廣西壯族自治區(qū)職教高考英語(yǔ)學(xué)科聯(lián)考卷（12月份）

答案解析命題：職升教育英語(yǔ)教研組

第一部分情景交際（10小題，共20分）—Howiseverythinggoing,Marry?

—______.正確答案：C答案說(shuō)明：“Howiseverythinggoing?”是詢問(wèn)對(duì)方近況的常用表達(dá)，回答應(yīng)體現(xiàn)近況如何。“Notbad,thankyou”是符合語(yǔ)境的禮貌回應(yīng)，既回應(yīng)了問(wèn)題又表達(dá)了感謝。A項(xiàng)“Howdoyoudo”是初次見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)，B項(xiàng)“Hello,mynameisLiHua”是自我介紹，D項(xiàng)“Noproblem”是回應(yīng)請(qǐng)求的用語(yǔ)，均不符合語(yǔ)境。考核點(diǎn)：1.1.2（情景交際：?jiǎn)柡蚺c道別）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中日常問(wèn)候的禮貌表達(dá)，與全球通用的社交禮儀融合。—Seeyoutomorrow!正確答案：D答案說(shuō)明：“Seeyoutomorrow”是告別時(shí)約定下次見(jiàn)面時(shí)間的表達(dá)，回應(yīng)應(yīng)保持告別語(yǔ)境?！癝eeyou”是簡(jiǎn)潔且常見(jiàn)的回應(yīng)方式，符合日常對(duì)話習(xí)慣。A項(xiàng)“Itissunnytoday”是描述天氣，B項(xiàng)“Holdon,please”是請(qǐng)求對(duì)方稍等，C項(xiàng)“I’llbebusy”雖說(shuō)明狀態(tài)但未回應(yīng)告別，均不貼合語(yǔ)境。考核點(diǎn)：1.1.2（情景交際：?jiǎn)柡蚺c道別）難度：易人文關(guān)聯(lián)：展現(xiàn)英語(yǔ)告別場(chǎng)景中的簡(jiǎn)潔回應(yīng)方式，體現(xiàn)跨文化交流中告別禮儀的共性?！狫ohn,whoisthemaninthepicture?正確答案：A答案說(shuō)明：?jiǎn)栴}詢問(wèn)照片中人物的身份，回答應(yīng)明確指出人物是誰(shuí)?！癏eismyuncle”直接回答了身份信息。B項(xiàng)“Heis30yearsold”說(shuō)明年齡，C項(xiàng)“Hehasalovelydaughter”介紹家庭情況，D項(xiàng)“Heisalwaysbusy”描述人物狀態(tài)，均未直接回答“是誰(shuí)”的核心問(wèn)題。考核點(diǎn)：1.1.4（情景交際：引薦與介紹）難度：易人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)家庭成員介紹的語(yǔ)境，體現(xiàn)英語(yǔ)中身份介紹的表達(dá)方式，與家庭文化相關(guān)的跨文化理解相融合?！猅hankyousomuchforyourinvitation.正確答案：B答案說(shuō)明：對(duì)方表達(dá)感謝時(shí)，回應(yīng)應(yīng)體現(xiàn)禮貌與謙遜?！癕ypleasure”是常用且得體的回應(yīng)，表示“這是我的榮幸”，符合感謝場(chǎng)景的交際規(guī)則。A項(xiàng)“Itdoesn’tmatter”通常用于回應(yīng)道歉，C項(xiàng)“That’sall”表示“僅此而已”，D項(xiàng)“Nevermind”用于安慰對(duì)方，均不符合感謝場(chǎng)景的回應(yīng)邏輯?？己它c(diǎn)：1.1.3（情景交際：感謝與道歉）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中回應(yīng)感謝的禮貌表達(dá)，與全球社交中“禮尚往來(lái)”的文化理念一致。—Doyouhaveanyroomsavailable?正確答案：C答案說(shuō)明：?jiǎn)栴}詢問(wèn)是否有空房，回答應(yīng)明確說(shuō)明房間情況?！癥es,wehaveasingleroomleft”直接告知有單人間剩余，符合酒店預(yù)訂場(chǎng)景的交際需求。A項(xiàng)“I’msorrytohearthat”是回應(yīng)負(fù)面消息的表達(dá)，B項(xiàng)“Haveaniceday”是告別時(shí)的祝福，D項(xiàng)“Makeyourselfathome”是讓對(duì)方隨意的表達(dá)，均未回應(yīng)房間是否可用的核心問(wèn)題?？己它c(diǎn)：1.1.14（情景交際：詢問(wèn)與提供信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：結(jié)合酒店住宿場(chǎng)景，體現(xiàn)英語(yǔ)中服務(wù)行業(yè)的信息提供方式，與旅游文化中的溝通需求相關(guān)?！狟estwishestoyou.正確答案：D答案說(shuō)明：對(duì)方表達(dá)祝福時(shí)，回應(yīng)應(yīng)表示感謝?！癟hankyou”是標(biāo)準(zhǔn)且禮貌的回應(yīng)方式。