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四川省地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)心理康復(fù)教育骨干教師國家級培訓(xùn)班2008年7月1日地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所馬軍地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)害一、災(zāi)害的定義與分級
1、災(zāi)害的定義
WHO定義:任何能夠引起設(shè)施破壞、經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失、人員傷亡、人群健康狀況及社會衛(wèi)生服務(wù)條件惡化的事件,當(dāng)其破壞力超過了所發(fā)生地區(qū)所能承受的程度而不得不向該地區(qū)以外的地區(qū)求援時,就可以認(rèn)為災(zāi)害(難)發(fā)生了。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
國際減災(zāi)委員會:災(zāi)難是一種超出受影響地區(qū)現(xiàn)有資源承受能力的人類生態(tài)環(huán)境的破壞。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
2、災(zāi)害的分級
國家科委和中國國際減災(zāi)委員會:用“災(zāi)度”表示,即把災(zāi)害(或事故)造成的人員死傷數(shù)量,作為衡量災(zāi)情的第一要素;把災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會損失折合為金額,作為衡量災(zāi)情的第二要素,綜合評價。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全分級死亡人數(shù)或直接經(jīng)濟(jì)損失微災(zāi)10人以下10萬元以下小災(zāi)10~100人10~100萬元中災(zāi)100~1000人100~1000萬元大災(zāi)1000~10000人1000萬元~億元巨災(zāi)超過萬人億元以上災(zāi)難分級地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全二、地震災(zāi)害
1556年陜西關(guān)中地區(qū)8級大地震,死亡83萬多人;
1920年寧夏海源8.5級大地震,死亡23.4萬人;
1976年唐山大地震,死亡24.2萬人
1949年以來,我國發(fā)生過100多次破壞性的地震,襲擊了22個省、市、自治區(qū),30多萬人在地震中死亡,占同期自然災(zāi)害致死人數(shù)的54%。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全1、地震原生災(zāi)害和次生災(zāi)害
(1)原生災(zāi)害地形地貌劇烈變化,地質(zhì)裂縫、斷層、隆起;房屋倒塌;瞬間造成大批人員傷亡;給人巨大的精神打擊,誘發(fā)各種應(yīng)急性心身疾病。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(2)次生災(zāi)害火災(zāi)、海嘯、泥石流、毒氣泄漏、細(xì)菌擴(kuò)散、傳染病疫情蔓延。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全2、地震災(zāi)害災(zāi)特點(diǎn)
(1)生態(tài)環(huán)境破壞:斷水、斷電、飲用不潔的水;糞便垃圾、蚊蟲滋生;人群密集。
(2)水源污染:集中供水破壞、水質(zhì)惡化。
(3)食品污染:食品缺乏和污染
(4)媒介生物滋生:蠅和蚊滋生、鼠繁殖
(5)傳染病流行:地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)后最可能發(fā)生的傳染病
腸道傳染?。毫〖?、傷寒、以及其他的消化道腹瀉等;
呼吸道傳染病:流感、流腦、結(jié)核等;
蟲媒傳染?。毫餍行猿鲅獰幔倚湍X炎、瘧疾、鉤端螺旋體病等。
皮膚粘膜疾?。撼鲅越Y(jié)膜炎等。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)害后疾病的預(yù)防一、保證安全的飲用水供應(yīng)和衛(wèi)生的生活用水供應(yīng)
1、水源調(diào)查
2、水源衛(wèi)生防護(hù)
3、臨時的供水措施:水車送水、分散取水和水龍帶輸水等方式
4、飲水消毒
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全二、清理大量尸體尸體腐化分解后產(chǎn)生氣體物質(zhì)和液體物質(zhì),其中產(chǎn)生的多胺類化合物,稱為尸堿,尸堿可致人體中毒。進(jìn)行尸體清理工作的人員,為防厭氧創(chuàng)傷感染(如破傷風(fēng)、氣性壞疽等),必要時可進(jìn)行接種免疫血清。尸體掩埋(人和動物)。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全三、注意災(zāi)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作生活垃圾的清除(每周至少一次);消殺蚊蠅滋生(減少盲區(qū));修建簡易廁所,加強(qiáng)對人畜糞便處理。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全四、嚴(yán)防傳染病的流行盡早發(fā)現(xiàn)病人,及時就診,及時隔離;全民動員,開展環(huán)境衛(wèi)生工作,消殺蚊蠅和環(huán)境中的致病菌,切斷傳播途徑;為兒童、青壯年接種疫苗,增加免疫力地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全五、注重災(zāi)后傷殘人員的康復(fù)地震導(dǎo)致的殘疾人將會增多,特別是肢體殘疾人的增加。應(yīng)在治療早期就進(jìn)行康復(fù)工作,使更多的受傷者能夠盡量恢復(fù)自理功能。軀體康復(fù)和心理康復(fù)并重。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全六、注重災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)地震災(zāi)害后,瞬間造成大批人員傷亡,特別是親人的傷亡,給人們巨大的精神打擊,誘發(fā)各種應(yīng)急性心身疾病。應(yīng)及時開展心理咨詢和危機(jī)干預(yù)活動,對幸存者的心理健康和心理康復(fù)有積極的作用。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)害后的身體危機(jī)危機(jī)有兩個含義:
