江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題_第1頁(yè)
江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題_第2頁(yè)
江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題_第3頁(yè)
江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題_第4頁(yè)
江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中化學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省南通市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共8頁(yè)。滿分為100分,考試時(shí)間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前,請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考試號(hào)等用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上規(guī)定的位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16Ce140一、單項(xiàng)選擇題:共13題,每題3分,共39分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.化學(xué)與材料密切相關(guān)。下列屬于金屬材料的是A.包裝材料聚丙烯 B.半導(dǎo)體材料氮化鎵C.航天材料鋁鋰合金 D.電極材料石墨2.可用作電解時(shí)的助熔劑,下列說(shuō)法正確的是A.堿性: B.非金屬性:C.電離能: D.半徑:3.的液氨溶液中通入氣體可制得。下列說(shuō)法正確的是A.中含有離子鍵和共價(jià)鍵 B.的空間結(jié)構(gòu)為直線形C.為非極性分子 D.晶體屬于共價(jià)晶體4.實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)原理及裝置均正確的是A.制取B.干燥C.收集D.吸收A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)或物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.受熱易分解,可用作氮肥B.是無(wú)色氣體,可用作燃料電池的燃料C.中F的電負(fù)性大,的酸性比強(qiáng)D.分子之間能形成氫鍵,熱穩(wěn)定性比的高6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1:鐵制器件表面上鍍銅時(shí),鐵制器件與電源負(fù)極相連B.圖2:氣體壓強(qiáng)傳感器顯示壓強(qiáng)變小,說(shuō)明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕C.圖3:鋼閘門與電源負(fù)極相連,可防止鋼閘門被海水腐蝕D.圖4:某種鋰電池在充電時(shí),電極M與直流電源的正極相連閱讀下列材料,完成下列小題。周期表中IVA族元素單質(zhì)及化合物應(yīng)用廣泛。和可在催化下重整生成和CO;可用于切割、焊接金屬,其燃燒熱為;HCOOH可在催化劑作用下釋氫;是制取晶體硅的原料;Ge能溶于NaOH和的混合液中,生成;Pb、可作鉛蓄電池的電極材料。7.下列說(shuō)法正確的是A.基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為B.分子中鍵角大于分子中鍵角C.分子中鍵、鍵個(gè)數(shù)比為1:2D.的晶胞如圖所示,其中Si原子雜化軌道類型為sp8.下列化學(xué)反應(yīng)表示正確的是A.、催化重整:B.燃燒:C.Ge溶于NaOH和的混合液:D.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng):9.Fe(Ⅲ)的配合物離子(用表示,L表示某種配體)催化HCOOH釋氫的一種反應(yīng)機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.釋氫過(guò)程中有極性鍵的斷裂和非極性鍵的形成B.若催化DCOOH釋氫,除生成外,還生成、HD、C.該機(jī)理中Fe元素的化合價(jià)未發(fā)生變化D.中提供孤電子對(duì)與Fe形成配位鍵10.反應(yīng)中能量變化如圖所示,催化時(shí),反應(yīng)包含①、②兩個(gè)步驟。下列說(shuō)法正確的是A.催化時(shí),該反應(yīng)的快慢取決于步驟②B.一定條件下,與充分反應(yīng)能放出99kJ的熱量C.其它條件一定,升高溫度有利于提高的平衡轉(zhuǎn)化率D.其它條件一定,增大壓強(qiáng),反應(yīng)的平衡常數(shù)增大11.如圖所示為催化電解較低濃度的、溶液。電解后b電極上產(chǎn)生的與的物質(zhì)的量之比為1:2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.催化電解過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.通過(guò)陰離子交換膜從右室遷移到左室C.b電極反應(yīng)為D.電解過(guò)程中每產(chǎn)生,通過(guò)陰離子交換膜的為2mol12.由下列圖示得出的結(jié)論正確的是A.圖1表示合成氨反應(yīng)的能量變化,則反應(yīng)物的鍵能總和>生成物的鍵能總和B.圖2表示時(shí)的某物理量隨壓強(qiáng)的變化,則可能是的平衡濃度C.圖3表示恒容容器內(nèi)達(dá)平衡時(shí)濃度隨溫度的變化,則正反應(yīng)活化能>逆反應(yīng)活化能D.圖4表示相同條件下和合成達(dá)平衡時(shí)的體積分?jǐn)?shù)隨起始的變化,則A、B兩點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率相等13.室溫下,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論AZn與稀反應(yīng)制時(shí),滴加少量溶液,產(chǎn)生氣泡的速率變快能催化Zn與稀的反應(yīng)B向溶液中滴加幾滴溴水,振蕩,再滴加1mL淀粉溶液,溶液顯藍(lán)色氧化性:C已知(無(wú)色)。