2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)附參考答案(b卷)_第1頁(yè)
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2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第一部分單選題(200題)1、以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。

A.分裂性

B.偏執(zhí)性

C.表演性

D.反社會(huì)性

【答案】:A2、最難分類的感覺(jué)是()。

A.聽(tīng)覺(jué)

B.嗅覺(jué)

C.痛覺(jué)

D.視覺(jué)

【答案】:B3、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。

A.愛(ài)好

B.誘因

C.需要

D.內(nèi)驅(qū)力

【答案】:B4、無(wú)對(duì)象的知覺(jué)是()。

A.幻覺(jué)

B.錯(cuò)覺(jué)

C.妄想

D.譫妄

【答案】:A5、[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是()。

A.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

B.愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)人民

C.愛(ài)國(guó)為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極創(chuàng)造

D.愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)

【答案】:A6、對(duì)災(zāi)難癥侯群來(lái)說(shuō),焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,一般出現(xiàn)在()。

A.驚嚇期

B.恢復(fù)期

C.康復(fù)期

D.衰竭期

【答案】:B7、關(guān)于測(cè)驗(yàn)的客觀性,下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的

B.對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的

C.要有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

D.對(duì)結(jié)果的推論是客觀的

【答案】:C8、一般單一性生活壓力對(duì)人()。,

A.是完全負(fù)面的

B.有很大破壞性

C.可有積極作用

D.沒(méi)有明顯影響

【答案】:C9、關(guān)于心理咨詢師的工作,正確的說(shuō)法是()。

A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助

B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾

C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)

D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助

【答案】:D10、在百分位常模中,應(yīng)用最廣的表示個(gè)體在團(tuán)體所處的位置是()

A.百分點(diǎn)

B.百分等級(jí)

C.四分位數(shù)

D.十分位數(shù)

【答案】:B11、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是()。

A.過(guò)敏

B.精神興奮性高

C.不再怨天尤人

D.淡漠

【答案】:C12、—般來(lái)說(shuō),個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí),侵犯性會(huì)()。

A.迅速下降

B.提高

C.緩慢下降

D.不變

【答案】:B13、使用1ES時(shí)應(yīng)注意()。單選

A.只適用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同職業(yè)群體

C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響

D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間

【答案】:A14、根據(jù)MMPI中國(guó)常模,病理性異常表現(xiàn)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是量表T分大于()分。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】:C15、色覺(jué)異常的人辨別顏色的線索是()。

A.色調(diào)

B.頻率

C.明度

D.波長(zhǎng)

【答案】:C16、睡眠屬于()狀態(tài)。

A.潛意識(shí)

B.無(wú)意識(shí)

C.前意識(shí)

D.特殊的意識(shí)

【答案】:D17、在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段,不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?()

A.處理分離情緒

B.效能評(píng)估

C.角色扮演

D.修改行為計(jì)劃

【答案】:C18、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映

B.行為節(jié)律受生物鐘的制約

C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高

D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高

【答案】:C19、事先沒(méi)有目的,也不需要意志努力的注意是一種()。

A.隨意注意

B.有意注意

C.不隨意注意

D.隨意后注意

【答案】:C20、視覺(jué)感受器是()。

A.眼球

B.視神經(jīng)細(xì)胞

C.瞳孔

D.皮層的枕葉

【答案】:B21、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。

A.確定的大小

B.相同的意義

C.確定的意義

D.明確的價(jià)值

【答案】:C22、合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者()。

A.學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)合理的思維方式

B.完善自我分析

C.減少情緒困擾和不良行為

D.完善自我體驗(yàn)

【答案】:A23、關(guān)于真誠(chéng),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.真誠(chéng)不是實(shí)話實(shí)說(shuō)

B.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化

C.真誠(chéng)要有感而發(fā)

D.身體語(yǔ)言可以更好地表達(dá)真誠(chéng)

【答案】:C24、不適宜作為咨詢對(duì)象的個(gè)體的特征之一是()。

A.人格正常

B.學(xué)歷偏低

C.行動(dòng)自覺(jué)

D.智力偏低

【答案】:D25、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。

A.穩(wěn)定性

B.可信度

C.準(zhǔn)確性

D.區(qū)分性

【答案】:C26、關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用

B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用

C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用

D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用

【答案】:A27、[單選題]用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是()。

A.性

B.性別角色

C.性別

D.性別差異

【答案】:B28、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于()。

A.—般生活壓力

B.社會(huì)環(huán)境性壓力源

C.疊加性壓力

D.心理精神性壓力源

【答案】:B29、“溫度的零點(diǎn)是人定的,0。并不意味著沒(méi)有溫度”,這種說(shuō)法()。

A.正確

B.不準(zhǔn)確

C.錯(cuò)誤

D.不嚴(yán)謹(jǐn)

