中班安全有趣的交通標(biāo)志課件第一章交通標(biāo)志的神奇語言會說話的標(biāo)志交通標(biāo)志就像會說話的小朋友,用圖案和顏色告訴我們馬路上的規(guī)則。它們不會發(fā)出聲音,但卻能讓每個人都明白它們的意思。安全的守護(hù)者交通標(biāo)志的顏色秘密每種顏色都有特殊的含義,就像紅黃藍(lán)三個好朋友,各有各的本領(lǐng)!紅色標(biāo)志禁止和警告紅色代表危險和停止,告訴我們這里不能做某些事情。常見的有禁止停車、禁止通行等標(biāo)志?？吹郊t色要特別注意!黃色標(biāo)志提醒注意黃色像太陽一樣明亮,提醒我們要小心。注意兒童、注意危險這些標(biāo)志都是黃色的,讓司機(jī)叔叔提高警惕。藍(lán)色標(biāo)志指示和引導(dǎo)藍(lán)色像天空一樣溫柔,告訴我們可以做什么,指引方向。人行橫道、停車場這些友好的標(biāo)志都是藍(lán)色的。為什么馬路上需要交通標(biāo)志?沒有標(biāo)志的馬路想象一下,如果馬路上沒有任何標(biāo)志,車輛和行人都不知道該怎么走,大家亂跑亂撞,很容易發(fā)生危險的事故。那會是多么可怕啊!有標(biāo)志的馬路有了交通標(biāo)志,每個人都知道規(guī)則,知道該做什么、不該做什么。馬路變得井然有序,大家都能安全快樂地出行。第二章認(rèn)識常見交通標(biāo)志紅綠燈的秘密紅燈?？吹郊t燈亮起,所有車輛和行人都要停下來等待,就像按下暫停鍵一樣。黃燈等一等黃燈亮了提醒我們準(zhǔn)備好,馬上要變燈了,不要著急沖過去。綠燈行綠燈亮起就可以安全通過了,但還是要左右看看,確保安全。紅綠燈是馬路上最重要的"交通指揮官",它用不同的顏色指揮著車輛和行人有序通行,保護(hù)著每一個人的安全!看!紅燈亮起時,小朋友們都乖乖停下來;綠燈亮起時,大家才安全地走過馬路。斑馬線:安全過馬路的"橋梁"行人的專屬通道斑馬線就像斑馬身上的條紋,一道道白色的線條鋪在馬路上。這是專門為行人準(zhǔn)備的安全通道,只有在斑馬線上過馬路才最安全。車讓人的規(guī)則當(dāng)我們走在斑馬線上時,汽車必須停下來讓我們先過。但我們也要左右看看,確認(rèn)安全后再通過,做到"一停二看三通過"。禁止鳴喇叭標(biāo)志安靜區(qū)域在醫(yī)院、學(xué)校、住宅區(qū)附近,我們常常能看到這個標(biāo)志。它告訴司機(jī)叔叔不能隨意按喇叭,要保持安靜。為什么要安靜?醫(yī)院里有病人需要休息,學(xué)校里小朋友在上課學(xué)習(xí),吵鬧的喇叭聲會打擾到他們。我們都要做文明的交通參與者!注意兒童標(biāo)志減速慢行司機(jī)看到這個標(biāo)志要把車開得慢一些,因為附近可能有小朋友。小心觀察小朋友們可能在附近玩耍,突然跑到馬路上,所以要特別小心注意周圍。保護(hù)安全這個標(biāo)志就像一個溫柔的提醒,讓所有人都關(guān)注兒童的安全。停車場標(biāo)志車輛的"家"藍(lán)色的"P"標(biāo)志告訴我們,這里是車輛可以停放的地方,就像汽車的臨時家一樣。規(guī)范停車很重要不要在馬路邊隨意停車,會堵塞交通看到停車場標(biāo)志,就把車停到指定的地方保持道路暢通,讓大家都能順利通行整齊的停車讓城市更加美麗第三章交通標(biāo)志游戲時間學(xué)習(xí)了這么多知識,現(xiàn)在讓我們通過有趣的游戲來鞏固一下吧!游戲一:紅綠燈小司機(jī)01游戲規(guī)則介紹老師當(dāng)"紅綠燈",小朋友們當(dāng)"小司機(jī)"和"行人",聽口令做動作。02紅燈停老師說"紅燈",所有小朋友立刻停下來,保持不動的姿勢。03綠燈行老師說"綠燈",小朋友們可以在教室里安全地跑起來或走動。04黃燈等一等老師說"黃燈",大家要慢下來,準(zhǔn)備停止,原地踏步等待指令。通過這個游戲,小朋友們能更好地記住紅綠燈的規(guī)則,在真實的馬路上就能更加安全!