朝花夕拾與經(jīng)典為友為人生奠基目錄文學(xué)常識零一作品內(nèi)容零二主要人物零三主題思想零四零五藝術(shù)特色壹文學(xué)常識

魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,是我國偉大de無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家.代表作有小說集《彷徨》《吶喊》《故事新編》,有散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》和雜文集《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等.他de小說《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說.

魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,是我國偉大de無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家.代表作有小說集《彷徨》《吶喊》《故事新編》,有散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》和雜文集《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等.他de小說《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說.作者簡介寫作背景

一九二五年,魯迅在北京擔(dān)任大學(xué)講師期間,因支持學(xué)生運(yùn)動而受到當(dāng)時所謂“正人君子”de流言攻擊和排擠.一九二六年,北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生,魯迅寫下《紀(jì)念劉和珍君》等一系列文章,熱情支持學(xué)生de正義斗爭,控訴北洋軍閥政府de殘暴,結(jié)果遭到當(dāng)局de通緝而不得不遠(yuǎn)走廈門避難.后來魯迅接受了廈門大學(xué)de聘請,南下教書.魯迅在這里見識了種種知識分子de丑惡嘴臉,毫不留情地進(jìn)行抨擊.寫作背景

在繁忙de教學(xué)之余,魯迅寫了很多作品,這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親de病》《鎖記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》五篇散文.這五篇散文與在北京創(chuàng)作de另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》de全部.

《朝花夕拾》于一九二七年出版.解題

“朝花夕拾”de含義是“晚上拾起早晨de花”,即“舊事重提”de意思.據(jù)魯迅說《朝花夕拾》de文章是“從記憶中抄出來de”.

這部回憶性散文集原名《舊事重提》,是他中年以后回憶從幼年到青年時期de生活道路和心路de歷程而作de.文集以記敘為主,包含著濃烈de抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體.·《鼠·貓·狗》《阿長與<山海經(jīng)>》·《二十四孝圖》·《五猖會》·《無?！贰ぁ稄陌俨輬@到三味書屋》·《父親de病》·《瑣記》·《藤野先生》·《范愛農(nóng)》篇目列表貳作品內(nèi)容篇名人物主要內(nèi)容中心思想《朝花夕拾》（全篇概括）長媽媽父親藤野先生范愛農(nóng)我《朝花夕拾》是魯迅在中年時期寫de一部短篇文章集.里面de文章都是記錄了他童年與青年時發(fā)生de事情.期中最多de就是在他家鄉(xiāng)de回憶.在敘述事件時,加入了許多諷刺、批評、批判.對反動封建de勢力進(jìn)行了尖銳de批判與嘲諷.表示了魯迅對當(dāng)時社會de極度不滿.《狗·貓·鼠》

在這篇文章里,魯迅先生清算貓de罪行:第一,貓對自己捉到de獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去；第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài)；第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩；第四,它吃了我小時候心愛de一只小隱鼠.雖然后來證實并非貓所害,但我對貓是不會產(chǎn)生好感de,何況它后來確實吃了小兔子!這篇文章選取了“貓”這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似de人.《阿長與<山海經(jīng)>》長媽媽:有愚昧迷信de一面,但是又有樸實善良de愛.阿長是魯迅小時候de保姆.記述兒時與阿長相處de情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩de禮節(jié)”de性格；對她尋購贈送自己渴望已久de繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激.文章用深情de語言,表達(dá)了對這位勞動婦女de真誠de懷念.《二十四孝圖》

所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事de書,配有圖畫,主要目de是宣揚(yáng)封建de孝道魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》de感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事是所引起de強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道地虛偽和殘酷.《五猖會》父親:魯迅并不記恨父親兒時強(qiáng)迫他給他帶來de迷惑,而且懺悔自己沒能讓父親安靜de死去.五猖會是一個迎神賽會,在童年de我de心中是一個節(jié)日.記述兒時盼望觀看迎神賽會de急切、興奮de心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》de掃興而痛苦de感受.指出強(qiáng)制de封建教育對兒童天性de壓制和摧殘.《無常》

無常是個具有人情味de鬼,去勾魂de時候,看到母親哭死去de兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒文章回憶無常de時候,時不時加進(jìn)幾句對現(xiàn)實所謂正人君子de諷刺,虛幻de無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼de心些許de安慰.《從百草園到三味書屋》

