2025秋四年級上冊語文摸底測試卷(時間：60分鐘滿分：100分)題號總分得分B.違B.竭B.空B.即44樣的xiōnghuái(),要懂得感恩……”○在○○在○1.上面的詞語中，描寫人物氣質(zhì)風貌的詞語有,描寫人物精神品質(zhì)的詞語第2頁，共25頁2.讀例句，體會語氣，想想在下面的情境中你可以怎么說。依照例句寫一寫。例句：圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢?六、根據(jù)課文內(nèi)容完成相關練習。(10分)1.下列關于課文內(nèi)容的表述有誤的一項是()。(2分)A.葉圣陶經(jīng)過持續(xù)而細致的觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子都是嫩紅的。B.《繁星》的作者是巴金，文章寫了繁星滿天的畫面及由此展開的想象。C.西門豹治理鄴縣有方，他懲處了巫婆和官紳，教育了老百姓。D.《陀螺》這篇文章主要通過回憶童年時“我”用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷，分享從2.細細的,流著山草和野花的香味，流著。灰白色的布3.“但使龍城飛將在，”讓我們感受到古代將士守衛(wèi)邊疆的決心，“醉臥沙場君莫笑，”讓我們感受到戰(zhàn)士們視死如歸的勇氣。 ,孰能無惑?'遇到不懂的問題一定要多學多問?！逼摺㈡面玫陌职质且晃豢蒲泄ぷ髡?，因為工作原因，今年不能回家過年，他給婷婷發(fā)來了一條信息。請你結合信息完成下列練習。(6分)親愛的女兒：爸爸的研究工作到了非常關鍵的階段，大家商量之后決定利用春節(jié)假期，一鼓作氣攻克難關，所以今年爸爸不能回來和你們一起過年了。希望你能理解，不要難過。祝你和媽媽新年快樂。1.看了爸爸發(fā)來的信息，婷婷心中有些失望。請你用一兩句話安慰婷婷。(3分)2.婷婷要把爸爸的話說給剛回來的媽媽聽。她會怎么說呢?注意要長話短說!(3分)閱讀與探究(28分)八、閱讀與感悟。(28分)(一)梅蘭芳蓄須(節(jié)選)1937年，日軍占領上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年度生命。到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術大師就用這種方式堅持著對藝術的追求。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。1.“一個藝術大師就用這種方式堅持著對藝術的追求”中“這種方式”指的是什么?請你用橫線在文中畫出來。(2分)2.結合選文內(nèi)容，說一說梅蘭芳經(jīng)歷了哪些困難和危險。(6分)3.仔細閱讀選文，想一想選文表現(xiàn)了梅蘭芳怎樣的精神。(5分)(二)女媧造人②不知道什么時候，出現(xiàn)了一位神通廣大的女神，叫作女媧。有一天，女媧行走在原野上，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。③女媧邊走邊思考著，走啊走啊，她覺得有些累了，在一個水池旁邊蹲下來。澄里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入世間呢?個娃娃模樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，⑤于是，她又繼續(xù)做她的工作，她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤⑥她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太廣闊了，她工作了⑦最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她把一根樹枝伸到一個泥潭里，使樹枝沾滿渾黃的泥漿，然后提起樹枝，向四處揮灑。只見泥點濺落的地方，出現(xiàn)了許多叫著跳著的小人兒，他們和先前用黃泥捏成的小人兒一樣聰明美麗?！