2025-2026學(xué)年八年級語文期末沖刺卷試卷及答案班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________考試時間：120分鐘一、積累與運用（25分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.鐫刻（juān）緋紅（fēi）匿名（nì）深惡痛絕（wù）B.解剖（pōu）畸形（qí）禁錮（gù）杳無消息（yǎo）C.佃農(nóng)（diàn）黝黑（yǒu）滯留（zhì）頷首低眉（hán）D.熾熱（zhì）锃亮（zèng）膽怯（qiè）正襟危坐（jīn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.躁熱教誨油光可鑒銳不可當(dāng)B.勞碌慰勉眼花潦亂誠惶誠恐C.崎嶇燥熱為富不仁任勞任怨D.粗糙滯留張目接舌一絲不茍3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）（3分）A.他對每一個問題都認(rèn)真思考，從不人云亦云，總是有自己獨到的見解。B.面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行??！C.這位科學(xué)家潛心研究多年，終于在相關(guān)領(lǐng)域取得了重大突破，令人刮目相看。D.節(jié)假日期間，各大景區(qū)人頭攢動，摩肩接踵，一派熱鬧景象。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。B.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）（3分）A.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。B.朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者，代表作有《春》《背影》《荷塘月色》等。C.列夫·托爾斯泰，俄國作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。D.茨威格，法國作家、評論家，擅長寫傳記和小說，代表作有《三作家》《人類的群星閃耀時》等。6.日積月累與課文填空（7分）（1）__________________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒·其五》）（2）烽火連三月，__________________。（杜甫《春望》）（3）黑云壓城城欲摧，__________________。（李賀《雁門太守行》）（4）__________________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（5）天接云濤連曉霧，__________________。（李清照《漁家傲》）（6）富貴不能淫，__________________，威武不能屈。（《富貴不能淫》）（7）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，__________________，所以動心忍性，曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）7.綜合性學(xué)習(xí)（3分）班級開展“誠信伴我行”主題班會，請你作為主持人寫一段開場白。要求：語言簡潔流暢，富有感染力，至少運用一種修辭手法。________________________________________________________________二、文言文閱讀（19分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?.解釋下列加點字的意思。（4分）（1）豈不誠大丈夫哉誠：________（2）是焉得為大丈夫乎焉：________（3）丈夫之冠也冠：________（4）與民由之由：________2.翻譯下列句子。（4分）（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。________________________________________________________________（2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。________________________________________________________________3.結(jié)合選文，說說孟子心中的“大丈夫”具有哪些品質(zhì)。（2分）________________________________________________________________（二）課外文言文閱讀（9分）呂蒙正不記人過呂蒙正相公不喜記人過。初參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問。蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，固不如無知也。不問之，何損？”時人皆服其量?！咀⑨尅竣賲蚊烧罕彼握渭?，曾任宰相。②參知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官員。④佯：假裝。⑤詰：追問，責(zé)問。⑥遽：立即，急忙。1.解釋下列加點字的意思。（3分）（1）呂蒙正相公不喜記人過過：________（2）蒙正佯為不聞而過之聞：________（3）時人皆服其量量：________2.翻譯下列句子。（3分）一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，固不如無知也。________________________________________________________________3.結(jié)合選文，說說呂蒙正是一個怎樣的人。（3分）________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）說明文閱讀（12分）中國空間站：太空里的“中國家”①2022年11月30日，神舟十五號航天員乘組入駐中國空間站，與神舟十四號航天員乘組實現(xiàn)“太空會師”，中國空間站正式開啟長期有人駐留模式。這座太空里的“中國家”，承載著中國人的航天夢想，不斷刷新著中國航天的新高度。②中國空間站由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙組成，整體呈“T”字構(gòu)型。其中，天和核心艙是空間站的管理和控制中心，負(fù)責(zé)空間站的姿態(tài)控制、能源管理等關(guān)鍵任務(wù)；問天實驗艙主要進(jìn)行空間生命科學(xué)研究，配備了多種實驗設(shè)備；夢天實驗艙則專注于微重力科學(xué)研究，擁有多個科學(xué)實驗柜。三艙相輔相成，形成了功能完備的空間實驗室。③中國空間站的設(shè)計理念充滿了“中國智慧”。它采用模塊化設(shè)計，各艙段既可以獨立運行，也可以組合成一個整體，這種設(shè)計不僅提高了空間站的可靠性和安全性，還為未來的擴展預(yù)留了空間。同時，空間站廣泛采用了再生式環(huán)控生保技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)水和氧氣的循環(huán)利用，大大降低了空間站的物資補給需求，為長期駐留提供了保障。④作為國家太空實驗室，中國空間站的科學(xué)實驗?zāi)芰姶?。截至目前，空間站已開展了多項科學(xué)實驗，涉及生命科學(xué)、材料科學(xué)、微重力流體力學(xué)等多個領(lǐng)域。例如，在生命科學(xué)領(lǐng)域，航天員開展了細(xì)胞在軌培養(yǎng)實驗，為研究太空環(huán)境對生命活動的影響提供了寶貴數(shù)據(jù)；在材料科學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)家利用微重力環(huán)境制備出了高性能的合金材料，有望應(yīng)用于未來的航空航天工程。⑤中國空間站不僅是一個科學(xué)實驗平臺，也是一個國際合作平臺。自空間站建設(shè)以來，中國始終秉持開放合作的理念，積極與其他國家開展航天合作。目前，已有多個國家的科學(xué)實驗項目入選空間站實驗計劃，中國空間站正成為全人類探索宇宙的共同家園。⑥未來，中國空間站將繼續(xù)開展更多的科學(xué)實驗和技術(shù)驗證，為人類探索宇宙奧秘、解決地球面臨的問題貢獻(xiàn)中國力量。這座太空里的“中國家”，必將在人類航天史上留下濃墨重彩的一筆。1.本文的說明對象是什么？說明順序是什么？（3分）________________________________________________________________2.請簡要概括中國空間站的組成及各艙段的主要功能。（4分）________________________________________________________________3.第③段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？（5分）它采用模塊化設(shè)計，各艙段既可以獨立運行，也可以組合成一個整體，這種設(shè)計不僅提高了空間站的可靠性和安全性，還為未來的擴展預(yù)留了空間。________________________________________________________________（二）記敘文閱讀（14分）那道溫暖的光①記憶中，總有一道光，在我迷茫無助的時候，照亮我前行的路。那道光，來自一位陌生的老人，卻溫暖了我整個青春歲月。②那是我上八年級的一個冬天，期末考試臨近，我卻因為一次意外摔傷了腿，只能在家休養(yǎng)?？粗瑢W(xué)們都在學(xué)校緊張地復(fù)習(xí)，我心里又著急又焦慮，脾氣也變得越來越暴躁。父母工作繁忙，不能時刻陪著我，我每天只能一個人躺在床上，對著天花板發(fā)呆，感覺整個世界都變得灰暗起來。③一天下午，我正躺在床上唉聲嘆氣，突然聽到窗外傳來一陣悠揚的笛聲。