A項(xiàng)“Allright”表示同意或認(rèn)可，B項(xiàng)“Noway”是拒絕表達(dá)，C項(xiàng)“Letmeshowyou”是主動(dòng)提供幫助的表達(dá)，均不符合回應(yīng)祝福的語(yǔ)境。考核點(diǎn)：1.1.5（情景交際：祝愿與祝賀）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中回應(yīng)祝福的禮貌習(xí)慣，與全球通用的“祝福-感謝”社交禮儀融合?！狪sthereanythingIcandoforyou?正確答案：A答案說(shuō)明：?jiǎn)栴}詢問(wèn)是否需要幫助，回答應(yīng)明確說(shuō)明自己的需求?！癐’mlookingforaskirt”具體表達(dá)了購(gòu)物需求，符合請(qǐng)求幫助場(chǎng)景的交際邏輯。B項(xiàng)“Youcanpayincash”是支付方式說(shuō)明，C項(xiàng)“Yes,thecakeisdelicious”是評(píng)價(jià)食物，D項(xiàng)“Thereissomethingwrong”是告知問(wèn)題，均未直接回應(yīng)“需要什么幫助”的核心問(wèn)題?？己它c(diǎn)：1.1.6（情景交際：求助與提供幫助）難度：中人文關(guān)聯(lián)：結(jié)合購(gòu)物場(chǎng)景，體現(xiàn)英語(yǔ)中消費(fèi)者表達(dá)需求的方式，與商業(yè)文化中的溝通習(xí)慣相關(guān)?！狪willtakepartinacompetitionnextweek.正確答案：B答案說(shuō)明：對(duì)方告知即將參加比賽時(shí)，回應(yīng)應(yīng)表達(dá)祝福?！癎oodlucktoyou”是針對(duì)比賽場(chǎng)景的常用祝福語(yǔ)，符合祝愿場(chǎng)景的交際規(guī)則。A項(xiàng)“Goodidea”是認(rèn)可提議，C項(xiàng)“Goodjob”是表?yè)P(yáng)已完成的事，D項(xiàng)“Youarealwayssmart”是稱贊對(duì)方能力，均未體現(xiàn)對(duì)比賽的祝福?？己它c(diǎn)：1.1.5（情景交際：祝愿與祝賀）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中針對(duì)比賽、考試等場(chǎng)景的祝福表達(dá)，與教育文化中的鼓勵(lì)文化融合?！狪’msorryformissingyourparty.正確答案：C答案說(shuō)明：對(duì)方道歉時(shí)，回應(yīng)應(yīng)體現(xiàn)理解和包容?！癐tdoesn’tmatter”表示“沒(méi)關(guān)系”，符合道歉場(chǎng)景的回應(yīng)邏輯。A項(xiàng)“You’dbetternot”是建議對(duì)方不要做某事，B項(xiàng)“It’stoobad”是表達(dá)遺憾，D項(xiàng)“Whatapity”是惋惜，均未體現(xiàn)對(duì)道歉的包容態(tài)度?？己它c(diǎn)：1.1.3（情景交際：感謝與道歉）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中回應(yīng)道歉的禮貌表達(dá)，與跨文化交流中“理解與包容”的文化理念一致。—Canyouoffera20%discountontheT-shirt?正確答案：C答案說(shuō)明：?jiǎn)栴}詢問(wèn)是否可打折，回答應(yīng)明確表明是否同意?！癝ure,noproblem”直接同意了折扣請(qǐng)求，符合議價(jià)場(chǎng)景的交際需求。A項(xiàng)“Sure,that’senough”中“enough”使用不當(dāng)，B項(xiàng)“No,that’salotofmoney”雖拒絕但表達(dá)不夠禮貌，D項(xiàng)“No,theT-shirtfitsyouwell”是評(píng)價(jià)衣服合身度，均未直接回應(yīng)折扣請(qǐng)求?？己它c(diǎn)：1.1.13（情景交際：價(jià)格商議）難度：中人文關(guān)聯(lián)：結(jié)合購(gòu)物議價(jià)場(chǎng)景，體現(xiàn)英語(yǔ)中商業(yè)談判中的溝通方式，與消費(fèi)文化中的議價(jià)習(xí)慣相關(guān)。第二部分選詞填空（10小題，共15分）Zootopia2isoneofthemostpopularmoviesin2025.JudyHopps,thesmartrabbit,andNickWilde,thecleverfox,arebackasateam.Butthistime,theyhaveabig______—theirpartnership(搭檔關(guān)系)hitsaproblem.正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)后文“theirpartnershiphitsaproblem”可知，他們面臨的是“挑戰(zhàn)”，“challenge”符合語(yǔ)境?！癲ream”（夢(mèng)想）、“plan”（計(jì)劃）、“hobby”（愛(ài)好）均與“problem”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)動(dòng)畫電影《瘋狂動(dòng)物城2》的情節(jié)，體現(xiàn)英語(yǔ)中“挑戰(zhàn)”（challenge）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化中的成長(zhǎng)主題融合。