2025-2026學年七年級語文開學摸底考試卷及答案2025-2026學年七年級語文開學摸底考試試卷考試時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用（28分）（一）看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔（每空1分，共10分）1.liáokuò2.zhùxù3.kuìzèng4.bōlánzhuàngkuò5.xiōngyǒngpéngpài6.qīnxí7.jīnghuāngshīcuò8.bǐngxīníngshì9.kuíwú10.zhēnzhì（二）給下列加點字注音，或根據注音寫漢字（每小題1分，共8分）1.醞釀（）2.靜謐（）3.粗獷（）4.憔悴（）5.癱huàn（）6.分qí（）7.感kǎi（）8.熱chén（）（三）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.朗潤化妝翻來復去喜出望外B.訣別嘹亮花枝招展各得其所C.烘托驕媚呼朋引伴絮絮叨叨D.癱瘓錘打人聲頂沸恍然大悟（四）下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）（2分）A.春天來了，公園里花枝招展，吸引了大批游客前來觀賞。B.他對每一個問題都認真思考，從不人云亦云，隨聲附和。C.面對突如其來的洪水，村民們驚慌失措，紛紛四處逃散。D.他在演講臺上夸夸其談，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。（五）按要求默寫古詩文名句（每空1分，共6分）1.東臨碣石，以觀滄海。________________，________________。（曹操《觀滄?！罚?.枯藤老樹昏鴉，________________，________________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）3.沾衣欲濕杏花雨，________________。（志南《絕句》）4.________________，思而不學則殆。（《〈論語〉十二章》）二、閱讀理解（42分）（一）課內文言文閱讀（14分）《〈論語〉十二章》（節(jié)選）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列加點詞語在文中的意思（每小題2分，共6分）（1）不亦說乎說：________________（2）人不知而不慍慍：________________（3）是知也知：________________2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（每小題3分，共6分）（1）溫故而知新，可以為師矣。________________________________（2）學而不思則罔，思而不學則殆。________________________________3.結合選文內容，談談你對“三人行，必有我?guī)熝伞钡睦斫猓?分）________________________________（二）課內現(xiàn)代文閱讀（14分）《春》（節(jié)選）朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1.選文第一段運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）________________________________2.賞析文中畫線的句子（“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”）（4分）________________________________3.選文描寫了春天的哪些景物？表達了作者怎樣的思想感情？（4分）________________________________4.結合選文內容，說說作者是如何表現(xiàn)“春”的特點的（3分）________________________________（三）課外閱讀（14分）那一抹溫暖的陽光①冬日的清晨，寒風凜冽，我縮著脖子走在上學的路上，心里滿是煩躁。昨晚因為一道數(shù)學題熬到深夜，今天早上又起晚了，連早餐都沒來得及吃。②走到小區(qū)門口，我看到了那個熟悉的身影——賣早餐的張阿姨。她裹著厚厚的棉襖，圍著一條紅色的圍巾，正不停地搓著手，哈著氣取暖?？吹轿疫^來，她笑著喊道：“小姑娘，今天怎么這么晚呀？快來吃點熱乎的！”③我猶豫了一下，還是走了過去。“阿姨，我沒帶錢。”我小聲地說，臉有些發(fā)燙。張阿姨愣了一下，隨即又笑了起來：“沒事沒事，先吃吧，錢下次再給就行。”說著，她麻利地給我裝了一個熱乎乎的肉包和一杯豆?jié){，遞到我手里。④我接過早餐，一股暖流瞬間從手心傳到心底。咬一口肉包，鮮香的湯汁在嘴里散開；喝一口豆?jié){，暖暖的感覺順著喉嚨滑下。我抬起頭，對張阿姨說了聲“謝謝”。她擺了擺手，說：“快走吧，別遲到了。”⑤那天上午的課程，我聽得格外認真。因為我知道，在這個寒冷的冬日里，有一份溫暖在支撐著我。放學后，我第一時間就把錢還給了張阿姨，還特意多買了一個肉包。⑥從那以后，我每天都會在張阿姨的早餐攤買早餐。她的早餐不僅美味，更重要的是，里面包含著一份濃濃的善意。每當我看到她溫暖的笑容，心里就會充滿力量。⑦后來，我才知道，張阿姨的家庭并不富裕，她靠賣早餐供孩子讀書。但她總是樂于助人，遇到忘記帶錢的鄰居或學生，她都會先讓他們吃早餐，從不計較。⑧冬日的陽光終于穿透云層，灑在大地上。我站在張阿姨的早餐攤前，看著她忙碌的身影，覺得那一抹陽光格外溫暖。我明白，真正的溫暖，不僅僅是身體上的暖意，更是心靈上的慰藉。這份溫暖，會一直陪伴著我，激勵著我做一個善良、樂于助人的人。1.文章圍繞“我”和張阿姨之間的故事，寫了哪幾件事？