游戲二:找朋友游戲玩法老師給每個小朋友發(fā)一張交通標(biāo)志卡片音樂響起,小朋友們在教室里走動音樂停止,找到和自己拿著相同標(biāo)志的朋友組成小組后,一起討論這個標(biāo)志的含義每組派代表向全班介紹自己的標(biāo)志游戲收獲通過找朋友的游戲,小朋友們不僅能認(rèn)識更多的交通標(biāo)志,還能學(xué)會團(tuán)隊合作和表達(dá)自己的想法。大家一起學(xué)習(xí),記得更牢固!游戲三:交通標(biāo)志擺擺樂創(chuàng)建"平安大道"老師在地上鋪設(shè)模擬道路的地墊,上面有十字路口、學(xué)校、醫(yī)院等場景。小朋友們分組合作,在合適的位置擺放交通標(biāo)志。解釋擺放理由每組要說明為什么把標(biāo)志放在這個位置。比如:"我把注意兒童的標(biāo)志放在學(xué)校門口,因為這里有很多小朋友上下學(xué)。"集體討論優(yōu)化全班一起觀察各組的擺放,討論哪些地方擺得好,哪些可以改進(jìn)。通過討論加深對標(biāo)志作用的理解。第四章故事時間——小豬學(xué)交通小豬闖紅燈的故事1不聽勸告的小豬小豬要去好朋友小兔家玩,走到路口時紅燈亮了。但是小豬心里想:"反正沒車,我跑快點就過去了!"2驚險的一刻小豬剛跑到馬路中間,突然一輛汽車快速駛來!司機(jī)緊急剎車,"吱——"的一聲,車子停在了小豬面前,小豬嚇得癱坐在地上。3交警叔叔的教育交警叔叔趕來,溫和地告訴小豬:"闖紅燈非常危險!紅燈停、綠燈行是保護(hù)我們安全的規(guī)則,一定要遵守。"4小豬的改變從那以后,小豬認(rèn)真學(xué)習(xí)交通標(biāo)志,過馬路時總是看紅綠燈,走斑馬線。他還成為了"交通安全小宣傳員",提醒其他小動物遵守規(guī)則。故事告訴我們:交通規(guī)則不是限制我們,而是保護(hù)我們的生命安全。每一個標(biāo)志、每一條規(guī)則都很重要!討論:你遇到過哪些交通標(biāo)志?它們告訴你什么?"我在幼兒園門口看到過注意兒童的標(biāo)志,它提醒司機(jī)叔叔要慢慢開車!""我家附近有禁止停車的標(biāo)志,爸爸說不能把車停在那里,會擋住別人的路。""公園門口有個藍(lán)色的停車場標(biāo)志,我們?nèi)ネ娴臅r候就把車停在那里!"小朋友們積極分享自己的觀察和經(jīng)驗,老師鼓勵大家在日常生活中做一個善于觀察的"交通標(biāo)志小偵探",發(fā)現(xiàn)更多有趣的標(biāo)志!第五章動手做交通標(biāo)志現(xiàn)在輪到我們當(dāng)小小設(shè)計師啦!讓我們用自己的小手制作漂亮的交通標(biāo)志吧!小小設(shè)計師出動發(fā)揮創(chuàng)意用卡紙和彩筆制作自己最喜歡的交通標(biāo)志,可以是我們學(xué)過的,也可以是自己設(shè)計的"安全標(biāo)志"。學(xué)以致用想一想這個標(biāo)志要放在哪里?它要告訴大家什么?用我們學(xué)到的顏色知識來設(shè)計。分享交流完成后向小伙伴們介紹自己的作品,說說設(shè)計的想法和這個標(biāo)志的特殊意義。制作材料介紹需要的材料彩色卡紙-紅色、黃色、藍(lán)色等不同顏色安全剪刀-圓頭剪刀,使用時要小心膠水或膠棒-用來粘貼圖案彩色筆-繪制圖案和文字圓規(guī)或圓形模板-畫圓形標(biāo)志直尺-畫直線和三角形老師示范制作老師示范制作一個簡單的禁止停車標(biāo)志:用紅色卡紙剪一個大圓圈用白色紙剪一個小一點的圓圈貼在中間用黑色筆畫一個P,再畫一條斜線穿過它標(biāo)志就完成啦!制作過程展示分享創(chuàng)作成果小朋友們完成制作后,每個人都有機(jī)會站到前面展示自己的作品。有的小朋友制作了"禁止吃零食"的標(biāo)志,準(zhǔn)備貼在牙齒模型旁邊;有的制作了"請安靜"標(biāo)志,想貼在圖書角;還有的設(shè)計了"小心滑倒"標(biāo)志,提醒大家雨天要注意安全。