Theygetanewtask:stoppingasnakenamedGaryfrommaking______inZootopia.正確答案：A答案說(shuō)明：“maketrouble”是固定搭配，表示“制造麻煩”，符合“阻止蛇制造混亂”的語(yǔ)境?！癿akeprogress”（取得進(jìn)步）、“makefriends”（交朋友）、“makerules”（制定規(guī)則）均與阻止負(fù)面行為的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：易人文關(guān)聯(lián)：結(jié)合動(dòng)畫劇情，體現(xiàn)英語(yǔ)中“制造麻煩”（maketrouble）的固定搭配，與動(dòng)畫文化中的沖突情節(jié)相關(guān)。Garyisnotworkingalone.Heisjusta______usedbyalynxgang(猞猁黑幫).正確答案：C答案說(shuō)明：根據(jù)“usedbyalynxgang”可知，蛇是被黑幫利用的“工具”，“tool”符合語(yǔ)境?！癶ero”（英雄）、“l(fā)eader”（領(lǐng)導(dǎo)者）、“teacher”（老師）均與“被利用”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)動(dòng)畫劇情中的角色關(guān)系，體現(xiàn)英語(yǔ)中“工具”（tool）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化中的“利用與反利用”主題融合。Thisconflicthasbeenhiddenforalongtimeandmay______thecity’speace.正確答案：B答案說(shuō)明：“breakthepeace”表示“破壞和平”，符合“沖突可能破壞城市和平”的語(yǔ)境?！皃rotect”（保護(hù)）、“build”（建立）、“win”（贏得）均與“沖突帶來(lái)的負(fù)面后果”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“破壞”（break）與“和平”（peace）的搭配，與動(dòng)畫文化中“沖突與和平”的主題相關(guān)。Flash,thesuper-slowsloth(樹(shù)懶),returnsasanundergroundinformation______.HehelpsJudyandNickwithimportant______.正確答案：B答案說(shuō)明：樹(shù)懶作為“信息傳遞者”，幫助主角獲取“信息”，“messages”符合語(yǔ)境?！癿oney”（金錢）、“food”（食物）、“games”（游戲）均與“信息傳遞”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)動(dòng)畫角色的設(shè)定，體現(xiàn)英語(yǔ)中“信息”（messages）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化中“信息傳遞”的情節(jié)相關(guān)。Over50,000animalsappearinonescene,thankstomodern______.正確答案：A答案說(shuō)明：“moderntechnology”（現(xiàn)代技術(shù)）是實(shí)現(xiàn)“大量動(dòng)物出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)景中”的關(guān)鍵，“technology”符合語(yǔ)境。“music”（音樂(lè)）、“books”（書(shū)籍）、“sports”（運(yùn)動(dòng)）均與“場(chǎng)景制作技術(shù)”的語(yǔ)境不符。考核點(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“技術(shù)”（technology）的表達(dá)，與動(dòng)畫制作中的科技文化融合。JudyandNicklearnto______eachotheragain,evenwhenthingsarehard.正確答案：C答案說(shuō)明：根據(jù)“evenwhenthingsarehard”可知，他們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)“信任”彼此，“trust”符合語(yǔ)境?！癲oubt”（懷疑）、“forget”（忘記）、“change”（改變）均與“重建關(guān)系”的正面語(yǔ)境不符。考核點(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)動(dòng)畫情節(jié)，體現(xiàn)英語(yǔ)中“信任”（trust）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化中“友誼與信任”的主題融合。Thestoryalsotellsusthatweshouldfaceconflictsinsteadof______fromthem.