2026年中等職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃實(shí)施方案2026年中等職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等相關(guān)文件要求，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，堅(jiān)持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和紀(jì)律觀念。2.提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，使學(xué)生具備敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等職業(yè)品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的自我管理能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。5.建立健全學(xué)校德育工作機(jī)制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。三、工作內(nèi)容與措施（一）加強(qiáng)思想政治教育1.深化課堂教學(xué)改革-開(kāi)足開(kāi)齊思想政治理論課，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，確保思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量。-創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，采用案例教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種教學(xué)方法，結(jié)合多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)的吸引力和感染力。-加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)水平。2.開(kāi)展主題教育活動(dòng)-結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和國(guó)內(nèi)外重大事件，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)，如“國(guó)慶”“五四”“一二·九”等主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。-開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)，定期邀請(qǐng)專家學(xué)者、政府官員為學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告，使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和國(guó)家政策，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。-開(kāi)展法治教育活動(dòng)，通過(guò)法律知識(shí)講座、案例分析、模擬法庭等形式，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和紀(jì)律觀念。（二）強(qiáng)化職業(yè)道德教育1.融入專業(yè)教學(xué)-將職業(yè)道德教育納入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，在專業(yè)課程教學(xué)中滲透職業(yè)道德教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)。-邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家參與專業(yè)課程教學(xué)，介紹行業(yè)企業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)行為準(zhǔn)則，使學(xué)生了解職業(yè)崗位的要求和職業(yè)發(fā)展的方向。2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)-組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)職業(yè)道德的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。-開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高學(xué)生的職業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)-開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，掌握求職技巧和方法，樹立正確的就業(yè)觀念。-加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與合作，建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位。（三）注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1.制定行為規(guī)范-根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)的學(xué)生行為規(guī)范和班級(jí)管理細(xì)則，明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則和獎(jiǎng)懲措施。-組織學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)管理細(xì)則，使學(xué)生了解行為規(guī)范的內(nèi)容和要求，自覺(jué)遵守行為規(guī)范。2.加強(qiáng)日常管理-建立健全學(xué)生日常管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問(wèn)題。-加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，明確班主任的工作職責(zé)和工作要求，提高班主任的管理水平和育人能力。-開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)和宿舍管理，營(yíng)造良好的班級(jí)和宿舍文化氛圍。3.培養(yǎng)自我管理能力-引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和自我監(jiān)督能力。-組織學(xué)生開(kāi)展自我管理活動(dòng)，如班級(jí)值周、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我管理能力。（四）加強(qiáng)心理健康教育1.完善心理健康教育體系-設(shè)立心理健康教育中心，配備專業(yè)的心理健康教育教師，為學(xué)生提供心理咨詢、心理測(cè)試、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。-制定心理健康教育工作計(jì)劃，將心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程和講座，普及心理健康知識(shí)。2.開(kāi)展心理健康普查-定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的心理健康狀況。-對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。3.營(yíng)造心理健康教育氛圍-利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳陣地，宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。-組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康主題班會(huì)、心理健康手抄報(bào)比賽等，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理素質(zhì)。（五）推進(jìn)校園文化建設(shè)1.優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境-加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善校園環(huán)境，打造整潔、美觀、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。-建設(shè)具有職業(yè)教育特色的校園文化景觀，如專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)文化長(zhǎng)廊等，營(yíng)造濃厚的職業(yè)文化氛圍。2.豐富校園精神文化生活-開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝匯演、體育比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。-加強(qiáng)校園文化社團(tuán)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生成立各種文化社團(tuán)，如文學(xué)社、書畫社、音樂(lè)社等，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化講座等活動(dòng)，讓學(xué)生了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。-結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，挖掘和弘揚(yáng)行業(yè)文化和職業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)文化素養(yǎng)。（六）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1.提高教師德育意識(shí)-組織教師參加德育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的德育意識(shí)和育人能力，使教師樹立全員育人、全程育人、全方位育人的理念。-加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)-選拔和任用優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高班主任的班級(jí)管理能力和育人水平。-建立健全班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)班主任積極開(kāi)展班級(jí)管理和德育工作。3.發(fā)揮全體教職工的育人作用-明確全體教職工的德育工作職責(zé)，將德育工作納入教職工的績(jī)效考核體系，使全體教職工都成為德育工作的參與者和實(shí)施者。四、工作安排（一）第一學(xué)期1.9月-制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，召開(kāi)德育工作會(huì)議，部署本學(xué)期德育工作任務(wù)。-開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)，包括校史校情教育、專業(yè)教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育等。-組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則。-開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的良好品德。2.10月-開(kāi)展“國(guó)慶”主題教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義教育講座、主題班會(huì)、演講比賽等。-組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義影片觀影活動(dòng)。-開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)。3.11月-開(kāi)展法治教育活動(dòng)，邀請(qǐng)法律專家為學(xué)生作法律知識(shí)講座。-組織學(xué)生參加模擬法庭活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和紀(jì)律觀念。-開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)生作職業(yè)道德報(bào)告。-組織學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。4.12月-開(kāi)展“一二·九”主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。-組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)和考試，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。-開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)和宿舍管理工作。-對(duì)本學(xué)期德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為下學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。（二）第二學(xué)期1.2月-制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃，召開(kāi)德育工作會(huì)議，部署本學(xué)期德育工作任務(wù)。-開(kāi)展新學(xué)期入學(xué)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和安全教育。-組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和課程安排。-開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂(lè)品質(zhì)。2.3月-開(kāi)展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。-開(kāi)展植樹節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生參加植樹造林，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。-開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康主題班會(huì)、心理拓展訓(xùn)練等。-加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。3.4月-開(kāi)展清明節(jié)主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生祭奠先烈，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)。-開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者為學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告。-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。-舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展文藝匯演、書畫展覽、攝影比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。4.5月-開(kāi)展“五四”青年節(jié)主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的青春活力和創(chuàng)新精神。-開(kāi)展職業(yè)技能大賽總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)在職業(yè)技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。-開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和求職技巧培訓(xùn)。-加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)，關(guān)注畢業(yè)生的心理動(dòng)態(tài)，幫助畢業(yè)生緩解就業(yè)壓力。5.6月-組織學(xué)生進(jìn)行期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。-開(kāi)展畢業(yè)生離校教育活動(dòng)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行理想信念教育、職業(yè)道德教育和感恩教育。-做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。-總結(jié)本學(xué)期德育工作，整理德育工作資料，撰寫德育工作總結(jié)報(bào)告。五、工作保障1.組織保障成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、班主任等相關(guān)人員為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)校德育工作。定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，研究解決德育工作中存在的問(wèn)題，確保德育工作順利開(kāi)展。2.制度保障建立健全學(xué)校德育工作各項(xiàng)規(guī)章制度，如德育工作