第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋日的校園風(fēng)光寫景作文10篇秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇1秋日的陽光懶洋洋地灑在校園的每個(gè)角落，金黃的落葉在空中翩翩起舞，仿佛在訴說著這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的故事。我漫步在校園的小徑上，心情格外舒暢。突然，一陣淡淡的清香鉆進(jìn)鼻尖，我順著香味望去，只見一樹桂花正盛開著。那朵朵桂花，猶如黃金般璀璨，在陽光下閃耀著耀眼的光芒。我忍不住走近，伸手輕輕觸摸那些嬌艷的花瓣，指尖傳來一絲絲清涼，仿佛能感受到桂花蘊(yùn)含的生機(jī)。繼續(xù)前行，我來到一片寬闊的草坪。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，草葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我閉上眼睛，盡情地享受這美妙的旋律。沒想到，在這寧?kù)o的校園里，還有這樣動(dòng)聽的樂章。走過草坪，我來到一座小橋。橋下的小溪潺潺流淌，水聲如絲，悠揚(yáng)動(dòng)聽。我坐在橋欄上，用手捧起一掬清水，感受著水珠從指縫滑落的涼意。此刻，我仿佛置身于一個(gè)世外桃源，心靈得到前所未有的放松。突然，一陣嬉笑聲傳來，我抬頭望去，只見幾個(gè)孩子在橋下玩耍。他們笑聲朗朗，快樂無比。我不禁想起自己的童年，那段無憂無慮的日子。沒想到，在這美好的校園里，還有這樣純真的笑容。傍晚時(shí)分，夕陽西下，校園里的景色更加迷人。我走在校園的小徑上，看著天邊那抹絢爛的晚霞，心中涌起一股暖意。此刻，我明白，這秋日的校園風(fēng)光，不僅僅一幅美麗的畫卷，更一種心靈的慰藉。那一刻，我明白，生活就像這秋日的校園，既有美麗的風(fēng)景，也有溫馨的時(shí)光。只要我們用心去感受，總會(huì)發(fā)覺那些被忽視的美好。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇2秋日的校園，猶如一幅色彩斑斕的畫卷，每一筆都充滿詩意。漫步在這片金色的土地上，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。清晨，陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，一片金黃。樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著秋天的故事。校園里的桂花盛開，濃郁的香氣彌漫在空氣中，讓人陶醉。午后，陽光變得柔和，陽光下的校園顯得格外寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谛@里，有的在討論問題，有的在閱讀書籍，有的在欣賞風(fēng)景。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，宛如一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得更加迷人。夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼。湖邊的柳樹在夕陽的映襯下，顯得格外柔美。此時(shí)，校園里的學(xué)子們紛紛走出教室，來到湖邊散步，享受這美好的時(shí)光。秋天收獲的季節(jié)，也校園里最具詩意的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們不僅收獲知識(shí)，更收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受校園的每一個(gè)角落，讓秋日的校園風(fēng)光成為我們永恒的記憶。在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)里，我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。愿秋日的校園風(fēng)光，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，見證我們的成長(zhǎng)。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇3秋日的陽光透過稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落。校園里的樹木換上五彩斑斕的新裝，一片金黃、一片火紅，仿佛一幅潑墨山水畫。走在校園的小徑上，我仿佛置身于一個(gè)童話世界。校園里的銀杏樹，秋天的使者。它們那金黃的葉子，像一把把小扇子，輕輕搖曳著，仿佛在為大地送上一曲美妙的秋之贊歌。走在銀杏樹下，腳下鋪滿厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在訴說著秋天的故事。校園的操場(chǎng)邊，楓樹的紅葉猶如火焰般燃燒。一陣秋風(fēng)吹過，紅葉翩翩起舞，仿佛一群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。站在楓樹下，我仿佛看到一幅美麗的畫卷，感受到秋天的熱情與活力。校園的小湖，在秋日的陽光下波光粼粼。湖水清澈見底，幾只鴨子在湖面上悠閑地游弋。湖邊的柳樹，已經(jīng)換上深綠色的外衣，與湖水、楓葉相映成趣。坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，我閉上眼睛，聆聽著湖水拍打岸邊的聲音，感受著秋天的寧?kù)o與祥和。