初中語文第17課《短文兩篇》復習課件+統(tǒng)編版語文七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

課前準備:語文書;文言文手冊;紅筆。大聲背誦《陋室銘》和《愛蓮說》課文及其課下注釋!每日一句:自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。托物言志篇

《陋室銘》《愛蓮說》

(七下)文言文復習

托物言志,也稱寄意于物,是指詩人運用象征等手法,通過對物品的描寫和敘述,表現(xiàn)作者的志向和意愿。目標一:準確翻譯課文;默寫重點句子(抓住重點字詞、課下注釋翻譯句子,疏通文意(有課下注釋的必須依據(jù)注解)目標二:積累文學常識;積累文言知識1.文學常識2.文言現(xiàn)象歸納(通假字、古今異義、詞類活用、一字多義、特殊句式等)目標三:掌握文章寫作手法,理解作者寄寓的道理。目標四:比讀課外拓展類文,提升解讀文言的能力。復習目標活動一:讀文解意,整體感知要求:共同尋找易錯字,標記錯誤。任務:3分鐘背誦課文,完成習題1.書寫易錯字詞;2.理解重點句子;a.陋室不陋的三個表現(xiàn);

b.蓮的各種品質及相應句子。重點句填空《陋室銘》1.體現(xiàn)陋室環(huán)境幽雅的句子:

2.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子:

談笑有鴻儒,往來無白丁3.陋室主人情趣高雅的句子:4.作者認為陋室不陋的原因是:5.與“斯是陋室,惟吾德馨”相呼應的句子:

孔子云:何陋之有惟吾德馨苔痕上階綠,草色入簾青

可以調素琴,閱金經(jīng)重點句填空《愛蓮說》1.君子不與世俗同流合污又不孤高自許的句子:

出淤泥而不染,濯清漣而不妖2.比喻德聲遠播、志潔行廉的句子:

香遠益清,亭亭凈植3.比喻通達事理、行為方正的句子:

中通外直,不蔓不枝4.君子志潔行廉、莊重而又令人敬佩的句子:

亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉5.文中最能概括蓮的高貴品質的句子是

蓮,花之君子者也活動二:速背識記,夯實基礎任務:1.速記課下注釋;2.口譯全文內容。一、文學常識積累1.《陋室銘》的體裁是

,它是古代刻在器物上用來

或___________的文字,后來成為一種文體。2.《愛蓮說》的體裁是

,它是既可以

、____

事物,又可以發(fā)表

的一種文體。銘警戒自己

稱述功德說說明記述議論一、文學常識積累1.《陋室銘》作者是

代著名詩人、哲學家

,字

,人稱“

”,與白居易并稱“

”。2.《愛蓮說》作者是

(時期)著名哲學家

,字

,晚年曾建濂溪書堂講學,世稱“

”。劉禹錫夢得劉白唐詩豪北宋周敦頤茂叔濂溪先生二、重點字詞1.重點實詞(1)惟吾德馨

馨:__________________________________(2)談笑有鴻儒

鴻儒:________________________________(3)往來無白丁

白?。篲_______________________________(4)可以調素琴

調:_______________素琴:_____________(5)閱金經(jīng)

閱:_______________金經(jīng):_____________(6)無絲竹之亂耳絲竹:__________________________________(7)無案牘之勞形案牘:__________________________________

能散布很遠的香氣,這里指德行美好博學的人平民,指沒有功名的人調弄不加裝飾的琴

瀏覽指佛經(jīng)(佛經(jīng)用泥金書寫)指官府文書世俗的樂曲。絲,指弦樂器。竹,指管樂器。1.重點實詞(1)可愛者甚蕃蕃:___________________________(2)予獨愛蓮之出淤泥而不染染:__________________________(3)濯清漣而不妖濯:________________________漣:___________________________妖:_________________________多沾染(污穢)洗水波艷麗(4)亭亭凈植

亭亭:______________________________(5)可遠觀而不可褻玩焉

褻:_________________________聳立的樣子親近而不莊重二、重點字詞2.古今異義(1)無絲竹之亂耳古義:___________________________今義:絲綢和竹子(2)無案牘之勞形古義:__________________________今義:形狀,樣子樂器和管樂器,這里指世俗的樂曲形體、軀體(3)亭亭凈植古義:________________________

今義:栽種(4)宜乎眾矣古義:_______________________

今義:合適,適宜豎立應當1、談笑有鴻儒,往來無白丁談笑往來的是淵博的學者,沒有學識淺薄的人。2、何陋之有

這有什么簡陋的呢?3、苔痕上階綠,草色入簾青

苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內染上清色4、予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖

我惟獨喜愛蓮花從淤積的污泥里長出來卻不被沾染;在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。5、

斯是陋室,惟吾德馨這是簡陋的房子,只是我有美好的品德(就不覺得簡陋了)。三、翻譯下列句子,注意特殊句式。(互文)(賓語前置句)(省略句、倒裝句)(省略句)3.詞類活用有仙則名有龍則靈苔痕上階綠草色入簾青無絲竹之亂耳無案牘之勞形名:出名,有名,名詞作動詞。靈:靈異,形容詞作動詞。綠:使......綠,形容詞的使動用法。青:使.......青形容詞的使動用法。亂:使.......擾亂,形容詞的使動用法。勞:使.......勞累,形容詞的使動用法。上:蔓延,方位名詞作動詞,3、詞類活用1.不蔓不枝名詞作動詞,橫生藤蔓,旁生枝莖。2.香遠益清形容詞作動詞,遠播。4、重點虛詞有仙則名

則:副詞,就。惟吾德馨:

惟:副詞,只。何陋之有?