將充滿的密閉玻璃球浸泡在熱水中,紅棕色加深D向溶液中滴加幾滴酸性溶液,溶液紫色褪去具有還原性A.A B.B C.C D.D二、非選擇題:共4題,共61分。14.二氧化鈰()是一種應(yīng)用廣泛的稀土氧化物。一種用氟碳鈰礦(主要為及少量、等雜質(zhì))制備的流程如下。(1)焙燒。通入空氣焙燒氟碳鈰礦粉,Ce元素轉(zhuǎn)化為和,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(2)酸浸。用溶液浸取焙燒后的固體。加料完成后,能提高Ce元素浸出速率的方法有_______。(3)沉鈰。向萃取、還原后的溶液中加入溶液,可制得沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______。(4)灼燒。將()在空氣中灼燒,最終可得。①不用任何試劑,可用于判斷完全轉(zhuǎn)化為的實(shí)驗(yàn)操作是_______。②取在空氣中灼燒,剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。所得固體產(chǎn)物可表示為(Ce的化合價(jià)為+3),通過(guò)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算該產(chǎn)物中的比值_______(寫出計(jì)算過(guò)程)。15.是應(yīng)用廣泛的重要化工原料,可用于合成(尿素)、等物質(zhì)。(1)合成氨。向2L的密閉容器內(nèi)投入和,以鐵為催化劑,保持溫度不變,充分反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)為0.6mol。①下列描述可判斷合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有_______(填字母)。a.、之比維持1:3b.c.混合氣體的密度不再變化d.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化②相同溫度下,若起始時(shí)向容器中充入、、,此時(shí)(正)_______(逆)(填“>”“<”或“=”)。(2)合成。①反應(yīng)可用于工業(yè)制取。估算該反應(yīng)的需要_______(填數(shù)字)種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)。②在結(jié)晶過(guò)程中會(huì)發(fā)生脫氨的副反應(yīng),反應(yīng)歷程如下:反應(yīng)Ⅰ:(快反應(yīng))反應(yīng)Ⅱ:(縮二脲)(慢反應(yīng))在結(jié)晶過(guò)程中,反應(yīng)I可快速到達(dá)平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)表明,在合成尿素的體系中,越高,縮二脲生成速率越慢,其原因是_______。③我國(guó)科研工作者以污染物NO為氮源,用ZnO納米片電催化與NO合成。電催化合成的原理如圖所示。若電解2min,電路中轉(zhuǎn)移,用左室(含2L溶液)中生成的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_(kāi)______,b電極附近產(chǎn)生的氣體是_______(填化學(xué)式)。(3)合成。氨催化氧化時(shí)會(huì)發(fā)生下列兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng):反應(yīng)Ⅰ:反應(yīng)Ⅱ:在恒容密閉容器中充入和,反應(yīng)相同時(shí)間,測(cè)得、物質(zhì)的量與反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖所示。①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______。②以后,NO的物質(zhì)的量下降的可能原因是_______。16.某研究小組用高氯煙道灰(主要含有、、、、等)制備Cu和,實(shí)驗(yàn)流程如下。已知:。(1)“堿浸脫氯”步驟中,、轉(zhuǎn)化為沉淀。其它條件相同,不同對(duì)、的浸出率如圖所示(該條件下,Cu幾乎不被浸出)。時(shí),Cl的浸出率高達(dá),但實(shí)際“堿浸脫氯”時(shí)卻選用溶液的主要原因是_______。(2)“中和除雜”步驟中需調(diào)控溶液pH約為3.5,可選用試劑X為_(kāi)______(填字母)。a.Znb.CuOc.ZnOd.Cu(3)“深度脫氯”步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______。為了提高Cu的回收率,生成的CuCl可用HCl和處理,得到的處理液直接用于此實(shí)驗(yàn)流程中的_______(填題干實(shí)驗(yàn)流程方框中的操作名稱)。(4)“電解分離”步驟中采用無(wú)隔膜電解槽,以石墨為陽(yáng)極、銅為陰極電解“深度脫氯”后的酸性溶液。①“電解分離”時(shí),當(dāng)觀察到銅電極上_______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明銅鋅已分離完全。②“電解分離”前,需要脫氯原因有_______。(5)“電解分離”不完全的溶液中主要含和少量。已知晶體的溶解度隨溫度變化如圖所示。請(qǐng)完成從“電解分離”不完全的溶液中獲取純凈的晶體的實(shí)驗(yàn)方案:打開(kāi)通風(fēng)設(shè)備,向“電解分離”后的溶液中_______(實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑有:Zn粉、稀、酒精)。17.珊瑚礁是珍貴的海洋資源,其主要成分是。(1)珊瑚礁的形成。形成珊瑚礁的主要反應(yīng)為。已知:①該反應(yīng)的_______(用a、b、c表示)。②結(jié)合平衡常數(shù)解釋該反應(yīng)進(jìn)行程度較大的原因:_______。(2)珊瑚礁的保護(hù)。綜合利用,能減少排放,從而有效保護(hù)珊瑚礁。①與在(Co的化學(xué)性質(zhì)與Fe相似)的催化作用下反應(yīng)可得到含少量甲酸的甲醇。其它條件相同,甲醇的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論