【答案】:D30、多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是()。

A.強(qiáng)、平衡、靈活

B.強(qiáng)、不平衡

C.強(qiáng)、平衡、不靈活

D.弱、平衡

【答案】:A31、反映測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)行為取樣的適用性的效度指標(biāo)是()。

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.區(qū)分效度

【答案】:A32、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

C.可理解性

D.有效性

【答案】:A33、按許又新教授的神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),神經(jīng)癥的評(píng)分至少是()分。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:D34、當(dāng)總IQ值為110時(shí),則該受測(cè)者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范圍內(nèi)變化。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

【答案】:C35、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。

A.系統(tǒng)脫敏

B.模仿法中的內(nèi)隱示范

C.沖擊療法中的想象沖擊

D.厭惡療法的想象刺激

【答案】:D36、公司規(guī)定:任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主管,下屬中有一名骨干員工因?yàn)樽罱ぷ鞣泵Χt到,你對(duì)他的處理方式是()。

A.因?yàn)檫@名員工是骨干,暫且不會(huì)處罰他

B.因?yàn)檫@名員工最近工作十分繁忙,故不會(huì)處罰他

C.為了保持這名員工的積極性,裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到

D.按照公司規(guī)定予以處罰

【答案】:C37、有精神障礙的人,其心理活動(dòng)()。

A.部分異常

B.不能被矯正

C.完全異常

D.可直接測(cè)量

【答案】:A38、面質(zhì)技術(shù)的含義是()。

A.當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者

B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑

C.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)

D.指出求助者身上存在的矛盾

【答案】:D39、正常情況下,影響幸福感的最重要的因素是()。

A.事業(yè)成敗

B.人際關(guān)系

C.財(cái)富水平

D.學(xué)歷水平

【答案】:B40、一位老師因與學(xué)生發(fā)生沖突,從此不敢走上講臺(tái),對(duì)其社會(huì)功能的評(píng)定為()分。

A.1~2

B.2~3

C.3~4

D.4~5

【答案】:B41、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()。

A.團(tuán)體有凝聚力

B.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化

C.容易達(dá)成目標(biāo)

D.彼此熟悉

【答案】:B42、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力,被稱為()。

A.心理活動(dòng)強(qiáng)度

B.心理康復(fù)能力

C.心理活動(dòng)耐受力

D.心理自控力

【答案】:B43、如果測(cè)驗(yàn)的決定系數(shù)是0.81,則該測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是()。

A.0.60

B.0.70

C.0.80

D.0.90

【答案】:D44、日常生活中,你最難以接受的事情是()。

A.考試

B.沒(méi)完沒(méi)了的聚會(huì)

C.私下里說(shuō)長(zhǎng)道短

D.干了工作

【答案】:A45、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫()理論。

A.控制點(diǎn)

B.三維

C.可控性

D.平衡

【答案】:A46、心理咨詢對(duì)精神障礙者的作用是()。單選

A.消除癥狀

B.系統(tǒng)治療

C.預(yù)防復(fù)發(fā)

D.精神分析

【答案】:C47、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。

A.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】:D48、在吃“大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)抑制

C.觀眾效應(yīng)

D.社會(huì)懈怠

【答案】:D49、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。

A.由于地位不同,導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等

B.由于權(quán)力不同,導(dǎo)致雙方對(duì)企業(yè)的重視程度不盡相同

C.由于工作性質(zhì)不同,雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異

D.由于追求不同,導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一

【答案】:D50、以求助者社會(huì)功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是()。

A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分

B.心理學(xué)區(qū)分

C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分

D.常識(shí)性區(qū)分

【答案】:D51、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的()。

A.適應(yīng)

B.壓力

C.沖突

D.情緒

【答案】:B52、人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。

A.理性反應(yīng)

B.感性反應(yīng)

C.隨機(jī)反應(yīng)

D.悟性反應(yīng)

【答案】:C53、分離性障礙又稱為()。

A.妄想性精神障礙

B.癔癥性精神障礙

C.偏執(zhí)性精神障礙

D.癔癥性軀體障礙

【答案】:B54、()表示的是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。

A.離差智商

B.比率智商

C.百分等級(jí)

D.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)

