注：不含主觀題第1題填空題(5分)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的標(biāo)準化趨勢考慮____標(biāo)準、____標(biāo)準、____標(biāo)準三方面內(nèi)容的規(guī)范。正確答案：:["內(nèi)容"]正確答案：:["接口"]正確答案：:["學(xué)習(xí)行為"]第2題填空題(5分)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢包括____、____、____、____。正確答案：:["標(biāo)準化"]正確答案：:["開放性"]正確答案：:["智能化"]正確答案：:["沉浸式"]第3題填空題(5分)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)通常由不同____、____、____和____工具組成,用以優(yōu)化學(xué)習(xí)的過程。正確答案：:["管理"]正確答案：:["交流"]正確答案：:["評價"]正確答案：:["監(jiān)控"]第4題填空題(5分)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)不僅僅是物質(zhì)環(huán)境,即____和____等,還包括物質(zhì)之外的其他要素,即____、____、____等。正確答案：:["資源;數(shù)據(jù)"]正確答案：:["數(shù)據(jù);資源"]正確答案：:["學(xué)習(xí)目標(biāo);人際關(guān)系;社會文化"]正確答案：:["人際關(guān)系;學(xué)習(xí)目標(biāo);社會文化"]正確答案：:["社會文化;人際關(guān)系;學(xué)習(xí)目標(biāo)"]第5題判斷題(1分)學(xué)習(xí)3.0的建構(gòu)重點在于社區(qū)即課程。()第6題判斷題(1分)NGDLE是一個圍繞學(xué)生需求而構(gòu)建的動態(tài)、相互關(guān)聯(lián)的數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)。()第7題判斷題(1分)LMS體現(xiàn)的是“生態(tài)”的思想,DLE則體現(xiàn)“一刀切”的思想。()第8題判斷題(1分)技術(shù)支持下,教學(xué)策略從通用轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化,教學(xué)內(nèi)容從實物轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化。()第9題判斷題(1分)學(xué)習(xí)3.0的個體數(shù)字學(xué)習(xí)模式中,從課程中學(xué)習(xí)占比20%。()第10題多選題(2分)NDGLE的特征包括()。A互操作性與集成B個性化、協(xié)作C分析、建議與學(xué)習(xí)評估D可訪問性和通用設(shè)計正確答案：ABCD第11題多選題(2分)下列關(guān)于現(xiàn)代“學(xué)”的說法正確的是()。A能在非正式學(xué)習(xí)環(huán)境下方便地進行移動學(xué)習(xí),并能情境感知推送所需內(nèi)容。B能根據(jù)學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)提供個性化的學(xué)習(xí)路徑,自適應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。C能提供不同格式各種類型的學(xué)習(xí)資源,并允許學(xué)習(xí)者全權(quán)決定所希望學(xué)習(xí)的內(nèi)容和地點。D可以報告和跟蹤學(xué)習(xí)者的表現(xiàn),分析教學(xué)成效,協(xié)助進行教育決策。正確答案：ABCD第12題多選題(2分)以下關(guān)于學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的生態(tài)觀說法正確的是()。A學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)是一種服務(wù)于學(xué)習(xí)的特殊創(chuàng)設(shè)的虛擬空間。B學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)在學(xué)習(xí)需求的演變中不斷進化。C學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)是一個靜態(tài)概念,與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程異步變化。D學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)不僅是物質(zhì)環(huán)境,還包括物質(zhì)之外的其他要素。正確答案：ABD第13題多選題(2分)關(guān)于參與文化以下說法正確的是()。A參與文化強調(diào)集體智慧。B參與文化推崇個性的具身參與。C參與文化是一種自由、平等、公開、包容、共享的新型媒介文化樣式。D參與文化注重關(guān)系建立與身份認同。正確答案：ABCD第14題多選題(2分)學(xué)習(xí)3.0的核心特征為()。A建構(gòu)主義B連通主義C根莖主義D行為主義正確答案：BC第15題單選題(1分)第一個LMS是()。AFirstClassBSciAppCWe.See.YouDSketch第16題單選題(1分)教育信息化2.0下的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)以()為策略。A智能B聯(lián)接C數(shù)據(jù)D開放第17題單選題(1分)教育信息化2.0下的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)以()為根源。