皨寢?、媽⑧女媧用這種方法來工作，果然簡單省事。樹枝一揮，就有好些小人兒出現(xiàn)。不久，大地上就布滿了人類的蹤跡。(有刪改)2.閱讀短文，用自己的話概括女媧創(chuàng)造人類的兩種方法。(4分)3.讀一讀下面的兩個句子，能體現(xiàn)出女媧具有人的特點的句子是(),能體現(xiàn)出女媧具有“神”的威力的句子是()。(4分)A.只見泥點濺落的地方，出現(xiàn)了許多叫著跳著的小人兒，他們和先前用黃泥捏成的小人兒一樣聰明美麗。4.新考法分享感悟請你列舉一則你閱讀過的其他神話故事，并寫出你從這則故事中獲得的感悟和收獲。(5分)九、習作。(請另附紙)(25分)在你的生活中一定接觸過很多人，經(jīng)歷過很多事情。請選擇自己熟悉的一個人或者親身經(jīng)歷的一件事寫一寫。如果寫熟悉的人，要把人物的特點寫出來；如果寫親身經(jīng)歷的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬，不少于400字。4在2025秋四年級上冊語文質(zhì)量檢測卷期末測試卷題號一二三四五六七八總分得分一、新情境臨夏災情根據(jù)語境，看拼音寫字詞。(16分)2023年12月，gānsù()臨夏發(fā)生dìzhèn()。一時間亂石fāngǔn(),shānbēngdìliè(),受災人數(shù)不斷pānshēng()。災情qiāndòng()著億萬中華兒女的心，人民子弟兵第一時間bēn()赴災區(qū)，用血肉之qū()與wánqiáng()的意志和時間賽跑，與嚴寒bódòu(),盡管jīngpílìjié(),仍然jiānshǒu()陣地。他們xīnhuái()人民，用實際行動譜寫了一曲新時代的yīngxióngzàngē()。二、選擇正確的答案。(6分)1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()。2.下列詞語書寫全部正確的一項是()。C.磅礴薄霧搏學D.嚴歷瀝青鼓勵3.下列句子中加點的部分使用不恰當?shù)囊豁検?)。A.在學校運動會上，我們班派了跑步健將王明去打頭陣。B.金奎叔膀大腰圓，是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。C.我們要講誠信，答應別人的事一定要做到，正所謂“機不可失，時不再來”。D.秋雨接二連三地下，媽媽一邊給女兒加衣服，一邊叮囑她：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！比?、給句子中的加點字選擇正確的義項。(填序號)(2分)第5頁，共25頁第6頁，共25頁四、先把下列四字詞語補充完整，再選擇合通()達理()憤不平哄()大笑左()右盼低()細語三頭()臂大()凜然()質(zhì)彬彬1.她平時總是的，不注意根本聽不清她在講什么。2.文藝晚會上，他上臺做了一個滑稽的動作，逗得3.他走得很慢，,像在尋找什么。五、按要求完成句子練習。(6分)1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”(改為轉(zhuǎn)述句)2.請用上“忽然”“一會兒工夫”描寫一下小狗。3.媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。(照樣子，用動作描寫來表現(xiàn)“著急”)1.品詩句。詩中有美景：“可憐九月初三夜，”讓我們領略了新月初勸慰；詩中有神話：“嫦娥應悔偷靈藥，”寫出了嫦娥寂寞悔恨之情；詩中有壯志：“,”表達了王昌齡希望邊關能夠鞏固的心情；詩中有哲理：“不識廬山真面目，”告訴我們 的道理。2.賞美景。午后一點左后，從遠處傳來,好像。我們踮著腳往東望去，江面,看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越到,去看看,看看,看看3.樹榜樣。周恩來為中華之崛起而讀書，他;梅蘭芳蓄須明志，他 4.悟道理。