第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文（11篇）我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第1篇我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程數(shù)學(xué)，這個(gè)看似冰冷的學(xué)科，卻在我成長(zhǎng)的道路上扮演重要的角色。從小學(xué)到大學(xué)，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗從未停止過。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，我經(jīng)歷挫折，也收獲喜悅。記得上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)對(duì)我來說就一道道復(fù)雜的題目。那時(shí)的我，總為那些看似無解的題目而煩惱。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)感到焦慮和無助。但我并沒有放棄，而選擇堅(jiān)持。我請(qǐng)教老師，向同學(xué)求助，甚至自己埋頭鉆研。就這樣，我在與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗中逐漸成長(zhǎng)。進(jìn)入中學(xué)后，數(shù)學(xué)的難度有明顯的提升。我開始接觸到代數(shù)、幾何等新的知識(shí)。這時(shí)，我意識(shí)到，數(shù)學(xué)不僅僅一道道題目，更一種思維方式。我開始嘗試用不同的方法去解決問題，逐漸掌握數(shù)學(xué)的精髓。但在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我還遇到挫折。有一次，我為知曉決一道幾何題，連續(xù)思考幾個(gè)小時(shí)，卻依然毫無頭緒。那一刻，我感到無比的沮喪。但正這次挫折，讓我更加堅(jiān)定戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的決心。高中時(shí)期，數(shù)學(xué)成為我生活中不可或缺的一部分。為備戰(zhàn)高考，我付出大量的時(shí)間和精力。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日夜的奮戰(zhàn)。每當(dāng)深夜，我還在燈下做題，為的就能在數(shù)學(xué)上取得更好的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，我終于在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我為自己感到驕傲，也為數(shù)學(xué)的陪伴而感激。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)。數(shù)學(xué)依舊我的最愛。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)思考。我相信，只要我用心去戰(zhàn)斗，數(shù)學(xué)一定會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。回顧我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我感慨萬分。這場(chǎng)戰(zhàn)斗讓我明白：人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能收獲成長(zhǎng)。在未來的日子里，我將繼續(xù)與數(shù)學(xué)為伴，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第2篇我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程自小學(xué)入學(xué)以來，數(shù)學(xué)便成我生活中不可或缺的一部分。它時(shí)而如一位嚴(yán)厲的老師，督促我努力進(jìn)步；時(shí)而如一位溫柔的朋友，陪伴我度過快樂時(shí)光。在這漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗歷程中，我有過喜悅，也有過痛苦，但更多的成長(zhǎng)與收獲。記得小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)對(duì)我來說就像一座高山，我費(fèi)盡九牛二虎之力才能攀爬。那時(shí)的我，面對(duì)復(fù)雜的公式和計(jì)算題，常常感到無所適從。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起媽媽常對(duì)我說的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我逐漸學(xué)會(huì)如何與數(shù)學(xué)這座高山進(jìn)行斗爭(zhēng)。我認(rèn)真聽講，課后主動(dòng)請(qǐng)教老師，利用課余時(shí)間做習(xí)題。慢慢地，我發(fā)覺數(shù)學(xué)的規(guī)律，解題技巧也日漸熟練。進(jìn)入初中后，數(shù)學(xué)的難度有明顯的提升。面對(duì)更多的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)雜的題目，我感到壓力越來越大。但我并沒有放棄，而更加努力地學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。每當(dāng)遇到難題，我會(huì)主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，或者查閱資料，直到完全弄懂為止。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力，也明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。如今，我已經(jīng)步入高中，數(shù)學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科之一。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我收獲知識(shí)，也收獲自信。我明白，數(shù)學(xué)不僅一門學(xué)科，更一種思維方式。它教會(huì)我如何思考問題，如何解決問題。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力，也學(xué)會(huì)面對(duì)困難。回顧與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我感慨萬分。正這場(chǎng)戰(zhàn)斗，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)與數(shù)學(xué)為伴，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的境界。