一是指突發(fā)事件,出乎人們意料發(fā)生的,如地震、水災(zāi)、空難、疾病爆發(fā)、恐怖襲擊、戰(zhàn)爭等;
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二是指人所處的緊急狀態(tài)。
當(dāng)個體遭遇重大問題或變化發(fā)生使個體感到難以解決、難以把握時,平衡就會打破,正常的生活受到干擾,內(nèi)心的緊張不斷積蓄,繼而出現(xiàn)無所適從甚至思維和行為的紊亂,進(jìn)入一種失衡狀態(tài),這就是危機(jī)狀態(tài)。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
危機(jī)意味著平衡穩(wěn)定的破壞,引起混亂、不安。危機(jī)出現(xiàn)是因為個體意識到某一事件和情景超過了自己的應(yīng)付能力,而不是個體經(jīng)歷的事件本身。地震本身不一定引起一個人的危機(jī)反應(yīng),而是個人感覺地震超過了自己的應(yīng)付能力時,便會產(chǎn)生心理危機(jī)。有些人身處危機(jī)能夠狀態(tài)良好,而另外一些人則可能產(chǎn)生心理危機(jī)。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
當(dāng)個體面對危機(jī)時會產(chǎn)生一系列身心反應(yīng),一般危機(jī)反應(yīng)會維持6~
8周。危機(jī)反應(yīng)主要表現(xiàn)在生理上、情緒上、認(rèn)知上和行為上。
生理方面:腸胃不適、腹瀉、食欲下降、頭痛、疲乏、失眠、做惡夢、容易驚嚇、感覺呼吸困難或窒息、哽塞感、肌肉緊張等。
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情緒方面:常出現(xiàn)害怕、焦慮、恐懼、懷疑、不信任、沮喪、憂郁、悲傷、易怒,絕望、無助、麻木、否認(rèn)、孤獨(dú)、緊張、不安,憤怒、煩躁、自責(zé)、過分敏感或警覺、無法放松、持續(xù)擔(dān)憂、擔(dān)心家人健康,害怕染病,害怕死去等。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
認(rèn)知方面:常出現(xiàn)注意力不集中、缺乏自信、無法做決定,健忘、效能降低、不能把思想從危機(jī)事件上轉(zhuǎn)移等。
行為方面:呈現(xiàn)反復(fù)洗手、反復(fù)消毒、社交退縮、逃避與疏離,不敢出門、害怕見人、暴飲暴食、容易自責(zé)或怪罪他人、不易信任他人等。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
主要情緒反應(yīng)與身體癥狀包括:
心理反應(yīng):恐懼和擔(dān)心、很擔(dān)心地震會再次發(fā)生、害怕自己或親人會受到傷害,害怕只剩下自己一個人、害怕自己崩潰或無法控制自己。
無助:覺得自己是多么脆弱、不堪一擊,不知道將來該怎么辦。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
災(zāi)區(qū)學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生受到極大破壞,學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境很容易受到污染,衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重,衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全形勢嚴(yán)峻。另外,由于地震,飲食衛(wèi)生往往不能得到很好的保障,蒼蠅、老鼠等數(shù)量也會增加,也很容易引起多種腸道傳染病傳播和食物中毒發(fā)生。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
特別是隨著夏季氣溫升高和雨季到來,學(xué)生聚集在簡易的學(xué)校的學(xué)習(xí)、簡陋的生活設(shè)施對衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全形成了更為嚴(yán)峻的考驗。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
教育部制定下發(fā)的《關(guān)于做好災(zāi)區(qū)師生安置和恢復(fù)重建準(zhǔn)備工作的方案》中,十項重點(diǎn)工作的第二項重要工作就是切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:要密切配合衛(wèi)生部門,加強(qiáng)對災(zāi)區(qū)學(xué)校安置點(diǎn)環(huán)境的清理消毒和衛(wèi)生防疫工作。同時采取切實措施,認(rèn)真做好食品安全和飲水安全工作。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
教育部提出,要做好災(zāi)后飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和傳染病知識的宣傳教育,特別要教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生。此外,還要求學(xué)校和相關(guān)部門加強(qiáng)疫情預(yù)測,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即報告,迅速采取有效的防控措施。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