韓愈的“,孰能無惑”讓我明白了人不是生來就懂得知識和道理的，要不斷學習；《陀螺》一文讓我從中得到了啟示：“99O第7頁，共25頁閱讀與探究(17分)七、閱讀與感悟。(17分)(一)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：②“為中華之崛起而讀書!”③魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書?”④“為中華之崛起而讀書!”⑤魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇!為中華之崛起，有志者當效此生!”2.在文中找出描寫魏校長聽了學生的回答感到意外的詞，寫在下面的橫線上。(1分)3.朗讀畫橫線的語段時，應當注意的是()。(2分)A.魏校長受到感染，要讀出佩服和贊嘆的語氣。B.魏校長非常吃驚，要讀出驚訝和不可置信的語氣。(二)院子里的悄悄話①我們院里有幾棵槐樹。每當夜深人靜、秋風吹來的時候，老槐樹和小槐樹就悄悄地說起話來。小槐樹像所有聰明的孩子那樣愛提問題。年歲了?”但是長一歲，就畫一個圈，再長一歲，就在原來的圈外再畫一個圈。人們把我畫的圈北了。孩子，人們把我們的頭叫樹冠，你知道嗎?”這樣嗎?”第8頁，共25頁⑨“會，你長大也會這樣。不過，現(xiàn)在人們老是按照自己的需要給我們修剪枝葉。經(jīng)過他們的修剪，我們的模樣變了，就不能指示方向了。但是我們心里是很清楚的，因為年輪也是個準確的指南針，年輪稀疏的一面是南，年輪密集的一面是北。”⑩小槐樹聽得出神了：“我真不知道年輪還可以指示方向。爺爺，我有年輪嗎?”?老槐樹說：“有哇!你也有年輪。不過，你的年輪只有七圈，因為你才七歲?！?小槐樹又問：“爺爺，您這么大年歲，過去的事還記得嗎?”?“記得!記得!就連這一百五十年里，哪年干旱，哪年多雨，哪年冷，哪年暖，我都記得清清楚楚?！卑傥迨昀锏氖露加浀们迩宄?那您是怎樣記錄每年氣候的呢?”小槐樹好奇地追問。?老槐樹向四周看了一眼，神秘地說：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的。你知道嗎，溫暖多雨的年份，年輪就長得寬，干旱低溫的年份，年輪就長得窄?！?小槐樹高興地說：“沒想到年輪還這么有用哩!”?風停了，老槐樹和小槐樹也停止了說話。院子里靜悄悄的，好像什么事也沒發(fā)生過。1.聯(lián)系上下文，說說“人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的”這個句子中加點詞的意思。(2分)2.結合文章，說說老槐樹的“頭發(fā)”為什么南面多、北面少。(4分)3.讀完文章，你知道年輪的作用有哪些嗎?(4分)4.你還有什么問題想問老槐樹呢?請寫在下面。(2分)問題1:問題2:表達與交流(25分)八、習作。(請另附紙)(25分)媽媽是感嘆號，說話大嗓門，威風得不得了。爸爸是省略號，每天很忙碌，像只停不下來的小鳥。我是問號，總有問不完的問題，大家都叫我“好奇寶寶”……閱讀上面這段材料，想想你的家人會是什么標點符號?請你以“我家的‘標點符號'”為題，寫一篇400字左右的作文，注意寫出每個人的特點。2025秋四年級上冊語文名校真題卷期末測試卷積累運用一二三五六七得分閱卷人一、(天津市)根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(11分)通過學習本冊書中的課文，我們感受到了錢塘江大潮shānbēngdìliè()般的氣勢；體會到了科技在不斷gǎi4古用身體chuàngzào()了世界，普羅米修斯讓人類無火的bēicǎn()qíngjǐng()不再出現(xiàn)。同時，我們也了解到了將士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家在biansài()zhēngzhàn()的艱辛，體驗到了孩童們在bīngtianxuědì()中玩陀螺的樂趣以及jīkuì()對4O1.下列加點字讀音完全正確的一項是()(2分)A.