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文檔簡介

中國服裝史教學(xué)大綱一、課程說明中國服裝史是服裝設(shè)計專業(yè)的史論課。它與服裝表現(xiàn)技法、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)構(gòu)成服裝專業(yè)的知識體系。只有堅實(shí)的理論基礎(chǔ),服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生才有發(fā)揮創(chuàng)作的藝術(shù)理論底氣。二、教學(xué)基本要求本課程目的是使學(xué)生了解中國服裝遠(yuǎn)古變化至今的過程,把握中國服裝變化的內(nèi)在規(guī)律,要求學(xué)生熟悉中國各個朝代的服飾變化特征,總體把握中國服飾的風(fēng)格。進(jìn)一步開拓學(xué)生創(chuàng)作思維的設(shè)計能力,三、學(xué)時分配章節(jié)標(biāo)題課時數(shù)前言學(xué)習(xí)導(dǎo)論2第一章先秦服裝2第二章秦漢服裝2第三章魏晉南北朝服裝2第四章隋唐五代服裝4第五章宋遼金元服裝4第六章明代服裝4第七章清代服裝4第八章20世紀(jì)前半葉漢族服裝4第九章少數(shù)民族服裝指導(dǎo)學(xué)生搜集資料進(jìn)行互助學(xué)習(xí)6合計34課時四、大綱內(nèi)容前言[教學(xué)目的和要求]通過教學(xué)讓學(xué)生了解中國服裝史課程的性質(zhì),它在服裝設(shè)計專業(yè)中所處的地位,從而明確學(xué)習(xí)目的。向?qū)W生提出學(xué)習(xí)要求及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。第一節(jié)

學(xué)習(xí)中國服裝史的意義第二節(jié)

學(xué)習(xí)方法及要求[教學(xué)建議]本課程需要從專業(yè)特點(diǎn)分析人手,闡明服裝史在設(shè)計中的重要作用,使學(xué)生在認(rèn)識上提高學(xué)習(xí)目的。第一章先秦服裝[教學(xué)目的和要求]本章介紹了中國先秦服裝特點(diǎn),章服制和中國早期的服裝形制。要求學(xué)生把握這一時期的服裝特征。第一節(jié):概述第二節(jié):中國早期服飾第三節(jié):周代趨于完備的服飾制度冕服十二章第四節(jié):春秋戰(zhàn)國的深衣和胡服一、