教育部還要求,各地教育行政部門要依托教育部門已經(jīng)組織的學(xué)校衛(wèi)生防疫專家指導(dǎo)組,為災(zāi)區(qū)學(xué)校衛(wèi)生防疫提供咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)和直接的衛(wèi)生服務(wù)。各地教育部門和學(xué)校,要全面開展夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)各級各類學(xué)校食品、飲用水、環(huán)境等方面的衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全一、地震災(zāi)后疾病預(yù)防地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)人群對病菌的抵抗力下降,另外由于大量房屋倒塌,下水道堵塞,造成垃圾遍地,污水流溢;再加上畜禽尸體腐爛變臭,使得尸體以及傷口成為病菌生長繁殖的理想場所,使得菌源產(chǎn)生,極易引發(fā)一些傳染病并迅速蔓延。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
地震后常見疾病有:
1、腸道傳染病,災(zāi)區(qū)衛(wèi)生條件差,特別是飲用水的衛(wèi)生難以得到保障,首先要預(yù)防的是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、甲肝、痢疾、感染性腹瀉、腸炎等;
2、蟲媒傳染病,如瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、登革熱等;
3、人畜共患病和自然疫源性疾病,如鼠疫、流行性出血熱、炭疽、狂犬病等。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全4、經(jīng)皮膚破損引起的傳染病,如破傷風(fēng)、鉤端螺旋體病等;
5、常見傳染病,如流腦、麻疹、流感等呼吸道傳染病等;
6、震后房屋倒塌,使食品、糧食受潮霉變、腐敗變質(zhì),存在發(fā)生食物中毒的潛在危險;
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全7、由于水源和供水設(shè)施破壞和污染,存在飲水安全隱患問題;
8、災(zāi)害中還易發(fā)生意外傷害:溺水、觸電、中暑、外傷、毒蟲咬螫傷、毒蛇咬傷、食物中毒、農(nóng)藥中毒等。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全二、災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作
1、充分認(rèn)識做好災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要意義學(xué)校是人群高度聚集的地方,容易造成傳染病流行。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
地震發(fā)生后,由于大量房屋倒塌,下水道堵塞,造成垃圾遍地,污水流溢;再加上畜禽尸體腐爛變臭,使得尸體以及傷口成為病菌生長繁殖的理想場所,使得菌源產(chǎn)生,極易引發(fā)一些傳染病并迅速蔓延。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
另外,一些學(xué)校食堂設(shè)施被損壞等等情況,對保障學(xué)校飲食衛(wèi)生安全帶來了很大壓力。同時,災(zāi)后帳篷學(xué)校、臨時學(xué)校,大量易感人群高度集中,在環(huán)境衛(wèi)生不良和大量基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施沒有得到全面恢復(fù)的情況下,也容易釀成呼吸道傳染病和腸道傳染病流行。
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因此,災(zāi)區(qū)預(yù)防傳染病和食物中毒等工作,已迫在眉睫。要對災(zāi)后學(xué)??赡艹霈F(xiàn)的公共衛(wèi)生問題,有一個清醒的認(rèn)識,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對災(zāi)后學(xué)校傳染病和食物中毒防治工作的認(rèn)識和緊迫感。把災(zāi)后學(xué)校疾病防疫工作作為當(dāng)前的一項大事列入工作日程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任到人,措施到位,絕不能存在麻痹和僥幸心理。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
衛(wèi)生、教育部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合,建立起以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做到人員落實,措施落實,責(zé)任落實,采取一切有力措施確保學(xué)校大災(zāi)之后無大疫。
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2、加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度和衛(wèi)生防疫工作的宣傳力度各級各類學(xué)校復(fù)課前,要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行一次徹底整治,特別是對學(xué)生食堂、飲用水、校舍等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,重點(diǎn)加強(qiáng)對承包食堂和二次供水、自備水源的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,做到清理污染不留死角,環(huán)境消毒不留空白,尤其要對污水排放溝、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行徹底清理,加大消毒殺滅的力度。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