正確答案：A答案說(shuō)明：“insteadof”后接動(dòng)名詞，“hidingfrom”表示“逃避”，與“face”（面對(duì)）形成對(duì)比，符合語(yǔ)境?！發(fā)earningfrom”（從……學(xué)習(xí)）、“hearingfrom”（收到……來(lái)信）、“comingfrom”（來(lái)自）均與“逃避沖突”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“逃避”（hiding）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化中“直面問(wèn)題”的價(jià)值觀相關(guān)。Zootopia2will______audiencesofallages.正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)后文“Don’tmissit!”可知，電影會(huì)“吸引”各年齡段觀眾，“surprise”（使驚訝）符合語(yǔ)境。“bore”（使厭煩）、“worry”（使擔(dān)心）、“tire”（使疲憊）均與“吸引觀眾”的正面語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：2.1（詞匯運(yùn)用：核心詞匯辨析）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“吸引”（surprise）的表達(dá)，與動(dòng)畫文化的受眾吸引力相關(guān)。ItopensinChinaandNorthAmerica______November26,2025.正確答案：D答案說(shuō)明：表示具體日期（November26,2025）前用介詞“on”，“on”符合時(shí)間介詞的語(yǔ)法規(guī)則?！癷n”用于月份、年份等，“at”用于具體時(shí)刻，“during”表示“在……期間”，均不符合具體日期的介詞搭配規(guī)則。考核點(diǎn)：2.2（語(yǔ)法運(yùn)用：時(shí)間介詞）難度：易人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)電影上映時(shí)間的表達(dá)，體現(xiàn)英語(yǔ)中時(shí)間介詞的用法，與電影文化中的“上映時(shí)間”信息相關(guān)。第三部分閱讀理解（20小題，共40分）第一節(jié)Text1Howmuchsugarcanachildhaveoneday?正確答案：A答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Childrenshouldhavelessthan3teaspoonsofsugaraday”可知，兒童每天的糖攝入量應(yīng)少于3茶匙，“3teaspoons”符合原文信息。B項(xiàng)“4teaspoons”、C項(xiàng)“6teaspoons”、D項(xiàng)“9teaspoons”均超過(guò)原文規(guī)定的量?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“糖攝入量”的健康信息，與全球健康文化中的“兒童飲食健康”相關(guān)。HowmuchsugardoesanAmericanhavemorethanaChinesedoaday?正確答案：C答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Americanshaveabout12teaspoonsaday,whileChinesehaveabout8teaspoonsaday”可知，美國(guó)人比中國(guó)人多攝入12-8=4茶匙糖，“4teaspoons”符合計(jì)算結(jié)果。A項(xiàng)“1g”、B項(xiàng)“3g”、D項(xiàng)“9g”均與原文數(shù)據(jù)不符?？己它c(diǎn)：3.4（閱讀理解：根據(jù)內(nèi)容作出判斷或推論）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)中美糖攝入量的對(duì)比，體現(xiàn)英語(yǔ)中“數(shù)據(jù)對(duì)比”的表達(dá)，與健康文化中的“飲食習(xí)慣差異”相關(guān)。Whichofthefollowingdrinkshastheleastsugar?正確答案：A答案說(shuō)明：根據(jù)原文“aboxofricemilkhas3teaspoonsofsugar,acupoforangejuicehas5teaspoons,abottleofsportsdrinkhas6teaspoons,abottleofcolahas9teaspoons”可知，盒裝米漿的糖含量最低，“aboxofricemilk”符合原文信息。B項(xiàng)“acupoforangejuice”、C項(xiàng)“abottleofsportsdrink”、D項(xiàng)“abottleofcola”均比米漿的糖含量高?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“飲料糖含量”的信息，與健康文化中的“健康飲品選擇”相關(guān)。Whatmayhappentoyouifyoudrinkmoregrapejuiceeverydayformanyyears?