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文檔簡介
江西省玉山縣二中2026屆高三語文第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1.閱讀下面的文字,完成下面小題。在古代中國,戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩。成千上萬的觀眾聚攏,如潮的人聲夾著攤肆的嘈雜,藝人們?yōu)榱瞬蛔寫騽____________在這喧囂之中,不得不苦心孤諧地尋求突出自己存在和影響的有效手段,從而摸索出以遠離生活之法來表現(xiàn)生活的藝術(shù)規(guī)則。戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的,(),使表演者無論在化妝服飾還是動作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”之感:高亢悠揚的唱腔配以敲擊有力的鑼鼓,鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此,中國的戲劇藝術(shù)家長期_____________說白、詠歌、舞蹈(身段)、武打的表現(xiàn)技巧和功能,樂此不疲。在戲曲表演過程中,_____________的人間生活鋪展于小小的舞臺,使平素過著單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇時感受到種種意想不到的精神刺激,中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)?。臉譜、水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固為程式的東西,共同增加了戲曲表演的藝術(shù)魅力,造成了賞心悅目、_____________的審美效應(yīng)。1.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.淹沒揣測五光十色蕩氣回腸B.湮沒揣測五顏六色蕩氣回腸C.湮沒揣摩五顏六色勾魂攝魄D.淹沒揣摩五光十色勾魂攝魄2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠離生活、變異生活的,戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一特點B.外在就表現(xiàn)出來了遠離生活,變異生活的形式,決定于戲曲音樂和舞蹈本身的這一特點C.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點,決定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠離生活、變異生活D.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點,戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠離生活、變異生活3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉,從而做到形神兼?zhèn)?。B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉,從而做到形神兼?zhèn)?。C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)?。D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹?.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。1764年,一場大火燒毀了哈佛的圖書館。很多珍貴的古書毀于一炬。一名學(xué)生在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后,冒著被開除學(xué)籍的風(fēng)險,做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學(xué)生向校長說明事由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長先是對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后就把他開除出校。很多人表示不解,校長亮出哈佛的理念:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。自選角度,自定立意,自擬標題,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章;不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲。3.閱讀下面的文字,完成下面小題。作為古文明發(fā)祥地的中國,“禮”的基因世代相承。近年來,一系列失“禮”少“德”的行為和現(xiàn)象,不時沖擊著人們對于國民素質(zhì)的認知。,部分國人的素質(zhì)提升沒有與時代進步同頻,導(dǎo)致不文明行為或者說道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生。()。但是,一些社會成員并沒有擺好權(quán)利和義務(wù)的天平。高鐵吸煙、搶奪方向盤、共享單車被破壞私用等消息仍,無不體現(xiàn)出這種權(quán)利與義務(wù)錯配的自私與任性。與物質(zhì)水平芝麻開花節(jié)花高媲美,我們的精神文明同樣“水漲船高”。黨的十八大以來,我們大力弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動一系列文明風(fēng)尚,不斷洗滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣。中國曾是世界上最文明禮儀的國家,我們每個人都對美好生活充滿向往,新時代美好生活圖景的一個標識就是“禮儀之邦”。這個標識是我們未來不會偏離的方向。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.毋庸諱言少見多怪推重必不可少B.毋庸諱言屢見不鮮推崇不可或缺C.毋庸置疑少見多怪推重不可或缺D.毋庸置疑屢見不鮮推崇必不可少2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.發(fā)展的時代、富足的生活、進步的法治,是彰顯和維護個人合法權(quán)益的堅實基礎(chǔ)B.時代的發(fā)展、生活的富足、法治的進步,彰顯和維護了個人的合法權(quán)益,奠定了堅實的基礎(chǔ)C.時代在發(fā)展、生活在富足、法治在進步,奠定了影顯和維護個人合法權(quán)益的堅實基礎(chǔ)D.時代的發(fā)展、生活的富足、法治的進步,為彰顯和維護個人會法權(quán)益奠定了堅實的基礎(chǔ)3.文中面橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.我們大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動一系列文明風(fēng)尚建設(shè),不斷蕩滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣B.我們大力弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動一系列文明風(fēng)尚建設(shè),不斷洗滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣C.我們大力弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動一系列文明風(fēng)尚,不斷蕩滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣D.我們大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動一系列文明風(fēng)尚,不斷洗滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣4.下列各句中,沒有錯別字的一句是()A.經(jīng)法院審理察明,2009年7月5日晚,被告人阿不都克里木·阿不都瓦伊提在烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件中,在團結(jié)路沿線一路打砸燒殺。B.這是目不暇接、精彩紛呈的16天,激情飛揚、緊張忙碌的16天,熱熱鬧鬧、紅紅火火的16天。C.各種與動物相關(guān)的疾病頻繁爆發(fā),促使人類進行反思:我們與這個星球上的各種動物到底是什么關(guān)系?該如何相處?D.這是一個真正意義上的全球大聯(lián)盟,既有美、歐傳統(tǒng)大國,又有后啟之秀的“金磚四國”,還包括了亞非一些國家。5.閱讀下面的詩歌,完成下列小題。鷓鴣天·桂花李清照暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒、菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當年不見收①?(注)①屈原當年作《離騷》,遍收名花珍卉,以喻君子之美德,唯獨桂花不在其列。1.從題材看,這是一首________詞。2.前兩句在全詞中有何作用?3.本詞在李清照的詞作中獨樹一幟,除前兩句外,全以議論入詞。請簡要分析后六句作者是怎樣展開議論的?6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)仰之彌高,______________;瞻之在前,______________。(《論語》(2)外無期功強近之親,______________;________________,形影相吊。(李密《陳情表》)(3)______________,不可勝記,______________。(司馬遷《報任安書》)(4)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。___________,_________________。(白居易《琵琶行》)(5)簾外雨潺潺,春意闌珊。