在各級各類學(xué)校復(fù)課后,首先要利用多種形式、多渠道,對每個師生員工進(jìn)行一次防震知識和衛(wèi)生防疫知識教育,提高廣大師生衛(wèi)生意識,有針對性的做好腸道傳染病、蟲媒傳染病、人畜共患病、接觸性傳染病等預(yù)防知識,以及災(zāi)后自救、夏季腸道傳染病和食物中毒預(yù)防等知識教育,特別要教育學(xué)生不喝生水,不吃陳腐食品,不要隨便在小賣部購買食品,堅決杜絕病從口入。
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3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理和整治管理好居住于學(xué)校的人員,盡量減少居住密度,教育他們遵守學(xué)校規(guī)章制度,保持良好的個人生活習(xí)慣,注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,嚴(yán)禁吃生食喝生水、嚴(yán)禁亂扔各種垃圾、嚴(yán)禁隨地大小便。加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作,災(zāi)后學(xué)校飲用水、二次供水及儲水設(shè)施要嚴(yán)格檢查、消毒,未經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測的一律不得使用,以免造成腸道病源。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
強(qiáng)化學(xué)校食堂、食品安全管理,食堂大宗購物必須進(jìn)行嚴(yán)格登記,并做好留樣登記工作。對學(xué)生自帶菜要嚴(yán)格進(jìn)行檢查和登記。餐、飲用具要注意嚴(yán)格消毒,降低傳染病流行風(fēng)險。
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注意災(zāi)后滅蠅、滅蚊、滅蟑螂,清除各種垃圾、疏通陰陽溝,嚴(yán)防老鼠傷人和侵害食品,嚴(yán)禁校內(nèi)喂養(yǎng)雞貓狗兔等家禽及動物。搞好災(zāi)后動物防疫工作,抓好學(xué)校滅鼠工作,降低鼠傳疾病流行風(fēng)險,避免發(fā)生動物重大疫情和人畜共患病。
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4、建立健全災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全報告制度建立健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全報告制度、晨檢缺課缺勤登記報告制度、住校生管理制度、校園清潔制度,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門,并逐級上報教育行政部門。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
加強(qiáng)對發(fā)熱、腹瀉、呼吸道傳染病人的記錄和觀察,如有發(fā)熱、腹瀉、呼吸道疾病的師生要立即在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的指導(dǎo)下服藥醫(yī)治,并及時隔離回家治療,如發(fā)現(xiàn)異常情況及時向教育行政部門和衛(wèi)生防疫部門報告,并按衛(wèi)生防疫部門的意見做好相關(guān)工作。進(jìn)一步做好晨檢登記、統(tǒng)計、匯總分析、上報工作。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全5、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全督查和考核學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,實行一把手負(fù)責(zé)制,要以高度的政治責(zé)任感和實際行動支援抗震救災(zāi)工作。如因工作不力,處置不當(dāng),導(dǎo)致傳染病流行,群體性食物中毒等事件的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
學(xué)校要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,密切配合,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,嚴(yán)明紀(jì)律,切實抓好抓落實,確保大災(zāi)之后無大疫,對責(zé)任不落實,指導(dǎo)不力,對疫情瞞報、遲報,造成嚴(yán)重后果的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全三、災(zāi)后學(xué)生、教師衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全措施
1、注意飲水衛(wèi)生,預(yù)防腸道傳染病由于地震造成供水設(shè)施破壞,地下水位改變,水源附近有動植物尸體腐敗,特別是夏季高溫,暴雨多發(fā),很容易污染水源,如果水源周圍衛(wèi)生管理不善,生活垃圾也會造成水源污染。
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水質(zhì)污染易導(dǎo)致的傳染性疾病主要有:腹瀉、痢疾、傷寒、霍亂等。
預(yù)防措施:(1)千萬不要喝生水。經(jīng)漂白粉等消毒過的水也應(yīng)煮沸后飲用。(2)漱口、洗臉、洗碗、洗菜、煮飯等日常生活用水必須使用消毒過的清水。
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2、講究飲食衛(wèi)生,防止病從口入地震造成生活環(huán)境被污染,尤其是夏季蚊蠅等孳生,會導(dǎo)致食物污染;由于缺水而無法對餐具及食品加工器具洗凈、消毒而導(dǎo)致食物污染;此外,誤食過期變質(zhì)食品、病死或死因不明的禽畜和魚蝦,采食有毒野菜、野果等都會導(dǎo)致食物中毒;如果同學(xué)們不注意飲食衛(wèi)生,可能會引起腸道傳染病或食物中毒。
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預(yù)防措施(1)食物要燒熟煮透,特別是剩飯剩菜一定要煮透后食用;高溫季節(jié),煮熟的飯菜應(yīng)在2小時內(nèi)食用。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全時間對細(xì)菌生長的影響