【答案】:A55、青年期自我概念的特點(diǎn)是()。

A.抽象性日益增強(qiáng)

B.處于社會(huì)自我階段

C.結(jié)構(gòu)更加趨同化

D.受同齡人的影響大

【答案】:A56、對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”內(nèi)涵的正確理解是()

A.尊重客觀,無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情

B.與人交往真實(shí),不妄言

C.平等尊重,以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提

D.大奸似忠,世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信

【答案】:B57、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為()。

A.良好,修改后更佳

B.尚可,但需修改

C.差,必須淘汰

D.很好,無(wú)須修改

【答案】:B58、多重選擇性問(wèn)題是一種()。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】:D59、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。

A.感知綜合障礙

B.妄想心境

C.特殊意義妄想

D.妄想知覺(jué)

【答案】:D60、以智力低下和適應(yīng)能力欠缺為主要特征的一組疾病是()。

A.抑郁癥

B.智力遲滯

C.精神疾病

D.智商低

【答案】:B61、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì),往往會(huì)()測(cè)驗(yàn)的信度。

A.提高

B.降低

C.高估

D.低估

【答案】:C62、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心里起源于()

A.情緒

B.后天的經(jīng)驗(yàn)

C.動(dòng)作

D.先天的成熟

【答案】:C63、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況,就可能歸因?yàn)椋ǎ?/p>

A.行為主體

B.刺激客體

C.觀察位置

D.環(huán)境背景

【答案】:D64、一般而言,團(tuán)體心理咨詢由()名領(lǐng)導(dǎo)者主持。

A.1

B.1-2

C.2

D.2-3

【答案】:B65、“性別”表示男女在()方面的差異。

A.生物學(xué)

B.人格特征

C.社會(huì)學(xué)

D.行為方式

【答案】:B66、求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象,應(yīng)注意評(píng)估其心理活動(dòng)的()

A.耐受性

B.意識(shí)水平

C.平衡性

D.受暗示性

【答案】:D67、不受時(shí)間限制的心理測(cè)驗(yàn)是()。

A.最高作為測(cè)驗(yàn)

B.速度測(cè)驗(yàn)

C.典型行為測(cè)驗(yàn)

D.智力測(cè)驗(yàn)

【答案】:C68、有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是()。

A.經(jīng)典條件反射

B.反射

C.操作條件反射

D.反饋

【答案】:B69、求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。

A.結(jié)構(gòu)主義

B.人本主義

C.行為主義

D.機(jī)能主義

【答案】:B70、職業(yè)道德的規(guī)范功能是指()。

A.規(guī)勸作用

B.愛(ài)干什么,就干什么

C.崗位責(zé)任的總體規(guī)定效用

D.自律作用

【答案】:C71、咨詢師表達(dá)共情的真諦是()。

A.咨詢師隨求助者的開(kāi)心而開(kāi)心

B.咨詢師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界,與求助者同喜同悲

C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦,也隨其痛苦

D.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成“就是”

【答案】:D72、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來(lái)說(shuō),個(gè)體心理發(fā)展有()加速期。

A.二個(gè)

B.三個(gè)

C.四個(gè)

D.五個(gè)

【答案】:A73、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為同質(zhì)的話,往往會(huì)()測(cè)驗(yàn)的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

D.破壞

【答案】:B74、輕度的精神發(fā)育遲滯通常在()發(fā)現(xiàn)。

A.1周歲前

B.3~S歲

C.2周歲前

D.學(xué)齡期

【答案】:D75、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括()。

A.臨床資料的核實(shí)

B.鑒別診斷

C.臨床癥狀的量化

D.初步診斷

【答案】:A76、虛弱癥是在十分()的情況下發(fā)生的。

A.激動(dòng)

B.焦慮

C.抑郁

D.委屈

【答案】:B77、關(guān)于性心理咨詢工作的基本宗旨,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.務(wù)必依據(jù)科學(xué)及心理學(xué)的原則

B.對(duì)人類性行為做出本質(zhì)的說(shuō)明

C.幫助求助者將自己的性行為由自覺(jué)轉(zhuǎn)向自為

D.幫助求助者將自己的性行為從愚昧轉(zhuǎn)向文明

【答案】:C78、如果你看中一個(gè)同事,想和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系,你認(rèn)為最能打動(dòng)對(duì)方的方式是()。

A.經(jīng)會(huì)送對(duì)方一些小禮物

B.約對(duì)方開(kāi)展一些文體活動(dòng)