_______________,_____________,一晌貪歡。(李煜《浪淘沙》)7.閱讀下面的內(nèi)容,完成各題.村料一:我國傳統(tǒng)繪畫大都用筆、墨繪在紙或絹上,筆與墨是表現(xiàn)手法中的主體,因之評畫必然涉及筆墨。逐漸,舍本求末,人們往往孤立的評論筆墨,喧賓奪主,筆墨倒反成了作品優(yōu)劣的標準。構(gòu)成畫面,其道多矣。點、線、塊、面都是造型手段,黑、白、五彩,渲染無窮氣氛。為求表達視覺美感及獨特情思,作者可用任何手段:不擇手段,擇一切手段。果真貼切地表達了作者的內(nèi)心感受,成為杰作,其畫面所使用的任何手段,或曰線、面,或曰筆、墨,便都具有點石成金的作用與價值。價值源于手法運用中整體效益。威尼斯畫家委羅內(nèi)塞(Veronese)指著泥濘的人行道說:我可以用這泥土色調(diào)表現(xiàn)一個金發(fā)少女。他道出了畫面色彩運用之相對性,色彩效果誕生于色與色之間的相互作用。因之,就繪畫中的色彩而言,孤立的顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,無所謂優(yōu)劣,往往一塊孤立的色看來是臟的,但在特定的畫面中它卻起了無以替代的作用。孤立的色無所謂優(yōu)劣,則品評孤立的筆墨同樣是沒有意義的。屋漏痕因緩慢前進中不斷遇到阻力,其線之軌跡顯得蒼勁堅挺,用這種線表現(xiàn)老梅干枝、懸崖石壁、孤松矮屋之類別有風(fēng)格,但它替代不了米家云山濕漉漉的點或倪云林的細瘦俏巧的輕盈之線。孰優(yōu)孰劣?對這些早有定評的手法大概大家都承認是好筆墨。但筆墨只是奴才,它絕對奴役于作者思想情緒的表達。情思在發(fā)展,作為奴才的筆墨的手法永遠跟著變換形態(tài),無從考慮將呈現(xiàn)何種體態(tài)面貌。也許將被咒罵失去了筆墨,其實失去的只是筆墨的舊時形式,真正該反思的應(yīng)是作品的整體形態(tài)及其內(nèi)涵是否反映了新的時代風(fēng)貌。豈止筆墨,各種繪畫材料媒體都在演變。但也未必變了就一定新,新就一定好。舊的媒體也往往具備不可被替代的優(yōu)點,如粗陶、宣紙及筆墨仍永葆青春,但其青春只長駐于它們?yōu)橹鄣淖髌返难葸M中。脫離了具體畫面的孤立的筆墨,其價值等于零,正如未塑造形象的泥巴,其價值等于零?!浴秴枪谥腥疘X》,湖南美術(shù)出版社,長沙,2007年,第64頁筆墨等于零材料二:是冠中先生提出“筆墨等于索”的口號,我不能接受這一說法。我一直很欣賞吳先生的油畫,我認為其油畫最大的特,點就是有“筆墨”,吳先生把他在油畫風(fēng)景寫生中融會中國筆墨的心得直接用到縱墨畫時,對線條的意識更自覺了,繞條在他的畫上到處飛舞的確給人以新鮮的刺激。中國畫的識別與評價體系是每個中國畫的人無可回避的文化處境,只要是中國畫,人們就會把其作品的筆墨納入這個體系說三道四,人們看一幅中國畫,絕對不會止于把線條僅僅看作造型手段,他們會完全獨立地去品味線條的“筆性”。也就是黃賓虹所說的,他們從這里得到的審美享受可能比從題材,形象甚至意境中得到的更過癮,這就是中國畫在世界上獨一無二的理由。也是筆墨即使離開物象和構(gòu)成也不等于零的原因,一幅好的中國畫要素很多,但是基本的一條就是筆墨,由于筆墨這最后一道底線的存在,我們在西學(xué)東漸的狂潮中仍然對中國畫沒有失去識別能力和評價標準,這條底線之上的天地寬得足以讓孫悟空翻好幾個跟斗。1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是:A.由于筆墨是中國傳統(tǒng)繪畫表現(xiàn)手法的主體,因而評畫也必然涉及筆墨。B.如果完全獨立地去品味線條的“筆性,那么從這里得到的審美享受就會比從題材、形象甚至意境中得到更過癮。C.吳冠中認為,筆墨只是奴才,它絕對被作者思想情緒的表達所奴役。D.張仃認為筆墨這條底線之上的天地寬得足以讓孫悟空翻好幾個跟斗,這表明守住的這條底線同樣具有在繪畫世界自由馳聘的藝術(shù)天地。2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是:A.在吳冠中看來,筆墨成為評價作品優(yōu)秀的標準是舍本遂末,喧賓奪主。B.吳冠中把在油畫風(fēng)味風(fēng)景寫生中融會中國筆墨的心得直接用到水墨畫中,對此張仃是欣賞的。C.委羅內(nèi)塞說可以“用泥土色調(diào)表現(xiàn)一個金發(fā)少女”這是一種孤立地評論筆墨的論調(diào)。D.體現(xiàn)米芾和倪云林風(fēng)格的“濕漉漉的點”及”細瘦俏茂的線“是其他線條無法代替的。3.關(guān)于中國畫的“筆墨”問題,兩段選文的觀點不盡相同,請概括吳冠中持論的依據(jù)。8.閱讀下面的文字,完成下列小題??倳浽诙鼗脱芯吭旱闹v話中深刻指出,研究和弘揚敦煌文化,既要深入挖掘敦煌文化和歷史遺存背后蘊含的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范等,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更要揭示蘊含其中的中華民族的文化精神、文化胸懷和文化自信。大量的各類歷史文物遺存,啟示我們?nèi)フJ識敦煌文化內(nèi)涵的博大精深。在相當長的歷史時期內(nèi),佛教在古代敦煌宗教文化中始終占據(jù)著主要地位。佛教文化的昌盛,不僅體現(xiàn)在中國大乘佛教的各個主要思想宗派的相互促進和發(fā)展,傳譯、抄寫佛經(jīng)以及開窟造像、舉行法會等正統(tǒng)的宗教活動的頻繁和規(guī)模,也體現(xiàn)在敦煌古代人民的日常生活、歲時節(jié)慶和娛樂活動中所反映的幾乎無時、無處不在的佛教文化印跡。同時,道教作為土生土長的中國宗教,也以它所特有的根深蒂固的多神崇拜的思想方法存在于古代敦煌。另外,其他外來宗教如祆教、摩尼教、景教和伊斯蘭教等,也在特定的民族文化圈內(nèi)暢行其道。敦煌文化這一現(xiàn)象的價值在于不同文化價值體系的和睦相處。敦煌文獻中還有大量非漢語文獻,許多是已經(jīng)消失的“死語言”,如回鶻文、于闐文和粟特文等。這些文獻對于相關(guān)民族的歷史文化研究的價值和意義自不待言,其與漢文文獻以及多種宗教的共處、交流本身,展示了敦煌文化的自信、自由、開放和包容并蓄。在這樣文化基礎(chǔ)上的文化昌盛和博大精深,是文化發(fā)展的必然結(jié)果。這種文化昌盛的因果邏輯,對于我們今天的文化建設(shè)和價值取向,應(yīng)該具有很強的啟示意義。敦煌文學(xué)作品可分為兩類,一類是傳世文人詩文的抄本,屬傳統(tǒng)的文人士大夫的正統(tǒng)文學(xué)作品;一類是以講經(jīng)文、變文、詞文、話本、緣起故事、俗賦、曲子詞、白話詩等為代表的俗文學(xué)作品。特定意義上的“敦煌文學(xué)”顯然是指敦煌特有的俗文學(xué),它鮮活、明快,具有濃郁的宗教、生活氣息。鴻篇巨制《維摩詰經(jīng)講經(jīng)文》,已經(jīng)孕育了后代章回體白話小說的雛形。敦煌的文學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)著兼收并蓄、自信創(chuàng)新的恢弘氣度。敦煌壁畫題材極為豐富,壁畫繪制積極汲取相應(yīng)時代最先進的繪畫技法和理念,于線條和色彩的騰轉(zhuǎn)挪移中緊扣時代脈搏,深涵經(jīng)義意蘊,致使畫作美不勝收。在兩晉南北朝至隋唐時代中原畫家作品大都失傳的今天,敦煌壁畫就成為我們認識中古時代中國繪畫史的重要依據(jù)。在南北朝時期,傳自西域的畫法逐漸被中國的畫家所吸收,畫史記載北齊畫家曹仲達畫人物衣紋稠疊如出水之狀,被稱為“曹衣出水”。南朝張僧繇曾采用“凹凸法”在南京一乘寺繪制壁畫。曹、張的畫法正是傳自印度和西域的畫法,在敦煌早期壁畫中十分流行。其中展現(xiàn)的中華民族的文化精神、文化胸懷和文化自信,為我們鑄就中華文化新輝煌提供了豐富的精神支撐。(摘編自樊錦詩《保護傳承敦煌文化增強中華文化自信》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.在相當長的歷史時期內(nèi),佛教在敦煌宗教文化中始終占據(jù)著主要地位。B.敦煌文獻中的大量非漢語文獻,因為屬于“死語言”,對于歷史文化研究價值很大。C.“敦煌文學(xué)”中的俗文學(xué)包括講經(jīng)文、變文、詞文、話本等多種體裁,極具研究價值。D.曹仲達的“曹衣出水”和張僧繇的“凹凸法”,正是傳自印度和西域的畫法。2.下列對原文論述的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章采用了“總——分”的論述結(jié)構(gòu),具體分析了敦煌文化中蘊含的精神財富。B.文章以講話開篇,同時作為全文中心觀點,既高屋建瓴又提綱挈領(lǐng)。C.文章第四段舉出《維摩詰經(jīng)講經(jīng)文》,旨在論證敦煌文學(xué)的兼收并蓄自信創(chuàng)新。D.文章基于“古為今用”的邏輯前提,重點論述了敦煌文物遺存、文獻等兩方面。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.在古代敦煌,各種宗教都大體和睦相處,表現(xiàn)了敦煌文化的自信自由、包容并蓄。B.因為兩晉南北朝至隋唐時代中原畫家作品大都失傳,敦煌壁畫更顯珍貴。C.敦煌曲子詞屬于特定意義上的“敦煌文學(xué)”,與傳統(tǒng)的文人士大夫作品沒有關(guān)系。D.我們進行今天的文化建設(shè),應(yīng)該認真總結(jié)發(fā)揚古代敦煌的經(jīng)驗,擴大國際文化交流。9.閱讀下面文字,完成下面小題。材料一:鳳凰展翅,逐夢藍天。在新中國成立70周年之際,北京大興國際機場正式投入運營。大興機場航站樓核心區(qū)18萬平方米的屋面只用8根C型柱支撐主體結(jié)構(gòu)。8根C型柱合圍形成了一個直徑達180米、最大高差約30米的無柱圓形空間,這樣的設(shè)計為旅客提供了最大化的公共空間。C型柱連接屋面的部分帶有釆光功能,保證了航站樓自然采光的均勻合理。站在航站樓中心,通道沒有任何遮擋,旅客可以清晰地找到自己想去的登機口,目測步行距離。傳統(tǒng)的線性構(gòu)型航站樓從入口到登機口的步行距離很長。大興機場采用集中式多指廊構(gòu)型,這種放射狀的構(gòu)型讓旅客從航站樓中心到最遠端登機口步行距離不超過600米。這個數(shù)據(jù)在世界其他同規(guī)模的大型機場中稱得上翹楚。為了便于旅客明晰自己的方位并快速找到登機口,五條指廊還分別采用不同的座椅顏色和標識牌,并通過對登機口進行不同的編號來實現(xiàn)區(qū)分。