請簡要概括（3分）________________________________2.賞析文中畫線句子（“她裹著厚厚的棉襖，圍著一條紅色的圍巾，正不停地搓著手，哈著氣取暖”）（4分）________________________________3.結合文章內容，說說張阿姨是一個怎樣的人（3分）________________________________4.文章標題“那一抹溫暖的陽光”有什么含義？（4分）________________________________三、寫作（50分）題目：那一刻，我被溫暖了要求：1.寫一篇記敘文，不少于500字；2.結合具體事例，寫出自己的真實感受；3.語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號；4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2025-2026學年七年級語文開學摸底考試答案一、積累與運用（28分）（一）看拼音，寫詞語（每空1分，共10分）1.遼闊2.貯蓄3.饋贈4.波瀾壯闊5.洶涌澎湃6.侵襲7.驚慌失措8.屏息凝視9.魁梧10.真摯（二）注音或寫漢字（每小題1分，共8分）1.yùnniàng2.jìngmì3.cūguǎng4.qiáocuì5.瘓6.歧7.慨8.忱（三）選擇題（2分）B（解析：A項“翻來復去”應為“翻來覆去”；C項“驕媚”應為“嬌媚”；D項“人聲頂沸”應為“人聲鼎沸”）（四）選擇題（2分）D（解析：“夸夸其談”形容說話浮夸不切實際，是貶義詞，與“贏得陣陣掌聲”語境不符）（五）古詩文默寫（每空1分，共6分）1.水何澹澹山島竦峙2.小橋流水人家古道西風瘦馬3.吹面不寒楊柳風4.學而不思則罔二、閱讀理解（42分）（一）課內文言文閱讀（14分）1.解釋加點詞語（每小題2分，共6分）（1）說：同“悅”，愉快（2）慍：生氣，發(fā)怒（3）知：同“智”，智慧2.翻譯句子（每小題3分，共6分）（1）溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，這樣就可以憑借這一點當老師了。（2）只學習卻不思考，就會感到迷惑；只空想卻不學習，就會有危險。3.理解（2分）示例：這句話告訴我們，在與人相處的過程中，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并學習，看到別人的缺點就對照自己改正，這樣才能不斷進步。（二）課內現(xiàn)代文閱讀（14分）1.修辭手法及效果（3分）運用了反復和擬人的修辭手法?！芭瓮瓮狈磸驮亣@，強烈地表達了作者對春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”將春天擬人化，生動形象地寫出了春天即將到來的親切感。2.句子賞析（4分）“偷偷地”“鉆”運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了小草破土而出的生命力和不經意間生長的情態(tài)；“嫩嫩的，綠綠的”是疊詞，既寫出了小草的質地和顏色，又增強了語言的節(jié)奏感和親切感，表現(xiàn)了作者對小草的喜愛之情。3.景物及情感（4分）描寫的景物：山、水、太陽、小草、桃樹、杏樹、梨樹、花、蜜蜂、蝴蝶、野花。（2分）表達了作者對春天的喜愛和贊美之情，以及對大自然生命力的贊美。（2分）4.表現(xiàn)“春”的特點的方法（3分）示例：作者通過調動多種感官來表現(xiàn)春的特點，視覺上描寫了山水的朗潤、花草的色彩；觸覺上描寫了風的輕悄悄、草的軟綿綿；嗅覺上描寫了花的甜味兒。同時運用了擬人、比喻、排比等修辭手法，生動形象地展現(xiàn)了春天生機勃勃、萬物復蘇的特點。（三）課外閱讀（14分）1.事件概括（3分）①冬日清晨，“我”起晚沒帶錢，張阿姨先讓“我”吃熱乎的早餐；②“我”放學后還錢并多買了一個肉包；③“我”每天在張阿姨的早餐攤買早餐，后來得知她家庭不富裕卻樂于助人。2.句子賞析（4分）運用了外貌描寫和動作描寫。“厚厚的棉襖”“紅色的圍巾”寫出了張阿姨在寒冷天氣里的穿著，體現(xiàn)了天氣的寒冷；“不停地搓著手，哈著氣取暖”的動作，生動形象地寫出了張阿姨的辛苦。這些描寫為下文張阿姨主動給“我”提供早餐的善意行為做了鋪墊，更能突出她的善良。3.張阿姨的形象（3分）張阿姨是一個善良、樂于助人、不計較個人得失、勤勞樸實的人。從她主動讓沒帶錢的“我”先吃早餐，以及遇到其他忘記帶錢的人也會先提供早餐可以看出她的善良和樂于助人；從她靠賣早餐供孩子讀書，卻從不計較個人得失可以看出她的勤勞樸實。4.標題含義（4分）表層含義：冬日里穿透云層灑在大地上的陽光，帶來了身體上的溫暖。（2分）深層含義：張阿姨給予“我”的善意和溫暖，以及她身上善良、樂于助人的品質，給“我”的心靈帶來了慰藉和力量，激勵“我”做一個善良的人。（2分）三、寫作（50分）評分標準1.一等（43-50分）：內容具體，中心明確，能生動描寫“被溫暖”的瞬間和心理感受；敘事完整，條理清晰；語言流暢，有文采，錯別字少；符合記敘文要求，字數(shù)達標。2.二等（35-42分）：內容較具體，中心較明確，能寫出“被溫暖”的過程和感受；敘事較完整，條理較清晰；語言通順，錯別字較少；符合記敘文要求，字數(shù)基本達標。3.三等（27-34分）：內容簡單，中心不夠明確，“被溫暖”的感受描寫不夠突出；敘事不夠完整，條理不夠清晰；語言基本通順，有少量錯別字；字數(shù)不足500字但不少于400字。4.四等（0-26分）：內容空洞，偏離主題；敘事混亂；語言不通順，錯別字較多；字數(shù)不足400字，或未完成寫作。示例作文那一刻，我被溫暖了深秋的傍晚，秋雨淅淅瀝瀝地下著，冰冷的雨水打在臉上，讓我忍不住打了個寒顫。我站在學校門口，看著同學們一個個被家長接走，心里既著急又委屈。早上出門時，媽媽叮囑我?guī)?，我卻嫌麻煩沒帶。沒想到下午就下起了雨，而且越下越大。我掏