正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)原文“drinkingtoomuchgrapejuicemaycausetoothproblems”可知，長(zhǎng)期大量喝葡萄汁可能導(dǎo)致“牙齒問(wèn)題”，“havingthetoothproblems”符合原文信息。A項(xiàng)“Gettingthinner”（變瘦）、C項(xiàng)“Havingagoodmemory”（記憶力好）、D項(xiàng)“Beingnotworried”（不擔(dān)心）均與原文“牙齒問(wèn)題”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：3.3（閱讀理解：理解語(yǔ)篇中的隱含信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“健康風(fēng)險(xiǎn)”的表達(dá)，與健康文化中的“長(zhǎng)期飲食習(xí)慣與健康”的關(guān)系相關(guān)。Whereisthetextprobablyfrom?正確答案：D答案說(shuō)明：原文圍繞“糖攝入量、健康風(fēng)險(xiǎn)、不同飲品的糖含量”展開(kāi)，屬于健康科普內(nèi)容，因此最可能來(lái)自“健康雜志”，“ahealthmagazine”符合語(yǔ)篇主題。“Asportsnewspaper”（體育報(bào)紙）主題不符，“Amenu”（菜單）是食物清單，“Aposterforsellingsugar”（賣糖的海報(bào)）與科普內(nèi)容不符?？己它c(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中健康科普語(yǔ)篇的特征，與全球健康文化中的“健康知識(shí)傳播”相關(guān)。Text2PangDonglaistarted______.正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)原文“PangDonglaiisafamousshoppinggroupinChina.Itstartedin1995asasmallstoreinXuchang,HenanProvince”可知，它成立于1995年，“in1995”符合原文信息。A項(xiàng)“in1985”、C項(xiàng)“in2005”、D項(xiàng)“in2015”均與原文數(shù)據(jù)不符?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“企業(yè)成立時(shí)間”的表達(dá)，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的“零售企業(yè)發(fā)展”相關(guān)。WhereisPangDonglai’sfirststore?正確答案：A答案說(shuō)明：根據(jù)原文“startedin1995asasmallstoreinXuchang,HenanProvince”可知，第一家店在許昌，“Xuchang”符合原文信息。B項(xiàng)“Beijing”、C項(xiàng)“Shanghai”、D項(xiàng)“Guangzhou”均與原文地點(diǎn)不符?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“企業(yè)起源地”的表達(dá)，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的“地域企業(yè)發(fā)展”相關(guān)。PangDonglaiisfamousfor______.正確答案：C答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Itisfamousforitsgreatserviceandhonestbusiness”可知，它因“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”而聞名，“goodservice”符合原文信息?！癱heapprices”（低價(jià)）、“bigsize”（規(guī)模大）、“newproducts”（新產(chǎn)品）均未在“famousfor”的語(yǔ)境中提及?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“企業(yè)優(yōu)勢(shì)”的表達(dá)，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的“服務(wù)與誠(chéng)信”價(jià)值觀融合。Howlongdoworkersworkdaily?正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Theyworknomorethan7hoursaday”可知，工人每天工作不超過(guò)7小時(shí)，“7hoursorless”符合原文信息。“5hours”（5小時(shí)）、“8hours”（8小時(shí)）、“10hours”（10小時(shí)）均與原文“nomorethan7hours”的語(yǔ)境不符?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“工作時(shí)間”的表達(dá)，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的“勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)”相關(guān)。