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)已經(jīng)成為我人生道路上不可或缺的一部分。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第3篇初識(shí)數(shù)學(xué)，我眼中它一道道復(fù)雜的公式，那一串串?dāng)?shù)字的排列組合。那時(shí)的我，對(duì)數(shù)學(xué)充滿敬畏，甚至可以說恐懼。但時(shí)間的推移，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程逐漸展開，從最初的抗拒到后來的熱愛，這一路走來，我經(jīng)歷無數(shù)次的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。記得那我初中一年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸到幾何。面對(duì)那些抽象的圖形，我感到無比困惑。老師講解的每一個(gè)定理，我都要反復(fù)琢磨，才能勉強(qiáng)理解。那時(shí)的我，常常在課堂上發(fā)呆，看著那些復(fù)雜的圖形，心中充滿迷茫。但我并沒有放棄。我告訴自己，數(shù)學(xué)一門科學(xué)，它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼湍托牡乃伎?。于，我開始努力去理解每一個(gè)公式，每一個(gè)定理。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)去請(qǐng)教老師，向同學(xué)求助。在這個(gè)過程中，我逐漸找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。高中時(shí)期，數(shù)學(xué)變得更加復(fù)雜。代數(shù)、幾何、三角，每一個(gè)模塊都充滿挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)為一個(gè)數(shù)學(xué)題，熬一個(gè)通宵。每當(dāng)夜深人靜，我獨(dú)自坐在書桌前，反復(fù)推敲那個(gè)難題，直到找到答案。那種成就感，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。大學(xué)時(shí)期，我選擇數(shù)學(xué)專業(yè)。面對(duì)更加高深的數(shù)學(xué)理論，我并沒有退縮。我知道，這我與數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗的最后階段。為打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友，我們一起探討數(shù)學(xué)問題，一起攻克難關(guān)。如今，我已經(jīng)走出校園，步入社會(huì)。在工作中，數(shù)學(xué)依然我的得力。它幫助我解決一個(gè)又一個(gè)實(shí)際問題。而那些曾經(jīng)的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。回顧我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我感慨萬分。數(shù)學(xué)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。我相信，只要我們勇敢地去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)斗，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，收獲成功的喜悅。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第4篇在記憶的長(zhǎng)河中，有些片段如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)熠熠生輝。而我的數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗歷程，便我人生中一段難忘的星辰歲月。初識(shí)數(shù)學(xué)，在我六歲那年。那時(shí)，我眼中的一切都充滿新奇。數(shù)學(xué)課上，我瞪大眼睛，看著老師手中的粉筆在黑板上舞動(dòng)，那些奇妙的數(shù)字和公式如同變魔術(shù)般，讓我著迷。但學(xué)習(xí)的深入，我漸漸發(fā)覺數(shù)學(xué)并非我想象中的那么簡(jiǎn)單。記得有一次，老師布置一道應(yīng)用題。我絞盡腦汁，卻始終找不到解題的突破口。那段時(shí)間，我仿佛被一道無形的屏障擋住，無論怎么努力，都無法逾越。每當(dāng)看到同學(xué)們輕松解題，我心中那份挫敗感便如潮水般涌來。但我并未因此放棄。我告訴自己，不能被數(shù)學(xué)打敗，我要勇敢地面對(duì)它。于，我開始向同學(xué)請(qǐng)教，向老師求助。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)反復(fù)琢磨，甚至熬夜研究。在無數(shù)個(gè)日夜里，我與數(shù)學(xué)展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。那一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗。我在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。每當(dāng)我在解題過程中取得一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)為自己感到驕傲。而每當(dāng)遇到挫折，我也會(huì)鼓勵(lì)自己，告訴自己：“你一定能行！”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過這段戰(zhàn)斗歷程。如今，回想起那些日子，我心中充滿感慨。我明白，數(shù)學(xué)不僅一門學(xué)科，更一種精神。它教會(huì)我堅(jiān)持、勇敢和拼搏，讓我在人生的道路上更加堅(jiān)定。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我人生中一段寶貴的財(cái)富。它讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，讓我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。我相信，只要我勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)，我就能戰(zhàn)勝一切困難，迎接更加美好的未來。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第5篇在成長(zhǎng)的歲月里，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗猶如一場(chǎng)持久戰(zhàn)。