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2025年甘谷縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時(shí)間一長(zhǎng),……,將學(xué)生分散的精力拉回到課堂中來(lái)這屬于()調(diào)控方法
A.掃視法
B.停頓法
C.限時(shí)法
D.提問(wèn)法
【答案】:B2、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國(guó)家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢(shì)頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B3、英國(guó)科學(xué)家波普爾說(shuō):“如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們多么接近正確?!边@句話告訴我們()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C4、“公認(rèn)的課程定義,已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表,變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)。”這一課程觀傾向于認(rèn)為課程是()。
A.學(xué)科
B.文化
C.目標(biāo)
D.體驗(yàn)
【答案】:D5、體育教師評(píng)價(jià)包括……和()評(píng)價(jià)兩方面
A.職業(yè)道德
B.教學(xué)能力
C.課堂教學(xué)
D.教育科研
【答案】:C6、我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本是()。
A.堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線
B.堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策
C.堅(jiān)持以人為本的宗旨
D.堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)
【答案】:D7、德育中的基本方法是()。
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
【答案】:A8、“預(yù)見(jiàn)未來(lái)的你”,張老師在班里組織一場(chǎng)關(guān)于遇見(jiàn)十年后的你.遇見(jiàn)二十年后的你主題小型活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的想象力,使得學(xué)生對(duì)課程有了更好的了解,以上是運(yùn)用了()的原理。
A.布盧姆掌握學(xué)習(xí)理論
B.巴班斯基最優(yōu)化理論
C.洛扎諾夫暗示教學(xué)理論
D.布魯納認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
【答案】:D9、以下屬于問(wèn)題解決的是()。
A.欣賞音樂(lè)
B.每天練太極拳
C.做幾何證明題
D.對(duì)黑暗的適應(yīng)
【答案】:C10、提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個(gè)性,增進(jìn)他們的個(gè)性?xún)r(jià)值的教育觀點(diǎn)是()。
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.形式教育論
D.實(shí)質(zhì)教育論
【答案】:A11、試卷效度的含義是()。
A.測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度
B.測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度
C.測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度
D.測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度
【答案】:B12、南昌是座英雄的城市,下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。
A.八一起義
B.長(zhǎng)征的勝利會(huì)師
C.紅色故都
D.國(guó)民黨政權(quán)覆滅
【答案】:A13、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。
A.較髙
B.較低
C.中等
D.—般
【答案】:C14、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)ǎ┓秶坏迷O(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A15、對(duì)明暗交界線正確的理解是()。
A.背光面與陰影相交接的部分
B.受光面與高光面相交接的部分
C.背光面與反光面相交接的部分
D.受光面與背光面相交接的部分
【答案】:D16、作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動(dòng)性
【答案】:A17、中國(guó)近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國(guó)的主權(quán)屬于國(guó)民全體。”另一部則規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?!睋?jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。
A.人民主權(quán)思想
B.三權(quán)分立理論
C.盧梭社會(huì)契約論
D.向社會(huì)主義過(guò)渡
【答案】:A18、中小學(xué)生健康教育的對(duì)象是()學(xué)生。
A.部分有心理問(wèn)題的
B.少數(shù)心理異常的
C.全體
D.以上都不是
【答案】:C19、雄安新區(qū)設(shè)立之后,當(dāng)向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習(xí)。深圳經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于()。
A.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
B.一國(guó)兩制
C.建立香港特別行政區(qū)
D.設(shè)立直轄市
【答案】:A20、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。
A.面向全體學(xué)生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.個(gè)別化對(duì)待原則
【答案】:C21、()是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)正確性的重要指標(biāo),即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B22、我國(guó)參與民主決策的方式有許多種,決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示,公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見(jiàn),提出建議,這屬于()制度。
A.社情民意反映
B.專(zhuān)家咨詢(xún)
C.重大事項(xiàng)社會(huì)公示
D.社會(huì)聽(tīng)證
【答案】:C23、被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.共同要素說(shuō)
C.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:A24、為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱(chēng)為()。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)形式
【答案】:A25、根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來(lái)分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。
A.演示課
B.鞏固課
C.實(shí)驗(yàn)課
D.講授課
【答案】:B26、元代書(shū)法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是()。
A.文征明
B.趙孟額
C.宋濂
D.懷素
