補充完整?;顒尤貉a充論據(jù)16.以下兩則材料,哪一則更適合作為文章第三段的論據(jù)?請說明理由。A.《醉翁亭記》中歐陽修與滁地百姓在山水宴游間共享歡愉,其“與民同樂”的追求打破了官民之間的隔閡,彰顯出作者仁政愛民的情懷與豁達胸襟。B.《秋天的懷念》中史鐵生在雙腿癱瘓后,與母親之間存在著對“生與死”的不同態(tài)度。兒子一度對生活絕望,而母親則執(zhí)著地動他“好好兒活”。母親病逝后,作者才深刻理解“好好兒活”的意義。閱讀下面的材料,完成下面小題?!静牧弦弧竣俳陙?,“國潮”悄然興起,并刮起強烈風(fēng)暴,不僅是年輕人追逐的潮流,也是商家營銷的賣點。盡管“國潮”如此火爆,但人們對“國潮”的定義卻莫衷一是。有人認為“國潮”是以品牌為載體,既能滿足年輕消費者個性的張揚及其對時尚的追求,又是對傳統(tǒng)文化自然回歸而產(chǎn)生的一種流行現(xiàn)象。②“國潮”內(nèi)涵豐富多維。從表現(xiàn)形式看,“國潮”既可以是體現(xiàn)中國文化的復(fù)古中國風(fēng),也可以是展現(xiàn)國際潮流的創(chuàng)新中國風(fēng),中國元素在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中巧妙結(jié)合,形成燦爛多姿的時尚潮流。從載體看,“國潮”既有以實物產(chǎn)品為載體的中國制造之潮流,也有以文化現(xiàn)象為載體的中國文化之潮流,比如漢服文化的興起等。從影響范圍看,不僅本土的時尚品牌紛紛爆紅,而且其他領(lǐng)域的國產(chǎn)品牌也逐漸被國人所接受和喜愛。③近年來,隨著中國文化自信的提升,國潮涉及的產(chǎn)品與受眾范圍都已大大擴展,消費者的需求也發(fā)生了變化,如今,_________________。(摘編自姚林青《“國潮”熱何以形成》)【材料二】【材料三】國潮的動力之源,是傳統(tǒng)文化通過創(chuàng)意表達,在青年人中廣泛傳播,并激發(fā)其內(nèi)在的文化自覺和文化身份認同。它給文創(chuàng)打上了文化底色,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”,也讓青年人能夠用新潮的方式理解和傳播國風(fēng)國韻。因此,現(xiàn)在國內(nèi)興起各種與國潮有關(guān)的活動,其主要目的趨于一致,主要指向兩個維度。一是借助活動宣傳和推廣傳統(tǒng)文化,最常見的操作模式就是借助歷史名人(包括真實人物和文學(xué)作品里的人物)或典型的文化符號來做文章,比如緊抓李白或杜甫,他們都是中華文化的重要組成部分;二是弘揚這些歷史名人遺留下來的美好品德,例如通過杜甫的人生軌跡或文學(xué)作品,可以更好呈現(xiàn)現(xiàn)實主義風(fēng)格里的憂國憂民與濟世情懷。這些都是今天的我們
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