如何提升領導力logoRUHETISHENGLINGDAOLI管理能力提升培訓課件領導是在一定的社會組織和群體內，為實現(xiàn)組織預定目標，領導者運用其法定權力和自身影響力影響被領導者的行為，并將其導向組織目標的過程。CONTENTS01淺談領導力02領導的思維方式03領導的管理方式logo一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術。淺談領導力01何為“領導”領導是在一定的社會組織和群體內，為實現(xiàn)組織預定目標，領導者運用其法定權力和自身影響力影響被領導者的行為，并將其導向組織目標的過程。何為“領導力”一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術。領導=領先+指導領導力

宏觀決策前瞻與規(guī)劃的藝術

個人品質真誠與均衡的藝術

管理行為溝通與協(xié)調的藝術愿景信念人才團隊平等授權真誠均衡理智一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術61以下三種職業(yè)中你喜歡哪一種？□A.做某個組織的發(fā)言人□B.做某個團體的首領□C.做某支軍隊的指揮官2你認為權力下放有何益處？□A.有利于提高個人能力□B.可以讓上一級領導集中精力于高層管理□C.減輕上一級領導的工作負擔3做出某項與下屬的工作密切相關的決定時，你是否先征求了他們的意見？□A.是的，因為我一貫重視下屬的意見□B.不，我認為管理者有權做決定□C.不一定，這要取決于我是否有時間4授予下屬權限時是否希望他們：□A.先斬后奏□B.每作重要決定時都征求你的意見□C.自行決定是否需要征求你的意見5你希望下屬參與制定工作計劃么？□A.不，因為他們只會勸我把目標定的低低的□B.是的，因為這樣才能使他們全情努力完成任務□C.有時候，但重大項目除外領導力自我測試設想你處在以下10個情況當中，每個情況有你可采取的3個對策，仔細地閱讀各項情況和給出的對策后，畫圈選擇其中一個對策。76如果某位部下在完成一項艱巨任務過程中表現(xiàn)出色你是否：□A.立即向他表示祝賀□B.不加評論，避免它趁機要求加薪?！魿.遇到他時順便贊揚幾句7如果某位一向表現(xiàn)不錯的員工忽然走下坡路，你是否：□A.盡快與他促膝談心，找出問題所在□B.態(tài)度強硬的威脅他，逼他改正□C.上報其上級或其同事，請他們去調查8如果你將向全體部下宣布一項重要的新措施，是否：□A.發(fā)一份簡報，將新措施方案刊載在其中□B.安排一位助手去向大家解釋□C.召開一次專門會議，向每位下屬詳細解釋新方案9如果某位部下因未獲提升而情緒低落，你是否：□A.告訴他那個職位本來就不適合他□B.教他改進的方法，以便在下次提升時脫穎而出□C.勸他別傷心，誰沒有挫折10如果你對某位下屬提出的過激方案不感興趣，是否：□A.指出這個方案的缺陷，同時鼓勵他重新考慮新方案□B.告訴他這個方案不合時宜，成本太高，不實用□C.表示將認真考慮他的意見，隨后卻丟進檔案柜設想你處在以下10個情況當中，每個情況有你可采取的3個對策，仔細地閱讀各項情況和給出的對策后，畫圈選擇其中一個對策。領導力自我測試答案得分題號ABC一0105二0510三1005四5010五0105六1005七1005八5010九0105十105050分以下50～80分80～100分過于保守，束縛著下屬的發(fā)展。不僅需要增強自信心，也需要增強對別人的信心。

能正確認識經營管理者的職責，不過有時還不夠大膽，不能充分相信群眾。是一位出色的領導，很善于調動下屬的積極性，使他們發(fā)揮自己的最大潛力。領導的部門一定氣氛融洽，生動活潑，各位員工都富有朝氣和干勁。當羊群遭遇獅群你覺得誰會勝？

一個團隊的領導對于這個團隊來說到底意味著什么？羊群VS獅群10一個團隊的領導對于這個團隊來說到底意味著什么？領導決定了團隊的一切！領導風格決定團隊風格；領導思維決定團隊思維！領導進步則團隊進步；領導改變則團隊改變！不要抱怨你的下屬是只羊，因為他是獅子還是羊并不重要。重要的是你是不是一頭雄獅！logo一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術。領導的思維方式02ACEDB我是我認為的我不是不可能，只是暫時沒有找到方法。成功是因為態(tài)度我是一切的根源每天進步一點點13今天的態(tài)度，可能決定不了今天的結果。但今天的態(tài)度，將決定明天的結果。A、成功是因為態(tài)度今天昨天前天明天今天昨天后天明天今天態(tài)度能力現(xiàn)實態(tài)度決定一切！15B1C1B2C2A物質意識物質埃利斯的情緒ABC理論事物本身并不會影響我們，影響我們的是我們對事物的看法。----叔本華B、我是我認為的我16