(摘自《鳳凰展翅起宏圖》,《經(jīng)濟日報》2019年9月)材料二:世界級的航空樞紐,需要世界級的基礎(chǔ)設(shè)施來支撐。北京大興國際機場航站樓綜合體建筑面積雖然超過了140萬平方米,但它并不僅僅是以大取勝,其工程的先進性、復(fù)雜性更是令人驚嘆,處處彰顯出中國建設(shè)的力量。作為航站樓的“骨架”,鋼結(jié)構(gòu)是航站樓建筑的重中之重。航站樓的鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)由支榫系統(tǒng)和屋蓋鋼結(jié)構(gòu)組成,形成了一個不規(guī)則的自由曲面空間,總投影面積達31.3萬平方米,相當于44個標準足球場,用鋼總重量超過3000噸。C型柱連接整個機場的屋面系統(tǒng)和地面,對整個建筑起到非常關(guān)鍵的支撐作用。從航站樓正下方穿過的軌道交通系統(tǒng),一方面實現(xiàn)了軌道交通與航站樓一體化,另一方面從結(jié)構(gòu)力學(xué)到抗震、消防的功能要求,都對機場的基礎(chǔ)建設(shè)提出了巨大挑戰(zhàn)。(摘自《北京新機場主航站樓封圍》,《北京日報》2018年10月)材料三:大興機場配備了400多臺自助值機和自助托運設(shè)備,覆蓋率達80%。旅客只需要輕輕點擊觸摸屏,刷身份證,就可以順利地自助打印登機牌、行李牌,辦理托運手續(xù)等。除國際值機必須在四樓傳統(tǒng)值機大廳辦理手續(xù)外,國內(nèi)旅客可在三層國內(nèi)出發(fā)或地下一層軌道站廳自行完成國內(nèi)值機和安檢,不需轉(zhuǎn)換樓層,直接通達各自區(qū)域。旅客甚至可以直接在城市航站樓草橋站直接辦理國內(nèi)、國際航班行李托運和值機手續(xù)?!班帧钡囊宦暎每涂俊八⒛槨蓖ㄟ^了值機關(guān)卡。這是大興機場現(xiàn)行的“一臉通行”技術(shù),旅客通過自助值機設(shè)備完成人臉識別后,便可在機場順利通過值機、安檢、登機等環(huán)節(jié),而無需出示身份證、登機牌等證件。在大興機場,先進的科技與人性化服務(wù)相互交織、融合。近一個月的時間里,旅客們在大興機場體驗到了高科技,還感受到了“親友送別臺”所蘊含的人文關(guān)懷。大興機場的親友送別層在5層綜合商業(yè)服務(wù)區(qū),在此能目送親友過安檢、辦手續(xù)、登機。古人送行話別時有“長亭”,而今日的送別層也同樣承載了這份送別親友的不舍和惦念。(摘自《大興機場通航即將滿月,乘客有哪些嶄新體驗》,央視網(wǎng)2019年10月)材料四:北京大興國際機場,是京津冀協(xié)同發(fā)展“交通先行,民航率先突破”的標志性工程。隨著機場間綜合交通體系的逐步完善,京津冀機場群將在推進京津冀協(xié)同發(fā)展,打造以首都為核心的世界級城市群的進程中發(fā)揮巨大作用。乘客以大興國際機場為中心,未來將實現(xiàn)半小時到達北京中心城區(qū)、城市副中心、雄安新區(qū),一小時到達天津、石家莊、唐山、保定等京津冀重要城市。京津冀機場群綜合交通運輸建設(shè)不但可以提高人員、物資等生產(chǎn)要素的流通與集散效率,輻射周邊發(fā)展,也可以為京津冀協(xié)同發(fā)展中的新興業(yè)態(tài)與商業(yè)模式提供基礎(chǔ)支撐。(摘自《中國民航報》2019年11月)1.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是A.A B.B C.C D.D2.根據(jù)材料,下列關(guān)于大興國際機場的表述,不正確的一項是A.空闊的空間、不同的座椅顏色及標識牌、放射狀的構(gòu)型,有利于旅客快速發(fā)現(xiàn)登機口并近距離到達。B.材料二多處運用具體數(shù)據(jù),說明大興國際機場工程大而復(fù)雜,體現(xiàn)出中國基礎(chǔ)建設(shè)技術(shù)的先進性。C.逐步完善的機場間綜合交通體系,會大大減少乘客從北京到全國各地的時間,提高人員流通的效率。D.綜合材料可見,大興國際機場從設(shè)計、施工到投入使用,均體現(xiàn)了科技要提高百姓的獲得感、服務(wù)社會的初心。3.英國《衛(wèi)報》把大興國際機場列入“世界新七大奇跡”名單,請結(jié)合上述材料簡要分析其原因。10.閱讀下面的文言文,完成下面小題。柴禹錫,字玄圭,大名人。少時,有客見之曰:“子質(zhì)不凡,若輔以經(jīng)術(shù),必致將相?!庇礤a由是留心問學(xué)。時太宗居晉邸,以善應(yīng)對,獲給事焉。太平興國初,授供奉官。三年,改翰林副使,遷如京使,仍掌翰林司。每夜直,上以藩府舊僚,多召訪外事。遷宣徽北院使,賜第寶積坊。告秦王廷美陰謀,擢樞密副使。逾年,轉(zhuǎn)南院使。服勞既久,益加勤敏。雍熙中,議廣宮城。禹錫有別業(yè)在表識中,請以易官邸,上因是薄之。又與宰相宋琪厚善。會廣州徐休復(fù)密奏轉(zhuǎn)運王延范不軌狀,且言倚附大臣,無敢動搖者。上因訪琪及禹錫曰:“延范何如人?”延范與琪妻為疏屬甚言其忠勤禹錫亦傍贊之上意其交通滋不悅禹錫又為琪請盧多遜故第上益惡其朋比,坐琪以詼諧罷相,不欲顯言之也,下詔切責(zé)禹錫,以驍衛(wèi)大將軍出知滄州。在任勤于政治,部民詣濱州列狀以聞。改涪州觀察使,徙澶、鎮(zhèn)二州駐泊部署,俄知潞州,州民乞留三載,詔獎之。徙知永興軍府,再召為宣徽北院使、知樞密院事。至道初,制受鎮(zhèn)寧軍節(jié)度、知涇州。入謝日,上謂曰:“由宣徽罷者不過防御使爾,今委卿旌節(jié),兼之重鎮(zhèn),可謂優(yōu)異矣。”禹錫流涕哽咽而已。咸平中,移知貝州。是歲,契丹兵奄至城下,禹錫內(nèi)嚴備御,寇尋引去。明年,徙陜州。景德初,子宗慶選尚,召禹錫歸闕,令公主就第謁見,行舅姑禮,固辭不許。頃之,還鎮(zhèn)。未幾,卒,年六十二,贈太尉。(節(jié)選自《宋史·列傳第二十七》,有刪減)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.延范與琪妻為疏/屬甚言其忠勤/禹錫亦傍贊之/上意其交通/滋不悅/禹錫又為琪請盧多遜故第/B.延范與琪妻為疏屬/甚言其忠勤/禹錫亦傍贊之/上意其交通/滋不悅/禹錫又為琪請/盧多遜故第/C.延范與琪妻為疏屬/甚言其忠勤/禹錫亦傍贊之/上意其交通/滋不悅/禹錫又為琪請盧多遜故第/D.延范與琪妻為疏/屬甚言其忠勤/禹錫亦傍贊之/上意其交通滋不悅/禹錫又為琪請/盧多遜故第/2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.翰林司為官署名,掌管茶茗湯果,以供皇帝宴飲需要,職責(zé)與蘇軾供職的翰林院相同。B.旌節(jié),指古代使者所持的節(jié)杖,以為憑信,后借以泛指信符,唐代也借指節(jié)度使、軍權(quán)。C.選尚,被選中與公主匹配。尚,仰攀婚姻,古代特指娶公主為妻,又稱“尚主”“尚公主”。D.舅姑,稱謂,古代也用于婦女稱丈夫的父母,即公公婆婆,公公稱為“舅”,婆婆稱為“姑”。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.柴禹錫氣度非凡,好學(xué)上進。他年輕時就表現(xiàn)出不凡的氣質(zhì),受人點撥后虛心學(xué)習(xí),終于逐步走上了政壇,不斷得到提拔。B.柴禹錫忠于朝廷,頗有政績。他敢于告發(fā)秦王搞陰謀;無論轉(zhuǎn)任南院使,還是出任滄州知府,都能勤勉執(zhí)政,深得百姓擁戴。C.柴禹錫被疑朋黨,遭到疏離。徐休復(fù)密告王延范依附柴禹錫干非法之事,柴禹錫又幫宰相替王延范說情,因而被皇上疏遠。D.柴禹錫懂得感恩,注重禮節(jié)。他得知皇上不計前嫌讓他擔(dān)任重鎮(zhèn)節(jié)度使時感激涕零,公主要給自己行家禮時堅決予以謝絕。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)每夜直,上以藩府舊僚,多召訪外事。(2)是歲,契丹兵奄至城下,禹錫內(nèi)嚴備御,寇尋引去。11.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:數(shù)字經(jīng)濟是指以數(shù)字化的知識和信息為關(guān)鍵生產(chǎn)要素,以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新為核心驅(qū)動力,以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為重要載體,通過數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合,不斷提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化水平,加速重構(gòu)經(jīng)濟發(fā)展與政府治理模式的一系列經(jīng)濟活動。當前,我國發(fā)展面臨多年少有的國內(nèi)外復(fù)雜嚴峻形勢,數(shù)字經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展,成為穩(wěn)定經(jīng)濟增長的重要途徑。未來,數(shù)字技術(shù)不斷創(chuàng)新,并加速向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合滲透。數(shù)字經(jīng)濟對經(jīng)濟增長的拉動作用將愈發(fā)凸顯。近年來中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模保持快速增長,占GDP比重持續(xù)上升。2018年數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對GDP增長的貢獻率達到67.9%,貢獻率同比提升12.9個百分點,超越部分發(fā)達國家水平,成為帶動我國國民經(jīng)濟發(fā)展的核心關(guān)鍵力量。據(jù)預(yù)測到2019年底我國數(shù)字經(jīng)濟總體規(guī)模將在35萬億元左右。數(shù)字經(jīng)濟有數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化兩大部分。