A數(shù)據(jù)B智能C學(xué)生D聯(lián)接第18題單選題(1分)專用探索階段,學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的典型代表是()。AFirstClassBMoodleC超星泛雅DClassIn第19題單選題(1分)技術(shù)支持下,教學(xué)方法()。A從封閉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性B從通用轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化C從束縛轉(zhuǎn)變?yōu)檫B通性D從消費轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造性第20題單選題(1分)學(xué)習(xí)3.0的學(xué)習(xí)模式為()。A主動,社會性、協(xié)作的B被動,個體的C參與,社會性、社區(qū)的D參與,社會性第2講單元小測第1題填空題(4分)學(xué)習(xí)環(huán)境的四大要素包括____、____、____、____。正確答案：:["情境"]正確答案：:["協(xié)作"]正確答案：:["會話"]正確答案：:["意義建構(gòu)"]第2題填空題(4分)學(xué)習(xí)科學(xué)對學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的指導(dǎo)包括將____、____和____相結(jié)合。正確答案：:["反饋練習(xí)"]正確答案：:["間隔練習(xí)"]正確答案：:["交叉練習(xí)"]第3題填空題(4分)我們可以從可用性、教與學(xué)活動、____、____、分析報告等多個維度評價一個學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的好壞。正確答案：:["互動交流"]正確答案：:["資源創(chuàng)建"]第4題判斷題(1分)學(xué)習(xí)科學(xué)認為更多的信息意味著更多的學(xué)習(xí)。()第5題判斷題(1分)社區(qū)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強調(diào)技術(shù)支持下的共建共享,連通主義學(xué)習(xí)理論關(guān)注知識網(wǎng)絡(luò)的連接與維護。()第6題判斷題(1分)連通主義學(xué)習(xí)理論認為知識內(nèi)容自身比獲取所需知識的途徑更為重要。()第7題判斷題(1分)社區(qū)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為技術(shù)在學(xué)習(xí)過程中不可獲取,提供關(guān)聯(lián)的社區(qū)、知識庫、知識創(chuàng)建工具等。()第8題判斷題(1分)基于認知主義,學(xué)習(xí)者可以控制學(xué)習(xí)的進度和順序,以幫助新學(xué)習(xí)擴展到長期記憶。()第9題多選題(2分)下列關(guān)于ISTE提出的技術(shù)應(yīng)用的目標(biāo),說法正確的是()。A支持學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地運用技術(shù)B支持學(xué)生有效使用技術(shù)開展合作與交流C支持學(xué)生基于技術(shù)進行批判性思維和問題解決的決策D支持學(xué)生良好公民意識的表達和展現(xiàn)正確答案：ABCD第10題多選題(2分)認知主義學(xué)習(xí)理論對系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)包括()。A操作與試煉B個別化教學(xué)C網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)D主動學(xué)習(xí)正確答案：BD第11題多選題(2分)以下對于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的教學(xué)說法正確的是()。A重視問題與應(yīng)答方式的設(shè)計B強調(diào)教學(xué)不是知識的“傳遞”,而是學(xué)生積極主動的“獲得”C提供豐富的媒體資源D加強引導(dǎo)和幫助,設(shè)計資源的超鏈接結(jié)構(gòu)正確答案：ACD第12題單選題(1分)社區(qū)建構(gòu)主義關(guān)注要點是()。A借助技術(shù)開展協(xié)作,實現(xiàn)知識的共建共享B知識建構(gòu)需要互動環(huán)境C對話和互動,向他人學(xué)習(xí)和與他人學(xué)習(xí)D基于技術(shù)的對話式學(xué)習(xí)第13題單選題(1分)下列關(guān)于社區(qū)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的指導(dǎo)正確的是()。A搭建同伴協(xié)作的機制B提供多樣化的信息來源C提供學(xué)習(xí)支架構(gòu)建支持性學(xué)習(xí)環(huán)境D在學(xué)習(xí)決策處給予支持和溝通第14題多選題(2分)認知注意學(xué)習(xí)理論關(guān)注(),強調(diào)()。A程序化教學(xué)操練與試錯的設(shè)計B個別化教學(xué)定向與回憶的加入C合作交流定向與回憶的加入D合作交流教學(xué)支架的提供正確答案：B第15題單選題(1分)行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。A加涅B杜威C斯金納D維果茨基第3講單元小測第1題填空題(4分)以學(xué)為中心的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的主要服務(wù)要素是____、____。