攀枝花市建筑工程學(xué)校攀枝花市花城綜合高級中學(xué)校2025年秋季學(xué)期期末考試試卷（（專業(yè)班級：綜合高考2023級1班，綜合高考2023級6班，綜合高考2023級7班，運(yùn)動訓(xùn)練2023級1班，民族音樂與舞蹈2023級、美術(shù)設(shè)計與制造2023級合班考試方式：閉卷考試用時：75分鐘出卷人：教研組長（一審、一校）：部主任（二審、二校）：主管校領(lǐng)導(dǎo)（三審、三校）：題號一二總分閱卷人得分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．考古研究表明，良渚古城（距今5300—4300年）擁有宏偉的水利系統(tǒng)工程，工程由谷口高壩、平原低壩、山前長堤及天然溢洪道組成，具有防洪、灌溉、航運(yùn)等綜合功能，總蓄水量相當(dāng)于3個西湖的水量。這表明，良渚文化時期（）A．農(nóng)業(yè)技術(shù)獲革命性突破 B．早期國家已初步形成C．社會動員組織能力較強(qiáng)D．民眾受到殘酷的剝削2．在漢代朝臣的上疏諫言中，將君主比作父母的話語時有出現(xiàn)；而作為“一家之長”的君主也十分注重君臣關(guān)系，君主會將輔政大臣稱為“吾股肱”，甚至比作自己的孩子。漢代士大夫以“子諫父”的方式進(jìn)諫，甚至直指君父的過失，以進(jìn)行輔弼。這表明漢代（

）A．儒家倫理融入政治實踐 B．政治監(jiān)督機(jī)制完善C．官僚體系運(yùn)行趨于規(guī)范D．君主專制面臨挑戰(zhàn)3．如圖所示為南京某地出土的南朝古墓壁畫“竹林七賢（曹魏西晉之際的名士代表）”（局部）。圖中人物散發(fā)袒胸，衣寬袖廣，坐臥不拘禮法，演奏著帶有西域特征的樂器，追求飄逸出塵。這幅畫作可用于論證魏晉南北朝時期（

）A．士族政治的腐朽 B．主流思想的演變C．絲綢之路的暢通 D．多元文化的交融4．至元二十三年（1286年），學(xué)者扎馬魯丁上奏要求將各地輿圖匯總起來，編纂大元國總圖，該提議得到忽必烈的允準(zhǔn)。作為彰顯本朝輿地之廣的《大元大一統(tǒng)志》涵蓋地域為元朝治下的十行省及所屬路府州縣，但未將位于西亞、中亞及東歐各蒙古汗國納入元朝疆域版圖進(jìn)行載述。這表明元朝（

）A．行政管轄與政治認(rèn)同實現(xiàn)統(tǒng)一 B．民族交流推動了文化學(xué)術(shù)進(jìn)步C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展為文化發(fā)展提供保障 D．地圖繪制技術(shù)水平達(dá)到新高度5．下表所示為明清時期全國耕地面積與人口數(shù)量變化統(tǒng)計（部分）。據(jù)表可知，明清時期（

）時間官方統(tǒng)計耕地面積/億畝官方統(tǒng)計人口數(shù)量/億明萬歷六年（1578年）7．70．6清康熙六十年（1721年）91．5清乾隆六十年（1795年）10．53．1A．人地矛盾日益突出 B．土地兼并日益加劇C．高產(chǎn)農(nóng)作物已傳入 D．農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)進(jìn)步6．1894年底，清政府因“淮軍無能”嚴(yán)懲李鴻章，同時起用湖南巡撫在山海關(guān)對從湖南、湖北、江蘇等地急調(diào)而來“缺餉、缺械、缺冬衣”的湘軍進(jìn)行整訓(xùn)。整訓(xùn)剛開始，清廷又急電“趁此海口封凍之時”“即日拔隊出關(guān)”。這表明（

）A．洋務(wù)新政編練新軍 B．太平天國北伐逼近京津C．遼東戰(zhàn)場局勢惡化 D．清廷應(yīng)對列強(qiáng)瓜分狂潮7．1916年9月20日，康有為在《時報》上發(fā)表了《致黎元洪、段祺瑞書》，要求政府“以孔子為大教，編入憲法”。經(jīng)支持者呼吁，各省督軍、省長也多表支持。到了1917年，憲法審議開會時，該提議卻被撤銷。7月，張勛復(fù)辟失敗，“孔教入憲”的幻想徹底破滅。這表明，民國初年（