它既我智慧的磨礪，也我情感的試煉。那一個(gè)個(gè)數(shù)字，一條條公式，如同戰(zhàn)場(chǎng)上不可預(yù)知的敵人，時(shí)而平靜，時(shí)而兇猛，讓我在征服與被征服的循環(huán)中，逐漸成長(zhǎng)。初識(shí)數(shù)學(xué)，在小學(xué)的低年級(jí)。那時(shí)的我，對(duì)數(shù)字的加減乘除充滿好奇，卻又常常感到困惑。一道看似簡(jiǎn)單的題目，在我手中變得復(fù)雜無比。我曾為此沮喪，甚至懷疑自己的智力。但數(shù)學(xué)卻從未放棄我。它用一道道題目，一次次考驗(yàn)，讓我明白，失敗并不可怕，重要的堅(jiān)持與努力。年級(jí)的升高，數(shù)學(xué)的難度也在不斷增加。代數(shù)、幾何、三角每一個(gè)新的領(lǐng)域都讓我感到陌生與恐懼。我曾無數(shù)次在深夜的燈光下，與數(shù)學(xué)進(jìn)行著激烈的“戰(zhàn)斗”。那些繁復(fù)的公式，復(fù)雜的計(jì)算，讓我心力交瘁。但每當(dāng)我在解題的過程中取得突破，那種喜悅與成就感，便讓我覺得一切的努力都值得的。數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗，不僅僅智力的較量，更意志的考驗(yàn)。在高中時(shí)期，我遇到一道特別棘手的數(shù)學(xué)題。它如同一個(gè)無底洞，讓我陷入其中無法自拔。我嘗試各種方法，查閱無數(shù)資料，但仍一無所獲。那段時(shí)間，我曾想過放棄，但內(nèi)心的不甘與執(zhí)著，讓我選擇堅(jiān)持。最終，在一位數(shù)學(xué)老師的幫助下，我解開那道題。那一刻，我仿佛看到勝利的曙光，也明白堅(jiān)持的力量。如今，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。它不再那個(gè)讓我感到恐懼的敵人，而我成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴。在數(shù)學(xué)的世界里，我學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯、耐心和堅(jiān)持。這些品質(zhì)，不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，更讓我在人生的道路上，更加堅(jiān)定地走下去。回首過去，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程充滿艱辛與汗水。但正這段歷程，讓我收獲成長(zhǎng)與蛻變。我相信，在未來的日子里，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗還將繼續(xù)，而我，也將帶著這份堅(jiān)持與勇氣，勇往直前。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第6篇小學(xué)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)抱有敬畏之心。加減乘除，仿佛高不可攀的階梯。一道道題目，如同一個(gè)個(gè)難題，讓我束手無策。那時(shí)，我總低著頭，默默地思考，卻往往無功而返。初中，數(shù)學(xué)成我心中的痛。復(fù)雜的公式、定理，讓我眼花繚亂。我努力地去理解，卻總摸不著頭腦。那時(shí)的我，陷入深深的困惑。高中，數(shù)學(xué)成我挑戰(zhàn)的對(duì)手。一道道難題，如同一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我倍感壓力。我告訴自己，要戰(zhàn)勝它，我要努力，我要堅(jiān)持。如今，回首與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我感慨萬分。那無數(shù)個(gè)夜晚，我坐在書桌前，燈光下，埋頭苦干。那無數(shù)個(gè)瞬間，我戰(zhàn)勝難題，收獲喜悅。數(shù)學(xué)，曾讓我痛苦，曾讓我困惑，但它也讓我成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。數(shù)學(xué)，讓我明白，人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勇敢地去面對(duì)，才能取得勝利。戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，我將繼續(xù)與數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗，直到我戰(zhàn)勝它，直到我真正地理解它。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第7篇我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的較量。記得那小學(xué)三年級(jí)，第一次接觸到數(shù)學(xué)這門學(xué)科，就被它那冷冰冰的符號(hào)和公式搞得一頭霧水。那時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)有著深深的恐懼，甚至一度想要放棄。那段時(shí)間，我經(jīng)常在課堂上走神，看著老師板書的一串串?dāng)?shù)字和符號(hào)，心里直發(fā)慌。每當(dāng)遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我總皺著眉頭，絞盡腦汁也想不出解決辦法。那時(shí)的我，感覺自己就像一只迷路的小鳥，找不到前進(jìn)的方向。但生活總充滿意外。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到一位數(shù)學(xué)老師，她用生動(dòng)有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我開始嘗試著去理解那些符號(hào)和公式背后的意義，逐漸發(fā)覺數(shù)學(xué)其實(shí)并不枯燥，它充滿邏輯和美感。為學(xué)好數(shù)學(xué)，我開始刻苦鉆研。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)反復(fù)思考，甚至請(qǐng)教老師和同學(xué)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)如何分析問題、解決問題，也明白努力的重要性。那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在已經(jīng)成為我炫耀的資本。時(shí)間的推移，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程也逐漸走向高潮。高中時(shí)期，數(shù)學(xué)成為我最擅長(zhǎng)的科目之一。每當(dāng)遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，我都能迅速找到解決方法。