薄霧(báo)潛水(qián)慎重(shèn)投降(xiáng)○在○在C.蓮藕(ǒu)衣襟(jīn)熒屏(yíng)系鞋帶(jì)2.下列詞語書寫有誤的一項是()(2分)○A.修補感激駕駛員憤憤不平B.撤換預料鵝卵石無可奈何C.灌溉空隙黑乎乎左顧右盼D.既然博斗瞧不起橫七豎八4.(新角度)武松是《水滸傳》中的人物，他是打虎英雄。根據(jù)圖片和你對這位打虎英雄的了解，下列可以用來形容他的一組詞語是()(2分)A.文質(zhì)彬彬慈眉善目B.相貌堂堂威風凜凜C.虎背熊腰老態(tài)龍鐘D.相貌堂堂亭亭玉立5.(科技成果)填入句中橫線處的八字成語，恰當?shù)囊豁検?)(2分)“神舟十八號”載人飛船與空間站對接時，航天工作者對其速度的計算絕對要精第10頁，共25頁A.一言既出，駟馬難追B.機不可失，時不再來C.差之毫厘，謬以千里D.比上不足，比下有余1.(時事熱點)從下列詞語中任選一個，仿照例句用動作描寫來表現(xiàn)它。(4分)興奮——聽到中國健兒在巴黎奧運會上奪冠的消息，我不禁歡呼起來，立刻飛奔過去把這個消息告訴了爸爸。激動生氣自豪著急傷心2.(廣州市)(革命文化)讀例句，體會不同的語氣，根據(jù)情境及提示寫句子。(4分)楊靖宇在冰天雪地中孤身戰(zhàn)斗到最后一刻，這不是展現(xiàn)了一位英雄對信仰的至死不渝嗎?楊靖宇在冰天雪地中孤身戰(zhàn)斗到最后一刻，這展現(xiàn)了一位英雄對信仰的至死不渝。報告廳里，大家正在聽一位抗戰(zhàn)老兵的演講，亮亮卻在下面小聲議論，你提醒他說……用反問句：(每空1分，共8分)文字中有“景”:王維的詩句“”描寫了落日的余暉返照進深林的美景；“細細的溪水，流著,流著了詩意靈動的月下溪景。白要從整體觀察事物才能認清事物的真相和全貌；《雪梅》中的“ ”教會我們?nèi)烁饔兴L，要正確看待自己的優(yōu)點和不足；《王戎不取道旁李》中的王戎從“,此必苦李”推斷出樹上的李子是苦的，這讓我們懂得在生活中要善于觀察，勤于思考。五、(青島市)(整本書閱讀)閱讀下面的圖書封面和目錄，完成練習。(7分)第11頁，共25頁1.這本書的書名是《》,封面上鉆木取火的是(2分)2.這本書中記載了很多和人類生存息息相關的發(fā)明，請你列舉兩個： 。(2分)3.相信你一定讀過很多神話故事，請從這本書中或者自己積累的神話故事中選擇一個，給大家講一講故事的大致情節(jié)吧!(3分)得分閱卷人閱讀理解得分閱卷人(一)麻雀(節(jié)選)(12分)從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛，絕望地尖老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1.結合全文內(nèi)容可知，選段屬于整個故事的()(2分)A.起因B.經(jīng)過C.結果 。(1+1+2,共4分)A.老麻雀不知道怎么辦才好。B.老麻雀害怕自己的生命受到威脅。C.老麻雀十分驚恐、緊張。4.作者是怎樣把老麻雀的無畏寫清楚的?根據(jù)下面的提示概括作答。(4分)看到的：老麻雀從樹上飛下來，挖挲起全身的羽毛，用身軀掩護著小麻雀，渾身發(fā)抖。 (二)(北京市)蟬的地穴(14分)每年蟬的初次出現(xiàn)是在夏至。在陽光暴曬的道路上有好些小圓孔，孔口與地面相平。蟬的幼蟲就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。蟬的幼蟲有一種有力的工具，能夠刺透曬干的泥土和沙石。我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。①這小圓孔約一寸口徑，周圍一點兒土都沒有。蟬的幼蟲是從地下上來的，最后的工作才是開辟大門口。因為門還未開，所以不可能在門口堆積泥土。第12頁，共25頁蟬的隧道最多深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢?為什么墻壁不會塌下來呢?