正確答案：:["人"]正確答案：:["活動"]第2題填空題(4分)關(guān)注結(jié)構(gòu)化“資源”的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)流通的主要信息為____。正確答案：:["檢索目錄"]第3題填空題(4分)圍繞“資源”這一要素的服務(wù)內(nèi)容設(shè)計主要是實現(xiàn)對資源的____與____、____與____。正確答案：:["加工"]正確答案：:["組織"]正確答案：:["管理"]正確答案：:["評估"]第4題填空題(4分)按照對資源編制粒度的不同，資源可以體現(xiàn)為素材、資料、____和課程等不同層次的結(jié)構(gòu)體。正確答案：:["專題"]第5題填空題(4分)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的功能服務(wù)實質(zhì)是____。正確答案：:["內(nèi)容傳遞"]第6題填空題(4分)LTSA框架中的“Stores____”是實現(xiàn)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)中的____。正確答案：:["數(shù)據(jù)庫"]正確答案：:["信息存儲"]第7題多選題(2分)以學(xué)習(xí)認證系統(tǒng)為例,關(guān)注“數(shù)據(jù)”的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)在設(shè)計時需要優(yōu)先考慮()。A學(xué)習(xí)記錄的格式規(guī)范B學(xué)習(xí)記錄的多種來源C數(shù)據(jù)記錄的檢索與分析D評價報告的格式正確答案：ABCD第8題多選題(2分)關(guān)注群體的“人”的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)流通的信息主要包括()。A角色信息B活動過程C學(xué)習(xí)媒體D學(xué)習(xí)參數(shù)正確答案：ACD第9題多選題(2分)以內(nèi)容為中心的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)在設(shè)計時優(yōu)先考慮()。A圍繞特定活動的資源的組織與傳遞B多媒體資源的展示與呈現(xiàn),與用戶的互動C資源的編排交互界面D分布式資源的鏈接正確答案：ABCD第10題多選題(2分)基于資源的學(xué)習(xí)系統(tǒng)在設(shè)計時優(yōu)先關(guān)注()。A資源規(guī)范和分類信息B資源的評價和有效檢索C資源結(jié)構(gòu)化組織和打包格式D資源在活動中的呈現(xiàn)和交互界面正確答案：BCD第11題多選題(2分)圍繞“活動”的組織與管理主要包含()。A活動的編排與設(shè)置B活動的開展與實施C活動的組織與監(jiān)控D活動的評價與報告正確答案：ACD第12題多選題(2分)“數(shù)據(jù)”發(fā)展呈現(xiàn)()特征。A過程性B多源化C多模態(tài)D標(biāo)準化正確答案：ABCD第13題多選題(2分)LTSA框架中的“Processes過程”有哪些過程類型()。A學(xué)習(xí)者實體B教師實體C教學(xué)評價D教導(dǎo)活動正確答案：ACD第14題單選題(1分)以評價為中心的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)中流通的主要信息不包括()。A行為記錄B學(xué)習(xí)參數(shù)C分析報告D評估結(jié)果第15題單選題(1分)以教為中心的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)中流通的主要信息包括學(xué)習(xí)參數(shù)和()。A學(xué)習(xí)媒體B檢索目錄C角色信息D分析報告第16題多選題(2分)根據(jù)數(shù)據(jù)服務(wù)對象的不同,數(shù)據(jù)評估和報告可以有多種層次,主要包含()。A學(xué)生層B教學(xué)層C研究層D政策層正確答案：ABCD第17題單選題(1分)本課程所提出的關(guān)于學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)架構(gòu)的五要素,除了包含在LTSA框架的基礎(chǔ)上提取的四個要素外,又額外增加了哪一要素?()A資源B活動C數(shù)據(jù)D場景第18題單選題(1分)對于數(shù)據(jù)應(yīng)用的不同需求情境,當(dāng)需求為“模擬/優(yōu)化”時,學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)需要揭示什么信息與內(nèi)容?()A提供描述性數(shù)據(jù)并給出報告,即過去發(fā)生了什么?B判斷未來趨勢并提供走向預(yù)測,即未來將會發(fā)生什么?C結(jié)合不同干預(yù)措施的假設(shè)預(yù)測未來的發(fā)展,即未來最好或最壞會發(fā)生什么?D為干預(yù)提供依據(jù)或操作意見,即當(dāng)前可以采取的最好措施是什么?第19題單選題(1分)以下哪一項屬于生成性資源?()A電子學(xué)堂BWikiC微課D課堂實錄第20題單選題(1分)IEEE協(xié)會提出的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)框架(LearningTechnologySystemsArchitecture,簡稱為LTSA框架)中的“”矩形這一圖形符號代表了系統(tǒng)的哪類構(gòu)成成分?()AProcess過程BStore數(shù)據(jù)庫C信息流第4講單元小測第1題判斷題(1分)實驗空間中與實驗相關(guān)的活動都是在課程資源內(nèi)部完成交互與反饋的。第2題填空題(4分)Edmodo以____為基本單位，構(gòu)建家長、學(xué)生、教師三類用戶的社交圈。正確答案：:["班級"]第3題填空題(4分)國家虛擬仿真實驗教學(xué)課程共享平臺（簡稱實驗空間）是以____為中心的學(xué)習(xí)技術(shù)平臺。正確答案：:["資源"]第4題填空題(4分)針對人這一要素,雨課堂支持教師以____為單位對成員進行管理。正確答案：:["班級"]第5題填空題(4分)Udemy上的課程內(nèi)容被分為小節(jié),持續(xù)時間通常在幾分鐘之內(nèi),使得學(xué)生能夠利用____進行學(xué)習(xí)。正確答案：:["碎片化時間"]第6題填空題(4分)