C.努力在工作中展示自己

D.向同事們講明自己和對(duì)方的戀愛(ài)關(guān)系

【答案】:A79、模仿法亦可稱作()。

A.觀察法

B.暗示法

C.示范法

D.參與法

【答案】:C80、認(rèn)知行為療法包括()。

A.阿爾伯特?埃利斯的認(rèn)知療法

B.阿倫?貝克的合理情緒行為療法

C.卡爾?羅杰斯的求助者中:心療法

D.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法

【答案】:D81、對(duì)于非語(yǔ)言行為,公認(rèn)的說(shuō)法是()。

A.雙手?jǐn)傞_(kāi)表明一種疏遠(yuǎn)

B.抬頭表示陳述句的結(jié)束

C.握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)

D.講者比聽(tīng)者更多注視對(duì)方

【答案】:C82、遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為()。

A.情感障礙

B.急性應(yīng)激障礙

C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

D.認(rèn)知障礙

【答案】:C83、心理咨詢師對(duì)臨床資料迸行解釋的先決條件是其所收集資料的()

A.完整性

B.可靠性

C.多樣性

D.唯一性

【答案】:B84、強(qiáng)迫觀念是()

A.思維內(nèi)容障礙

B.意志障礙

C.思維形式障礙

D.情緒障礙

【答案】:A85、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于()。

A.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊

B.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御

C.對(duì)行為矯正的不服從

D.對(duì)自我暴露的抵抗

【答案】:B86、[單選題]在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌屬于()。

A.思維松弛

B.思維不連貫

C.思維散漫

D.破裂性思維

【答案】:B87、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有()。

A.團(tuán)體咨詢的人數(shù)

B.團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者

C.團(tuán)體咨詢的目標(biāo)

D.團(tuán)體咨詢的評(píng)估方法

【答案】:C88、一小學(xué)生上網(wǎng),看鬼片,嚇得大喊大叫,全身哆嗦,時(shí)而目瞪口呆,不理人,時(shí)而昏迷不醒。這是()。

A.恐懼癥

B.分離性障礙

C.焦慮癥

D.轉(zhuǎn)換性障礙

【答案】:B89、最近,某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司,你平時(shí)就很討厭這個(gè)人,同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō),這是個(gè)驚訝的消息,考慮今后要與他相處’你會(huì)()。

A.害怕他給自己穿小鞋,想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系

B.調(diào)離本崗位

C.謹(jǐn)慎行事,不要讓他抓住“小辮子”

D.聯(lián)合幾個(gè)職工,給他點(diǎn)顏色看看

【答案】:A90、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】:D91、WAIS—RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

【答案】:C92、關(guān)于理性反應(yīng)的概念,錯(cuò)誤的理解是()。

A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物

B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)

C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛

D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策

【答案】:D93、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧,也就是()。

A.經(jīng)驗(yàn)的重建

B.自我概念的重建

C.人格的重建

D.價(jià)值條件化的重建

【答案】:C94、良好人際關(guān)系的原則不包括()。

A.交換原則

B.平等原則

C.強(qiáng)化原則

D.相互原則

【答案】:C95、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的必要特征是()。

A.自殺觀念

B.重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)完全不必要的動(dòng)作

C.情緒低落

D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在

【答案】:D96、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀不包括()。

A.心情緊張

B.煩惱

C.心慌

D.易激惹

【答案】:C97、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),建構(gòu)理想的焦慮等級(jí),應(yīng)當(dāng)注意做到的是()。

A.每一綴焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人

C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻

D.以上三點(diǎn)

【答案】:D98、社會(huì)存在有現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的三種方式,這是心理學(xué)家()的

A.W·詹姆士

B.G·W·奧爾波特

C.W·麥獨(dú)孤

D.F·H·奧爾波特

【答案】:B99、同寢室的W愛(ài)吃臭豆腐,你聞不慣這種氣味,你會(huì)()。

A.勸他別再吃

B.躲著他

C.要求和他分開(kāi)居住

D.自己嘗試吃一點(diǎn)

【答案】:A100、思維內(nèi)容障礙不包含()。

A.強(qiáng)迫觀念

B.音聯(lián)義聯(lián)

C.妄想

D.超價(jià)觀念

【答案】:B101、面對(duì)外界物體時(shí),人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋,并用詞把它標(biāo)示出來(lái),這表明知覺(jué)具有()。

A.恒常性

B.整體性

C.理解性

D.選擇性

【答案】:C102、心理測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度與信度的關(guān)系是()。