數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,也稱為數(shù)字經(jīng)濟基礎(chǔ)部分,即信息產(chǎn)業(yè),具體業(yè)態(tài)包括電子信息制造業(yè)、電信業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等;產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,也稱為數(shù)字經(jīng)濟融合部分,即傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)由于應(yīng)用數(shù)字技術(shù)所帶來的生產(chǎn)數(shù)量和生產(chǎn)效率提升,其新增產(chǎn)出構(gòu)成數(shù)字經(jīng)濟的重要組成部分。(摘編自《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)白皮書(2019年)》)材料二:(數(shù)據(jù)來源:中國信通院、中國產(chǎn)業(yè)研究院整理)材料三數(shù)字經(jīng)濟在發(fā)展過程中也面臨一些有待清除的障礙、有待消除的不良影響,這些問題有待各方采取措施逐步解決。數(shù)字鴻溝問題依然嚴重。數(shù)字鴻溝既包括基礎(chǔ)設(shè)施接入層面的鴻溝,也包括數(shù)字素養(yǎng)方面的鴻溝。在接入方面,至今全球仍有40億人不能上網(wǎng),很多國家也制定了各自的普遍服務(wù)計劃,但短期內(nèi)仍無法根本解決這一問題。在數(shù)字素養(yǎng)方面,各國普遍存在數(shù)字技能不足的情況。歐盟2014年的統(tǒng)計表明,高達47%的歐盟人口缺乏足夠的“數(shù)字能力”,成為歐洲數(shù)字化發(fā)展的最大障礙。相對于歐洲,發(fā)展中國家數(shù)字能力不足的問題更加嚴重,各國急需加強數(shù)字素養(yǎng)教育。隨著數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,安全威脅也日益增多,高危漏洞數(shù)量有增無減,網(wǎng)絡(luò)攻擊越演越烈,關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施面臨嚴重威脅,金融領(lǐng)域、能源行業(yè)成為重災(zāi)區(qū)。據(jù)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控公司ArborNetworks的數(shù)據(jù),2011年至2014年短短三年內(nèi),全球DDoS攻擊量增加了30倍以上。一項研究估計,每年各種網(wǎng)絡(luò)犯罪、攻擊對全球經(jīng)濟造成的損失高達4000億美元。安全問題的存在大大阻礙了數(shù)字經(jīng)濟進展。數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟的重要生產(chǎn)要素,但數(shù)據(jù)的極大豐富已經(jīng)在一定程度上造成了“數(shù)據(jù)洪災(zāi)泛濫”的現(xiàn)象,給我們帶來了極大挑戰(zhàn)。例如,在數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)方面,數(shù)據(jù)所有者、擁有者、使用者和管理者之間的權(quán)責(zé)如何確定?在知識產(chǎn)權(quán)方面,一些國家致力于強化知識產(chǎn)權(quán)保護,但也有不少國家和研究機構(gòu)認為,技術(shù)的變革已經(jīng)打破了傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的界限,原有的知識產(chǎn)權(quán)制度已與數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展脫鉤,造就了一個由專利流氓和專利持有人構(gòu)成的寄生系統(tǒng),阻礙了創(chuàng)新。目前,知識產(chǎn)權(quán)的調(diào)整仍在緩慢進行中。又如,在用戶隱私保護、“被遺忘權(quán)”等方面,各國也未達成共識,這些問題導(dǎo)致目前各國數(shù)字經(jīng)濟監(jiān)管政策千差萬別,傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的沖突不時出現(xiàn)。相關(guān)法律建設(shè)的滯后對數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展也有很大影響。(摘編自騰訊研究院《數(shù)字經(jīng)濟崛起:未來全球發(fā)展的新主線》2017年5月)材料四:位于正定新區(qū)的石家莊國際會展中心天天門庭若市,人頭攢動,在這里舉辦的2019中國國際數(shù)字經(jīng)濟博覽會成了河北人的“旅游勝地”。無人駕駛、VR展示、人機互動……“黑科技”爆棚的展覽區(qū),人流擁擠;論壇、峰會、沙龍等20余場活動,場場爆滿。三天37.6萬人次現(xiàn)場觀展,創(chuàng)造了國內(nèi)同類展會參觀人數(shù)的亮眼紀錄。某展廳展示墻上正實時動態(tài)顯示著河北各地的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù),參觀者駐足在大屏幕前觀看實時數(shù)據(jù)并和企業(yè)科技專家互動交流。“我們今天帶來了基于互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)保新技術(shù),包括設(shè)備和軟件?!焙颖蹦抄h(huán)??萍脊煞萦邢薰镜鸟R江紅為前來參觀的企業(yè)團體介紹著,“我們開發(fā)的技術(shù)產(chǎn)品可以為政府在環(huán)境精細化管控方面提供技術(shù)支撐,通過大數(shù)據(jù)分析,可以知道環(huán)保目標管控的差距有多少,為政府提供決策依據(jù),包括每個月、每周甚至是每天的余量控制,從而幫助實現(xiàn)年度減排目標?!?3日上午召開的河北省委常委會指出,要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟作為落實新發(fā)展理念,推動河北創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措,全面提升數(shù)字經(jīng)濟的質(zhì)量。要突出重大國家戰(zhàn)略實施,積極引導(dǎo)數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合,把數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展貫穿京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)、北京冬奧會籌辦全過程,努力建設(shè)數(shù)字河北……以數(shù)字經(jīng)濟引領(lǐng)全省經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(摘編自《正定數(shù)博會:吹響發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟沖鋒號》,有刪改)1.下列表述屬于數(shù)字產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟現(xiàn)象的一項是:()A.2016年“房天下”大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)上線運營,這個系統(tǒng)能夠利用大量的新房、二手房的掛牌數(shù)據(jù)和交易數(shù)據(jù),實時對一百多個城市的住宅房產(chǎn)動態(tài)進行評估,為房屋買賣交易提供全新的解決方案。B.在5G技術(shù)運用科技展覽會上,無人駕駛汽車接到5G遠程指令后,靈活平穩(wěn)地啟動、轉(zhuǎn)彎、避讓。C.2019年遠洋集團引進國際先進的數(shù)字化生產(chǎn)線投入保險柜的生產(chǎn),以數(shù)控代替人控,大大提升了產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品遠銷海外。D.我市加大了數(shù)字技術(shù)在作物栽培、畜禽飼養(yǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的推廣力度,建設(shè)了一批可復(fù)制、可借鑒、可推廣的數(shù)字農(nóng)業(yè)示范基地,農(nóng)民收入穩(wěn)步增長。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是:()A.近年來中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模保持快速增長,2018年數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對GDP增長的貢獻率達到67.9%,成為帶動我國國民經(jīng)濟發(fā)展的核心關(guān)鍵力量。B.2018年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到了31.3萬億元,數(shù)字經(jīng)濟GDP占比達到34.7%,數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模逐年持續(xù)擴大,GDP占比呈現(xiàn)出整體上升趨勢。C.我國數(shù)字經(jīng)濟雖然近年來發(fā)展較快,但也面臨著一些問題,存在數(shù)字鴻溝現(xiàn)象,這需要各方采取措施逐步解決,這樣才能讓數(shù)字經(jīng)濟更加健康穩(wěn)定地發(fā)展。D.落實新發(fā)展理念就是發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,積極引導(dǎo)數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合,以數(shù)字經(jīng)濟推動創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。3.根據(jù)材料三,為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提出合理化建議。12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有一種觀點認為:教育是競技比賽,贏在起點,贏得先機,贏得成功,愛拼才會贏。也有一種觀點認為:教育是生長、成長,無所謂輸贏,自然而然就好。站在基礎(chǔ)教育即將結(jié)束的今天,一路走來,你對“教育”一詞是怎么看的,說說你的理解。根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