改變不了環(huán)境，就改變自己；改變不了過去，就改變現(xiàn)在；改變不了事情，就改變心情。塞翁失馬焉知非福！福兮禍所依，禍兮福所至！方式說明面向未來生活態(tài)度是向前看瞄準目標不斷思考目標是什么，如何實現(xiàn)這些目標追求卓越精益求精、永遠追求卓越注重結果牢記人們期望他們取得的成果解決問題要思考解決問題的辦法是什么，思考立即做些什么可以彌補或制止或解決；而不是關心出了什么事情和抱怨。學無止境要有發(fā)展的眼光，預見性說干就干要有一種緊迫感，立即執(zhí)行訓練成功思維的常用方式表18圣經：上帝與我同在佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中沒有懷才不遇，只是你沒有你想得那么優(yōu)秀而已！C、我是一切的根源19一筆四條直線20一筆三條直線水不可能倒流太陽不可能從西邊出來一切皆有可能--liNing沒有什么不可能--adidasD、不是不可能，只是暫時沒有找到方法。220.9x0.9x0.9、、、、、x0.9=1X1x1x1、、、、、x1=1.1x1.1x1.1、、、、、x1.1=E、每天進步一點點條件是：不斷重復習慣人95%的行為都是因為習慣。A改變習慣是一個不舒服的過程。B習慣是可以改變的，C24第一階段0—7天刻意不自然第二階段7—21天刻意不自然第三階段21—90天不經意自然21天重塑習慣ACEDB我是我認為的我不是不可能，只是暫時沒有找到方法。成功是因為態(tài)度我是一切的根源每天進步一點點logo一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術。領導的管理方式0327頭腦風暴修路原則猴子管理生產人ABDC28

在最短的時間內匯集最多的Idea;

使所有的參加者能夠參與到討論,并借助他人的想法獲得思考.特點:它是采用會議的方式，引導參加會議的每個人圍繞著中心議題廣開言路，激發(fā)靈感，在自己頭腦中掀起思想風暴的一種集體創(chuàng)造思維的方法。這種方法倡導每個人都能毫無顧慮、暢所欲言地發(fā)表獨立見解。有效的利用小組每一位成員連續(xù)不斷地激發(fā)思想火花的連鎖反應，從而收到集思廣益的效果。1.對別人的想法，不能用否定的態(tài)度去批評。2.提倡活躍的思維。3.想法越多越好，重視數(shù)量。4.依據(jù)他人的想法提出新的主意。A.頭腦風暴Brainstorming29大家都要共同遵循進行頭腦風暴法的一些規(guī)則：⑴領導同與會者是平等的，無領導和被領導之分；⑵明確頭腦風暴會議的目的；⑶與會的每位成員依次發(fā)表一條意見、一個觀點；⑷成員可以互相補充各自的觀點但不能評論、更不能批駁別人的觀點；⑸當面把每個成員的觀點毫無遺漏地記錄下來；⑹會議持續(xù)到無人發(fā)表意見為止；⑺將每個人的所有觀點重述一遍。最后，將每個人的所有觀點重述一遍，以使每個成員都知道全部觀點的內容；去掉重復的、無關的觀點；對各種見解進行評價、論證。集思廣益，按問題進行歸納。頭腦風暴法基本原則：30頭腦風暴法應避免的詞句：⑴理論上可以說得通，但實際上并不如此。⑵就怕上級主管不會接受。⑶以前試過了。⑷違反公司的基本政策或方針。⑸會被人譏笑的。⑹沒有價值吧?、丝赡軟]有這么多的時間。⑻可能大家不會贊成。⑼我以前想過了，只是沒有多大的把握。⑽以后再想想看，或以后再研究吧？頭腦風暴法實施中應注意的事項：如果一個人在同一個地方摔了兩跤，或者兩個人在同一個地方都摔了跤；第一反應應該是：路有問題！B.修路原則：32修路，而不是，修人！管理者的核心職責：生產產品的時代賣產品的時代生產人的時代C.“生產人”的時代技能養(yǎng)育職業(yè)規(guī)劃產品知識師傅師傅徒弟徒弟以前：現(xiàn)在：系統(tǒng)/體系/標準生產人模型：35如何“生產”人？1.告訴他該做什么！2.告訴他好的標準是什么！3.訓練他怎樣能做好！4.放手讓他去做！5.反復教練，直到你可以離場！6.離場之后，你可以去做更應該做的事情！7.讓他學會“離場測試”，重復1—7步驟。平庸的管理者