【答案】:B27、通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫(huà)等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過(guò)程稱(chēng)為()。
A.個(gè)案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
【答案】:C28、“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國(guó)兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。
A.細(xì)君公主
B.大義公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A29、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即生活
C.教育即實(shí)踐
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或重組
【答案】:C30、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吳哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B31、從教師與學(xué)生的關(guān)系來(lái)看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。
A.促進(jìn)者
B.研究者
C.建設(shè)者
D.開(kāi)發(fā)者
【答案】:A32、個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的高見(jiàn),具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()
A.變通性
B.流暢性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.先進(jìn)性
【答案】:C33、五代時(shí)期有個(gè)宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對(duì)他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣,丑陋不堪。這樣評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.民族氣節(jié)
B.程朱理學(xué)
C.文化修養(yǎng)
D.性惡論
【答案】:B34、對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué),宜采用()。
A.師生互動(dòng)策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學(xué)習(xí)策略
D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略
【答案】:B35、下列生理過(guò)程中,不消耗ATP的一組是()。
A.蛋白質(zhì)的合成和加工
B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)
C.C02還原和胰島素分泌
D.質(zhì)壁分離和復(fù)原
【答案】:D36、玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個(gè)品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失
B.染色體重復(fù)
C.染色體側(cè)位
D.染色體易位
【答案】:D37、《數(shù)九寒天下大雪》來(lái)源于哪部歌劇?()
A.《劉胡蘭》
B.《白毛女》
C.《江姐》
D.《紅旗》
【答案】:A38、17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是()。
A.理性主義
B.人文主義
C.空想社會(huì)主義
D.馬克思主義
【答案】:A39、下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。
A.《種太陽(yáng)》
B.《櫻花》
C.《沂蒙山小調(diào)》
D.《賣(mài)報(bào)歌》
【答案】:A40、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過(guò)程中,損傷細(xì)胞屬于()。
A.病原體
B.抗原性物質(zhì)
C.抗體
D.自身物質(zhì)
【答案】:B41、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費(fèi)爾
D.班杜拉
【答案】:B42、()是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。
A.課外活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
【答案】:B43、“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!薄兜茏右?guī)》是中國(guó)古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展
B.重視倫理道德
C.主張全面發(fā)展
D.重視知識(shí)文化
【答案】:B44、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來(lái)文化對(duì)中華文明影響的是()。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C45、秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂(lè)器為主,兼有歌唱的器樂(lè)合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂(lè)
C.清商樂(lè)
D.百戲
【答案】:B46、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.服務(wù)群眾
D.寬容和諧
【答案】:B47、下列屬于演奏法記號(hào)的是()。
A.波音
B.顫音
C.倚音
D.琶音
【答案】:D48、下列各組詞語(yǔ)中,畫(huà)橫線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()。
A.碩求余文以記之越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也
B.其木皆十圍爾其無(wú)忘乃父之志
C.必仕則忘其身于其身也,則恥師焉
D.將買(mǎi)田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉
【答案】:D49、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍,采用多旋律、復(fù)音音樂(lè)的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化。”這是()音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
A.古典主義
B.浪漫主義
C.古羅馬
D.巴洛克
【答案】:D50、()是中國(guó)青銅時(shí)代最大的重器。
A.后母辛
B.后母戊
C.父丁鬲
D.曾侯乙墓編鐘
【答案】:B51、在十九世紀(jì)印象主義畫(huà)家中()是最早……,使畫(huà)面明亮。有外光新鮮感的畫(huà)家
A.莫奈
B.德加
C.馬奈
D.畢莎羅
【答案】:C52、以下學(xué)段課程目標(biāo)分類(lèi)正確的是()。
A.1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)
B.1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)
C.1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)
D.1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)
【答案】:C53、“舉一反三”、“觸類(lèi)旁通”、“聞一知十”體現(xiàn)的是()。
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
【答案】:C54、小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有()
A.同質(zhì)分組
B.異質(zhì)分組
C.隨機(jī)分組
D.有半分組
【答案】:D55、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,是發(fā)展的必然趨勢(shì)。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復(fù)性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力的是()。