A.增加同質(zhì)的題目,可提高信度

B.增加異質(zhì)的題目,可提高信度

C.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越長(zhǎng),信度越差

D.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越短,信度越好

【答案】:A103、個(gè)體認(rèn)為自己對(duì)實(shí)際的或者想象的罪行或過(guò)失負(fù)有責(zé)任,而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的不安、羞愧和負(fù)罪的情緒體驗(yàn)屬于()。

A.嫉妒

B.羞恥

C.內(nèi)疚

D.社交焦慮

【答案】:C104、臨床研究表明,WAIS-RC中數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是()。

A.短時(shí)記憶能力

B.注意力

C.瞬時(shí)記憶能力

D.穩(wěn)定性

【答案】:B105、關(guān)于測(cè)量,說(shuō)法正確的是()。

A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定

B.就是心理測(cè)量

C.就是用數(shù)字來(lái)描述事物的法則

D.就是用一些題目或數(shù)字來(lái)描述事物的屬性

【答案】:A106、在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中,居于先決地位的條件是()。

A.邏輯分析能力

B.適應(yīng)環(huán)境的能力

C.創(chuàng)新能力

D.敬業(yè)精神

【答案】:D107、()是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)中的重要內(nèi)容,也是職業(yè)道德的最高境界。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.平等待人

C.奉獻(xiàn)社會(huì)

D.公私分明

【答案】:C108、一個(gè)準(zhǔn)備充分的演講者上臺(tái)后,看到臺(tái)下的眾多觀眾突然非常緊張,導(dǎo)致演講過(guò)程中語(yǔ)無(wú)倫次發(fā)揮失常,這種現(xiàn)象屬于()。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)助長(zhǎng)

C.社會(huì)抑制

D.社會(huì)懈怠

【答案】:C109、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表的題目是從病歷記錄中篩選出來(lái)的,說(shuō)明測(cè)驗(yàn)題目來(lái)源于()。

A.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)

B.臨床觀察和記錄

C.己出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)

D.社會(huì)性的調(diào)查研究

【答案】:B110、如果你是公司主管,你下屬中有這樣一位員工——他自主性、獨(dú)立性很強(qiáng),不愿受人管束,偶爾會(huì)頂撞上司,但他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)承諾的工作總能完成得很好。對(duì)這樣的員工,你會(huì)()。

A.給他更高難度的工作,讓他感受挑戰(zhàn)性

B.盡量回避與他接觸,以免發(fā)生沖突

C.維持目前的工作狀況

D.為他設(shè)置一個(gè)特殊的工作崗位

【答案】:C111、多種選擇性問(wèn)題是一種()。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】:D112、下列幾種工作狀況,你會(huì)選擇的是()。

A.收人高,不勞累,發(fā)展快

B.不求收人太高,只求輕松愉快即可

C.不怕勞累,只要收人多即可

D.只要不太勞累,收入少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系

【答案】:A113、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)適用的年齡段是()。

A.1~16歲

B.3~20歲

C.2~18歲

D.4~22歲

【答案】:C114、一般單一性生活壓力的后效是()。

A.災(zāi)難性的

B.有延緩作用的

C.高強(qiáng)度的

D.有積極作用的

【答案】:D115、合理情緒療法的局限性在于()。

A.不易操作

B.不適用于偏執(zhí)的人

C.缺少理論

D.不適用于文化水平高的人

【答案】:B116、個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象是()。

A.印象輸入

B.印象輸出

C.印象管理

D.印象形成

【答案】:C117、求助者被確認(rèn)感染HIV后的一般心理變化規(guī)律是()。

A.否認(rèn)期—抑郁期—妥協(xié)期—怨恨期—接受期

B.否認(rèn)期—怨恨期—妥協(xié)期—抑郁期—接受期

C.否認(rèn)期—抑郁期—怨恨期—妥協(xié)期—接受期

D.否認(rèn)期—怨恨期—抑郁期—妥協(xié)期—接受期

【答案】:B118、道德與法律的關(guān)系可以形象地比作()。

A.陰陽(yáng)相和

B.鳥(niǎo)之兩翼

C.主仆相隨

D.眾星拱月

【答案】:B119、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式,其表現(xiàn)是求助者()。

A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)

B.非常自我中心

C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)

D.自控能力過(guò)強(qiáng)

【答案】:A120、心理學(xué)是()。

A.自然科學(xué)

B.社會(huì)科學(xué)

C.既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)

D.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)