誰都以為幼蟲用有爪的腿爬上爬下，會將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實，它的動作簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師用磚墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏的液體，可以用來做灰泥。蟬的地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，為的是可以從根須取得汁液。須知道外面的氣候如何。②它通常會工作好幾個星期來建造一道堅固的墻壁。它會在隧道頂端留一層一指厚的泥土，用來抵御外面的惡劣氣候。直到感覺外面的氣候很1.(思維提升)作者經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蟬的哪些秘密呢?結合短文內(nèi)容補充③蟬的隧道的深度：③蟬的隧道的深度：最多十五六英寸④蟬的隧道的墻壁：不會塌下來①蟬初次出現(xiàn)的時間：②幼蟲爬出的位置：2.文中兩處畫“”句主要體現(xiàn)了作者的連續(xù)觀察還是細致觀察?選一選。(填序號)(2分)A.細致觀察B.連續(xù)觀察句①:句②:3.夏天，人們能在樹林里或路邊大樹下?lián)焓跋s的幼蟲，這是因為()(2分)A.夏天天氣炎熱，樹林里或大樹下較為涼爽。B.這些地方人少安靜，蟬的幼蟲不會被嚇跑。C.蟬的地穴通常會建在含有汁液的植物根須上。,這句話形象地寫出了 蟬的隧道最多深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。表達交流表達交流得分閱卷人生活中我們會遇到很多問題和麻煩事，聰明的你一定會積極地開動腦筋，想出辦法來。請把你解決某個問題或處理某件麻煩事的過程寫下來。題目自擬，注意要寫清楚這件事的起因、經(jīng)過、結果。(請自備作文紙進行習作)2025秋四年級上冊語文拔尖測試卷期末測試卷(時間：60分鐘滿分：100分)二三五六七八九十十一十二一、給加點字選擇正確的讀音。(填序號)(3分)拜訪()[A.bàiB.pài]震撼()[A.gǎn掐斷()[A.qiāB.jia]44琴譜()[A.fǔ拒絕()[A.jù障礙([A.zàngB.pǔ]B.jǜ]B.zhàng]shǒuqiang“據(jù)”字用音序查字法先查音序再查音節(jié);用部首查字法先查部首再查畫?！皳?jù)”字在字典中的解釋有：據(jù)理力爭()據(jù)為己有()查無實據(jù)()據(jù)險固守()譽()譽()媚()旱()楣(旱()1.指占據(jù)有利的地位，處于優(yōu)勢。2.比喻允許做某事或為某事提供方便。3.4.指承擔重要的、起支柱作用的工作。第14頁，共25頁2.形容聲音大的：3.描寫人物品質(zhì)的：清楚清新清澈1.雨后的空氣十分()。2.駕駛員能夠()地看到前方有沒有障礙物。3.湖水()見底，一群群小魚在水中游來游去。仍然竟然顯然4.對于昨天發(fā)生的事情，他()并不在意。5.他為此不知挨了多少責罵，可()不肯住手。6.沒想到我們的想法()不謀而合1.我在田地里找兔草我把蒲公英吹得飛啊飛收了油菜栽上水稻2.那個演哥哥的小朋友問我你會豁虎跳嗎不會我只好照實說3.大體上講住所是很簡樸的清潔干燥很衛(wèi)生4.他一使勁翻身坐了起來只聽咔嚓一聲大雞蛋裂開了一條縫一絲微光透了進來1.這里既溫暖，又舒適。(用加點詞寫句子)2.普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯?”(仿寫句3.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭。(仿寫擬人句)4.人們生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。(縮句)5.蟋蟀的住宅難道不算是偉大的工程嗎?(改為陳述句)1.《涼州詞》中寫筵席上的暢飲和勸酒的兩句是： ?2.