校園的角落里，還有那幾株菊花，它們不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放。黃色、白色、紫色的菊花，猶如一位位美麗的仙子，在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們那淡淡的清香，彌漫在空氣中，讓人陶醉。秋日的校園，一幅美麗的畫卷，一首動(dòng)人的詩篇。在這美麗的畫卷中，我感受到大自然的神奇魅力，體會(huì)到生活的美好。我們?cè)谶@美麗的校園里，共同度過一個(gè)難忘的秋天吧！秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇4陽光透過稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落，秋日的校園，如同一幅斑斕的畫卷，靜靜地展開。走在校園的小徑上，兩旁的銀杏樹已經(jīng)換上金黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著秋天的故事。那些曾經(jīng)青澀的時(shí)光，如今已化作記憶中的點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍在秋日的校園里。校園的操場(chǎng)，孩子們歡樂的海洋。秋天的陽光灑在操場(chǎng)上，映照出一片金黃。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在空氣中，仿佛在告訴我們，青春就如此美好。校園的小湖，平靜如鏡。湖水清澈見底，湖面倒映著藍(lán)天白云和湖邊的樹木。秋風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪，如同一幅流動(dòng)的畫卷。湖邊的柳樹，已經(jīng)換上枯黃的衣裳，卻依然優(yōu)雅地?fù)u曳著，仿佛在為秋天的校園增添一份詩意。校園的角落，那些不起眼的野花，也在這秋日的陽光下綻放出美麗的花朵。它們或許沒有名花的芬芳，卻有著頑強(qiáng)的生命力。它們的存在，讓校園的秋天更加豐富多彩。秋日的校園，詩意的棲息地。這里的每一處風(fēng)景，都承載著過往的回憶和未來的憧憬。走在校園的小徑上，感受著秋天的氣息，仿佛能聽到時(shí)間在耳邊輕輕低語。秋天，收獲的季節(jié)，也播種的季節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們珍惜眼前的美好，為未來的夢(mèng)想播種希望。秋日的校園，見證我們的成長(zhǎng)，也見證我們的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，繼續(xù)前行，書寫屬于自己的精彩篇章。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇5秋高氣爽，丹桂飄香。走進(jìn)校園，那一片片金黃的落葉，仿佛在訴說著秋天的故事。古人云：“落紅不無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@不禁讓我想起魯迅先生，他的一生都在為國(guó)家和民族的未來奮斗，即使身處逆境，也從未放棄。漫步在校園的小道上，陽光透過稀疏的樹葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。這時(shí)，我不禁想起我國(guó)科學(xué)家屠呦呦，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功提取青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。正這種堅(jiān)韌不拔的精神，我們?cè)诶щy面前勇往直前。走進(jìn)操場(chǎng)，同學(xué)們正在歡快地奔跑、嬉戲。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出“中國(guó)女排”的身影，她們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，勇奪世界冠軍。正這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神，讓她們成為中國(guó)體育的驕傲。走進(jìn)教室，窗外的秋葉隨風(fēng)飄落，仿佛在為我們的青春歲月增添一抹詩意。此時(shí)，我想起毛澤東主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”這句詩描繪秋天的美景，也寄托作者對(duì)未來的憧憬。作為青少年，我們正處在人生的黃金時(shí)期，應(yīng)該像秋天一樣，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。秋天收獲的季節(jié)，也奮斗的季節(jié)。我們攜手共進(jìn)，用青春的汗水澆灌夢(mèng)想的種子，讓它們?cè)谇锾炀`放出最美的花朵。正如古人所言：“春華秋實(shí)”，我們相信，在未來的日子里，我們定能收獲屬于自己的輝煌。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇6秋天來，校園里換上新裝。你看，那棵老槐樹，葉子由綠變黃，像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著。走在校園的小路上，腳下的落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著秋天的歌。