描述了兒時在家中百草園得到de樂趣和在三味書屋亦莊亦諧亦學(xué)亦玩de學(xué)習(xí)生活.本文通過百草園和三味書屋de回憶,表現(xiàn)了作者對自然地?zé)釔?對知識de追求,以及天真、幼稚、歡樂de心理.《父親de病》

父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中de痛.文章重點(diǎn)回憶兒時為父親延醫(yī)治病de情景,描述了幾位“名醫(yī)”de行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開放等種種表現(xiàn)揭示了這些人巫醫(yī)不分,故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命de實質(zhì).《瑣記》

魯迅在這篇文章中主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)de過程.作品描述了當(dāng)時de江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂de種種弊端和求知de艱難,記述了最初接觸進(jìn)化論de興奮心情和不顧老輩反對,如饑似渴地閱讀《天演論》de情景.批評了洋務(wù)派辦學(xué)de“烏煙瘴氣”.表現(xiàn)出探求真理de強(qiáng)烈欲望.《藤野先生》藤野先生:平等待人,關(guān)心弱國子民de學(xué)業(yè),他樸素而偉大de人格令人肅然起敬.記錄作者在日本留學(xué)時期de學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文de經(jīng)過.作者突出地記述了日本老師藤野先生de嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見de高尚品格,表達(dá)了對藤野先生深情de懷念.《范愛農(nóng)》范愛農(nóng):一位覺醒de知識分子,但是沒有像魯迅一樣在這個社會上立足.追敘作者在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸de幾個生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害de遭遇.表現(xiàn)了對舊民主革命de失望和對這位正直倔強(qiáng)de愛國者de同情和悼念.叁主要人物及形象長媽媽一.阿長名字de由來二.謀害隱鼠；在床上擺“大”字三.喜歡“切切察察”；人死了要說“老掉了”；懂得許多規(guī)矩和麻煩de禮節(jié)四.正月初一吃福橘；講長毛de故事五.給“我”講故事；給“我”買《山海經(jīng)》樸實、豪放、不拘小節(jié)多事、絮叨、注重禮節(jié)、迷信心地善良,富有愛心,熱心幫助孩子藤野先生一.穿衣服不講究,有時忘記帶領(lǐng)結(jié)二.添改“我”de講義；訂正“我”de解剖圖三.問“我”關(guān)于中國女人裹腳de事四.關(guān)心“我”de解剖實習(xí)；臨別贈“我”照片；囑咐“我”寄照片給他,寫信告知他近況不拘小節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真認(rèn)真求實、對事物懷有求新態(tài)度正直熱忱,沒有民族偏見范愛農(nóng)一.繡花鞋事件；讓座風(fēng)波(初到日本留學(xué),關(guān)吏檢查行李時,被翻出所帶de繡花鞋；范愛農(nóng)等人在火車上互相讓座)二.徐錫麟事件、同鄉(xiāng)會爭執(zhí)(自己老師被殺,但在東京同鄉(xiāng)會反對我們發(fā)電回國,與“我”作對)三.酒樓里敘舊(找不到革命之路)；報館案風(fēng)波(革命令人失望,范愛農(nóng)陷入更加凄苦de境地)四.拍發(fā)電報；看光復(fù)de紹興對封建社會de不滿和無奈冷靜、倔強(qiáng)、孤傲、苦悶、失望、困惑倔強(qiáng)、耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任衍太太《瑣記》

鼓勵孩子吃冬天水缸里結(jié)de冰；教唆“我”偷母親de首飾賣錢并散布流言；對自己de孩子卻嚴(yán)格要求自私自利、多嘴多舌、奸詐、喜歡使壞、表里不一《父親de病》父親臨終時,讓“我”不停地大聲呼喊他自以為精通禮節(jié)陳蓮河開奇特de藥方:第一套是藥引,第二套是丸藥,第三套是點(diǎn)在舌尖de“神丹”；四處招搖撞騙狡猾、道貌岸然、貪婪、謹(jǐn)小慎微,是一個實實在在de江湖騙子肆主題思想作品可分為三類:????

第一類,諷刺丑惡現(xiàn)象——《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》《父親de病》《無?！?以議論為主,將散文和雜文糅合在一起,穿插童年時期de生活經(jīng)歷和感受,主要目de是諷刺和批判舊道德.

第二類,懷念故人師長——《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《范愛農(nóng)》.以形象生動de人物刻畫為主,記敘作者所接觸到de一些人物de感人事跡,塑造了一批栩栩如生de人物形象,如長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)等,贊頌他們身上表現(xiàn)出de樸實、善良、高尚de優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)了對他們de深切懷念之情.