《夏日絕句》中通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取，這幾個句子寫出了蔡桓侯心理的變化，他對扁鵲的態(tài)度變化過程是：十一、閱讀理解。(17分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)呼風喚雨的世紀(節(jié)選)人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有收音機，沒有電視，沒騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真人。(1分)3.選文中畫“”的句子中的詩句原意是用來形容早晨起來看到的奇麗雪景，有如一夜盛開的梨花。在選文中用來形容 好似梨花開放，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術成就的變化和 ,給人們帶來了。(2分)4.請舉例說明今天哪些科學技術產(chǎn)品使人類耳聰、目明、行得快。(3分)(1)耳聰(順風耳):(2)目明(千里眼):(3)行得快(騰云駕霧的神仙):(二)課外閱讀。(10分)月球之謎把宇航員從月球上帶回來的四種塵土化驗一下，結果使人感到月球還有許多的謎。把月球塵土撒在細菌上做試驗：第一種、第二種、第三種塵土撒到細菌上，細菌一點變化也沒有；第四種塵土撒到細菌上，細菌一下子都死了。第四種塵土是美國阿波羅飛船12號從月球表土的下層取回來的。它怎么會有特殊的殺菌力呢?第16頁，共25頁再瞧用植物做試驗的結果。把玉米種在月球的塵土里，它的生長與地球土壤里沒有明顯不同?？墒?，水藻一碰到月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。這一連串試驗結果是多么令人費解啊!蘇聯(lián)科學家發(fā)表的一項研究結果說，月球巖石中有玄武巖，這就證明月球上曾經(jīng)有火山活動。關于月球早先有火山活動，世界上許多科學家的看法是一致的。但是，從月球采回的一塊巖石，據(jù)估計它的年齡已有46億年了，而在地球上，只有在格陵蘭最偏僻的地方才能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動比地球還早?這又是一個謎!著名的宇宙航行科學家齊奧爾科夫斯基說過：“地球是人類的搖 。(1分)2.認真讀短文，回答問題。(6分)(1)哪一種塵土具有特殊的殺菌力?“特殊的殺菌力”具體指什么?(2)“這一連串試驗結果”指哪些試驗結果?什么使人感到費解?3.對畫“”的句子理解正確的一項是(3分)()A.單純地依賴地球是不夠的，人們可以想辦法把農(nóng)作物如玉米等種在月球上。B.人們在地球上生活，還必須探究宇宙天體的奧秘，使廣闊的宇宙為人類服務。在童年的繽紛歲月里，我們常常被一些人和事感動著。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵和勸告，一次意外的相遇或心與心的碰撞，甚至一滴水，一絲微風……都能在不經(jīng)意間撥動我們敏感的心弦，給我們留下至深的印象，難以忘懷。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體于12行。2025秋四年級上冊語文綜合素養(yǎng)卷期末測試卷(時間：60分鐘滿分：100分)欄目發(fā)現(xiàn)生活之美講述成長之美感悟心靈之美分享文字之美總分得分發(fā)現(xiàn)生活之美發(fā)現(xiàn)生活之美得分閱卷人441.(生活情境)下面是小語記錄的生活中的美，請你閱讀后完成練習。(11分)美在哪里?在一串串晶瑩剔透的pútao()中，在農(nóng)民伯伯陶zuì()于收獲的臉龐上，在麻雀用身軀幼兒的勇敢行為中，在父母yīnO()中……只有我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多美，并會由衷地zàntàn():生活是多么美好!○○○○(2)填入語段橫線上的詞語，恰當?shù)氖?)(2分)A.掩埋B.掩護C.掩藏D.