WhathasPangDonglaidoneforsociety?正確答案：B答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Ithascontributedover100millionyuantohelppeopleinneed,suchasduringearthquakes”可知，它為社會(huì)“貢獻(xiàn)了大量資金”，“contributedmuchmoney”符合原文信息。A項(xiàng)“Builtsschools”（建學(xué)校）、C項(xiàng)“Trainedteachers”（培訓(xùn)老師）、D項(xiàng)“Soldcheapfood”（賣低價(jià)食品）均未在原文中提及?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“企業(yè)社會(huì)責(zé)任”的表達(dá)，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的“企業(yè)公益”相關(guān)。Text3WhatkindofworkdoesWeiBenhuado?正確答案：A答案說(shuō)明：根據(jù)原文“WeiBenhuaisaColombian-Chineseagricultural(農(nóng)業(yè)的)expert”可知，他從事“農(nóng)業(yè)研究”，“Agriculturalresearch”符合原文信息。“Businessmanagement”（商業(yè)管理）、“Environmentalprotection”（環(huán)境保護(hù)）、“Teachinginuniversities”（大學(xué)教學(xué)）均與“agriculturalexpert”的語(yǔ)境不符。考核點(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“農(nóng)業(yè)專家”的表達(dá)，與中哥（哥倫比亞）農(nóng)業(yè)合作文化相關(guān)。Whatdoestheunderlinedwordmeaninparagraph1,line2?正確答案：C答案說(shuō)明：劃線詞“yield”在句中與“quality”（質(zhì)量）并列，且后文“helpslocalfarmerssellcoffeeathigherprices”（幫助農(nóng)民以更高價(jià)格出售咖啡）說(shuō)明“yield”指“產(chǎn)量”，因?yàn)椤爱a(chǎn)量和質(zhì)量”是影響售價(jià)的關(guān)鍵因素?！拔兜馈?、“價(jià)格”、“受歡迎度”均與并列語(yǔ)境和后文信息不符?？己它c(diǎn)：3.4（閱讀理解：根據(jù)上下文推測(cè)詞義）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“農(nóng)業(yè)術(shù)語(yǔ)”的詞義推測(cè)，與農(nóng)業(yè)文化中的“產(chǎn)量與質(zhì)量”概念融合。WeihashelpedlocalcoffeefarmersinColombiaby______.正確答案：C答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Healsoprovidedtrainingtofarmers,sotheycanunderstandhowtogrowcoffeebetter”可知，他通過(guò)“提供培訓(xùn)”幫助農(nóng)民，“offeringtraining”符合原文信息?！癴indingnewmarkets”（尋找新市場(chǎng)）、“givingthemjobs”（給他們工作）、“buyingtheircoffee”（買他們的咖啡）均未在原文中提及?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“農(nóng)業(yè)幫扶”的表達(dá)，與中哥農(nóng)業(yè)合作中的“技術(shù)培訓(xùn)”相關(guān)。ThevisitingChineseexperts______inColombia?正確答案：D答案說(shuō)明：根據(jù)原文“heinvited12ChineseexpertstoColombia.Theygavetrainingandadvicetolocalcoffeefarmers”可知，中國(guó)專家在哥倫比亞“提供培訓(xùn)和建議”，“gavetrainingandadvice”符合原文信息?！皃lantedcoffee”（種咖啡）、“l(fā)earnedaboutColombianculture”（了解哥倫比亞文化）、“didbusiness”（做生意）均與原文信息不符?？己它c(diǎn)：3.2（閱讀理解：獲取具體細(xì)節(jié)信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“國(guó)際合作”的表達(dá)，與中哥農(nóng)業(yè)技術(shù)合作相關(guān)。WhichofthefollowingwordsbestdescribesWeiBenhua?