之:賓語前置的標志,表強調,無實義。1.何陋之有?2.水陸草木之花,可愛者甚蕃。3.予獨愛蓮之出淤泥而不染……

4.友人慚,下車引之。5.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。6.黃鶴樓送孟浩然之廣陵7.馬之千里者

········賓語前置的標志。結構助詞,的。助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性,無實義。代詞,指陳元方。代詞,它,指學問和事業(yè)。一說,指仁德。動詞,“到……去”賓語前置的標志。動詞詞類用法和意義例句譯作“到”“往”“去”“到……去”等,后面一般跟地點名詞黃鶴樓送孟浩然之廣陵代詞常用來指人、事、物,相當于“他(她、它)”“他(她、它)們”“這”等,一般用在動詞后,作賓語康肅笑而遣之(《賣油翁》)助詞結構助詞,相當于“的”水陸草木之花(《愛蓮說》)用于主謂之間,取消句子獨立性,無實義無絲竹之亂耳,無案牘之勞形(《陋室銘》)賓語前置的標志,無實義孔子曰:何陋之有?(《陋室銘》)語氣助詞,湊足音節(jié)久之,目似瞑(《狼》)活動三:理解內容,明確寫法

托物言志

《陋室銘》聚描寫、抒情、議論于一體。通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風度來表述自己高潔傲岸、安貧樂道的情懷。

《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。托物言志文章的三筆結構:巧妙引出事物水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。細膩描寫事物予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。順勢引申升華予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。3.對比閱讀(2023·黑龍江大慶·中考真題)閱讀兩則文言文,完成下面小題【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(選自《陋室銘》)【乙】項脊軒。,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向不能得日日過午已昏余稍為修葺使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭?,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰@嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動珊珊“可愛?!敬鸢浮?.(1)神異(或“神奇”“靈異”):(2)大:(3)官府文書;(4)看,視10.A11.B12.C13(1)這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。(2)小鳥時常來啄食,人來了(它們)也不離開。【解析】9.本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。(1)“有龍則靈”的句意是:有了龍就會神異不凡。靈:神異,靈異。(2)“談笑有鴻儒”的句意是:到這里談笑的都是博學之人。鴻:大。(3)“無案牘之勞形”的句意是:沒有官府的公文使身體勞累。案牘:官府文書(4)“顧視無可置者”的句意是:環(huán)視四周都沒有可以挪置(桌案)的地方。顧:看,視?;顒铀模侯愇谋茸x,拓展延伸【甲】《陋室銘》【乙】王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽學,不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦詩,雖家無斗儲,意怡如也。其妻患之,或焚毀其書而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞者多哂之。歡守志彌固,遂為通儒?!咀⑨尅康ⅲ簶O愛好。

斗儲:一斗糧食的貯存。

意怡如:內心還是安適愉快的。

哂:譏笑。

【乙】段譯文

王歡字君厚,是樂陵(這個地方的)人.安于貧困的現(xiàn)狀而喜歡學習.精神專一地沉迷于學業(yè)之中,不經(jīng)營自己家的產(chǎn)業(yè).常常邊乞討食物邊誦讀詩經(jīng)中的句子.雖然家中沒有一斗米的儲蓄,心意卻一如既往.他的妻子擔心這件事,有時焚燒他的書而要求改嫁,王歡笑著對朱買臣的妻子嗎?“他的妻子說:”你沒有聽說過當時聽到這話的人大多嘲笑他.王歡堅守他的志向更加牢固,終于成為一位飽學的大儒。1.解詞(1)有仙則名(

(2)無案牘之勞形(

使身體勞累)(3)不營產(chǎn)業(yè)

(4)歡守志彌固(

)2翻譯(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)歡守志彌固,遂為通儒。

出名、著名經(jīng)營、謀求

這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡陋了)。王歡堅守志向更加牢固,終于成為一位飽學的大儒。3.文中說“斯是陋室”,而結尾卻說“何陋之有”,到底這屋子是陋還是不陋呢?根據(jù)文章內容列出理由。4.【甲】文的劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道,其具體表現(xiàn)有什么不同?不簡陋,因為居室環(huán)境雅,生活情趣雅,交往人物雅。

甲文劉禹錫甘居陋室,情趣高雅,怡然自得。乙文王歡甘守貧困,專心治學,終有所成?;顒铀模侯愇谋茸x,拓展延伸【甲】《愛蓮說》【乙】余憶年少時,住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時,雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。[乙]段譯文:

我回憶年輕時,居住在西湖。每當?shù)搅讼奶?,面臨湖水欣賞荷葉荷花,就高興得忘了吃飯。有一天,會同幾個朋友,在湖邊的亭子中觀賞荷葉荷花,意興正濃,忽然天上有大雨傾盆而至,湖中荷花全部顯示為飄動搖擺的姿態(tài)。不一會兒,雨過天晴,湖中波瀾不驚,湖天一色。荷花被雨水所沖洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實在是百花中的神品啊。李太白詩中說“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我認為太貼切絕妙了。5.解釋下列句中的加點詞語:(4分)

(1)可遠觀而不可褻玩焉

(2)余以為妙絕

(3)濯清漣而不妖

(4)陶后鮮有聞

6.根據(jù)語意,下列語句停頓正確的一項是(

)(3分)A.晉陶淵明獨/愛菊

B.世人/盛愛牡丹C.荷花為雨/所洗

D.余憶年/少時親近而不莊重美妙到了極點(或:奇妙到了極點)

洗少B

7.

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)①蓮之愛,同予者何人?

②一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。

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