這種成就感讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心。但戰(zhàn)斗并未結(jié)束。進(jìn)入大學(xué)后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加深入和抽象。面對(duì)那些看似無解的難題，我時(shí)常感到力不從心。但正這些挑戰(zhàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也讓我更加努力地去追求數(shù)學(xué)的真理。如今，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。每一次的挑戰(zhàn)，都讓我更加堅(jiān)定地相信，只要付出努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這場(chǎng)戰(zhàn)斗，不僅讓我收獲知識(shí)，更讓我擁有堅(jiān)韌不拔的精神?；厥走^去，我感慨萬分。與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗，讓我從一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一無所知的門外漢，逐漸成長(zhǎng)為一名熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)子。這場(chǎng)戰(zhàn)斗，讓我明白人生中挑戰(zhàn)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗，終將走向勝利。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第8篇朋友們，今天想和大家聊聊我那充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)之旅。說起數(shù)學(xué)，那可個(gè)讓人又愛又恨的家伙。記得小時(shí)候，我一看到數(shù)學(xué)題就頭大，簡(jiǎn)直和它干上“戰(zhàn)斗”。記得有一次，老師留道挺難的數(shù)學(xué)題，我一看，頭都大。那道題就像一座大山，橫在我面前。我坐在書桌前，筆在紙上飛舞，可就解不出來。那時(shí)候，我心里那個(gè)急啊，就像熱鍋上的螞蟻。后來，我請(qǐng)教媽媽，她耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解。終于，我像打通任督二脈，那道題迎刃而解。還有一次，數(shù)學(xué)考試，我竟然考個(gè)滿分！那感覺，簡(jiǎn)直太棒。那一刻，我覺得數(shù)學(xué)不再那個(gè)讓我頭疼的家伙，而我的好朋友。從此，我開始喜歡上數(shù)學(xué)，覺得它就像一個(gè)充滿奧秘的寶藏，等著我去摸索。當(dāng)然，數(shù)學(xué)之路并不一帆風(fēng)順的。有時(shí)候，我還會(huì)遇到難題，感覺像走進(jìn)迷宮。但每次解決一個(gè)難題，我就能感受到一種成就感，那感覺真太好。所以，朋友們，如果你也和數(shù)學(xué)有著不解之緣，那就勇敢地面對(duì)它吧。相信我，只要用心去學(xué)，數(shù)學(xué)一定會(huì)成為你的好朋友。我們一起，在這場(chǎng)數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗中，收獲成長(zhǎng)和快樂吧！我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第9篇我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程小時(shí)候，我總覺得數(shù)學(xué)座大山，高不可攀。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出道難題，我看半天，腦袋里就像炸鍋，一片混亂。那時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)充滿恐懼，仿佛它個(gè)惡魔，總想把我吞噬。可生活就像一把無形的刀，逼著我與數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗。小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)奧數(shù)班，我被迫坐在那里，聽著老師講那些抽象的公式和定理。那時(shí)候，我多么想逃離這個(gè)數(shù)學(xué)的世界啊！有一次，我做作業(yè)做到深夜，眼睛酸澀，心里滿煩躁。突然，我想起媽媽說的那句話：“數(shù)學(xué)就像磨刀石，經(jīng)過磨礪，才能變得鋒利?！蔽疑钗豢跉?，告訴自己：“不能放棄，一定要戰(zhàn)勝它！”慢慢地，我開始喜歡上數(shù)學(xué)。每當(dāng)我解開一道難題，那種成就感讓我陶醉。有一次，我在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名，那一刻，我覺得自己真的戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，步入社會(huì)。數(shù)學(xué)不再那個(gè)讓我恐懼的惡魔，而我生活中不可或缺的朋友。它讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更學(xué)會(huì)面對(duì)困難?；厥着c數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程，我感慨萬分。它讓我明白，人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勇敢地面對(duì)，才能贏得勝利。而數(shù)學(xué)，就這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最磨礪我意志的磨刀石。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)斗歷程話題作文第10篇小伙伴們，今天我來給大家嘮嘮我和數(shù)學(xué)的那點(diǎn)事兒。說起數(shù)學(xué)，我可又愛又恨啊！記得剛上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)對(duì)我來說就天書。加減乘除，對(duì)我來說就像在玩捉迷藏。有一次，老師出的作業(yè)題特別難，我絞盡腦汁也想不出來。那時(shí)候，我心里那個(gè)急啊，眼淚都要掉下來。后來，媽媽幫我一起解題，我才終于明白。上初中，數(shù)學(xué)難度upup！幾何圖形、函數(shù)、方程，這些對(duì)我來說都新鮮玩意兒。記得有一次，我們班上舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我可拼盡全力去準(zhǔn)備的。比賽那天，我緊張得手心都出汗。結(jié)果，我竟然拿第一名！那一刻，我高興得合不攏嘴?？傻礁咧?，數(shù)學(xué)更讓我頭疼。立體幾何、解析幾何，這些概念讓我摸不著頭腦。有一次，數(shù)學(xué)考試我竟然只考60分，那我有史以來最差的一次成績(jī)。我懊悔得要命，發(fā)誓一定要