那笛聲清脆悅耳，像一股清泉，緩緩流入我的心田，讓我煩躁的心情漸漸平靜下來。我忍不住好奇，掙扎著坐起來，透過窗戶向外望去。只見樓下的小花園里，一位頭發(fā)花白的老人正坐在石凳上，手里拿著一支笛子，專注地吹奏著。陽光透過樹葉的縫隙，灑在老人身上，給老人鍍上了一層金色的光暈。④從那以后，每天下午，老人都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小花園里吹笛子。我也會準(zhǔn)時坐在窗邊，靜靜地聽著。漸漸地，我不再像以前那樣焦慮了，甚至還會跟著笛聲輕輕哼唱。有時，老人會抬頭望向我的窗戶，我們相視一笑，沒有言語，卻仿佛有著默契。⑤一周后，我的腿好了一些，可以拄著拐杖慢慢走動了。我決定下樓去見見那位老人。當(dāng)我走到老人面前時，老人停下了吹奏，笑著問我：“小朋友，你的腿好些了嗎？”我愣了一下，疑惑地問：“爺爺，您認(rèn)識我？”老人笑著說：“我每天都看到你坐在窗邊聽我吹笛子，看你心情不好，就想著用笛聲陪陪你。”聽了老人的話，我心里一暖，眼眶瞬間濕潤了。⑥我坐在老人身邊，和老人聊了起來。老人告訴我，他以前是一名音樂教師，退休后就每天來小花園吹笛子，既能鍛煉身體，也能給大家?guī)砜鞓贰Ｋ€鼓勵我說：“人生就像一場漫長的旅途，總會遇到各種各樣的困難，只要保持樂觀的心態(tài)，一切都會好起來的。你現(xiàn)在雖然不能去學(xué)校，但可以在家好好復(fù)習(xí)，只要努力，一定能取得好成績。”⑦在老人的鼓勵下，我重新振作起來，開始在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天下午，我依然會聽老人吹笛子，那笛聲就像一道溫暖的光，給我力量，讓我不再迷茫。期末考試時，我取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我拿著成績單去告訴老人時，卻發(fā)現(xiàn)小花園里沒有了老人的身影。鄰居告訴我，老人因為兒子工作調(diào)動，已經(jīng)搬走了。⑧雖然我再也沒有見過那位老人，但他的笛聲和鼓勵，卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。那道溫暖的光，不僅照亮了我那段灰暗的歲月，更教會了我用樂觀的心態(tài)面對生活中的困難。在以后的日子里，無論遇到什么挫折，我都會想起那位老人，想起那悠揚的笛聲，心中就會充滿力量。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）________________________________________________________________2.賞析第③段畫線句子的表達(dá)效果。（4分）那笛聲清脆悅耳，像一股清泉，緩緩流入我的心田，讓我煩躁的心情漸漸平靜下來。________________________________________________________________3.結(jié)合文章內(nèi)容，說說老人是一個怎樣的人。（3分）________________________________________________________________4.談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“那道溫暖的光”的理解。（3分）________________________________________________________________四、習(xí)作（30分）題目：那一刻，我讀懂了________要求：1.先將題目補充完整，可以填“堅持”“寬容”“責(zé)任”“親情”等；2.寫一件自己親身經(jīng)歷的事，突出“那一刻”的場景和心理變化；3.把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，寫具體，重點刻畫“讀懂”的瞬間感悟；4.語句通順，標(biāo)點正確，不寫錯別字，表達(dá)真情實感；5.字?jǐn)?shù)不少于600字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、積累與運用（25分）1.A（3分）解析：B項“畸形”的“畸”應(yīng)讀“jī”；C項“頷首低眉”的“頷”應(yīng)讀“hàn”；D項“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。2.C（3分）解析：A項“躁熱”應(yīng)為“燥熱”；B項“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項“張目接舌”應(yīng)為“張目結(jié)舌”。3.B（3分）解析：“本色當(dāng)行”指做本行的事，成績十分顯著，此處用來形容面對歹徒時的鎮(zhèn)定，使用不當(dāng)。4.B（3分）解析：A項缺少主語，刪去“通過”或“使”；C項兩面對一面，刪去“有無”；D項否定不當(dāng)，刪去“不”。5.D（3分）解析：茨威格是奧地利作家，不是法國作家。6.