【答案】:D121、情感反應(yīng)最有效的做法是()。

A.針對(duì)求助者過(guò)去的情感

B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感

C.引發(fā)求助者的矛盾情緒

D.忽略求助者的矛盾情緒

【答案】:B122、“窺鏡癥”屬于()。

A.注意力障礙

B.思維形式障礙

C.知覺(jué)障礙

D.感知綜合障礙

【答案】:D123、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后,會(huì)出現(xiàn)()。

A.表達(dá)性失語(yǔ)癥

B.失讀癥

C.接受性失語(yǔ)癥

D.失寫癥

【答案】:A124、根據(jù)ICD-10,并非由于焦慮和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退縮屬于()。

A.精神病性癥狀

B.焦慮發(fā)作

C.神經(jīng)癥性癥狀

D.精神遲滯

【答案】:A125、()不屬于心理咨詢中鑒剮診斷的主要內(nèi)容。

A.按癥狀的表現(xiàn)確定其掛質(zhì)

B.確定鑒剮診斷的關(guān)鍵癥狀和特征

C.確定心理同題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度

D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類似癥狀區(qū)分

【答案】:C126、貝克和雷米糾正表層錯(cuò)誤觀念的最佳技術(shù)是()。

A.建議

B.演示

C.模仿

D.三者結(jié)合

【答案】:D127、心理發(fā)展的不平衡性主要是指()。

A.每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的

B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的

C.各種心理過(guò)程的發(fā)展速率不同

D.人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同

【答案】:B128、可能提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)成績(jī)的是()情緒。

A.適度焦慮

B.輕度抑郁

C.過(guò)度焦慮

D.過(guò)度抑郁

【答案】:A129、一大一小但一樣重的兩個(gè)木盒,掂起來(lái)總覺(jué)得小的重,這是由于()的作用。

A.遷移

B.原型啟發(fā)

C.定勢(shì)

D.動(dòng)力定型

【答案】:C130、嚴(yán)重心理問(wèn)題的癥狀持續(xù)時(shí)間是()。

A.1~2個(gè)月

B.3個(gè)月~1年

C.2~6個(gè)月

D.6個(gè)月~1年

【答案】:C131、在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。

A.熟悉

B.競(jìng)爭(zhēng)

C.鄰近

D.互補(bǔ)

【答案】:D132、在能力測(cè)驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo),在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中,類似的指標(biāo)叫做()。

A.流暢性

B.靈活性

C.相似性

D.通俗化

【答案】:D133、HAMA主要適用于評(píng)定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦慮

C.神經(jīng)癥性抑郁

D.神經(jīng)癥性焦慮

【答案】:D134、在使用臨床師表時(shí),臨床價(jià)值較高的編碼類型是()。

A.突出編碼類型

B.非突出編碼類型

C.明顯編碼類型

D.不明顯編碼類型

【答案】:A135、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn),對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與()交往。

A.能力比自己差的同伴

B.能力差不多的同伴

C.能力比自己強(qiáng)的同伴

D.能力比自己強(qiáng)的大人

【答案】:C136、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.童叟無(wú)欺

C.開(kāi)拓創(chuàng)新

D.為人民服務(wù)

【答案】:D137、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。

A.語(yǔ)速是否減慢

B.話語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)

C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)

D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】:A138、完成RET自助表實(shí)際上是求助者()。

A.自我完善

B.自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念

C.自學(xué)概念

D.自己進(jìn)行ABCDE的工作

【答案】:D139、聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的()。

A.額葉

B.顳葉

C.枕葉

D.頂葉

【答案】:B140、職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。

A.經(jīng)濟(jì)性要素、法律性文件

B.意識(shí)性要素、規(guī)范性要素、行為性要素

C.意識(shí)流、法律法規(guī)

D.地方行政要素

【答案】:B141、注意的起伏實(shí)際上是注意的()。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】:B142、畢生發(fā)展觀的不足是()。

A.一般的發(fā)展變化(有退化)趨勢(shì)的重視有所欠缺

B.強(qiáng)調(diào)老年期心理變化的積極因素

C.突出了心理發(fā)展的連續(xù)性

D.強(qiáng)調(diào)心理發(fā)展各階段都有增長(zhǎng)的特點(diǎn)

【答案】:A143、下列說(shuō)法中,屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A.不把自己當(dāng)員工,要把自己當(dāng)老板

B.不隨便提出自認(rèn)為好的建議,以免影響上司決策

C.不把細(xì)節(jié)作為關(guān)注點(diǎn),而是增強(qiáng)執(zhí)行力

D.不找任何借口,要自動(dòng)自發(fā)地工作

【答案】:D144、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷,可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)()。

