遼寧省葫蘆島市興城高級(jí)中學(xué)2026屆生物高二上期末經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控，常見(jiàn)的有下列兩種途徑：途徑1：下丘腦→垂體→腺體激素途徑2：下丘腦→腺體激素下列有關(guān)敘述正確的是（）A.經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系2．下圖表示激素分泌調(diào)節(jié)的類型以及激素的分泌與植物性神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.由圖可知甲狀腺激素、性激素的分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型，既體現(xiàn)分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)B.抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)屬于乙類型，在神經(jīng)調(diào)節(jié)下由下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞合成并釋放C.胰島素、胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型，胰島細(xì)胞還直接受血糖濃度高低的影響D.若A為突觸，則該突觸后膜由腺體的細(xì)胞膜組成，調(diào)節(jié)該腺體分泌激素的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)3．某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病B.Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于I-2C.Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有2種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/124．下列有關(guān)免疫的說(shuō)法中，正確的是（）A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種B.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原識(shí)別、加工和呈遞過(guò)程中發(fā)揮重要作用C.有過(guò)敏反應(yīng)的人在初次接觸過(guò)敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)D.體液免疫和細(xì)胞免疫均有吞噬細(xì)胞的參與5．有關(guān)調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是()A.取樣前應(yīng)輕輕振蕩試管 B.制片時(shí)先滴培養(yǎng)液再蓋蓋玻片C.調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大 D.所用調(diào)查方法為抽樣檢測(cè)法6．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是恒定不變的C.各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)D.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)都直接參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持7．如圖1所示為多個(gè)神經(jīng)元之間聯(lián)系示意圖。為研究神經(jīng)元之間的相互作用，分別用同強(qiáng)度的電刺激進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：I.單次電刺激B；Ⅱ.連續(xù)電刺激B；III.單次電刺激C；用微電極分別記錄A神經(jīng)元內(nèi)的電位變化表現(xiàn)如圖2（注：閾電位是能引起動(dòng)作電位的臨界電位值）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.靜息電位的數(shù)值可以以細(xì)胞膜外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位值定義為0mVB.由I可知，刺激強(qiáng)度過(guò)低不能使神經(jīng)元A產(chǎn)生動(dòng)作電位C.由Ⅱ可知，在同一部位連續(xù)給予多個(gè)閾下刺激可以產(chǎn)生疊加效應(yīng)D.由Ⅲ可知，神經(jīng)元A電位的形成與神經(jīng)元C和B釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量不足有關(guān)8．（10分）人體內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.高原訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多B.內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓處于動(dòng)態(tài)平衡之中C.血漿pH只受細(xì)胞代謝的影響,與外界環(huán)境無(wú)關(guān)D.馬拉松比賽過(guò)程中,人體內(nèi)的血漿pH會(huì)略有降低二、非選擇題9．（10分）饑餓素是胃黏膜分泌的一種腦腸肽，有研究表明人的肥胖癥與腸道微生物引發(fā)饑餓素分泌有關(guān)，下圖表示其作用機(jī)理。請(qǐng)回答：（1）腸道微生物產(chǎn)生的物質(zhì)A可引起神經(jīng)興奮，神經(jīng)細(xì)胞分泌____________作用于胃黏膜細(xì)胞，使之產(chǎn)生饑餓素。（2）饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一是增加動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入量，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增多會(huì)促使腸道微生物產(chǎn)生更多物質(zhì)A，進(jìn)而產(chǎn)生更多饑餓素，上述過(guò)程說(shuō)明①為_(kāi)___________調(diào)節(jié)；二是下丘腦分泌的______________激素減少，從而使甲狀腺激素分泌減少，降低代謝水平；三是促進(jìn)胰島分泌物質(zhì)B，物質(zhì)B是________________，它可以通過(guò)促使____________，引起肥胖。（3）從圖示的作用機(jī)理可見(jiàn)，腸道微生物引起肥胖癥是_____________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。10．（14分）19世紀(jì)末，達(dá)爾文注意到植物的向光性。設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。1914年，拜爾進(jìn)行了另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）達(dá)爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，達(dá)爾文對(duì)此現(xiàn)象的解釋是：______________________。（2）拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的原因是______________________。（3）后來(lái)科學(xué)家們證明了該“影響”是某種物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)名稱是___________。11．（14分）為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a：用下圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無(wú)法看到平臺(tái)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間；檢測(cè)b：測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測(cè)原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度（g·L-1）腦組織鉛含量（g·gprot-1）AchE活性（U·mgprot-1）到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間（s）①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_____，通過(guò)該指標(biāo)可知第_____組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。