掩飾(3)畫“”句有1處語病，請把正確的句子寫在下面的橫線上。(2分)2.下面是小文記錄生活中的美時要用到的詞語，請你完成練習。(11分)(1)下面的詞語書寫有誤的一項是()(2分)A.成熟胸懷山崩地裂B.潰敗茂盛得心應手C.枯萎敬佩隨遇而安D.寬闊奧密呼風喚雨(2)請把下面的四字詞語補充完整，并完成練習。(6+2+1,共9分)①上述詞語中，可以用來形容人本領高強的是,可以用來形容人志向遠大的是②(時事熱點)“嫦娥六號”帶著月壤安全著陸后，航天飛行控制中心爆發(fā)出 的掌聲。(選詞填空)第18頁，共25頁講述成長之美講述成長之美得分閱卷人成長，串起了一個個精彩的故事。故事中有歡喜，有關懷，也有成長中的變化。3.(生活情境)成長之美，美在對自我的肯定。下面是小真記錄的成長中的一個片段，請你讀一讀，完成練習。(9分)那是令我難忘的一天。①當我得知自己在朗誦比賽中破天荒地獲得了第一名②回想自己剛開始練習朗誦時，我大的進步。(1)像“破天荒”這樣的三字詞語還有：占上風、請你個三字詞語寫一句話： 。(1+1+2,共4分)(2)句①中的畫“”部分表現(xiàn)了小真高興的心情。請你從下面表達心情的詞語中選擇一個，仿照畫“”的部分，也用動作描寫來表現(xiàn)它吧。(3分):那時沒有收音機，沒有電視，沒有飛機，更沒有宇宙飛船。那時沒有收音機、電視、飛機和宇宙飛船。4.成長之美，不僅有自我的肯定，還有對5.跟隨成長的腳步，我們體驗了更豐富多樣的美。請你根據(jù)所學知識，理解填空。(8分)自然中的美。美，是王維在《鹿柴》中用詩句“魯 ”描繪的山林幽靜之美；是高適在《別董大》中用詩句“ 親情中的美。當我不好意思向別人請教問題時，爺爺鼓勵我：“‘ ,孰能無惑?’每個人都會有疑問，要敢于提問。”當奶奶看到我穿的衣服比較薄 。’好的機會十分難得，千萬不要錯過了?！崩斫庥H情，在親情中感受美。第19頁，共25頁感情心靈之美感情心靈之美得分閱卷人心靈之美，如同深邃海洋中的珍珠，即便置身于幽暗之中，也無法掩蓋其光芒。6.在詩句中感受詩人的心靈之美。請你根據(jù)所學知識理解填空。(4分)王昌齡在《出塞》中借詩句“”表達了渴望邊關能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的強烈愿望；李清照在《夏日絕句》中用詩的壯志豪情。這些詩句中表現(xiàn)出的家國情懷，閃耀著詩人的心靈之美。7.在故事中感受主人公的心靈之美。閱讀下面的文本，完成練習。(23分)得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯?我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!”(1)選文圍繞“‘盜’取火種”,分別寫了三個人怎樣的態(tài)度?請把表格補充完整。(2分)宙斯赫淮斯托斯普羅米修斯敬佩普羅米修斯(2)火神敬佩普羅米修斯的原因是 。(2分)(3)第3自然段寫的是普羅米修斯的動作和,塑造了他 (4)(開放題)讀完選文，你有什么話想對普羅米修斯說?請寫一寫。(3分)(二)(名人故事)沉默(14分)②有一次，張大千在英國舉辦個人畫展。當時的英國人對中國畫的了解還不多，面對一幅幅與西方繪畫風格截然不同的中國畫，參觀者都感到十分新奇，請求張大千即興畫一幅。張大千盛情難卻，就臨場揮毫潑墨。不久，一幅水墨牡丹圖就呈現(xiàn)在大家面前。張大千擱筆，大家無不拍手叫好。③正當大家沉醉其中時，張大千卻端起茶杯，含了一口茶，“噗”的一聲把茶水噴到了畫紙上。頓時，畫中的牡丹層層暈染開來，顏色從濃到淡，從熱烈到柔和，猶如久旱第20頁，共25頁逢甘露，綻放得更加嬌艷欲滴了。圍觀者情不自禁地鼓起了掌。④這時，有個英國畫家卻不以為然，說：“原來中國畫家是靠茶水的魔力來噴畫的，這也算是繪畫藝術嗎?這可與我們的繪畫技藝差遠了!”所有人都把目光投向張大千，等待他的回應?？蓮埓笄Ъ炔环瘩g，也不認可，只是笑而不語，從容地收拾著桌子。⑤事后，幾個在英國留學的中國學生不解地問張大千：“我們都知道這是中國水墨畫技法中的‘沖墨法’,這么簡單的問題，您只需要幾句話就能說得他啞口無言，可您為何沉默不語呢?”