第三類,追憶舊時生活——《五猖會》《從百草園到三味書屋》《瑣記》.主要記敘作者童年、少年時期de生活經(jīng)歷與片段,夾敘夾議,表達(dá)了作者對往日美好生活de眷戀,也表現(xiàn)出了對一些事情de反感.

《朝花夕拾》十篇散文勾勒了從清末到辛亥革命時期de若干社會生活風(fēng)貌,是一幅幅世態(tài)圖和風(fēng)俗畫.雖然是回憶性散文,但是有現(xiàn)實de斗爭性和深邃de思想性,蘊(yùn)含著作者對歷史de深刻思考和對現(xiàn)實de執(zhí)著態(tài)度.它de思想內(nèi)容集中表現(xiàn)在以下幾方面:

（一)具有強(qiáng)烈de反封建思想,具有對封建教育、封建道德、封建頑固派de批判意識.《二十四孝圖》中揭露了封建孝道de虛偽、丑惡和殘忍；《從百草園到三味書屋》和《五猖會》中鞭撻了封建de教育制度、教育內(nèi)容、教育方法對兒童活潑可愛de天性de束縛、壓制和摧殘；《無?！芬晃闹胁捎谩读凝S志異》de諷刺筆法,揭露了人間沒有公正de裁判,嘲諷了那些打著“公理”、“正義”旗號de“正人君子”；《父親de病》中有力地痛斥了那些勒索錢財、草菅人命de庸醫(yī)；《瑣記》中刻畫了洋務(wù)派辦學(xué)de“烏煙瘴氣”；《藤野先生》則入木三分地勾勒出昏庸無恥、不學(xué)無術(shù)de清國留學(xué)生de丑態(tài).

（二)揭露思想文化戰(zhàn)線上資產(chǎn)階級文人de本質(zhì).

魯迅一生都用手中de筆做武器,和資產(chǎn)階級文人進(jìn)行毫不妥協(xié)de戰(zhàn)斗,揭露他們de丑惡形象,也反映了他de韌性de戰(zhàn)斗精神.《狗·貓·鼠》開篇便揭開斗爭de序幕,資產(chǎn)階級文人以“正人君子”de姿態(tài)攻擊魯迅de仇貓.魯迅立即給予有力地回?fù)?不但不否認(rèn)自己de仇貓,而且說明了仇貓de理由是十分充足de.

（三)表現(xiàn)對親友和師長de崇敬、懷念之情.

作者通過對青少年時期生活片斷de回憶,記敘他所接觸到de一些人物de感人事跡,塑造一批栩栩如生de人物形象,如長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)等,贊頌他們身上表現(xiàn)出de優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)出對他們de深切懷念之情.伍藝術(shù)特色

《朝花夕拾》中de作品都是回憶性文章,但它們不是對往事de單調(diào)de記錄,而是用嫻熟de文學(xué)手法寫成de優(yōu)美de散文珍品.作者擷取那些難以忘懷de生活片段加以生動地描述,選擇富有個性de情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物de性格,使作品充滿濃厚de生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻de印象.一.夾敘夾議又夾抒.

如《狗·貓·鼠》—邊敘述狗、貓和鼠de故事一邊通過議論揭示狗、貓、鼠de本質(zhì)特性,以及對那些“名人教授”冷嘲熱諷.又如如描寫百草園de景致,繪聲繪色,令人神往.二.以小見大,注重細(xì)節(jié).《父親de病》有多處典型細(xì)節(jié)描寫.例如寫“巫醫(yī)”陳蓮河給父親治病用藥引蟋蟀時,在藥單旁注小字道:“要原配”這一細(xì)節(jié)描寫,生動地揭露了“巫醫(yī)”de封建道德思想,“似乎民蟲也要貞節(jié)”.三.雜文筆法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).

如《狗·貓·鼠》、《二十四孝圖》都是運(yùn)用雜文de筆法對當(dāng)時de社會現(xiàn)實進(jìn)行抨擊.另外在《二十四孝圖》、《五猖會》中結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層層推進(jìn).《二十四孝圖》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)．文意層層推進(jìn).文章從“文學(xué)革命”說起,繼而寫作者自己在私塾以外閱讀到de講神講鬼de充滿封建思想糟粕de書,再寫寫“家藏老書”《二十四孝圖》,從而點(diǎn)出了文題.《五猖會》敘事一波三折,不平鋪直敘.從看游神de急切興奮de心情到被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》de掃興而痛苦de感受,起伏跌宕.四.反諷手法,常用對比.