細(xì)菌繁殖方式是一個分裂為兩個,每次分裂約須30分鐘。1個細(xì)菌在適宜的環(huán)境下,8小時內(nèi)可繁殖到1700萬個,10個小時后可繁殖成10億個。
由細(xì)菌引起的食物中毒,需要致病細(xì)菌或毒素達(dá)到最小劑量的才能致病,因此制備食品時細(xì)菌數(shù)要控制在最小劑量以下是十分必要的。加工完成后的食物應(yīng)2小時內(nèi)食用才安全。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
從理論上講:細(xì)菌每15到20分鐘繁殖一代,一個細(xì)菌2小時后能變成64個,4小時后變成4000個,8小時后變成1700萬個,10小時后就變成了10億個。食品從出鍋到開始食用一般不應(yīng)超過2小時。如果確定用餐時間是12點(diǎn),那么12-2等于10,也就是說最早在上午10點(diǎn)才能出第一鍋菜。
10點(diǎn)再減去第一鍋菜的加工時間15分鐘,也就是說9點(diǎn)45才能開始烹飪。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(2)餐具用后要及時清洗消毒,用前要再次清洗。(3)拿食物、吃東西前一定要洗手。(4)不用臟水洗瓜果蔬菜,不吃瓜果要用干凈水洗凈。
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(5)存放吃剩的或沒有包裝的食物,要注意防鼠、防蠅、防蟲。(6)注意,要做到:不吃腐敗變質(zhì)和受潮霉變的食物;不吃病死、死因不明的禽畜和魚蝦或有怪味的食品;不吃涼拌菜;不采吃不認(rèn)識的野果;不捕食野生動物吃。
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3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防動物傳播的疾病。地震對生存環(huán)境破壞很大,要倍加珍惜生活環(huán)境,認(rèn)真搞好清潔衛(wèi)生,才能有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。蒼蠅、蚊子、老鼠、犬類等傳播的疾病有:乙型腦炎、瘧疾、痢疾、狂犬病等。
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預(yù)防措施:(1)不亂丟垃圾,滅殺蚊蟲、蒼蠅及鼠類。(2)睡覺要使用蚊帳、點(diǎn)蚊香或涂抹驅(qū)蚊水。(3)不要在草叢和林間坐臥休息,如果坐臥,注意預(yù)防身體被蟲子叮咬。(4)不要裸腳踩水;不要到不干凈的水中游泳、洗衣物等。
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(5)不要挑逗動物,動物急噪時要遠(yuǎn)離;遠(yuǎn)離野外無人飼養(yǎng)的動物。(6)動物咬傷和抓傷的傷口要及時用水沖洗,沖洗時最好使用堿水,同時使用酒精或碘酒消毒,不可包扎;要及時到附近的疾病預(yù)防控制中心注射狂犬疫苗。
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4、加強(qiáng)個人衛(wèi)生,維護(hù)自身健康震后的傳染病預(yù)防,除了飲水、飲食和環(huán)境保護(hù),更要注意個人衛(wèi)生,才能取得更好的效果。(1)勤洗手,尤其是不用臟手揉眼睛。(2)不隨地大小便,不隨意丟棄垃圾。(3)不撿拾路邊遺棄的食物、野外不認(rèn)識的瓜果、醫(yī)療廢棄物等。(4)常曬衣物,帳篷要注意通風(fēng),對易潮、易霉變的食物要保持通風(fēng)和干燥;地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(5)盡量做到不與他人共用洗漱用品(如臉盆、毛巾、手帕、牙刷等),如果不得不與其他人共用臉盆,自己用前一定要用肥皂將臉盆洗凈。(6)有破損傷口時,不要與土壤直接接觸,及時消毒和注射破傷風(fēng)針。(7)發(fā)現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即告訴家長、老師,及時找醫(yī)生診治.
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全四、災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作相關(guān)知識
1、做好水源保護(hù)發(fā)生自然災(zāi)害之后,水源往往受到破壞或不能利用,這時首先要尋找可用的水源,并保護(hù)水源。應(yīng)當(dāng)做到水源盡量避開排污工廠;不能在水源邊修建廁所、豬牛羊圈,也不能堆放垃圾;生活污水不要直接排入水源,要經(jīng)過無害化處理;地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
把水源分成三段,上段作為人的飲用水,中段作為人的洗用水,下段作為牲畜飲用水;對湖、塘、堰的水源,要筑起井或沙濾圍堤,使飲用水得到過濾澄清;一切洗涮活動都要做到不污染水源。
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2、做好飲水消毒地震災(zāi)害發(fā)生后,水源容易受到細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵、幼蟲的污染。喝這樣的水,用這樣的水洗食品、餐具或刷牙、漱口,便容易引起疾病的傳播。因此注意飲水的衛(wèi)生是非常重要的。存水的用具如缸、桶、鍋、盆等必須干凈,并經(jīng)常倒空清洗,而且要實行飲水消毒。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
飲水消毒方法是:
50公斤水加明礬或堿式氯化鋁2.5~4克,或每桶水(約25公斤)加花生米大小的明礬一粒,攪拌1~2分鐘,靜置10分鐘左右,使水澄清。然后用漂白粉精消毒(按含有效氯50%計算),每噸水加4~8克;若用漂白粉精片消毒(按每片含有效氯0.2克計算),則每擔(dān)水(50公斤)加一片。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
方法是:將漂白粉精或漂白粉精片研細(xì),用清水調(diào)成糊狀倒入需要消毒的水中,充分?jǐn)嚢?,加蓋靜置30分鐘后方可使用。漂白粉(精片)遇高溫、亮光、潮濕會失效,所以必須放在能避光、干燥、涼爽處,如用棕色瓶擰緊瓶蓋存放。