⑥“中國畫技法獨特，我的畫已經(jīng)給出了最有力的回應。再說，當時那位英國畫家態(tài)度傲慢、自以為是，并沒興趣聽我解釋。如果將來他對中國畫有興趣了，就會知道這是中國畫的神奇手法，而不是茶水的魔力?！睆埓笄⑿χf。⑦大家恍然大悟，不由得更加敬佩他了。的確，有時候適時沉默比回應更有力量!(1)(思維提升)結合短文內(nèi)容，把握故事情節(jié)，把下面的思維導圖補充完整。(4分)③掌，一位英疑因 A.這是在英國，張大千不便回擊那個英國畫家。B.他的畫已經(jīng)給出了最好的回應，他此時的沉默顯得更有力量。C.當時欣賞畫的人很多，如果回應，會降低眾人欣賞畫的興致。D.張大千不屑回應那個英國畫家，因為他的畫沒有自己的好。(4)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形式多樣，如國畫、剪紙、京劇……如果要參加“爭當中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化小使者”的活動，你打算推薦(除了國畫),因為 (結合其特點說明推薦理由)。(4分)得分閱卷人得分閱卷人美，是一種感受，喚醒我們對生活的熱愛。請你用文字記錄美，分享美。8.習作。(30分)在你心中，一定裝著許多美的地方，大到秀美的長江三峽、蜿蜒起伏的長城，小到街道的一個角落、班級里的圖書角……本次習作，請你選擇一個地方，把這個地方的美寫出來，分享給大家。注意：題目自擬；要把這個地方美在哪里寫清楚。(請自備作文紙進行習作)期末摸底測試卷二、1.暮色降臨臥頑皮累呼喚2.嚴肅良好胸懷1.③④②⑥2.示例：興致勃勃腳步，時不時地朝那個方向張望，從未有過的焦急涌上了心頭。2.小明，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的，雖然現(xiàn)在生活條件好了，但是我們怎能浪費呢?六、1.A[解析]本題考查對課文知識的掌握。A.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，后來就變成嫩綠的。2.溪水月光鵝卵石河床3.不教胡馬度陰山古來征戰(zhàn)幾人回4.十場秋雨要穿棉人非生而知之者七、1.示例：婷婷，雖然你爸爸過年回不了家，但是他也是為了研究工作。而且你想爸爸了，可以打電話給他呀!2.媽媽，爸爸今年因研究工作過年回不八、(一)1.畫出：到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能跟在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。[解析]本題考查提取關鍵信息。結合短文第1自然段的內(nèi)容可知，梅蘭芳以在家里悄悄細聲吟唱的方式表達自己對藝術的熱愛和追求。2.示例：(1)四處躲避日本人，想盡各種(2)沒有經(jīng)濟來源，生活困頓，只能賣掉北京的房子。3.選文表現(xiàn)了梅蘭芳熱愛舞臺、視藝術為生命、熱愛國家的民族氣節(jié)。(二)1.有一天，女媧行走在原野上，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。3.BA[解析]本題考查對重點句子用來描寫人的心理和神態(tài)，說明女媧具有人的特點；女媧甩泥點就能造出4.示例：嫦娥奔月我感受到古代人民豐富的想象力和創(chuàng)造力，神話故事帶領我進入了一個奇妙的世界。期末質(zhì)量檢測卷一、甘肅地震翻滾山崩地裂攀升牽動奔軀頑強搏斗精疲力竭堅守心懷英雄贊歌1.低聲細語2.哄堂大笑3.左顧右盼五、1.蔡桓侯說他的身體很好，什么病也沒有。焦急地盯著前方，仿佛在催促著什么。六、1.露似真珠月似弓莫愁前路無知己碧海青天夜夜心但使龍城飛將在不教胡馬度陰山只緣身在此山2.隆隆的響聲悶雷滾動還是風平浪靜水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線溪邊去吧小水塘水塘里的月