操場(chǎng)上，小草已經(jīng)枯黃，但那幾個(gè)調(diào)皮的小松鼠還在樹上跳來跳去，它們把樹上的松果一個(gè)個(gè)摘下來，好像在準(zhǔn)備冬天的糧食呢。不遠(yuǎn)處的花壇里，菊花開，有紅的、黃的、白的，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰最美。教室的窗戶邊，幾只小鳥在枝頭歡快地唱歌，它們的歌聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。秋天，真?zhèn)€美麗的季節(jié)，它把校園裝點(diǎn)得五彩斑斕，我們感受到大自然的神奇和美好。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇7秋風(fēng)輕輕地吹過，校園里的景色變得格外迷人。你看，那銀杏樹的葉子，就像一把把金色的扇子，輕輕地?fù)u曳著，仿佛在告訴我們：“秋天來，秋天來！”走在校園的小路上，腳下厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的響聲。這些葉子，曾經(jīng)綠色的，如今變成金黃，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，仿佛在跳一場(chǎng)美麗的舞蹈。你看，那邊的楓樹，葉子紅得像火一樣，仿佛秋天給大地披上一層紅色的紗裙。站在樹下，抬頭望去，那一樹的紅葉，仿佛天空的倒影，美得讓人陶醉。秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有那些忙碌的身影。你看，那些穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)們，在操場(chǎng)上奔跑、跳躍，他們的笑聲，像秋天的音符，清脆悅耳。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)充滿活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，校園里的每一個(gè)人，都充滿對(duì)未來的期待和憧憬。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇8陽光灑在金黃的銀杏葉上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。秋風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，仿佛在跳著一支歡快的舞蹈。校園里，一排排挺拔的梧桐樹，枝葉隨風(fēng)搖曳，沙沙作響。踩在鋪滿落葉的小路上，沙沙聲如同大自然的樂章，讓人心曠神怡。操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著厚外套，有的在跑步，有的在踢足球，歡聲笑語灑滿整個(gè)校園。不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)，一群男生正在激烈地比賽，汗水與落葉交織，構(gòu)成一幅充滿活力的畫面。圖書館內(nèi)，學(xué)生們埋頭苦讀，燈光下，他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。偶爾抬頭，窗外的秋景映入眼簾，讓人在知識(shí)的海洋中也能感受到大自然的美好。食堂門口，幾個(gè)同學(xué)圍在一起，討論著今天的天氣和校園里的趣事。他們的話題總那么輕松愉快，仿佛這秋日的校園風(fēng)光就他們快樂的源泉。夜幕降臨，校園里的燈火逐漸亮起。路燈下，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴诨厮奚岬穆飞?，他們手中的書本在燈光下顯得格外耀眼。校園的夜晚，寧?kù)o而美好。秋日的校園風(fēng)光，如同一幅幅美麗的畫卷，讓人陶醉其中。這里的每一個(gè)角落，都充滿生活的氣息和青春的活力。秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇9親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)覺，秋天來，校園里的風(fēng)景變得特別美呢？我就來說說我們學(xué)校的秋日風(fēng)光吧。你看，那邊的楓葉紅得像火，一片片、一簇簇，像在跳著歡快的舞蹈。我同學(xué)小麗說她最喜歡在樹下?lián)鞐魅~，然后把它們夾在書本里，等到冬天再拿出來看，感覺就像在珍藏一段美好的回憶。再往遠(yuǎn)處看看，操場(chǎng)邊的銀杏樹也換上金黃的新裝。下課的時(shí)候，我們喜歡在樹下跳繩、打羽毛球，那沙沙的聲音，就像在唱一首秋天的歌。最讓我印象深刻的學(xué)校的小花園。那里種滿各種花草，秋天來，它們都換上五彩斑斕的新裝。我朋友小王說，他每天放學(xué)后都會(huì)去花園里看看，有時(shí)候還會(huì)摘一朵花戴在頭上，感覺自己像個(gè)花仙子。秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們感受到大自然的神奇和美好。同學(xué)們，你們有沒有什么特別的秋日校園故事呢？快來和我分享一下吧！秋日的校園風(fēng)光寫景作文篇10各位小伙伴們，你們有沒有發(fā)覺，秋天來的時(shí)候，校園里的一切都變得特別美好呢？我就來說說我在校園里看到的秋日風(fēng)光吧。你看，走在校園里，滿地的落葉就像金黃的地毯，踩上去軟軟的，還發(fā)出沙沙的響聲。走在這樣的小路上，感覺自己都輕飄飄的。秋天來，樹上的葉子也跟著換上新裝，有紅的、黃的、橙的，顏色斑斕，美得像一幅畫。記得有一次，我放學(xué)后，在操場(chǎng)上看到幾個(gè)同