四川省達(dá)州市瑯琊中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次素質(zhì)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
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四川省達(dá)州市瑯琊中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次素質(zhì)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試題滿分:150分時(shí)間:120分鐘A卷(100分)選擇題(每小題4分,共32分)1.下列實(shí)數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()A.7 B.227 C.4 2.如果x=3y=2是關(guān)于x,y的二元一次方程mx+7=4y的一個(gè)解,那么mA.13 B.?13 C.53.國(guó)產(chǎn)運(yùn)動(dòng)鞋越做越好,碳板鞋更是深受學(xué)生的喜愛.下表是某鞋店一種新款男碳板鞋試銷期間銷售情況:鞋的尺碼(cm)2424.52525.52626.5銷售數(shù)量(雙)25191082則該組數(shù)據(jù)的下列統(tǒng)計(jì)量中,對(duì)鞋店下次進(jìn)貨最具有參考意義的是()A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.方差4.若點(diǎn)A(3,a)在x軸上,則點(diǎn)B(a﹣1,a+2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.用如圖1中的長(zhǎng)方形和正方形紙板為側(cè)面和底面,做成如圖2的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒(圖2中兩個(gè)盒子朝上的一面不用紙板).現(xiàn)在倉(cāng)庫里有500張長(zhǎng)方形紙板和200張正方形紙板,現(xiàn)做這兩種紙盒,兩種紙板恰好用完,如果設(shè)做豎式的無蓋紙盒為x個(gè),橫式的無蓋紙盒為y個(gè),則可列出的二元一次方程組為()A.4x+3y=500x+2y=200 B.4x+y=5003x+2y=200 C.4x+2y=500x+3y=2006.光合作用和呼吸作用是植物生命活動(dòng)中至關(guān)重要的兩個(gè)過程,光合作用產(chǎn)氧速率與呼吸作用耗氧速率相差越大,植物生長(zhǎng)越快.某機(jī)構(gòu)在水資源及光照充分的條件下,研究溫度(單位:℃)對(duì)某品種草莓光合作用產(chǎn)氧速率和呼吸作用耗氧速率的影響,得到如圖所示的圖象.根據(jù)圖象分析,下列四個(gè)結(jié)論中不正確的是()A.草莓的光合作用產(chǎn)氧速率隨溫度升高先增大后減小 B.當(dāng)溫度為45℃時(shí),草莓的呼吸作用耗氧速率最大 C.草莓的光合作用產(chǎn)氧速率比呼吸作用耗氧速率大 D.草莓生長(zhǎng)最快時(shí)的溫度約為35℃7.對(duì)于一次函數(shù)y=﹣2x+6,下列說法不正確的是()A.圖象不經(jīng)過第三象限 B.點(diǎn)(2,2)在直線y=﹣2x+6上 C.圖象與直線y=﹣2x平行 D.若點(diǎn)(﹣1,y1),(2,y2)在該函數(shù)圖象上,則y1<y28.如圖,是一個(gè)可調(diào)節(jié)平板支架,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,已知平板寬度AB為16cm,支架腳BC的長(zhǎng)度為12cm,當(dāng)∠ABC=90°且CB平分∠ACD時(shí),則點(diǎn)B到CD的距離是()A.8cm B.8.6cm C.9cm D.9.6cm二、填空題(每小題4分,共20分)9.64的立方根是.10.現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)分別為:96,98,100,102,104,112,則上四分位數(shù)是.11.如圖,一次函數(shù)y=kx+b與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于A點(diǎn),A點(diǎn)縱坐標(biāo)為2,則關(guān)于x的方程kx+b=2x的解為.12.如圖,A和B是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階兩個(gè)相對(duì)的端點(diǎn),點(diǎn)A處有一只螞蟻想到點(diǎn)B處去吃可口的食物.若這個(gè)臺(tái)階的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬和高分別為8,3和2,則這只螞蟻沿著臺(tái)階面爬行的最短路程為.(第11題圖)(第12題圖)13.若關(guān)于x,y的方程組4x+y=2m?3x+4y=3m?2的解滿足x+y=2,則m的值為三.解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14.計(jì)算(本小題滿分10分,每小題5分)(1)計(jì)算:27+(?3)2?31315.(本小題滿分8分)在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下,智能機(jī)器人成為科研的焦點(diǎn).某研究團(tuán)隊(duì)分別對(duì)新研發(fā)的甲、乙兩款機(jī)器人的四項(xiàng)能力(A:感知能力、B:交互能力、C:運(yùn)動(dòng)能力、D:決策能力)進(jìn)行測(cè)試評(píng)分(滿分10分),甲的得分:9、8、6、5;乙的得分:6、6、8、8.