）A．民主共和觀念已深入人心 B．議會政治與共和體制矛盾重重C．儒家思想仍占據(jù)主導(dǎo)地位 D．基層民眾依然遵循傳統(tǒng)舊道德8．1940年，陜甘寧邊區(qū)政府頒布《優(yōu)待抗日軍人家屬條例》，明確規(guī)定為缺乏勞動力的抗日軍人家屬代耕土地，定期發(fā)放糧食、衣物等物資援助，還設(shè)立專門學(xué)校保障其子女受教育權(quán)益。同時大力開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”活動，軍民互動頻繁。這些規(guī)定的落實（

）A．改變了抗戰(zhàn)相持階段的力量對比 B．推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大C．利于發(fā)動民眾積極參與民族戰(zhàn)爭 D．加速了對日作戰(zhàn)轉(zhuǎn)入全面反攻9．1961年1月，毛澤東一再號召全黨“大興調(diào)查研究之風(fēng)”，提出要在1961年“搞個實事求是年”，并親自組織和領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查組，分別到浙江、湖南、廣東等省的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查。周恩來、朱德、陳云、鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志也分別深入基層展開調(diào)研。這表明黨中央（

）A．全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上C．重新確立了全黨的思想路線 D．對前期的政策進(jìn)行重要調(diào)整10．明代江南每年舉行蠶神祭祀活動。如清明節(jié)當(dāng)天，湖州含山鎮(zhèn)以蠶神祭祀為主體的廟會活動中，鄉(xiāng)村供奉的各個菩薩都會被蠶農(nóng)抬到蠶神廟進(jìn)行參拜，稱“扛菩薩”。該現(xiàn)象表明（）A．政府依靠市鎮(zhèn)強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理B．市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)輻射能力增強(qiáng)C．蠶桑成為農(nóng)民收入主要來源D．廟會成為基層自治組織11．近代早期通商口岸成為中國土貨與洋貨的轉(zhuǎn)運(yùn)之地，它們內(nèi)引外聯(lián)是國外經(jīng)濟(jì)的晴雨表，也是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的標(biāo)桿，海外土貨市場之行情、洋貨在中國市場行銷之狀況，都能通過通商口岸表現(xiàn)出來。由此可知，當(dāng)時中國（）A．主要屬于外向型經(jīng)濟(jì)B．經(jīng)濟(jì)具有較強(qiáng)依附性C．傳統(tǒng)貿(mào)易已徹底解體D．新型轉(zhuǎn)口貿(mào)易已形成12．在蘇美爾人國家驛站建立初期，一座驛站大約每月僅有不到十位旅客停留。到了國家鼎盛時期，驛站規(guī)模擴(kuò)大，每座驛站的接待人數(shù)達(dá)到了日均十余人，并且會根據(jù)旅客的身份官職提供啤酒、面包、肉類等豐富的補(bǔ)給品。蘇美爾驛站的發(fā)展（）A．展現(xiàn)了國家實力的變動B．以滿足商業(yè)貿(mào)易需求為目的C．完善了國家的服務(wù)體系D．服務(wù)于帝國版圖擴(kuò)展的需要13．公元3世紀(jì)，羅馬帝國埃及行省等地的羅馬公民人頭稅免繳特權(quán)逐漸消失。據(jù)某份城市財產(chǎn)注冊單據(jù)記載，一位城市上層階級的成員于公元287年向稅務(wù)官員繳納8德拉克馬的人頭稅稅率。這一狀況（）A．迎合了民主政治發(fā)展的需要B．印證城市上層階級壟斷經(jīng)濟(jì)特權(quán)C．推動了社會關(guān)系平等化發(fā)展D．利于應(yīng)對公民權(quán)授予范圍的擴(kuò)大14．佛教經(jīng)典《長阿含經(jīng)》中指出，因為剎帝利是民眾打擊盜竊、展開爭訟等維護(hù)社會秩序的需要而主動推舉而來的，所以以國王為首的剎帝利等級理應(yīng)居于“天人中為最”“世間為第一”的最高地位。這一說法（）A．側(cè)面說明了佛教對貴族統(tǒng)治的支持B．動搖了印度傳統(tǒng)的種姓制度C．增強(qiáng)了印度廣大民眾的民族凝聚力D．為佛教傳播奠定了堅實基礎(chǔ)15．9世紀(jì)末，法蘭西地區(qū)的宗教會議，多次號召封建主和武士不劫掠教會財產(chǎn)。到11世紀(jì)中葉，此號召在歐洲其他地區(qū)得到推廣，封建武士被要求去支持教會，每周三日落至周一日出期間停止一切爭戰(zhàn)。這反映出西歐（）A．王權(quán)和教權(quán)的長期并立B．國王與教會沖突不斷C．基督教會強(qiáng)化社會教化D．封建主義秩序的混亂16．從20世紀(jì)50年代開始，大量移民從印度、巴基斯坦、西印度群島和非洲流向英國。而法國則吸收了來自其前北非殖民地，特別是阿爾及利亞的大批移民。荷蘭成為許多印度尼西亞移民的家園。大量移民涌入歐洲的主要原因是（）A．歐洲社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B．交通和通迅技術(shù)的發(fā)展C．戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰D．經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深二、非選擇題（本題共3小題，共52分）17．閱讀材料，完成下列要求。（26分）材料一初平、興平年間（190～195年）曹操舉兵討董卓后，自洛陽“間行東歸”，“陳留孝廉衛(wèi)茲以家財資太祖，使起兵，眾有五千人”；揚(yáng)州刺史陳溫素等牧首亦資其糧草。192年，曹操任兗州牧，征發(fā)民間以供軍需。建安年間（196～220年）建安元年（196年）曹操迎漢獻(xiàn)帝定都于許?！坝脳椀o、韓浩等議，始興屯田”，“于是州郡例置田官”，所獲糧谷“豐足軍用”，“積谷于許都以制四方”。材料二