參考答案1、1.D2.C3.B【解析】1.本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力。解答此題,考生平時多積累詞語成語,多練習(xí)辨析近義詞和成語。辨析時從適用對象、褒貶情感、結(jié)構(gòu)搭配、語意輕重、范圍大小等角度進行判定。第一空,“淹沒”表示大水等浸過或浸沒,也比喻聲音等的“蓋過”。“湮沒”則主要用來表示人的名聲或事跡的埋沒或者事物的埋沒,從常見用例看,用來指文化領(lǐng)域的人或事多些。根據(jù)語境“這喧囂之中”,這里應(yīng)該用“淹沒”,故排除BC。第二空,“揣測”和“揣摩”是近義詞,都有猜想的意思。“揣測”是根據(jù)不足的證據(jù)推測?!按Α笔欠磸?fù)思考推求,仔細推想探求。語境指戲劇藝術(shù)家長期思考探求說白、舞蹈(身段)等表現(xiàn)技巧和功能,應(yīng)選用“揣摩”,故排除AB。第三空,“五顏六色”和“五光十色”,前者強調(diào)顏色多,而后者指顏色鮮艷,式樣繁多。依據(jù)下文中的“人間生活”,這里使用“五光十色”來指生活的豐富多彩更符合語境,故排除BC。第四空,“勾魂攝魄”形容事物具有強烈的吸引力,使人心神搖蕩,不能自制。“蕩氣回腸”形容文章,樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。此處語境強調(diào)戲曲的吸引力,用“勾魂攝魄”更恰當,故排除AB。故選D。2.本題考查語意銜接連貫的能力。解答此題,考生要先看補寫句子的位置,依據(jù)上下句內(nèi)容的提示,從主語一致、時間邏輯等順序、詞語搭配、意境氛圍是否一致等角度判定出正確答案。根據(jù)括號后文的“嬌情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”可知,括號內(nèi)容應(yīng)具體說明特點,且“嬌情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”這八字對應(yīng)的就是“遠離生活、變異生活”,依據(jù)臨近原則,排除AB;D項,“而音樂和舞蹈的本身所具有的特點”,缺謂語賓語部分,有語病,故排除D。故選C。3.本題考查辨析語病的能力。應(yīng)先瀏覽選項,依據(jù)語感推斷法排除有明顯錯誤標志的句子,然后用提取主干法,按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分是否有問題。劃線句有兩處語病,一處是“之所以……的原因,是因為……”句式雜糅,據(jù)此排除A;第二處語病是“既精于提煉,又勤于觀察”語序不當,據(jù)此排除CD。故選B?!军c睛】病句題一般可通過以下方法篩選正確答案:一讀,通讀語段,是查找病句的前提;二找,認真分析,查找病因,看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯;三改,針對病因,對癥下藥,進行刪、補、換、移,修改病句;四查,對修改后的句子進行校對閱讀,看是否通順、句意準確。2、例文讓規(guī)則相伴而行俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。自然界的日升日落,月圓月缺,是日月按照一定的空間軌道運行的結(jié)果,春夏秋冬四季交替,是大自然按照一定的時間軌跡輪轉(zhuǎn)的結(jié)果,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是萬有引力作用的結(jié)果,生物的生長發(fā)育繁殖這一系列過程是一切生命現(xiàn)象繁衍的必然結(jié)果。規(guī)則不僅體現(xiàn)于自然界,也在社會生活中迸發(fā)出了強大的力量。最笨拙的規(guī)則也比無規(guī)則要好的多,有了規(guī)則或許我們在某些行為會受到規(guī)則的約束,但投資鉆營者就會失去機會,規(guī)則最大程度的體現(xiàn)了公平,規(guī)則于我們是重要的。規(guī)則意識是現(xiàn)代社會每個公民都必備的一種意識。它有三個層次。首先是指關(guān)于規(guī)則的知識,比如說,不偷盜、愛國守法、愛護環(huán)境、明禮誠信、遵守學(xué)校紀律、尊敬師長等等。其次就是指要有遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣規(guī)則的意識,有人違法,是因為他們沒有養(yǎng)成一個遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。因此,重要的不是知道規(guī)則,而是愿意和習(xí)慣于遵守規(guī)則。這尤其表現(xiàn)在沒有強制性力量阻止違反規(guī)則的時候,也自覺遵守規(guī)則。古人說的好:“君子慎獨。”君子在獨自一人的時候要慎重。因為沒有人監(jiān)督你,那么在你人性中的不好的一面就會跳出來,千方百計地誘惑你。如果沒有遵守規(guī)則的習(xí)慣,在四周無人的情況下,違規(guī)不是不可能的,而在一念之間,你可能就鑄成大錯,后悔莫及。最后一個層次就是使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要,即,從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對個人來說,這就意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強制,而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說,這就是“從心所欲不逾矩”?,F(xiàn)代社會是一個充滿規(guī)則的社會,人們的生活離不開規(guī)則。一個人在學(xué)生時代就具備了遵守規(guī)則的強烈意識,將會對形成終生遵守規(guī)則的意識和行為起到事半功倍的作用。作為學(xué)生的我們,該如何成為有規(guī)則意識的人呢?最重要的是遵守校紀,遵守社會公德。可是在生活中,一些同學(xué)平時沒有養(yǎng)成遵守校紀的良好習(xí)慣。比如食堂排隊、損壞公物、音樂電腦美術(shù)等公共教室亂寫亂畫、亂扔垃圾、上課說話、帶手機入教室、留長發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話說是“不拘小節(jié)”,但是,違規(guī)與違法之間并沒有一條不可逾越的鴻溝?!安痪行」?jié)”的后果是違法甚至是犯法!作為一個重高的學(xué)生,這些行為是絕對禁止的,但也有人知規(guī)違規(guī),說明還不具備強烈的規(guī)則意識。養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,從小事做起。上課認真、不抄作業(yè)、自修課靜心學(xué)習(xí),在各方面能夠做到自律。遵守規(guī)則,讓規(guī)則之風(fēng)飄散社會,世界因規(guī)則而更加美麗,有了規(guī)則我們更易獲得成功,有了規(guī)則,我們更易成長懂事,讓我們在日常生活中尊重每一個規(guī)則,讓規(guī)則成為我們的朋友,而不是把它當成假想敵,讓我們一起在規(guī)則中相伴而行吧?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。審讀材料要找到重要句子和關(guān)鍵詞,明確材料本身的立意,找到原材料與現(xiàn)實生活的聯(lián)結(jié)點。材料中的哈佛理念是重點句,“校規(guī)”“看守”“有效”是關(guān)鍵詞。【審題】審題時不要拘泥于材料事件,而要以事件為出發(fā)點,聯(lián)想到現(xiàn)實生活,選擇富有現(xiàn)實針對性的切入點。聯(lián)想是打開思路的鑰匙。材料中有偷書學(xué)生和執(zhí)行規(guī)章校長的故事。由這個學(xué)生可聯(lián)想到忽視規(guī)則及違反規(guī)則的人和事,通過正反聯(lián)想想到尊重規(guī)則自覺維護規(guī)則的正面典型。由這個校長可聯(lián)想到嚴格執(zhí)法維護社會公平正義的事例;也可以由正到反,聯(lián)想那些對違規(guī)者開一只眼閉一只眼,甚至開后門姑息遷就的反面事例。材料中“很多人表示不解”涉及了“執(zhí)行規(guī)則”和“關(guān)照人情”兩個概念。這兩者看似是對立的,不可調(diào)和的,通常說“人情大過法”“面子大過法”或者“大義滅親”“秉公斷案,六親不認”就是兩者對立的表現(xiàn)。如果深入分析,兩者又是統(tǒng)一的。執(zhí)行規(guī)則就是尊重人權(quán)、關(guān)愛人性、呵護人情;反過來踐踏規(guī)則就是踐踏人權(quán)、人性、人情。深入發(fā)掘,可以寫出哲理深刻的思辨文章。參考立意:1.規(guī)則至上,請敬畏規(guī)則2.執(zhí)行規(guī)則就是尊重人權(quán)、關(guān)愛人性、呵護人情3.踐踏規(guī)則就是踐踏人權(quán)、人性、人情4.漠視規(guī)則將受到懲罰可用素材:1.在適當?shù)臅r機講究人情,規(guī)則才不會變成束縛,從而開出一朵溫馨的花。只一味講求規(guī)則,會變得冷血并麻木。二戰(zhàn)時,1944年圣誕節(jié),兩個受傷的美國士兵被一個善良的德國婦女收留家中,她相信他們只是戰(zhàn)場上的對手,不是生活中的敵人。她并沒有依照冰冷的規(guī)則將他們交出去。而后四個德國兵敲門,她讓他們放下武器。那晚德國士兵竟為美國士兵療傷,誰也沒想按規(guī)則俘虜對方邀功。在千鈞一發(fā)的時刻,他們沒有被規(guī)則冰封,將人情演繹得如此動容。規(guī)則是冰冷刻板的,卻在人情的熏陶下變得溫馨感人,孕育出份份感念。2.春秋時期一個叫仲由的魯國人,一天在集市上閑逛。忽聽一陣爭吵,于是走向前去弄個明白。原來是一個買魯縞的和賣主為了八尺魯縞的價錢爭吵。賣主說:“我一尺魯縞三錢,八尺魯縞就是二十四錢。少一個子不行。”買主爭辯道:“明明是三八二十三,你多要一錢是何道理?”