（2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_____，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜_____變化。（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越_____。（4）水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長(zhǎng)時(shí)記憶的形成可能與_____有關(guān)。12．下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有____________。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[①]_________，含有細(xì)胞液的是[______]液泡，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】途徑1為激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。途徑2為神經(jīng)調(diào)節(jié)，在此種調(diào)節(jié)方式中，腺體本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分?！驹斀狻緼、途徑1為分級(jí)調(diào)節(jié)，經(jīng)由途徑1分泌的激素常見(jiàn)的有甲狀腺激素和性激素，甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，性激素屬于脂質(zhì)，二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中激素的分泌符合途徑2，而血糖調(diào)節(jié)過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié)，故經(jīng)由途徑2分泌的激素可存在反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、抗利尿激素由下丘腦合成分泌，故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2，C正確；D、途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可能存在拮抗關(guān)系，也可能存在協(xié)同關(guān)系（如甲狀腺激素和經(jīng)過(guò)途徑2產(chǎn)生的腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面屬于協(xié)同作用），D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】激素分泌調(diào)節(jié)的四種類型：①甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，如下圖所示：②抗利尿激素由下丘腦直接合成并分泌。③胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)存在下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)，在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。④直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化而導(dǎo)致激素分泌。如：血糖濃度降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖濃度上升。2、B【解析】體內(nèi)失水過(guò)多或食物過(guò)咸時(shí)：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）。

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題圖分析，激素甲是分級(jí)調(diào)節(jié)產(chǎn)生的，激素乙應(yīng)該是抗利尿激素，激素病應(yīng)該是腎上腺素、胰島素或胰高血糖素。【詳解】A、甲狀腺激素、性激素的分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，與圖中激素甲模式相同，A正確；B、抗利尿激素是下丘腦合成，由垂體釋放的，與中乙激素的分泌模式相同，B錯(cuò)誤；C、胰島素、胰高血糖素的分泌可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，屬于丙類型，另外胰島細(xì)胞還直接受血糖濃度高低的影響，C正確；D、若A為突觸，則該突觸后膜由腺體的細(xì)胞膜組成，調(diào)節(jié)該腺體分泌激素的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)，即神經(jīng)遞質(zhì)信號(hào)，D正確。故選B。3、D【解析】系譜圖顯示：Ⅱ-4和Ⅱ-5均為甲病患者，他們的女兒Ⅲ-7正常，兒子Ⅲ-6為乙病患者，據(jù)此可判斷，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病，再結(jié)合題意“甲、乙兩病中有一種為伴性遺傳病”可進(jìn)一步推知：乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；若甲病的致病基因用A表示，乙病的致病基因用b表示，則Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型依次是aaXBXb、AaXBY、AaXbY，可見(jiàn)，Ⅱ-3含有的A致病基因自于I-2，含有的Xb致病基因自于I-1，B錯(cuò)誤；Ⅱ-2的基因型只有aaXBXb一種，Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，進(jìn)而Ⅲ-8基因型有四種可能：AAXBXB或AaXBXB或AAXBXb或AaXBXb，C錯(cuò)誤；若只研究甲病，則Ⅲ-4的基因型為Aa，Ⅲ-5的基因型為1/3AA、2/3Aa，二者所生子女患甲病的概率為1—2/3×1/4aa＝5/6，若只研究乙病，則Ⅲ-4的基因型為XBXb，Ⅲ-5的基因型為XbY，二者所生子女患乙病的概率為1/2（XbY＋XbXb），所以Ⅲ-4與Ⅲ-5生育一患兩種病孩子的概率是5/6×1/2＝5/12，D正確。4、D【解析】1、特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能．2、吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結(jié)合物．3、過(guò)敏反應(yīng)：已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)【詳解】記憶細(xì)胞也能特異性識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞在特異性免疫有識(shí)別、處理和呈遞抗原作用，在非特異免疫中吞噬細(xì)胞可直接吞噬消滅各種病原微生物，B錯(cuò)誤；發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人在初次接觸過(guò)敏原時(shí)，會(huì)引起特異性免疫，產(chǎn)生的抗體吸附在相關(guān)細(xì)胞表面，再次接觸相同過(guò)敏原，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈過(guò)敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞在兩種特異性免疫均有識(shí)別、處理和呈遞抗原作用，D正確；答案選D?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，解題關(guān)鍵是識(shí)記特異性免疫和非特異性免疫的過(guò)程，理清吞噬細(xì)胞在免疫過(guò)程中發(fā)揮的作用。5、B【解析】利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。【詳解】A、取樣前應(yīng)輕輕振蕩試管，確保酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布，A正確；B、制片時(shí)，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，B錯(cuò)誤；C、由于計(jì)數(shù)時(shí)可能將酵母菌的死菌當(dāng)作活細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，可能導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)的調(diào)查方法為抽樣檢測(cè)法，符合隨機(jī)取樣的原則，減小誤差，D正確。故選B。