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3、加強(qiáng)糞便衛(wèi)生管理在學(xué)校,選擇合適地點(diǎn),合理布局,因地制宜,就地取材,搭建應(yīng)急臨時廁所,要求做到糞池不滲漏(或用陶缸、塑料桶等作為糞池)。廁墻和頂可用草席、塑料膜、編織袋布或其他材料。有條件時可使用商品化的救災(zāi)臨時廁所,該廁所為折疊式鋼架結(jié)構(gòu),糞便用塑料袋收集,造價低,易運(yùn)輸,適用于災(zāi)區(qū)現(xiàn)場。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
盡量利用現(xiàn)有的儲糞設(shè)施來儲存糞便,如無儲糞設(shè)施,可將糞便與泥土混合后泥封堆存,或用塑料膜覆蓋,四周挖排水溝以防雨水浸泡、沖刷。在應(yīng)急情況下,于適宜地稍高地點(diǎn),可挖一圓形土坑,用防水塑料膜作為土池的襯里,把薄膜向坑沿延伸20厘米,用土壓住,糞便倒入池內(nèi)儲存,加蓋密封,發(fā)酵處理。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全4、注意消滅蚊蠅夏季發(fā)生地震后,易出現(xiàn)蚊蠅,而蚊蠅是乙型腦炎、痢疾等傳染病的傳播者。震區(qū)人員要特別注意防蚊蠅,晚上睡覺要防止蚊子叮咬,如果發(fā)生發(fā)高熱、頭痛、嘔吐、脖子發(fā)硬等情況,要及時找醫(yī)生診治。在災(zāi)區(qū),要大面積噴灑滅蚊蠅藥物,既可以利用汽車在街道噴藥,也可以用噴霧器在室內(nèi)噴藥,不給蚊蠅留下孳生的場所。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全五、災(zāi)后常見疾病預(yù)防
1、腸道傳染病預(yù)防保護(hù)水源,特別是生活飲用水,免受污染,用漂白粉或漂白粉精片(凈水片)消毒生活飲用水。
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注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,飯前便后洗手,不吃腐敗變質(zhì)或受潮霉變的食品,不吃死亡的禽畜,不用臟水漱口或洗瓜果蔬菜,碗筷應(yīng)煮沸或用消毒劑消毒,刀、砧板、抺布也應(yīng)嚴(yán)格消毒,生熟食品應(yīng)該分開存放,水產(chǎn)品和海鮮食物要煮熟煮透再吃。
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注意環(huán)境衛(wèi)生,消滅蚊蠅。不隨地大小便,糞坑中加藥殺蛆,動物尸體要深埋,有條件的可加放生石灰消毒,土層要夯實。要及時消除垃圾、污物、環(huán)境消毒、管理好糞便、垃圾。
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2、蟲媒傳染病預(yù)防很多疾病是由蚊蟲叮咬引起的,當(dāng)前正值暑期,是瘧疾、黑熱病、乙腦等疾病的高發(fā)季節(jié),應(yīng)采取滅蚊、防蚊措施防止病媒昆蟲叮咬,積極預(yù)防流行性乙型腦炎、瘧疾、黑熱病等蟲媒傳染病。
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要清掃衛(wèi)生死角,疏通下水道,噴灑消毒殺蟲藥水,消除蚊蟲孳生地,降低蚊蟲密度,切斷傳播途徑。要做好個人防護(hù),避免被蚊蟲叮咬,夜間睡覺掛蚊帳,露宿或夜間野外勞動時,暴露的皮膚應(yīng)涂抹防蚊油,或者使用驅(qū)蚊藥。
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3、經(jīng)接觸和土壤傳播疾病的預(yù)防由于地震房屋倒塌,地面裂縫,山體坍塌,江河污染等原因,造成人員外傷,易引起破傷風(fēng)、鉤端螺旋體病和經(jīng)土壤傳播的疾病發(fā)生,對各種原因引起皮膚破損的人員必須及時注射破傷風(fēng)抗毒素,對傷口進(jìn)行清創(chuàng)縫合,給予有效的抗炎對癥治療,嚴(yán)重的送醫(yī)院救治,初中學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育測試題破損的傷口不要與土壤直接接觸。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全地震災(zāi)區(qū)傳染病防控一、重點(diǎn)傳染病基本情況
(一)2005-2007年災(zāi)區(qū)傳染病疫情情況對2005-2007年6個重點(diǎn)災(zāi)區(qū)市州法定傳染病發(fā)病情況進(jìn)行分析,發(fā)病數(shù)較多的傳染病為感染性腹瀉、肺結(jié)核、痢疾、麻疹、甲肝、腮腺炎、風(fēng)疹等,無鼠疫、炭疽病例報告。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(二)震災(zāi)發(fā)生后災(zāi)區(qū)傳染病疫情報告情況根據(jù)國家疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)提供的信息,今年5月中旬,12個受災(zāi)縣區(qū)報告災(zāi)害相關(guān)的傳染病病種有12種(甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、布病、瘧疾、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、其他感染性腹瀉、手足口?。瑘蟾姘l(fā)病205例,因去年10月犬傷后未接種疫苗患狂犬病死亡1人(去年同期報告215例,無死亡)。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
其中,痢疾、流腮、風(fēng)疹發(fā)病上升,布病、出血性結(jié)膜炎、狂犬病、感染性腹瀉、手足口病去年同期無報告。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
地區(qū)分布:
都江堰市報告戊肝1例、痢疾4例、流腮1例、其它感染性腹瀉5例、手足口病23例;彭州市報告甲肝1例、痢疾3例、瘧疾1例(輸入性病例)、流腮1例、其它感染性腹瀉13例、手足口病4例;綿竹報告甲肝2例、痢疾4例、流腮1例、風(fēng)疹6例、感染性腹瀉9例、手足口病9例;地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