仲由對買主說:“你錯了,是三八二十四,不是三八二十三。”可是買主就是固執(zhí)不承認,并且提出和仲由打賭。仲由性情暴烈,就以他剛剛買得頭盔作賭注。買魯縞人也不含糊,以人頭作賭。二人去找孔子作裁決??鬃訂柮髟桑χ鴮χ儆烧f:“仲由,你錯了??彀杨^盔給人家吧!”買主得意地拿上頭盔走了。仲由不惑地問孔子:“老師,明明是三八二十四,你怎么判他對了呢?”孔子答曰:“仲由,你輸了頭盔還可以再買,要是買魯縞人輸了呢?”仲由猛然省悟。這故事讓我想起優(yōu)克李林有首歌的歌詞:如果失去了你,贏了世界又如何?相同的,有時你爭贏了你所謂的道,卻可能失去更重要的;事總有輕重緩急之分,不要為了爭一口氣,而后悔莫及!寓意:用一個頭盔換一條性命,這是智者的善良。很多時候,我們需要權(quán)衡輕重利弊。如果事情與原則無關(guān),不妨退后一步,給人一個臺階。很多事情不必爭,退一步海闊天空。3.沒有規(guī)矩,不成方圓。——《孟子》規(guī)則是一種秩序,一種對于快樂和欲望的控制?!乩瓐D強加于人的規(guī)則總以“合理”為外表?!獜洜栴D任何規(guī)則都有某些例外,絕對通用的規(guī)則是沒有的?!諣栣kU并不在于假想的革命的禍害,而在于阻礙進步的墨守成規(guī)。——托爾斯泰大自然有一條保護法則,誰要是背離了它,就會自然而然地被大家拋棄?!└隊栍踔保瑒t必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!秴问洗呵铩芬?guī)矩具備,而能出于規(guī)矩之外;變化不測,而亦不背于規(guī)矩之外。——呂本中凡事都有規(guī)矩?!轮兛死匾粋€普通人只能做出規(guī)規(guī)矩矩的東西,只有非凡的天才才能駕馭創(chuàng)作?!旯?guī)則與模范會毀滅天才與藝術(shù)?!掌澙锾厥澜缟系囊磺卸急仨毎凑找欢ǖ囊?guī)矩秩序各就各位?!R蒙特4.龍永圖談規(guī)則意識——規(guī)則意識關(guān)乎人的素質(zhì)說起規(guī)則意識,對外經(jīng)濟貿(mào)易合作部副部長、中國WTO首席談判代表龍永圖曾介紹過他的一次經(jīng)歷。有一次在瑞士,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響,他有點納悶。出來后,附近一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進廁所十多分鐘了,還沒有出來,她又不能進去找。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。出于友善,他便折回洗手間,打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄都沖不出水來,急得滿頭大汗。原來,那個小孩覺得他上廁所不沖水是違犯了規(guī)則。5.周總理借書——規(guī)則面前人人平等一次,周總理要向圖書館借書。他聽說圖書館有規(guī)定,這些書不外借,只能到館里去看,就冒著大雨過去。管理員十分后悔沒在電話里問清楚是誰要借書,周總理卻贊揚他按章辦事,做得對。6.2012年6月9日上海發(fā)生的一件事引發(fā)了一場關(guān)于規(guī)則與人情的爭議。一名參加高考的學(xué)生,因為自行車壞了,結(jié)果遲到了2分鐘。考場工作人員按照有關(guān)規(guī)定,拒絕考生進入考場??忌膵寢屜惹笄?,后下跪,工作人員仍不允許考生進場。這名考生因為心急,想要翻墻入場,后被工作人員制止,最終未能參加考試。參考結(jié)構(gòu):首段:點題,引出觀點——不以規(guī)矩不成方圓。第二段:自然界有規(guī)則。第三段:生活也有規(guī)則。第四段:規(guī)則意識的三個層次。第五段:聯(lián)系實際談同學(xué)在校不遵守校紀的后果。第六段:收束全文,倡導(dǎo)讓規(guī)則伴行。3、1.B2.D3.A【解析】【分析】1.本題考查近義詞語(熟語)的使用能力。要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累,要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用,掌握詞語的規(guī)范用法。第一空,“毋庸諱言”意思是用不著隱諱,可以直說的內(nèi)容;“毋庸置疑”意思是事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本沒有懷疑的余地。根據(jù)語境,此處強調(diào)不必隱瞞“不文明行為或者說道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生”的事實,應(yīng)選“毋庸諱言”。第二空,“屢見不鮮”意思是經(jīng)??匆姡⒉恍缕?;“少見多怪”意思是由于見聞少,遇見平常的事情也感到奇怪。根據(jù)語境“無不體現(xiàn)出這種權(quán)利與義務(wù)錯配的自私與任性”,應(yīng)選“屢見不鮮”。第三空,“推崇”意思是十分推重,側(cè)重對地位的重視;“推重”意思是重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等,給以很高的評價,側(cè)重對才能的重視。與“文明禮儀”相搭配應(yīng)選“推崇”。第四空,“不可或缺”意思是不能有一點點缺失;“必不可少”意思是絕對需要的或者不達到某種目的就不能做成某種事情的,語義過重。根據(jù)“新時代美好生活圖景”與“禮儀之邦”之間的關(guān)系,應(yīng)選“不可或缺”。故選B。2.此題考查語言表達的連貫準確的能力。此類型題首先要通讀語段,了解句意,然后注意句與句的排列組合,注意上下句的銜接、呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。要加強對語境的分析與體會。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運用?!鞍l(fā)展的時代、富足的生活、進步的法治”語序不當,應(yīng)為“時代的發(fā)展、生活的富足、法治的進步”,排除A項;“為……奠定基礎(chǔ)”為固定結(jié)構(gòu),排除BC。故選D。3.本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語??;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。畫線句有3處語病,一是“傳承”和“弘揚”邏輯錯誤,應(yīng)該先“傳承”后“弘揚”;二是“推動”缺乏賓語,可在后面加上“建設(shè)”;三是“洗滌社會陋習(xí)和不良風(fēng)氣”搭配不當,應(yīng)改為“蕩滌”。故選A?!军c睛】考查語病,先抓典型的語病標志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?,也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。4、B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列各句中,沒有錯別字的一句”,然后依據(jù)語境來辨析字形正誤。A項,“察明”錯誤,意思是“細看明白”,語境是法院審理調(diào)查清楚事情的起因經(jīng)過,應(yīng)改為“查明”,意為“調(diào)查清楚”;C項,“爆發(fā)”錯誤,“爆發(fā)”用于具體事物,如火山,也用于抽象事物,如革命、起義、運動等重大事變,再如力量、情緒等等;“暴發(fā)”多用于山洪、大水或疾病等具體事物,語境是修飾“疾病”應(yīng)為“暴發(fā)”;D項,“后啟之秀”錯誤,應(yīng)為“后起之秀”,意思是后來出現(xiàn)的或新成長起來的優(yōu)秀人物。故選B?!军c睛】字形題一般可以采取音辨法。逐個審讀容易出錯的字,從中可以辨析出一些形近而音不同的別字。形辨法。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。義辨法。通過掌握的詞語意義,或通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含義,再放到這個詞語中去判定是否相符。結(jié)構(gòu)辨析法。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字,還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。還有一部分就只能依靠我們平時的積累了。如果題干是有錯別字的一項,就排除肯定無錯別字的;如果是全對的一項,就排除肯定有錯別字的;如果題干是有兩個錯別字的一項,就先排除有三個錯別字的一項??傊梢远嗍褂媒Y(jié)構(gòu)分析法:一是字形本身結(jié)構(gòu),二是詞語結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮??丛~語不宜太長久,要善于回想什么時候在課本或課堂上接觸到這個字的。如無把握,可放放再說,但必須用記號來提示自己5、1.詠物2.前兩句是對桂花的直接描寫,抓住了桂花色淺體柔、跡遠香濃的特點,形神兼?zhèn)?,為下文的議論奠定了基礎(chǔ)。3.三四句鮮明地提出觀點,不需淺碧深紅,桂花自是花中第一流。五六句用梅花、菊花來襯托桂花的高貴,是中秋之冠。最后兩句借對屈原的抱怨,進一步突出桂花的高潔和高貴?!窘馕觥?.本題主要考查分析作品題材的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題考查詞的題材,古詩詞常見題材分類:山水田園詩,送別詩,邊塞詩(戰(zhàn)爭詩),詠物詩,詠史懷古詩,記行詩(行旅詩),愛情詩,諷喻詩,哲理詩等。結(jié)合“鷓鴣天?桂花”“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留?!钡确治觯驹~為詠物詞。2.本題主要考查分析詞句作用的能力。分析詞句的作用的題目,首先明確詞句的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析作用,分析時注意詞句的位置。此題是開頭,注意從開頭的作用分析?!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠只香留”,形神兼?zhèn)涞貙懗隽斯鸹ǖ莫毺仫L(fēng)韻。她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多。