統(tǒng)一黃河流域后，北魏為軍隊作戰(zhàn)規(guī)定了保證軍糧供給的措施。征集軍糧主要依賴田租的征收。但也以“和糴”法獲得軍糧，還推廣屯田，以增加所需軍糧。在洛陽設(shè)置太倉，在地方州、軍鎮(zhèn)、郡都設(shè)置通用的倉廩儲備軍糧。在朝廷安排下，編戶民通過陸路、水路轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧。這些措施的實行，使北魏軍隊鎮(zhèn)戍地方和參加征討作戰(zhàn)，都可以得到比較充足的糧食供應(yīng)，因而，也就成為保證戰(zhàn)爭勝利不可缺少的重要因素。（1）根據(jù)材料一，指出曹操籌集軍糧方式的變化，結(jié)合所學(xué)知識，分析這一變化的意義。（12分）（2）根據(jù)材料二，概括北魏征集軍糧的特點，結(jié)合所學(xué)知識，簡析其原因。（14分）18．閱讀材料，回答問題。（12分）法國思想家孔多塞將人類精神的發(fā)展從低向高分成10個階段，中國僅處在第三個階段，即剛剛走出游牧?xí)r代的農(nóng)業(yè)時代，還未能進(jìn)入科學(xué)發(fā)展階段。他看來，火炮知識沒有讓中國免于被征服，印刷術(shù)的發(fā)明也無助于人類精神的進(jìn)步。德國哲學(xué)家黑格爾按照不同方式將世界歷史分為不同的發(fā)展階段，無論哪一種方式，中國都被歸類于初級階段，中國的形象也一直處在原始的、落后的、停滯的狀態(tài)，處于“歷史的幼年時期”。德國史學(xué)家蘭克也認(rèn)為中國處于“永恒停滯不前”的狀態(tài)，英國學(xué)者穆勒則認(rèn)為中國是“固定不變”的，……類似觀點不一而足。——整理自王瑞《“中國歷史停滯論”是西方中心主義的想象》根據(jù)材料歸納西方學(xué)者的觀點，并結(jié)合中國古代史相關(guān)知識予以評述。（要求：觀點正確，史實準(zhǔn)確，論證充分，表達(dá)清晰）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一：士大夫家多以紡績求利。其俗勤嗇好殖，以故富庶……如華亭相（徐階）在位，多蓄織婦，歲計所積，與市為賈?！猍明]于慎行《谷山筆麈》卷四材料二：江南役重甲天下……祖父以役累中落……一啟中舉，盡免其役，家業(yè)復(fù)振……（植蠶）與市為賈，驟富焉，市人多效之。