A.失寫癥

B.接受性失語(yǔ)癥

C.失讀癥

D.表達(dá)性失語(yǔ)癥

【答案】:A145、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。

A.行為治療技術(shù)

B.認(rèn)知行為技術(shù)

C.完形治療技術(shù)

D.人本主義技術(shù)

【答案】:D146、高考填報(bào)志愿時(shí),既想學(xué)計(jì)算機(jī),又想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,這屬于()。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】:A147、某受測(cè)者在WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)绻c他人的成績(jī)相比較,應(yīng)該以()分為平均分。

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】:B148、勒溫認(rèn)為要理解和描述行為,必須同時(shí)考慮個(gè)體和其()。

A.情緒狀態(tài)

B.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)

C.個(gè)性特征

D.所處的情境

【答案】:D149、一般情況下,自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是()。

A.正相關(guān)

B.負(fù)相關(guān)

C.零相關(guān)

D.不確定

【答案】:B150、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。

A.難度

B.形式

C.信度

D.效度

【答案】:A151、在下列人格測(cè)驗(yàn)中,采用因素分析法編制的是()。

A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷

B.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表

C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

D.杰克遜人格問(wèn)卷

【答案】:A152、在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如受測(cè)者報(bào)告有些想法現(xiàn)在沒(méi)有了’主測(cè)者應(yīng)當(dāng)告訴他()。

A.以從前情況為準(zhǔn)

B.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)

C.根據(jù)具體情況選擇

D.以從前或現(xiàn)在情況為準(zhǔn)都可以

【答案】:B153、對(duì)企業(yè)形象理解正確的是()。

A.形象是外在的,所以企業(yè)形象是企業(yè)的“面子”工程

B.企業(yè)形象是企業(yè)文化的綜合表現(xiàn)

C.企業(yè)形象往往是外在表象,一般不值得信任

D.企業(yè)生存和發(fā)展靠的是質(zhì)量,而不是企業(yè)形象

【答案】:A154、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。

A.進(jìn)行挫折教育

B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力

C.培養(yǎng)其果敢的性格

D.保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主

【答案】:D155、在海德的P-O-X模型中,兩種關(guān)系否定,一種肯定,則存在()。

A.不平衡狀態(tài)

B.平衡狀態(tài)

C.強(qiáng)平衡狀態(tài)

D.弱平衡狀態(tài)

【答案】:B156、情緒低落的主觀感受是()。

A.人格解體

B.無(wú)力應(yīng)付

C.缺少快感

D.身體疲勞

【答案】:C157、同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部()之間的一致性。

A.分測(cè)驗(yàn)

B.所有題目

C.題目與分測(cè)驗(yàn)

D.兩半測(cè)驗(yàn)

【答案】:B158、下列屬于自我防御機(jī)制的是()。

A.壓制

B.情理化

C.合理化

D.正向

【答案】:C159、“自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用”,這是()的觀點(diǎn)。

A.詹姆士

B.羅杰斯

C.麥獨(dú)孤

D.馬斯洛

【答案】:B160、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對(duì)于威信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該()。

A.較小

B.較大

C.適中

D.最大

【答案】:C161、佩特森劃分的咨詢過(guò)程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我”屬于()。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】:B162、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋的關(guān)系不包括()。

A.從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系

B.職業(yè)與職工之間的關(guān)系

C.職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系

D.社會(huì)與自然之間的關(guān)系

【答案】:D163、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是()。

A.心理與行為的聯(lián)系

B.心理與行為的異常

C.各種不良的行為模式

D.各種腦器質(zhì)性病變

【答案】:B164、在統(tǒng)計(jì)MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí),原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成()。

A.T分?jǐn)?shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.Z分?jǐn)?shù)

D.常模分?jǐn)?shù)

【答案】:A165、感覺(jué)適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下,感受性()的現(xiàn)象。

A.下降

B.發(fā)生變化

C.提高

D.保持不變

【答案】:B166、心理診斷是()。

A.獲取各種臨床資料的過(guò)程

B.全面心理評(píng)估

C.心理治療之前的決策過(guò)程

D.臨床資料分析

【答案】:C167、記憶過(guò)程是()。

A.三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.五個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.四個(gè)基本系統(tǒng)

D.兩個(gè)基本系統(tǒng)