正確答案：D答案說(shuō)明：根據(jù)原文“Hehelpsyoungfarmersunderstandtheimportanceofcoffeequalityandencouragesthemtoimproveit”“invited12ChineseexpertstoColombia.Theygavetrainingandadvicetolocalcoffeefarmers”可知，他通過(guò)培訓(xùn)和邀請(qǐng)專家?guī)椭r(nóng)民，體現(xiàn)了“樂(lè)于助人”的品質(zhì)，“Helpful”符合語(yǔ)境?！癇rave”（勇敢）、“Honest”（誠(chéng)實(shí)）、“Outgoing”（外向）均未在原文中體現(xiàn)?？己它c(diǎn)：3.3（閱讀理解：理解語(yǔ)篇中的隱含信息）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“人物品質(zhì)”的表達(dá)，與中哥農(nóng)業(yè)合作中的“助人精神”相關(guān)。第二節(jié)Text4正確答案：C答案說(shuō)明：前文介紹杜甫是中國(guó)最偉大的詩(shī)人，后文提到BBC紀(jì)錄片向西方介紹杜甫，C項(xiàng)“However,DuhasremainedmostlyunknownintheWesternworld”（然而，杜甫在西方世界卻鮮為人知）與前后文形成轉(zhuǎn)折，引出紀(jì)錄片的背景，符合語(yǔ)篇邏輯?？己它c(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“文化差異”的表達(dá)，與中西文化交流中的“中國(guó)詩(shī)人知名度差異”相關(guān)。正確答案：E答案說(shuō)明：前文介紹BBC紀(jì)錄片《杜甫：中國(guó)最偉大的詩(shī)人》，E項(xiàng)“MichaelWoodlooksintothepoet’slifeinthefilm”（MichaelWood在影片中探尋詩(shī)人的生平）直接說(shuō)明紀(jì)錄片的內(nèi)容，與前文形成銜接，符合語(yǔ)篇邏輯?？己它c(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“紀(jì)錄片內(nèi)容”的表達(dá)，與中西文化交流中的“紀(jì)錄片傳播”相關(guān)。正確答案：A答案說(shuō)明：前文提到教授曾祥波的觀點(diǎn)“杜甫是反映歷史的最佳詩(shī)人”，后文提到紀(jì)錄片“explainswhyDu’sworkshavebeenpopularforcenturies”（解釋杜甫作品為何經(jīng)久不衰），“A.ThedocumentaryexplainswhyDu’sworkshavebeenpopularforcenturies”承接前文觀點(diǎn)，說(shuō)明紀(jì)錄片如何體現(xiàn)杜甫作品的價(jià)值，符合語(yǔ)篇邏輯?？己它c(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“紀(jì)錄片價(jià)值”的表達(dá)，與中西文化交流中的“中國(guó)文化傳播”相關(guān)。正確答案：D答案說(shuō)明：前文提到杜甫寫了約1400首詩(shī)，后文提到“finishedtheeight-year-longprojectin2016andpublishedasix-volumebook”（2016年完成八年項(xiàng)目并出版六卷本），D項(xiàng)“ThesepoemshavebeentranslatedintoEnglishbyStephenOwenfromAmerica”（這些詩(shī)歌已被美國(guó)的StephenOwen翻譯成英語(yǔ)）承接“詩(shī)作”的內(nèi)容，引出“翻譯項(xiàng)目”，符合語(yǔ)篇邏輯?？己它c(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“詩(shī)歌翻譯”的表達(dá)，與中西文化交流中的“文學(xué)翻譯”相關(guān)。正確答案：B答案說(shuō)明：前文提到出版六卷本詩(shī)集，B項(xiàng)“ThebookishopedtohelpDu’sworksreachmorereadersnow”（這本書(shū)有望幫助杜甫的作品被更多讀者了解）說(shuō)明詩(shī)集的預(yù)期效果，與前文“出版書(shū)籍”的語(yǔ)境形成銜接，符合語(yǔ)篇邏輯。考核點(diǎn)：3.5（閱讀理解：理解作者的觀點(diǎn)或?qū)懽饕鈭D）難度：中人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“文化傳播效果”的表達(dá)，與中西文化交流中的“中國(guó)詩(shī)歌推廣”相關(guān)。第四部分完形填空（10小題，共10分）答案解析短文內(nèi)容：Martinisaboyfullofquestions.Heasksquestionsalldaylongand41______(hope)togettheanswersatonce.Onemorning,helookedupatthesky42______asked,“Whatmakestheday?Whatmakesthenight?Andhow?”“Theearthtravelsaroundthesun.Itturnstofacethesuntomakethedayandturnsawayfromthesuntomakethenight,”said43______(he)father.