她的社會聲望也很一般,“情疏跡遠”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會有人給她熱捧恭維。但是她的體性溫柔,香留天地之間。為下文的議論奠定了基礎(chǔ)。3.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“本詞在李清照的詞作中獨樹一幟,除前兩句外,全以議論入詞。請簡要分析后六句作者是怎樣展開議論的”,需要立足本詞的后六句內(nèi)容分析?!昂雾殰\碧輕紅色,自是花中第一流”,這兩句是議論的第一層?;ó斎皇且约t為美的。至于碧牡丹、綠萼梅之類,那就更為名貴了。這些都是桂花沒有具備的。但是作者認為,內(nèi)在美,比外在美更為重要。“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋”,這是議論的第二層。梅花既有妍麗的外美,更有迎霜雪而開的高潔的內(nèi)美。菊花更是人所共同認可的“君子之花”,兼具內(nèi)外之美。但是這兩種名花,在桂花的面前都自嘆不如,都產(chǎn)生了羞愧和妒忌的心理。經(jīng)過這樣的比較抑揚,桂花的定位就很清楚了。所以作者論定:桂花是眾多的秋季名花之冠?!膀}人可煞無情思,何事當年不見收”,這是議論的第三層。作者抱怨他“可煞無情思”。屈原的人品和才德,是人所共同景仰的,這也包括作者李清照在內(nèi)。對這位先賢的抱怨,更突出了作者對桂花的珍重?!军c睛】如何鑒賞詩歌:一、看類型。從詩歌內(nèi)容的角度來看,古典詩歌的考查基本類型有以下幾類:①送別類;②懷古類;③思鄉(xiāng)懷人類,表達對家鄉(xiāng)或親人思念為主;④戰(zhàn)爭或邊塞類;⑤閑適類;⑥借景抒情類;⑦托物言志類;⑧愛情類;⑨民生類等。以上九種類弄,只要學(xué)生掌握住基本的閱讀水平,在認真閱讀原詩二至三遍后,基本可以定住類型。二、定感情。意象找到之后,全詩感情自然顯現(xiàn)。能夠表現(xiàn)詩歌感情色彩的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、堅守節(jié)操、憂國憂民等。三、定主旨。即確定詩歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容,這是詩歌創(chuàng)作的核心,同時也是詩歌鑒賞的核心。詩歌的思想內(nèi)容不外乎以下幾個方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰(zhàn)爭、追求和平、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相親、別恨離愁等。四、找意象(典故)。詩歌鑒賞的重點從某種意義上說就是正確把握詩歌所描寫的意象,即詩歌中所描寫的形象(人、物、景、事)。而古代詩歌當中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當中有可能有不同,但多數(shù)情況之下卻是有其共通之處的。五、找技巧。一首詩歌寫的好壞,與它所采用的表達技巧有著密不可分的關(guān)系,而表達技巧又要從表達方式、修辭手法,表現(xiàn)手法等三個方面去分析。6、鉆之彌堅忽焉在后內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立古者富貴而名摩滅唯倜儻非常之人稱焉別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲羅衾不耐五更寒夢里不知身是客【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。本題需要注意以下字詞的寫法:焉、僮、煢煢、孑、倜儻、幽愁、衾。7、1.B2.C3.(1)構(gòu)成畫面的選型手段及色彩很多,(2)中國畫有把筆墨納入評價體系的文化處境,(3)作為中國畫基本要素的筆墨即使離開物象和構(gòu)成也不等于零?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如此題要求選出“下列說法不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。B項,“那么從這里得到的審美享受就會比從題材、形象甚至意境中得到更過癮”說法錯誤,原文表述為“也就是黃賓虹所說的,他們從這里得到的審美享受可能比從題材,形象甚至意境中得到的更過癮”,選項比原文少了“可能”兩字。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如此題要求選出“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。C項,“委羅內(nèi)塞說可以‘用泥土色調(diào)表現(xiàn)一個金發(fā)少女’這是一種孤立地評論筆墨的論調(diào)”說法錯誤,“威尼斯畫家委羅內(nèi)塞(Veronese)指著泥濘的人行道說:我可以用這泥土色調(diào)表現(xiàn)一個金發(fā)少女。他道出了畫面色彩運用之相對性,色彩效果誕生于色與色之間的相互作用”“孤立的色無所謂優(yōu)劣,則品評孤立的筆墨同樣是沒有意義的”,由文中的這些話可以看出,選項曲解文意,“這是一種孤立地評論筆墨的論調(diào)”在原文中找不到依據(jù)。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清楚題干的要求,如本題:要求概括兩段選文關(guān)于中國畫的“筆墨”問題所持觀點的依據(jù);然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。第一,由文中“構(gòu)成畫面,其道多矣。點、線、塊、面都是造型手段,黑、白、五彩,渲染無窮氣氛。為求表達視覺美感及獨特情思,作者可用任何手段:不擇手段,擇一切手段”可以看出,第一段選文認為,關(guān)于中國畫的“筆墨”,構(gòu)成畫面的選型手段及色彩很多;第二,由文中“中國畫的識別與評價體系是每個中國畫的人無可回避的文化處境,只要是中國畫,人們就會把其作品的筆墨納入這個體系說三道四”“也是筆墨即使離開物象和構(gòu)成也不等于零的原因,一幅好的中國畫要素很多,但是基本的一條就是筆墨,由于筆墨這最后一道底線的存在”的這些話語可以看出,第二段選文認為,中國畫有把筆墨納入評價體系的文化處境,作為中國畫基本要素的筆墨即使離開物象和構(gòu)成也不等于零。8、1.B2.D3.C【解析】【分析】1.本題考查理解并分析文中重要內(nèi)容的能力。首先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼,尋找細微的差別。B項,“因為屬于‘死語言’,對于歷史文化研究價值很大”錯誤,強加因果。依照原文,“敦煌文獻中還有大量非漢語文獻,許多是已經(jīng)消失的‘死語言’……這些文獻對于相關(guān)民族的歷史文化研究的價值和意義自不待言,其與漢文文獻以及多種宗教的共處、交流本身,展示了敦煌文化的自信、自由、開放和包容并蓄。在這樣文化基礎(chǔ)上的文化昌盛和博大精深,是文化發(fā)展的必然結(jié)果。這種文化昌盛的因果邏輯,對于我們今天的文化建設(shè)和價值取向,應(yīng)該具有很強的啟示意義”,可見原因提取錯誤,應(yīng)該是“對于相關(guān)民族的歷史文化研究的價值和意義自不待言,其與漢文文獻以及多種宗教的共處、交流本身,展示了敦煌文化的自信、自由、開放和包容并蓄。在這樣文化基礎(chǔ)上的文化昌盛和博大精深,是文化發(fā)展的必然結(jié)果。這種文化昌盛的因果邏輯,對于我們今天的文化建設(shè)和價值取向,應(yīng)該具有很強的啟示意義”而非“許多是已經(jīng)消失的“死語言”。故選B。2.本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意:第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。D項,“重點論述了敦煌文物遺存、文獻等兩方面”錯誤,文章基于“古為今用”的邏輯前提,重點論述了敦煌文物遺存、文獻、文學(xué)藝術(shù)等三方面。故選D。3.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對,一看內(nèi)容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學(xué)生的細心和耐心。C項,“敦煌曲子詞屬于特定意義上的‘敦煌文學(xué)’,與傳統(tǒng)的文人士大夫作品沒有關(guān)系”推斷絕對,根據(jù)原文表述,“敦煌文學(xué)作品可分為兩類,一類是傳世文人詩文的抄本,屬傳統(tǒng)的文人士大夫的正統(tǒng)文學(xué)作品;一類是以講經(jīng)文、變文、詞文、話本、緣起故事、俗賦、曲子詞、白話詩等為代表的俗文學(xué)作品?!笨梢姳M管對敦煌俗文學(xué)跟傳世文人詩文抄本做了明確區(qū)分,但是沒有提及兩者之間存沒存在關(guān)聯(lián),只是說一類屬于傳統(tǒng)文人士大夫的正統(tǒng)文學(xué)作品,也有可能曲子詞是有些文人士大夫的非正統(tǒng)的俗文學(xué)作品。故選C?!军c睛】做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對:指代詞(如“它”“其”等),比對它是否有偷換概念之嫌;范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象;程度詞、時間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說法絕對等。9、1.D2.C3.①科技的先進性:C形柱、鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)—--空間、視線;②服務(wù)的便捷性、人性化:發(fā)現(xiàn)、到達登機口,值機程序,親友送別;③交通體系的綜合性:交通便利、效率高,協(xié)同京津冀發(fā)展,對新興業(yè)態(tài)和商業(yè)模式提供基礎(chǔ)支撐?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如“下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進行比對,做出判斷。