A.否定與否定規(guī)律
B.質(zhì)量互變規(guī)律
C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律
D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律
【答案】:C56、兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:A57、某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購(gòu)一臺(tái).甲復(fù)印機(jī)的購(gòu)置成本為22000元,乙為18000元;甲的專(zhuān)用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購(gòu)買(mǎi)了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他因素,這一選擇的理由是()。
A.甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙
B.甲與其耗材是互補(bǔ)品,甲的耗材成本低于乙的購(gòu)置成本
C.甲與乙的耗材是互補(bǔ)品,甲的購(gòu)置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的購(gòu)置成本低于甲節(jié)約的耗材成本
【答案】:D58、()不屬于.……可以通過(guò)的具體進(jìn)行形式。
A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢(xún)。
B.課堂教學(xué)。
C.電話咨詢(xún)。
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)。
【答案】:B59、下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。
A.莫扎特
B.亨德?tīng)?/p>
C.勛伯格
D.舒伯特
【答案】:B60、人的心理成熟以具有獨(dú)立自主的()為標(biāo)志。
A.自我意識(shí)
B.創(chuàng)造能力
C.預(yù)見(jiàn)能力
D.選擇能力
【答案】:A61、有預(yù)定目的,需要一定意志力努力的注意是()。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無(wú)意注意
【答案】:A62、在思想品德課上,教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解,四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)中正確的是()。
A.中學(xué)生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定
B.我們可以通過(guò)改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒
C.一個(gè)人的情緒很難影響周?chē)说那榫w
D.對(duì)同一事物的感受,人們的情緒不同
【答案】:B63、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結(jié)束。與這一事件相聯(lián)系,下列說(shuō)法正確的是()。
A.袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時(shí)政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國(guó)從此結(jié)束了封建制度
【答案】:A64、某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A.B.a,b
【答案】:D65、位于河南開(kāi)封的山陜會(huì)館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動(dòng)場(chǎng)所,為商人提供了極其便利的條件,山陜會(huì)館最早應(yīng)建于()。
A.秦漢
B.隋唐
C.宋元
D.明清
【答案】:D66、教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是()。
A.價(jià)值取向問(wèn)題
B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題
C.思想方法問(wèn)題
D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題
【答案】:A67、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是()。
A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
B.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無(wú)關(guān)
C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的
【答案】:B68、對(duì)某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開(kāi)車(chē)、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。
A.廣場(chǎng)恐懼癥
B.社交恐懼癥
C.單純恐懼癥
D.一般恐懼癥
【答案】:C69、下列貨幣中,北宋時(shí)期開(kāi)始使用的是()。
A.半兩錢(qián)
B.開(kāi)元通寶
C.空首布
D.“交子”
【答案】:D70、能有效發(fā)展,絕對(duì)力量的訓(xùn)練負(fù)荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A71、中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問(wèn)題是()。
A.處理好國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的關(guān)系
B.處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系
C.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系
D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系
【答案】:B72、18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧,說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。
A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘
C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映
D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志
【答案】:C73、因擅長(zhǎng)演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤(rùn)、豐滿,被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦羅蒂
D.卡拉斯
【答案】:C74、提出“音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是培育人”這一思想的是()。
A.蘇霍姆林斯基
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.洛威爾
D.柯達(dá)伊
【答案】:A75、夏商時(shí)期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂(lè)舞歌頌對(duì)象是()。
A.神
B.人
C.鬼
D.天
【答案】:B76、人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛()
A.家庭智能門(mén)鎖授指紋開(kāi)門(mén)
B.超市購(gòu)物刷臉確認(rèn)付款
C.車(chē)站刷身份證取票
D.小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門(mén)時(shí)閘機(jī)顯示車(chē)牌
【答案】:C77、教師的地位一般是指教師的()。
A.社會(huì)地位
B.經(jīng)濟(jì)地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A78、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團(tuán)組織
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級(jí)