什邡報告麻疹1例、痢疾4例、流腮4例、出血性結(jié)膜炎1例、感染性腹瀉15例、手足口病2例;安縣報告麻疹1例、痢疾1例、感染性腹瀉2例、手足口病7例;北川報告痢疾1例、流腮1例、風(fēng)疹1例、感染性腹瀉8例;
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平武報告痢疾1例、流腮3例、手足口病5例;青川報告甲肝1例、麻疹2例、狂犬病1例、流腮2例、風(fēng)疹3例、感染性腹瀉2例、手足口病12例;汶川報告麻疹2例、痢疾1例、流腮1例;
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理縣報告甲肝1例、痢疾3例、出血性結(jié)膜炎1例;茂縣報告麻疹3例、痢疾2例、布病1例、流腮3例、感染性腹瀉1例;松潘報告痢疾4例、感染性腹瀉2例、手足口病1例。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
(三)四川省歷史上的重大疫情回顧
1、僅甘孜州石渠縣1999曾發(fā)生人間鼠疫(發(fā)病5例,均死亡)、德格縣2007年發(fā)生動物鼠疫疫情;
2、除甘孜州無病例報告外,全省20個市州均發(fā)生過霍亂疫情,災(zāi)區(qū)中成都市都江堰、彭州,綿陽各市縣,德陽市旌陽區(qū)、中江、什邡、廣漢等,雅安市漢源縣,內(nèi)江市東興區(qū)歷史上均曾發(fā)生霍亂疫情。
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3、除甘孜、阿壩外,全省19個市州均曾發(fā)生鉤體病,災(zāi)區(qū)中安縣、江油曾發(fā)生局部流行。
4、除甘孜州無病例報告外,全省20個市州均發(fā)生過流行性出血熱疫情,災(zāi)區(qū)中廣元市劍閣縣為相對高發(fā)地區(qū)。
5、阿壩州茂縣、汶川、理縣、黑水、九寨溝縣和廣元市曾經(jīng)發(fā)生過黑熱病疫情。
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(四)重點(diǎn)傳染病災(zāi)區(qū)人口流動頻繁、外來人口(包括救援人員)多,存在多種傳染病發(fā)生、流行的潛在危險,綜合全省、重點(diǎn)災(zāi)區(qū)既往傳染病疫情、近年防控工作開展情況,應(yīng)重點(diǎn)防控的法定傳染病有:
1、鼠傳傳染?。菏笠摺^體病、出血熱。
2、腸道傳染?。夯魜y、甲肝、傷寒副傷寒、痢疾、其他感染性腹瀉。
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3、呼吸道傳染?。悍谓Y(jié)核、腮腺炎、風(fēng)疹、流感。
4、蟲媒傳播:乙腦、黑熱病、瘧疾。
5、其他法定疾?。禾烤?、狂犬病、手足口病。此外,可能出現(xiàn)暴發(fā)的水痘等非法定傳染病。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全二、重點(diǎn)區(qū)域及重點(diǎn)人群
(一)重點(diǎn)區(qū)域
1、災(zāi)民集中安置點(diǎn)
2、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(包括臨時醫(yī)療救治點(diǎn)、野戰(zhàn)醫(yī)院,疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))
3、災(zāi)區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),特別是臨時學(xué)校
4、水源地、集中供水單位
5、垃圾、糞便和正在清理的廢墟
6、救災(zāi)人員臨時居住地
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(二)重點(diǎn)人群
1、集中安置點(diǎn)的受災(zāi)群眾
2、臨時學(xué)校的學(xué)生
3、托幼機(jī)構(gòu)的兒童地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全三、重點(diǎn)防控措施
(一)加強(qiáng)健康教育,動員群眾,大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動
1、深入開展宣傳和健康教育工作,宣傳和健康教育工作到村、入戶,保證相關(guān)防疫手冊和宣傳資料發(fā)放到每一個災(zāi)民安置點(diǎn)和災(zāi)民手中。家喻戶曉、人人皆知。
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2、發(fā)動群眾,搞好環(huán)境衛(wèi)生,徹底清理污染的生產(chǎn)生活環(huán)境,重點(diǎn)做好集中安置點(diǎn)人畜糞便收集與垃圾清運(yùn)處理,清除蚊蠅孳生地,大力開展除“四害”的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
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(二)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等規(guī)定,落實食品原料的進(jìn)貨驗收制度、從業(yè)人員健康檢查制度、生熟食品分開制度以及餐飲具消毒等各項衛(wèi)生制度,規(guī)范餐飲加工過程衛(wèi)生行為,對可疑的高危險性食品采取嚴(yán)格的衛(wèi)生監(jiān)督和臨時控制措施,減少發(fā)生食源性疾病物的隱患。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全2、加強(qiáng)對災(zāi)區(qū)食品衛(wèi)生的動態(tài)監(jiān)測,聯(lián)合工商、質(zhì)檢等部門,加強(qiáng)對食品生產(chǎn)、流通、餐飲等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)督檢查,尤其要加強(qiáng)災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)食品生產(chǎn)、經(jīng)營和餐館的監(jiān)督檢查,嚴(yán)防假冒偽劣、腐敗變質(zhì)食品流入災(zāi)區(qū),引發(fā)食物中毒和食源性疾病的發(fā)生。