D項,流程梳理有誤,原文是說“旅客通過自助值機設(shè)備完成人臉識別后,便可在機場順利通過值機、安檢、登機等環(huán)節(jié)”,可見經(jīng)過人臉識別后不是直接登機,還要經(jīng)過值機、安檢環(huán)節(jié),再登機。故選D。2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求,如本題“下列關(guān)于大興國際機場的表述,不正確的一項是”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進行比對。C項,“全國各地”擴大范圍,材料四說,“乘客以大興國際機場為中心,未來將實現(xiàn)半小時到達北京中心城區(qū)、城市副中心、雄安新區(qū),一小時到達天津、石家莊、唐山、保定等京津冀重要城市”。可知不是減少乘客從北京到全國各地的時間,而是到京津冀重要城市的時間。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息、概括中心意思的能力。這是一道信息篩選的題目,答題時要注意審清題干,然后鎖定區(qū)域,概括文意作答,此題是綜合篩選的題目,要立足原文。本題要求分析英國《衛(wèi)報》把大興國際機場列入“世界新七大奇跡”名單的原因,需要我們結(jié)合材料來找出大型機場的先進之處。依據(jù)材料一,“大興機場航站樓核心區(qū)18萬平方米的屋面只用8根C型柱支撐主體結(jié)構(gòu)”“這樣的設(shè)計為旅客提供了最大化的公共空間”“航站樓自然采光的均勻合理”“大興機場采用集中式多指廊構(gòu)型”等信息,反映了其科技的先進性,采用C型柱支撐主體結(jié)構(gòu),確保了空間的最大化和視線的無阻擋。依據(jù)材料三,“大興機場配備了400多臺自助值機和自助托運設(shè)備,覆蓋率達80%”“大興機場現(xiàn)行的“一臉通行”技術(shù)”“親友送別臺”等信息,反映了服務(wù)的便捷性、人性化。依據(jù)材料四,“北京大興國際機場是京津冀協(xié)同發(fā)展‘交通先行,民航率先突破’的標志性工程”,大興機場所在位置具有綜合的交通體系,交通便利、效率高,協(xié)同京津冀發(fā)展,對新興業(yè)態(tài)和商業(yè)模式提供基礎(chǔ)支撐?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫剑ㄒc設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。10、1.C2.A3.C4.(1)每次值夜班,太宗因為他是自己當藩王時的舊臣,常常召他咨詢外界的事情。(2)這一年,契丹部隊突然攻到城下,柴禹錫在城內(nèi)加強防備,嚴防死守,敵人不久領(lǐng)兵退去?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查文言文斷句。文言斷句能力是文言文閱讀能力的一個重要標志,斷句時首先要仔細閱讀文段,把握語段的基本意思,然后充分利用各種標志詞及語法特點斷句。句子的翻譯是:王延范與宋琪的妻子是遠親,宋琪極言王延范的忠勤,柴禹錫也從旁稱贊王延范?;噬蠎岩伤麄兿嗷ス唇Y(jié),心里不高興。柴禹錫又替宋琪請求索要盧多遜舊宅?!笆琛迸c“屬”是修飾關(guān)系,構(gòu)成偏正短語,不能斷開,排除AD;“請”與“盧多遜故第”是動賓關(guān)系,中間不能斷開,排除B項。故選C。2.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。A項,“職責(zé)與蘇軾供職的翰林院相同”錯誤,翰林院與翰林司不同,翰林院是文學(xué)供奉宮廷的官署。長官為掌院學(xué)士,屬官有侍讀、侍講、修撰、編修、檢討,統(tǒng)稱翰林。故選A。3.本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力,答題時注意對讀選項和原文,尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。C項,“徐休復(fù)密告王延范依附柴禹錫干非法之事”曲解文意。從文章來看,徐休復(fù)所密告王延范所依附的高官應(yīng)該是宰相,而不是柴禹錫,因為王延范與宰相的妻子是親戚。故選C。4.本題考查學(xué)生文言文語句翻譯能力。翻譯時,首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達到詞達句順,做到字字落實的同時,要重點關(guān)注得分點:(1)直,值班;訪,咨詢。(2)是,這;奄,突然;尋,不久。【點睛】文言文翻譯常見問題:一是翻譯不周全,一是語序混亂,一是不注重上下文。翻譯時要注意。文言文翻譯具體方法:留、刪、補、換、調(diào)、變。“留”,就是保留。凡是古今意義相同的詞,以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等,翻譯時可保留不變?!皠h”,就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?!把a”,就是增補。(1)變單音詞為雙音詞;(2)補出省略句中的省略成分;(3)補出省略了的語句。注意:補出省略的成分或語句,要加括號。“換”,就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?!罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓后置句、定語后置句等翻譯時一般應(yīng)調(diào)整語序,以便符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣。“變”,就是變通。在忠實于原文的基礎(chǔ)上,活譯有關(guān)文字。參考譯文:柴禹錫,字玄圭,是大名人。他年輕時,有位客人看見他后說:“你氣質(zhì)不凡,如果輔以經(jīng)術(shù),一定能官至將相。”柴禹錫從此留心學(xué)問。當時宋太宗(趙光義)居晉王府,因為善于應(yīng)對,得到給事一職。太平興國初年(976),授任供奉官。太平興國三年,改任翰林副使,升任如京使,仍然掌管翰林司。每次值夜班,太宗因為他是自己當藩王時的舊臣,常常召他咨詢外界的事情。柴禹錫后升任宣徽北院使,賜給寶積坊的住宅。柴禹錫因告發(fā)秦王趙廷美的陰謀,被提升為樞密副使。過了一年,轉(zhuǎn)任南院使。任職既久,柴禹錫越發(fā)勤勉機敏。雍熙年間,朝廷討論擴建宮城之事。柴禹錫有產(chǎn)業(yè)在護城范圍內(nèi),他請求用住宅交換官邸,皇上因此看不起他。他又與宰相宋琪關(guān)系特別好。正好廣州徐休復(fù)密奏轉(zhuǎn)運使王延范不法之狀,并且說他倚附大臣,無人敢處理他。皇上趁機向宋琪及柴禹錫咨詢,問:“王延范這個人怎么樣?”王延范與宋琪的妻子是遠親,宋琪極言王延范的忠勤,柴禹錫也從旁稱贊王延范?;噬蠎岩伤麄兿嗷ス唇Y(jié),心里不高興。柴禹錫又替宋琪請求索要盧多遜舊宅,皇上更加厭惡他們朋比結(jié)黨。宋琪因為言辭不莊重而被罷相,皇上不想明說他的過錯,下詔嚴厲斥責(zé)柴禹錫,讓他以驍衛(wèi)大將軍身份出任滄州知州。柴禹錫在任期間勤于政事,州里百姓到濱州列舉他的政狀上報皇上。改任涪州觀察使,又調(diào)任澶、鎮(zhèn)二州駐泊部署。不久,任潞州知州,州民請求讓他留任三年,朝廷下令褒獎他,改任永興軍府知軍,再次召入朝廷擔(dān)任宣徽北院使、知樞密院事。至道初年(995),授任鎮(zhèn)寧軍節(jié)度、涇州知州。入宮謝恩那天,皇上對他說:“從宣徽院免職的人不過是防御使罷了,現(xiàn)在給你旌節(jié),加上又是重鎮(zhèn),可說是優(yōu)待異常了。”柴禹錫感激得哭泣流涕說不出話來。咸平年間,移任貝州知州。這一年,契丹部隊突然攻到城下,柴禹錫在城內(nèi)加強防備,嚴防死守,敵人不久領(lǐng)兵退去。第二年,柴禹錫改任陜州知州。景德初年(1004),他的兒子柴宗慶被選中與公主結(jié)婚,真宗召令柴禹錫歸京,令公主到他家拜見他,行公公媳婦之禮,柴禹錫堅決謝絕不同意。不久,柴禹錫回到任地。不久,柴禹錫去世,終年六十二歲,被追贈太尉。11、1.A2.D3.①改善基礎(chǔ)設(shè)施,加強數(shù)字素養(yǎng)教育,努力跨越數(shù)字鴻溝;②提升防范能力,打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,確保數(shù)字安全;③明確權(quán)責(zé),加強溝通,完善法律法規(guī)?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行對比辨析,判斷正誤。本題要求選出本題“下列表述屬于數(shù)字產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟現(xiàn)象的一項是”B項,“在5G技術(shù)運用科技展覽會上,無人駕駛汽車接到5G遠程指令后,靈活平穩(wěn)地啟動、轉(zhuǎn)彎、避讓”,是展覽會上進行5G技術(shù)的展示,不屬于經(jīng)濟現(xiàn)象;C項,“2019年遠洋集團引進國際先進的數(shù)字化生產(chǎn)線投入保險柜的生產(chǎn),以數(shù)控代替人控,大大提升了產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品遠銷海外”錯誤,“數(shù)字化生產(chǎn)線投入保險柜的生產(chǎn)”,屬于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,不屬于數(shù)字產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟現(xiàn)象,所以C項錯誤。D項,“我市加大了數(shù)字技術(shù)在作物栽培、畜禽飼養(yǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的推廣力度,建設(shè)了一批可復(fù)制、可借鑒、可推廣的數(shù)字農(nóng)業(yè)示范基地,農(nóng)民收入穩(wěn)步增長”,屬于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。故選A。2.本題考查概括、分析材料內(nèi)容的能力,答題時找出選
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