【答案】:D79、學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)資金
D.教學(xué)內(nèi)容
【答案】:D80、他來(lái)自一個(gè)貧寒的家庭,為省下每次坐車(chē)的9元錢(qián),他堅(jiān)持跑步30公里到校或回家,兩年多跑了2000多公里,他婉拒同學(xué)和老師的資助,利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的()感動(dòng)了我們。
A.自強(qiáng)不息的精神
B.樂(lè)觀豁達(dá)的性格
C.志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)
D.特立獨(dú)行的表現(xiàn)
【答案】:A81、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。
A.教育
B.智育
C.教學(xué)
D.自學(xué)
【答案】:C82、2013年以來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出,大自然向我們亮起了紅燈,要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園,我們應(yīng)該()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B83、()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
A.完形一頓悟說(shuō)
B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D84、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷,十年之計(jì),莫如樹(shù)木。終身之計(jì),莫如樹(shù)人。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過(guò)程的長(zhǎng)期性
【答案】:D85、未來(lái)幾年我國(guó)財(cái)政收入將由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中低速增長(zhǎng),財(cái)政支出會(huì)呈剛性增長(zhǎng),財(cái)政管理要求更加規(guī)范科學(xué)。這種“財(cái)政新常態(tài)”意味著在保證財(cái)政收支大致平衡的前提下,適度增加財(cái)政赤字規(guī)模。下列政策不會(huì)導(dǎo)致財(cái)政赤字增加的是()。
A.擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改增值稅為重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍
B.清理、規(guī)范、取消多項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目
C.加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度
D.盤(pán)活政府部門(mén)資金存量,提高財(cái)政資金運(yùn)轉(zhuǎn)效率
【答案】:D86、按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛(ài)與歸屬需要
【答案】:B87、為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,某政府決定在2017年開(kāi)展政府機(jī)關(guān)政風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作,同時(shí)對(duì)部分公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行網(wǎng)上民主評(píng)議。這有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B88、達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)法起源于哪國(guó)?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛(ài)爾蘭
【答案】:C89、下面作品采用十二音序作曲技法寫(xiě)作的是()。
A.涉江采芙蓉
B.大海啊故鄉(xiāng)
C.贊歌
D.在希望的田野上
【答案】:A90、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()。
A.2項(xiàng)
B.3項(xiàng)
C.4項(xiàng)
D.5項(xiàng)
【答案】:A91、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()
A.分頁(yè)符
B.分節(jié)符
C.分欄符
D.換行符
【答案】:B92、教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。
A.年齡
B.大小
C.用途
D.功能
【答案】:D93、下列有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國(guó)文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流,就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話
B.中國(guó)左翼作家聯(lián)盟,是中國(guó)共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國(guó)上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國(guó)國(guó)民黨爭(zhēng)取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué),可以分為三個(gè)時(shí)期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的,是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作
【答案】:C94、春秋時(shí),某諸侯國(guó)設(shè)立“稷下之學(xué)”,招攬文人學(xué)士,講學(xué)著書(shū)。它是()。
A.齊國(guó)
B.楚國(guó)
C.秦國(guó)
D.魯國(guó)
【答案】:A95、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),我國(guó)還有2000多萬(wàn)貧困人口,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書(shū)記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見(jiàn)真效。精準(zhǔn)扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A96、人力的課程資源是歷史課程資源的主要組成部分,其中最主要的是()。
A.老師
B.學(xué)生
C.親友
D.名人
【答案】:A97、常見(jiàn)的人格測(cè)驗(yàn)不包括()
A.聯(lián)合型瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查
C.卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)
D.艾森克人格問(wèn)卷
【答案】:A98、以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()
A.奧爾夫樂(lè)器合奏
B.首調(diào)唱名法
C.字母記譜法
D.柯?tīng)栁氖謩?shì)
【答案】:A99、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A100、主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。
A.傳統(tǒng)教學(xué)理論
B.現(xiàn)代教學(xué)理論
C.形式教學(xué)理論
D.實(shí)質(zhì)教育論
【答案】:D第二部分多選題(10題)1、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有()。
A.各民主黨派和無(wú)黨派民主人士參加人大、政協(xié),參與管理國(guó)家和參政議政
B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過(guò)多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督
D.吸收各民主黨派和無(wú)黨派民主人士
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