老師為每一位小設(shè)計師的創(chuàng)意點贊,并把優(yōu)秀作品布置在教室的"交通安全角",讓大家隨時可以欣賞和學(xué)習(xí)。第六章模擬馬路安全行走理論知識學(xué)會了,手工也做完了,現(xiàn)在讓我們在模擬的馬路上實踐一下吧!角色扮演:小司機(jī)和行人1??小司機(jī)組拿著玩具方向盤,扮演開車的司機(jī)。要按照交通標(biāo)志和紅綠燈的指示行駛,看到行人要禮讓,遵守所有交通規(guī)則。紅燈停車,綠燈前進(jìn)看到斑馬線上有行人要停車讓行注意觀察路邊的交通標(biāo)志在禁止鳴笛區(qū)域保持安靜2??行人組扮演過馬路的行人。要走斑馬線,看紅綠燈,做到安全文明出行,成為遵守規(guī)則的好孩子。只在綠燈時通過斑馬線過馬路前左右觀察不在馬路上追逐打鬧舉手示意司機(jī),安全通過3??交通指揮員負(fù)責(zé)操作紅綠燈模型,觀察和指揮交通。這是一個重要的角色,要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保交通安全有序。按時切換紅綠燈觀察車輛和行人的動向發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時提醒維護(hù)模擬道路的秩序觀察與糾正老師的觀察要點遵守紅綠燈檢查小朋友是否在紅燈時停止,綠燈時才通行,黃燈時減速等待。正確使用斑馬線觀察行人是否走斑馬線,司機(jī)是否在斑馬線前禮讓行人。識別交通標(biāo)志看小朋友能否根據(jù)不同的交通標(biāo)志做出正確反應(yīng)。安全意識評估孩子們是否有左右觀察、確認(rèn)安全的習(xí)慣。及時糾正強(qiáng)化當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友有不正確的行為時,老師會暫停活動,溫和地指出問題,并引導(dǎo)大家一起討論正確的做法。通過即時反饋,幫助孩子們牢固樹立安全意識,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。交通標(biāo)志小測驗經(jīng)過這么多環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),讓我們來檢驗一下學(xué)習(xí)成果吧!老師會出示不同的交通標(biāo)志圖片,請小朋友們搶答。第1題:這是什么標(biāo)志?(出示紅綠燈圖片)"紅綠燈!紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!"第2題:看到這個標(biāo)志要做什么?(出示注意兒童標(biāo)志)"要減速慢行,小心周圍有小朋友!"第3題:這個藍(lán)色的P代表什么?(出示停車場標(biāo)志)"停車場!汽車可以停在這里!"100%參與率全班小朋友都積極舉手回答95%正確率大部分標(biāo)志都能準(zhǔn)確識別30+學(xué)會的標(biāo)志每個孩子至少認(rèn)識30個交通標(biāo)志老師對每一位勇敢回答的小朋友給予鼓勵和表揚(yáng),即使答錯了也沒關(guān)系,重要的是參與和學(xué)習(xí)的過程!小結(jié):交通標(biāo)志是我們的好朋友保護(hù)安全交通標(biāo)志時刻守護(hù)著我們的出行安全指引方向告訴我們該做什么,不該做什么學(xué)習(xí)規(guī)則通過它們學(xué)會遵守交通規(guī)則關(guān)愛生命每一個標(biāo)志都在關(guān)愛我們的生命文明出行幫助我們成為文明的交通參與者親愛的小朋友們,交通標(biāo)志就像我們的好朋友,它們不會說話,但用顏色和圖案傳遞著重要的信息。我們要認(rèn)真認(rèn)識它們,遵守它們的提醒,這樣才能安全快樂地成長!做個遵守交通規(guī)則的小標(biāo)兵記住所學(xué)知識把今天學(xué)到的交通標(biāo)志記在心里,在馬路上看到時能認(rèn)出來。