作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法.如在《父親de病》中,沒有正面對庸醫(yī)de指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤de批判和諷刺.常用對比,如百草園de樂趣與三味書屋de乏味對比,表明兒童應(yīng)當(dāng)快樂健康成長；《狗?貓?鼠》作者對小隱鼠de愛和對貓de強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明de對比.五.抒情真摯,語言和諧.如“我”對父親、長媽媽、藤野先生de懷念都是感情真摯,而在《阿長與〈山海經(jīng)〉》對長媽媽遭遇de同情和勤勞樸實de贊揚(yáng)或是在對《范愛農(nóng)》最后遭遇de同情和悼念都是運(yùn)用和諧平穩(wěn)地語言.陸真題演練一．關(guān)于《朝花夕拾》這部散文集,下列說法不正確de一項是（）A．《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了對弱小者de同情和對暴虐者de憎恨,《〈二十四孝圖〉》揭示了封建孝道de虛偽與殘酷.B．《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時de急切,興奮de心情,并借此對“正人君子”予以了辛辣de嘲諷.C．《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時de無限樂趣和在三味書屋讀書de上學(xué)生活.D．《瑣記》《范愛農(nóng)》兩篇,記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后de一段生活,留下了魯迅追尋真理de足跡.B.有誤.在《五猖會》中,“我”開始de心情是急切、興奮de,但正要出發(fā),父親卻命令“我”背《鑒略》,一盆冷水把“我”de興致全澆滅了.待“我”背完書,對去“看會”,已覺索然無味了.文章寫了“我”對父親毫不顧及自己心理感受de無奈和厭煩.因此B項中“并借此對‘正人君子’予以了辛辣de嘲諷”不正確.故選B.二．在圖書館,新生小琳想借一本名著,你向她推薦《朝花夕拾》.下列不能作為推薦語de一項是（）A．這本書記錄了魯迅先生de一些往事,留下了他成長de足跡,給人很多啟發(fā),值得一讀.B．我喜歡這本書里de《從百草園到三味書星》,講de是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣de事.C．這書可有趣了,比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆,太好玩了.D．這書像人物畫,有迷信而善良de保姆長媽媽,還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直de老師藤野先生……C項,“夜半看迎神賽會后偷羅漢豆”錯誤,“偷羅漢豆”de事出自《社戲》,是小說,不是出自《朝花夕拾》；“看迎神賽會”de事出自《五猖會》,且也不是“夜半”.因此,此項說法有誤,不能作為推薦語.故選C.三．根據(jù)《朝花夕拾》中魯迅de“愛與憎”,表述不正確de一項是A．魯迅回憶善良、樸實而又迷信de長媽媽,表現(xiàn)了對這位勞動婦女de尊敬、感激和真誠de懷念.B．在《父親de病》中,魯迅描述了幾位“名醫(yī)”de行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),其中對陳蓮河先生特別愛戴和感激.C．嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見de藤野先生,讓魯迅先生發(fā)自內(nèi)心de懷念和敬仰.D．魯迅對于覺醒de知識分子范愛農(nóng),既有對舊民主革命者de失望,又有對這位正直倔強(qiáng)de愛國者de同情和悼念.B.表述不正確.《父親de病》中,陳蓮河原名何廉臣,魯迅先生為了表達(dá)對他de恨意,把名字顛倒,說明這個人顛倒黑白不分是非.在文中,作者對庸醫(yī)de行醫(yī)過程細(xì)細(xì)道來,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤de批判和諷刺.而非“陳蓮河先生特別愛戴和感激”.故選B.四．下列關(guān)于名著《朝花夕拾》de內(nèi)容,說法錯誤de一項是（）A．《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅de散文集,收錄魯迅于一九二六年創(chuàng)作de一零篇回憶性散文.此文集作為“回憶de記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期de生活,形象地反映了他de性格和志趣de形成經(jīng)過.B．在《朝花夕拾》中de《藤野先生》一文中,魯迅敘述了自己思想de轉(zhuǎn)變.魯迅初到日本,打算學(xué)醫(yī),以治病救人.后來在日本仙臺學(xué)習(xí)時又決定棄醫(yī)學(xué)文,因為在那里他受到日本學(xué)生de歧視和侮辱,體會到弱國