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(三)針對重點(diǎn)傳染病的措施。
1、腸道傳染病注重飲水、食品和環(huán)境衛(wèi)生是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。
做好飲水衛(wèi)生:鼓勵群眾喝開水,在沒有條件的地方,要推行用漂白粉及漂白粉精片對飲水進(jìn)行消毒,飲水消毒措施落實到每家每戶。
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做好環(huán)境衛(wèi)生:組織專人指導(dǎo)群眾搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時清除、處理垃圾、人畜糞便,防止蚊蠅傳染病病菌;重點(diǎn)做好集中收治點(diǎn)、集中安置點(diǎn)和公共場所消毒和衛(wèi)生處理。
做好食品衛(wèi)生:加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)測和執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)防假冒偽劣、腐敗變質(zhì)食物流入災(zāi)區(qū);嚴(yán)禁集中安置點(diǎn)和集體單位供應(yīng)涼菜;加強(qiáng)健康教育和巡查,教育群眾不吃生、冷食物和霉變糧食。地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
2、鼠傳傳染病做好環(huán)境衛(wèi)生,清理鼠類孳生環(huán)境;針對醫(yī)院、臨時救治場所、食堂、災(zāi)民集聚地等重點(diǎn)場所做好滅鼠工作;投餌前做好宣傳和警示標(biāo)記,防止誤食中毒;做好食品、用品的保藏,防止鼠類污染;做好健康教育,防治群眾接觸疫水和食用污染食物。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全
3、蚊媒傳染病做好環(huán)境衛(wèi)生,清理蚊蠅滋生環(huán)境;開展蚊蟲殺滅,發(fā)放驅(qū)避劑;安裝防蚊蠅設(shè)備設(shè)施;接種疫苗,保護(hù)易感人群。
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4、呼吸道傳染病采取以保護(hù)易感人群為主的預(yù)防措施,接種麻疹和腮腺炎減毒活疫苗等;做好集中安置點(diǎn)和集中收治醫(yī)院等重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣;帳篷內(nèi)每日進(jìn)行常規(guī)消毒,消毒后密閉1小時以上;做好健康教育,教育群眾做好防寒保暖,常曬衣被。
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5、災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要盡快為災(zāi)民安置點(diǎn)提供結(jié)核病、艾滋病的常規(guī)防治服務(wù)。
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(四)針對重點(diǎn)區(qū)域的措施
1、堅持晨檢制度。每天早晨學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)都要對學(xué)生有無發(fā)熱、腹瀉、皮膚黃疸等癥狀進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時向疾控部門報告。
2、對缺課學(xué)生進(jìn)行追蹤,了解缺課原因。因病缺課,要查明是否患傳染病,如是患有傳染病應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶部夭块T報告并采取相應(yīng)措施。
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3、學(xué)校教室和學(xué)生宿舍應(yīng)經(jīng)常保持通風(fēng)和衛(wèi)生。每周開展一次大掃除和對消毒。如發(fā)生傳染病,應(yīng)按照疾控部門提出的要求進(jìn)行消毒處理。
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4、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每周對學(xué)生開展健康教育,使學(xué)生經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,掌握常見傳染病的預(yù)防知識。
5、加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)食堂、小賣部和飲用水管理。不得出售過期、變質(zhì)食品。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)每天應(yīng)向?qū)W生提供開水或安全飲用水。
地震災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全五、地震災(zāi)區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作
(一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。2、負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作;
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3、協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;4、負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病
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