【答案】:A168、誠(chéng)信的“智慧性”是指在堅(jiān)持誠(chéng)信宗旨前提下,還要()。

A.深藏不露

B.始終言語(yǔ)謹(jǐn)慎

C.講究方式策略

D.注重運(yùn)用先進(jìn)科技手段

【答案】:C169、喜歡與交往頻率的關(guān)系是()。

A.線性曲線

B.雙曲線

C.倒U曲線

D.U曲線

【答案】:C170、易性癖是一種()。

A.性能力變態(tài)

B.性欲望變態(tài)

C.性體驗(yàn)變態(tài)

D.性角色變態(tài)

【答案】:D171、前運(yùn)算階段兒童思維的特點(diǎn)不包括()。

A.自我中心性

B.泛靈論

C.不可逆性

D.守恒性

【答案】:D172、“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”的含義是()。

A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)

D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)

【答案】:C173、4個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉的人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()。

A.條件反射性的笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

D.有選擇的社會(huì)性微笑

【答案】:D174、制定咨詢方案的依據(jù)是()。

A.求助者的義務(wù)

B.咨詢師的權(quán)利

C.咨詢場(chǎng)所的要求

D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)

【答案】:D175、在下列智力指標(biāo)中,采用標(biāo)準(zhǔn)分常模的是()。

A.智力年齡

B.心理年齡

C.比率智商

D.離差智商

【答案】:D176、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是()。

A.精神分裂癥

B.妄想性障礙

C.心境障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】:A177、總IQ值加減5是IQ總分()可信限水平的波動(dòng)范圍。

A.75%~80%

B.85%~90%

C.85%~95%

D.95%~99%

【答案】:B178、一般來(lái)說(shuō)兒童自我意識(shí)的中心是()。

A.理想自我

B.生理自我

C.心理自我

D.社會(huì)自我

【答案】:D179、性心理咨詢工作的基本原則是()。

A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一

B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一

D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

【答案】:B180、個(gè)體心理發(fā)展的首個(gè)加速期是()。

A.嬰幼兒

B.童年期

C.少年期

D.青年期

【答案】:A181、童年期思維的本質(zhì)特征是()。

A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維

B.不依賴具有內(nèi)容的抽象思維

C.具有創(chuàng)造性的逆向思維

D.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

【答案】:D182、沒(méi)有確定的客觀對(duì)象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是()。

A.激情狀態(tài)

B.客體性恐懼

C.無(wú)名焦慮

D.道德性焦慮

【答案】:C183、聽(tīng)覺(jué)加工模式發(fā)展明顯較視覺(jué)加工模式好,提示受測(cè)者具有()達(dá)顯著水平的可能。

A.言語(yǔ)智商>操作智商

B.操作智商>言語(yǔ)智商

C.言語(yǔ)智商

D.言語(yǔ)智商=操作智商

【答案】:A184、錯(cuò)覺(jué)是()。

A.幻覺(jué)

B.不能糾正的

C.定勢(shì)

D.很難糾正的

【答案】:D185、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生,他面臨的角色失調(diào)是()。

A.角色問(wèn)沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】:C186、給臨床資料賦予意義時(shí)可以使用()。

A.投射法

B.統(tǒng)計(jì)分析法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.跡象分析法

【答案】:D187、如果未能得到及時(shí)治療,()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。

A.虛無(wú)妄想

B.妄想心境

C.妄想知覺(jué)

D.自罪妄想

【答案】:B188、BPRS一般評(píng)定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D189、對(duì)一個(gè)測(cè)驗(yàn)使用者來(lái)說(shuō)()。

A.只需選擇一個(gè)常模團(tuán)體

B.要考慮現(xiàn)有的常模團(tuán)體哪一個(gè)最合適

C.必須選用二個(gè)常模團(tuán)體

D.必須選用多個(gè)常模團(tuán)體

【答案】:B190、咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。

A.咨詢師的目標(biāo)

B.雙方商定的目標(biāo)

C.求助者的目標(biāo)

D.上級(jí)咨詢師布置的目標(biāo)

【答案】:B191、生理年齡對(duì)心理行為活動(dòng)的影響是()。

A.不同年齡對(duì)同一事件的心理反應(yīng)是相同的

B.兒童的心理障礙少數(shù)是以行為障礙為主的

C.兒童的心理問(wèn)題不容易轉(zhuǎn)化為心理障礙

D.復(fù)雜的人際關(guān)系對(duì)兒童構(gòu)不成直接的威脅

【答案】:D192、心理咨詢師職業(yè)資格考試對(duì)于考生所造成的壓力屬于()。

A.單一性生活壓力

B.破壞性壓力

C.疊加性壓力

D.極端壓力

【答案】:A193、精神病性易激

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