對(duì)甲、乙得分進(jìn)行數(shù)據(jù)分析如表:平均數(shù)中位數(shù)方差甲7a2.5乙77b(1)以上得分統(tǒng)計(jì)表中a=;b=;(2)某博物館考慮引進(jìn)一款導(dǎo)覽機(jī)器人,若要求A,B,C,D四個(gè)能力的權(quán)重比為3:3:2:2,請(qǐng)你從甲、乙兩款機(jī)器人中推薦一款并說明理由.16.(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣5,﹣1)、(﹣3,﹣4)、(﹣1,﹣3).(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;(2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為,AC1=,S△ABC=;(3)已知點(diǎn)P在x軸上,且PA=PC,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是.17.(本小題滿分10分)綜合與實(shí)踐:小明同學(xué)在延時(shí)課上進(jìn)行了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究,并繪制了如表記錄表格.課題在放風(fēng)箏時(shí),測(cè)量風(fēng)箏離地面的垂直高度AD模型抽象測(cè)繪數(shù)據(jù)①測(cè)得水平距離ED的長(zhǎng)為15米,BC⊥AD;②根據(jù)手中剩余線的長(zhǎng)度,計(jì)算出風(fēng)箏線AB的長(zhǎng)為25米;③牽線放風(fēng)箏的手到地面的距離BE為1.7米.說明點(diǎn)A,B,E,D在同一平面內(nèi).請(qǐng)根據(jù)表格信息,解答下列問題.(1)①點(diǎn)C離地面的垂直高度CD=米,BC=米;②求風(fēng)箏離地面的垂直高度AD;(2)若將風(fēng)箏沿AD方向下降12米至點(diǎn)F,連接BF,則在ED長(zhǎng)度保持不變的前提下,小明同學(xué)手中的風(fēng)箏線應(yīng)該往回收多少米?18.(本小題滿分10分)在一條筆直的公路上依次有A,B,C三地,小明、小紅兩人同時(shí)出發(fā).小明從B地騎自行車勻速去A地,停留一段時(shí)間后,再以相同的速度勻速由A地前往C地,小紅步行勻速?gòu)腃地至A地.小明、小紅兩人距C地的距離y(米)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問題:(1)求小明的速度為米/分,小紅的速度為米/分;(2)求小明從A地前往C地過程中y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(3)請(qǐng)求出小明出發(fā)多少時(shí)間,兩人相距600米.B卷(50分)填空題(每小題4分,共20分)19.已知三角形的三邊長(zhǎng)為a、b、c,如果a?5+|b﹣12|+(c﹣13)2=0,則△ABC的面積為20.老師利用兩塊大小一樣的長(zhǎng)方體木塊測(cè)量一張桌子的高度,首先按照?qǐng)D①方式放置,再交換兩木塊兒的位置,按照?qǐng)D②方式放置,測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖,則桌子的高度是cm.21.若四位數(shù)1a1b能被3整除,除以5余4,則這個(gè)四位數(shù)1a1b最小為.22.如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9.則AC的長(zhǎng)為.23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有A(1,﹣1),點(diǎn)A第一次向左跳動(dòng)至A1(﹣1,0),第二次向右跳動(dòng)至A2(2,0),第三次向左跳動(dòng)至A3(﹣2,1),第四次向右跳動(dòng)至A4(3,1)…依照此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A第2025次跳動(dòng)至A2025的坐標(biāo).(第22題圖)(第23題圖)二.解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24.(本小題滿分8分)某商場(chǎng)經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進(jìn)價(jià)50元,售價(jià)80元,乙種商品每件進(jìn)價(jià)40元,售價(jià)60元.(1)若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共50件,恰好總進(jìn)價(jià)用去2100元,求購(gòu)進(jìn)甲種商品多少件?(2)在“元旦”期間,該商場(chǎng)對(duì)甲、乙兩種商品進(jìn)行如表的優(yōu)惠促銷活動(dòng):打折前一次性購(gòu)物總金額不超過380元所有商品不優(yōu)惠打折前一次性購(gòu)物總金額超過380元,但不超過500元所有商品售價(jià)打九折打折前一次性購(gòu)物總金額超過500元所有商品售價(jià)打八折按上述優(yōu)惠條件,若小明這天只購(gòu)買了甲種商品,實(shí)際付款432元,求小明這天在該商場(chǎng)購(gòu)買甲商品多少件?25.(本小題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1的解析式為y=﹣x,直線l2與l1交于點(diǎn)A(﹣2,a),與y軸交于點(diǎn)B(0,6).(1)求直線l2的解析式;(2)點(diǎn)P為直線l2的動(dòng)點(diǎn),若S△AOP=2S△AOB,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)直線OA上是否存在點(diǎn)M,使得∠ABO+∠MBO=45°?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(本小題滿分10分)【問題背景】

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