（1）采菊東籬下（2）家書抵萬金（3）甲光向日金鱗開（4）東風(fēng)不與周郎便（5）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（6）貧賤不能移（7）行拂亂其所為（每空1分，共7分，錯字、漏字、添字均不得分）7.示例：誠信是一縷春風(fēng)，溫暖人心；誠信是一盞明燈，照亮前路。親愛的同學(xué)們，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們立身之本、處世之道。今天，讓我們齊聚一堂，開展“誠信伴我行”主題班會，共同探討誠信的意義，踐行誠信的準(zhǔn)則?，F(xiàn)在，我宣布，主題班會正式開始?。?分，語言流暢、有感染力，運用一種修辭手法即可）二、文言文閱讀（19分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）1.（1）真正，確實（2）怎么，哪里（3）行冠禮（4）遵從（每空1分，共4分）2.（1）他們一發(fā)怒，諸侯就都害怕；他們安靜下來，天下就太平無事。（2分，意思對即可）（2）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。（2分，意思對即可）3.孟子心中的“大丈夫”具有堅守仁、義、禮的準(zhǔn)則；得志時與民同行，不得志時獨善其身；不為富貴、貧賤、威武所動搖的品質(zhì)。（2分，意思對即可）（二）課外文言文閱讀（9分）1.（1）過錯（2）聽到（3）氣量，度量（每空1分，共3分）2.一旦知道了他的姓名，就終身都不能再忘記，所以不如不知道。（3分，意思對即可）3.呂蒙正是一個寬宏大量、不計較個人得失、胸懷寬廣的人。（3分，結(jié)合“不喜記人過”“佯為不聞而過之”“遽止之”等內(nèi)容分析，意思對即可）三、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）說明文閱讀（12分）1.說明對象：中國空間站（1分）；說明順序：邏輯順序（2分）2.中國空間站由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙組成，整體呈“T”字構(gòu)型（2分）。天和核心艙是管理和控制中心，負(fù)責(zé)姿態(tài)控制、能源管理等；問天實驗艙主要進(jìn)行空間生命科學(xué)研究；夢天實驗艙專注于微重力科學(xué)研究（2分，各艙段功能答出核心要點即可）3.運用了作詮釋的說明方法（2分）。詳細(xì)解釋了中國空間站模塊化設(shè)計的具體內(nèi)容和優(yōu)勢，使讀者清楚地了解到這種設(shè)計不僅提高了可靠性和安全性，還為未來擴展預(yù)留了空間（3分，意思對即可）（二）記敘文閱讀（14分）1.八年級冬天，“我”因摔傷腿在家休養(yǎng)，心情焦慮煩躁（1分）；一位陌生老人每天在樓下吹笛子陪伴“我”，鼓勵“我”樂觀面對困難（2分）；“我”重新振作并取得優(yōu)異成績，老人卻已搬走，他的笛聲和鼓勵成為“我”心中溫暖的光（1分）。（意思對即可）2.運用了比喻的修辭手法（2分），將笛聲比作清泉，生動形象地寫出了笛聲的清脆悅耳和舒緩效果，以及笛聲對“我”心情的安撫作用，表現(xiàn)了“我”對老人笛聲的喜愛和感激之情（2分，意思對即可）3.老人是一個善良、熱心、樂觀、有智慧的人。他看到“我”心情不好，就用笛聲陪伴“我”；主動關(guān)心“我”的腿傷，鼓勵“我”樂觀面對困難，體現(xiàn)了他的善良和熱心；退休后堅持吹笛子，用音樂傳遞快樂，體現(xiàn)了他的樂觀和有智慧（3分，意思對即可）4.“那道溫暖的光”既指老人悠揚的笛聲，也指老人的鼓勵和關(guān)愛（1分）；它照亮了“我”摔傷腿后灰暗焦慮的歲月，給“我”帶來了力量（1分）；更象征著樂觀積極的生活態(tài)度，教會“我”勇敢面對生活中的困難（1分）。（意思對即可）四、習(xí)作（30分）評分標(biāo)準(zhǔn)：1.題目補充完整，內(nèi)容具體，能完整敘述事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，重點突出“那一刻”的場景和心理變化，深刻體現(xiàn)“讀懂”的感悟，語句通順，標(biāo)點正確，無錯別字，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，得25-30分；2.題目補充完整，內(nèi)容較具體，能敘述事情的主要過程，有“那一刻”的場景描寫，有一定的心理變化和感悟，語句基本通順，標(biāo)點基本正確，有少量錯別字，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，得20-24分；3.題目補充完整，內(nèi)容簡單，事情經(jīng)過敘述不完整，“那一刻”的場景和感悟不突出，語句不夠通順，標(biāo)點錯誤較多，錯別字較多，字?jǐn)?shù)不足，得15-19分；4.題目未補充完整或內(nèi)容空洞，無法看清主要內(nèi)容，語句不通順，錯別字極多，得0-14分。示例：那一刻，我讀懂了堅持堅持是什么？以前的我，總覺得堅持是一件枯燥又艱難的事，直到那個悶熱的夏日午后，我才真正讀懂了堅持