6、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶，酶的活性又受溫度、PH等因素的影響，只有溫度、PH等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮催化作用，因此，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，A正確；B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)維持動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；C、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；因此消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)都直接參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，D正確。故選B。7、D【解析】分析圖1：CB之間存在突觸，AB之間存在突觸。分析圖2：?jiǎn)未未碳，膜電位發(fā)生了變化，靜息電位差值變小，但沒(méi)有形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，說(shuō)明刺激強(qiáng)度在閾值之下；連續(xù)刺激B，形成了外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，說(shuō)明連續(xù)的閾下刺激可在突觸后膜疊加；單次刺激C，靜息電位差值變大，說(shuō)明C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、靜息電位的數(shù)值可以以細(xì)胞膜外側(cè)0mv作為參照，因此靜息時(shí)膜內(nèi)比膜外低，為負(fù)電位，A正確；B、由Ⅰ可知，單次電刺激B，電位峰值依然低于0，說(shuō)明刺激強(qiáng)度過(guò)低不能使神經(jīng)元A產(chǎn)生動(dòng)作電位，B正確；C、由Ⅱ可知，連續(xù)電刺激B，神經(jīng)元A產(chǎn)生動(dòng)作電位，結(jié)合Ⅰ、Ⅱ可說(shuō)明在同一部位連續(xù)給予多個(gè)閾下刺激可以產(chǎn)生疊加效應(yīng)，C正確；D、由Ⅲ可知，神經(jīng)元A電位低于靜息電位的70mv，原因是C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)均保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是保證機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻扛咴?xùn)練的運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的紅細(xì)胞增多，以運(yùn)輸更多的氧氣進(jìn)行呼吸作用，提供能量，A正確；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)如溫度、pH、滲透壓等是處于動(dòng)態(tài)平衡之中的，B正確；血漿pH不僅受細(xì)胞代謝的影響，還受外界環(huán)境的影響，如食物中的酸堿物質(zhì)，同時(shí)還受血漿中的緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；馬拉松比賽過(guò)程中，人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸進(jìn)入血漿，導(dǎo)致血漿pH下降，但是血漿中有緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，因此不會(huì)下降得太明顯，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的具體表現(xiàn)：飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體會(huì)大量出汗；接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖分化。二、非選擇題9、①.神經(jīng)遞質(zhì)②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）④.胰島素⑤.血糖轉(zhuǎn)化為脂肪⑥.神經(jīng)和體液【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。胰島素的功能是促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而使血糖下降?！驹斀狻浚?）結(jié)合圖示可知，腸道微生物產(chǎn)生的物質(zhì)A可引起神經(jīng)興奮，神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于胃黏膜細(xì)胞，使之產(chǎn)生饑餓素，進(jìn)而完成相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。（2）饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一是增加動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入量，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增多會(huì)促使腸道微生物產(chǎn)生更多物質(zhì)A，進(jìn)而產(chǎn)生更多饑餓素，上述過(guò)程說(shuō)明①為正反饋調(diào)節(jié)；結(jié)合圖示根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知，圖中下丘腦分泌的促甲狀腺激素分泌激素減少，進(jìn)而使垂體分泌的促甲狀腺激素減少，從而使甲狀腺激素分泌減少，降低代謝水平；三是促進(jìn)胰島分泌物質(zhì)B，物質(zhì)B是胰島素，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，進(jìn)而使血糖下降它可以通過(guò)促使血糖轉(zhuǎn)化為脂肪（非糖物質(zhì)），引起肥胖。（3）從圖示的作用機(jī)理可見(jiàn)，腸道微生物引起肥胖癥是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)類型辨析是解答本題的關(guān)鍵，能正確解讀題中的圖示信息是解答本題的前提，掌握血糖平衡調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).形成相互對(duì)照，用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種影響，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲(5).排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(6).生長(zhǎng)素【解析】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂篇傳遞給下部。（3）拜爾試驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（4）溫特的試驗(yàn)：試驗(yàn)過(guò)程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長(zhǎng)。（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素。【詳解】（1）達(dá)爾文用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端的下部，胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，進(jìn)行這樣操作的理由是形成相互對(duì)照判斷胚芽鞘的感光部位。胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位是尖端的下部，感受光刺激的部位是尖端。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種影響，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。（2）由于胚芽鞘的尖端能感受光的刺激，因此拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗下進(jìn)行的目的是排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（3）后來(lái)科學(xué)家溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì)，把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)探究能力，難度適中，考生要能夠?qū)⒖茖W(xué)家以及其所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)。11、（1）①.到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間②.④（2）①.突觸間隙②.電位（3）慢（4）突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜，有突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會(huì)