按平臺代碼的開放程度,教學(xué)支持系統(tǒng)可以分為____、____和____三類。正確答案：:["商業(yè)平臺"]正確答案：:["開源平臺"]正確答案：:["定制平臺"]第7題填空題(4分)

通過直播教學(xué)平臺,學(xué)生可以通過____、____和____與教師進行實時互動,并收到及時的反饋。正確答案：:["音頻"]正確答案：:["視頻"]正確答案：:["文字"]第8題判斷題(1分)針對數(shù)據(jù)這一要素,Blackboard可以全面記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及作業(yè)和測試數(shù)據(jù),并提供一定程度的分析報告與學(xué)習(xí)預(yù)警服務(wù)。()第9題判斷題(1分)供需搭建平臺一般不直接提供課程內(nèi)容,但通常會為教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)提供全方位支持和服務(wù)。()第10題多選題(2分)針對資源這一要素,實驗空間支持()。A實驗分類B實驗搜索C實驗修改D實驗排序正確答案：ABC第11題多選題(2分)對于活動來說,Udemy主要包含()。A觀看課程視頻B交流互動C發(fā)布測試D作業(yè)管理正確答案：ABCD第12題多選題(2分)基于輔導(dǎo)工具的不同,輔導(dǎo)工具平臺包含哪些應(yīng)用?()A題庫B搜題C批改D家教溝通正確答案：ABCD第13題多選題(2分)從商業(yè)角度,主要是按平臺擁有資源的情況及其商業(yè)運作的機制,可分為()。A輔導(dǎo)工具平臺B課程站點平臺C評價工具平臺D供需搭建平臺正確答案：ABD第14題多選題(2分)按平臺的先進程度,學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)可以分為()。A傳統(tǒng)教學(xué)支持系統(tǒng)B經(jīng)典教學(xué)支持系統(tǒng)C現(xiàn)代教學(xué)支持系統(tǒng)D學(xué)習(xí)支持生態(tài)系統(tǒng)正確答案：ACD第15題多選題(2分)利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)工具來實施在線教學(xué),一般作為常規(guī)課堂活動或資源的補充與拓展,來實現(xiàn)創(chuàng)新的教育應(yīng)用,那么,主要包含哪些類別呢?()A博客類B社交類C課程類D學(xué)檔類正確答案：ABD第16題判斷題(1分)mahara是一個不開源的全功能電子檔案袋,除了建立個人電子學(xué)檔,還為用戶創(chuàng)建在線社區(qū),形成學(xué)習(xí)共同體。()第17題判斷題(1分)雨課堂支持對資源進行碎片化的建設(shè),主要包括課件課和試卷庫兩部分。()第18題單選題(1分)Blackboard是以()為中心集成的網(wǎng)絡(luò)“教”與“學(xué)”的環(huán)境。A學(xué)生B資源C課程D教第19題單選題(1分)下列屬于課程站點平臺典型案例的是()。A猿題庫B曉黑板CCCtalkDMooc第20題單選題(1分)輔導(dǎo)工具平臺的切入是為傳統(tǒng)教學(xué)課堂的活動提供輔導(dǎo)工具,用以支持師生、家校的線上交流與互動,一般在()領(lǐng)域應(yīng)用較多。AK-12B高等教育C職業(yè)教育D成人教育作業(yè)1：學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)剖析第1題第5講單元小測第1題填空題(2分)收斂并確定最終系統(tǒng)的方案受____、技術(shù)、商業(yè)這三方面的影響。正確答案：:["用戶"]第2題填空題(2分)界面的用戶體驗設(shè)計主要是對風(fēng)格、布局、信息、____、內(nèi)涵等要素的設(shè)計。正確答案：:["交互"]第3題填空題(2分)系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)以層次方式描述了系統(tǒng)從____到____的功能分解。正確答案：:["頂層"]正確答案：:["最底層"]第4題填空題(2分)需求轉(zhuǎn)化為功能是一個發(fā)散和____疊加的過程,并在此過程中找到最重要的問題以及最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。正確答案：:["收斂"]第5題填空題(2分)可行性分析核心問題是____。正確答案：:["確定開發(fā)系統(tǒng)的必要性"]第6題填空題(2分)四象限分析法的變型是從____、____兩個維度對需求進行劃分的。正確答案：:["對用戶價值"]正確答案：:["對公司價值"]第7題填空題(2分)四象限分析法是按照____、____兩個關(guān)鍵維度進行分析。正確答案：:["重要性"]正確答案：:["緊急性"]第8題填空題(2分)系統(tǒng)開發(fā)的生命周期被分為可行性研究、____、系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)整合、測試發(fā)布以及運行維護六個階段。正確答案：:["需求分析"]第9題判斷題(2分)描述系統(tǒng)的功能業(yè)務(wù)需要明確不同用戶的使用權(quán)限。()第