“Nowplease,willyougoandplay?”Buttheboydidn’twant44______(play).Helookedup,down,andallaround,andsaid,“Ican’tfeeltheearthturning.Why?”“Theearthissobig.We’retoosmalltofeelitturn,”Dadrepliedinamuch45______(loud)voice.“Nowplease,willyougoandplay46______amoment?”Martintried.Heplayedwithsome47______(toy),andthenstudiedthepicturesofthesunandtheearth,butquestionswerestilleverywhere!Atbedtime,whilehismother48______(tell)himastory,Martincouldn’thelpasking,“49______canseethesunnow?”“Peopleontheothersideoftheearth.”Momansweredgently.“Hmm,”shethought,“maybehewillbecome50______greatscientistinthefuture.”Martinlayinhisbedandkeptonthinkingaboutthesun,theearth,themoonandthestars.正確答案：hoped答案說(shuō)明：此處描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，結(jié)合上下文（如“asked”“said”等過(guò)去時(shí)態(tài)動(dòng)詞），需用“hope”的過(guò)去式“hoped”，表示“他整天問(wèn)問(wèn)題，并希望立刻得到答案”?？己它c(diǎn)：2.2（詞匯運(yùn)用：動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)）難度：易人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)男孩對(duì)自然現(xiàn)象的好奇，體現(xiàn)人類對(duì)科學(xué)探索的普遍興趣，與全球“科學(xué)啟蒙”文化理念融合。正確答案：and答案說(shuō)明：“l(fā)ookedupatthesky”和“asked”是連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作，需用并列連詞“and”連接，表示“他抬頭看天空并問(wèn)道”?？己它c(diǎn)：2.3（詞匯運(yùn)用：連詞與介詞）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中動(dòng)作連貫性的表達(dá)方式，與日常生活中的“觀察-提問(wèn)”行為邏輯相關(guān)。正確答案：his答案說(shuō)明：此處修飾名詞“father”，需用形容詞性物主代詞“his”，表示“他的父親”。若用“he”（主格代詞），則無(wú)法修飾名詞。考核點(diǎn)：2.4（詞匯運(yùn)用：代詞）難度：易人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)家庭對(duì)話場(chǎng)景，體現(xiàn)英語(yǔ)中親屬關(guān)系的表達(dá)，與家庭文化中的親子互動(dòng)相關(guān)。正確答案：toplay答案說(shuō)明：“wanttodosth.”是固定搭配，表示“想要做某事”，此處“didn’twanttoplay”意為“不想去玩”，“toplay”是動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?？己它c(diǎn)：2.5（詞匯運(yùn)用：非謂語(yǔ)動(dòng)詞）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中“意愿表達(dá)”的固定結(jié)構(gòu)，與日常對(duì)話中的“拒絕提議”場(chǎng)景相關(guān)。正確答案：louder答案說(shuō)明：此處修飾名詞“voice”，且有“much”（表示程度），需用比較級(jí)“l(fā)ouder”，表示“聲音更大”，體現(xiàn)父親從耐心解釋到略顯不耐煩的語(yǔ)氣變化?？己它c(diǎn)：2.6（詞匯運(yùn)用：形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)）難度：中人文關(guān)聯(lián)：通過(guò)語(yǔ)氣變化的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)英語(yǔ)中情感表達(dá)的細(xì)膩性，與親子溝通中的“情緒傳遞”相關(guān)。正確答案：for答案說(shuō)明：“foramoment”是固定搭配，表示“一會(huì)兒”，此處“goandplayforamoment”意為“去玩一會(huì)兒”，符合父親讓兒子短暫休息的語(yǔ)境。考核點(diǎn)：2.3（詞匯運(yùn)用：連詞與介詞）難度：易人文關(guān)聯(lián)：體現(xiàn)英語(yǔ)中時(shí)間短語(yǔ)的固定表達(dá)，與日常生活中的“短暫休息”場(chǎng)景融合。正確答