美學(xué)思想二、

深衣三、

胡服四、

中國服飾的第一次變革本章以講授為主,放幻燈片為輔,學(xué)生重點(diǎn)必須掌握以下內(nèi)容:1、中國早期的服飾制度2、冕服制3、十二章的寓意第二章秦漢服裝【教學(xué)目的和建議】本章重點(diǎn)介紹秦漢時男子的袍服、冠履以及佩授制度,了解女子服裝的特點(diǎn)。第一節(jié):概述第二節(jié):男子的袍服與冠履1、袍2、褲3、冠4、履5、佩授制度第三節(jié):女子深衣和襦裙佩飾1、深衣2、襦裙3、發(fā)飾第四節(jié):軍事服裝與色彩文樣特征1、護(hù)甲2、色彩3、紋樣[教學(xué)建議]本章以講授為主,結(jié)合幻燈片最好制作課件,能提高教學(xué)效果。第三章魏晉南北朝【教學(xué)目的和要求】本章要求學(xué)生了解此時由于戰(zhàn)亂民族錯居,南北民族服裝相融合,漢族服飾以褒衣博帶為主要特征,從而把握這一朝代的服飾風(fēng)格特征。第一節(jié)、概述第二節(jié)、漢族男子的衫,巾與漆紗籠冠。1、長衫與袍的區(qū)別2、巾,冠,帽第三節(jié)、漢族女子的衫,襦與華飾1、雜居裙2、帔3、履4、發(fā)飾第四節(jié)、北方民族的褲褶與裲襠1、褲褶2、裲襠3、縛褲[教學(xué)建議]本章以講授為主,結(jié)合幻燈片最好制作課件,能提高教學(xué)效果,進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。第四章隋唐五代服裝[教學(xué)目的和要求]本章是中國服飾中最光彩奪目的一頁,尤其是女裝,其冠服之豐美華麗,妝飾之奇異紛繁,卻令人目不暇接。也是中國服裝史的重點(diǎn)部分。要求學(xué)生把握女子服裝特征,為今天發(fā)揚(yáng)民族服裝文化打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。第一節(jié)、概述第二節(jié)、男子圓領(lǐng)袍衫與幞頭1、圓領(lǐng)袍衫2、幞頭及變化過程3、履4、唐百官服飾第三節(jié)、女子冠服與妝飾一、女子服裝特征1、襦裙服2、男裝3、胡服二、妝飾特征1、發(fā)飾2、面厴3、冠帽第四節(jié)、軍事服裝與色彩紋樣1、軍事服裝2、色彩紋樣[教學(xué)建議]本章重點(diǎn)是女子服飾,服裝講究配套,很值得現(xiàn)代人借鑒,加強(qiáng)設(shè)計練習(xí)。第五章宋遼金元服裝【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí),了解宋遼金元的服裝產(chǎn)生的時代背景,宋朝朝服中的方心曲領(lǐng),女裝的背子為本朝代的服裝特點(diǎn),自然質(zhì)樸的服裝風(fēng)格與唐朝明顯不同。其中經(jīng)歷了幾個少數(shù)民族朝代,袍與漢族的袍不同。第一節(jié)、概論第二節(jié)、漢族官服與民服一、男子服裝1、襽衫2、朝服3、勞動人民服裝二、女子服裝1、背子2、蓋頭巾3、頭飾第三節(jié)、契丹,女真,蒙古族服裝一、遼,契丹服裝二、金,女真族服裝三、蒙古族服裝[教學(xué)建議]本章把握服飾風(fēng)格的理性之美,恬靜之風(fēng)特征。又要看到服飾趨于拘謹(jǐn)保守,色彩一反唐代濃艷,鮮麗之色,而形成淡雅,這是本章重點(diǎn),進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。第六章明代服裝【教學(xué)目的與要求】本章著重研究了官服制,女裝中以比甲,水田衣為特色,紋樣圖案有濃厚的中國文化特色,要求學(xué)生把握住這一朝代的風(fēng)格特征。第一節(jié)、概述第二節(jié)、男子官服與民服一、朝服1、朝服2、官服(文官,武官)3、燕居服二、民服1、大襟寬袖衫2、首服第三節(jié)、女子冠服與便服一、冠服1、帔子2、蹙金二、便服1、比甲2、水田衣3、頭飾[教學(xué)建議]以課堂講授為主,多媒體輔助教學(xué),進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。第七章清代服裝[教學(xué)目的和要求]本章要求學(xué)生了解清代服飾特征,清楚它在中國服飾變化過程中地位,是一次大的飛躍。滿族的窄袖筒身取代了漢族傳統(tǒng)的寬衣大袖。女子服裝裝飾工藝繁縟與精細(xì)是這一時代的特點(diǎn)。第一節(jié)、概述第二節(jié)、男子官服與民服1、朝服2、補(bǔ)服3、馬甲4、首服特點(diǎn)5、清代各階層男子服飾特點(diǎn)第三節(jié)、趨于融合的滿族女子服裝1、女子冠服特點(diǎn)2、女裝民服3、工藝特征[教學(xué)建議]本章以講授為主,多以圖片輔助教學(xué),對清代馬甲進(jìn)行變形設(shè)計聯(lián)系。第八章二十世紀(jì)前半葉漢族服裝[教學(xué)目的和要求]本章要求學(xué)生了解中國在20世紀(jì)前半葉受西方文化沖擊服裝發(fā)生的重要變化。第一節(jié)、概述第二節(jié)、男子長袍和西服第三節(jié)、女子襖裙和旗袍[教學(xué)建議]本章重點(diǎn)了解中國服飾受西方文化影響帶來的變化。最有特點(diǎn)的是男子的長袍西褲禮帽,女子旗袍的變化。第九章少數(shù)民族服飾[教學(xué)目的和要求]本章重點(diǎn)讓學(xué)生從民族服裝的藝術(shù)特點(diǎn)里吸取藝術(shù)養(yǎng)料,為今后的服裝設(shè)計開

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