2025-2026學(xué)年六年級道德與法治期末沖刺卷試卷及答案2025-2026學(xué)年六年級道德與法治期末沖刺卷（試卷）班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________考試時(shí)間：60分鐘一、填空題（每空1分，共20分）1.憲法是國家的根本大法，具有最高的________、________和________。2.我國的根本政治制度是________________，國家的一切權(quán)力屬于________。3.中華民族精神的核心是________，時(shí)代精神的核心是________。4.我們既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者，權(quán)利和義務(wù)是________的。5.全球氣候變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問題，我們要踐行________、________的生活理念。6.尊重他人是一項(xiàng)重要的道德規(guī)范，我們要尊重他人的________、________和________。7.網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我們要遵守________，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言。8.國家機(jī)構(gòu)包括國家權(quán)力機(jī)關(guān)、________、________、司法機(jī)關(guān)等，它們依法行使各自職能。9.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的________義務(wù)，我們要堅(jiān)決反對分裂行為。10.面對生活中的矛盾和沖突，我們要學(xué)會運(yùn)用________方式解決，維護(hù)自身合法權(quán)益。二、選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的是（）A.國務(wù)院B.全國人民代表大會C.最高人民法院D.最高人民檢察院2.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.只享受權(quán)利，不履行義務(wù)B.只履行義務(wù)，不享受權(quán)利C.權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一D.權(quán)利和義務(wù)沒有關(guān)聯(lián)3.下列行為中，屬于尊重他人的是（）A.隨意打斷他人說話B.嘲笑他人的缺點(diǎn)C.傾聽他人的意見D.歧視少數(shù)民族同學(xué)4.面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該（）A.隨手轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大影響B(tài).不信謠、不傳謠、不造謠C.事不關(guān)己，高高掛起D.與發(fā)布者爭論不休5.我國公民的基本權(quán)利不包括（）A.人身自由權(quán)B.言論自由權(quán)C.破壞公共設(shè)施權(quán)D.受教育權(quán)6.下列不屬于踐行綠色生活方式的是（）A.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電B.出門優(yōu)先選擇公共交通C.大量使用一次性餐具D.垃圾分類投放7.維護(hù)國家利益是每個(gè)公民的責(zé)任，下列行為屬于維護(hù)國家利益的是（）A.泄露國家機(jī)密B.愛護(hù)國家公共財(cái)產(chǎn)C.破壞國家邊境設(shè)施D.傳播損害國家形象的言論8.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，首先應(yīng)該（）A.以暴制暴B.忍氣吞聲C.尋求法律幫助D.報(bào)復(fù)對方9.下列關(guān)于憲法的說法，錯(cuò)誤的是（）A.憲法是治國安邦的總章程B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)C.憲法不需要與時(shí)俱進(jìn)D.憲法保障公民的基本權(quán)利10.關(guān)于民族團(tuán)結(jié)，下列說法正確的是（）A.各民族之間可以相互歧視B.民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)C.少數(shù)民族不需要學(xué)習(xí)漢語D.各民族之間不能相互交流三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.憲法離我們的生活很遙遠(yuǎn)，小學(xué)生不需要了解。（）2.網(wǎng)絡(luò)交往可以隨意說話，不用遵守道德和法律。（）3.尊重他人就是尊重自己，能促進(jìn)人際關(guān)系和諧。（）4.保護(hù)環(huán)境是國家的事，與個(gè)人無關(guān)。（）5.我們要自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。（）6.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，只能自認(rèn)倒霉。（）7.全國人民代表大會代表由人民選舉產(chǎn)生，代表人民行使國家權(quán)力。（）8.踐行綠色生活方式，有利于緩解全球氣候變暖。（）9.不同民族的文化存在差異，我們要相互尊重、相互包容。（）10.法律是治理國家的重器，我們要自覺遵守法律。（）四、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述憲法的重要作用，并說說我們小學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)憲法權(quán)威。2.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何踐行綠色低碳的生活方式。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有哪些合法的維權(quán)途徑？請至少列舉3種。五、材料分析題（20分）材料：六年級學(xué)生小紅在網(wǎng)上看到一則“某品牌牛奶含有有害物質(zhì)，飲用后會危害健康”的消息，沒有核實(shí)消息的真實(shí)性就隨手轉(zhuǎn)發(fā)到了班級群。很快，這則消息在學(xué)校里廣泛傳播，引起了不少家長和同學(xué)的恐慌。后來經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，這是一則網(wǎng)絡(luò)謠言。請結(jié)合材料，回答下列問題：1.小紅的行為有哪些不當(dāng)之處？網(wǎng)絡(luò)謠言會帶來哪些危害？（10分）2.結(jié)合這則材料，說說我們在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？（10分）2025-2026學(xué)年六年級道德與法治期末沖刺卷（答案）一、填空題（每空1分，共20分）1.法律效力；法律地位；法律權(quán)威2.人民代表大會制度；人民3.愛國主義；改革創(chuàng)新4.相統(tǒng)一（或統(tǒng)一）5.綠色低碳；節(jié)能環(huán)保6.人格尊嚴(yán)；風(fēng)俗習(xí)慣；宗教信仰（答案不唯一，合理即可）7.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（或法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德）8.行政機(jī)關(guān)；監(jiān)察機(jī)關(guān)9.法定義務(wù)（或基本）10.合法（或合理合法）二、選擇題（每題2分，共20分）1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.B三、判斷題（每題1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題10分，共30分）1.憲法的重要作用：（1）憲法是治國安邦的總章程，明確了國家的性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)；（2）憲法保障公民的基本權(quán)利和自由，是公民權(quán)利的保障書；（3）憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行。小學(xué)生維護(hù)憲法權(quán)威的做法：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識，了解憲法的基本內(nèi)容和重要意義；（2）自覺遵守憲法和法律，規(guī)范自身行為，不做違反憲法的事情；（3）積極向家人、同學(xué)宣傳憲法知識，增強(qiáng)身邊人的憲法意識；（4）發(fā)現(xiàn)違反憲法的行為，及時(shí)向有關(guān)部門反映。2.踐行綠色低碳生活方式的做法：（1）節(jié)約資源方面：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約用電、用水；紙張雙面使用，減少浪費(fèi)；不購買過度包裝的商品。（2）低碳出行方面：短途出行優(yōu)先選擇步行、自行車；長途出行優(yōu)先選擇公共交通（地鐵、公交），減少私家車使用。（3）環(huán)境保護(hù)方面：垃圾分類投放，便于資源回收利用；減少使用一次性餐具、塑料袋等塑料制品；主動(dòng)參與植樹造林、社區(qū)清潔等環(huán)保活動(dòng)。（4）消費(fèi)理念方面：樹立理性消費(fèi)觀念，購買節(jié)能環(huán)保的家電、產(chǎn)品；拒絕購買破壞環(huán)境的商品。3.合法的維權(quán)途徑：（1）與侵權(quán)方協(xié)商解決：主動(dòng)與侵權(quán)人溝通，說明自身權(quán)益被侵害的情況，要求對方停止侵權(quán)、賠償損失等。（2）向有關(guān)部門投訴舉報(bào)：如消費(fèi)者權(quán)益被侵害可向消費(fèi)者協(xié)會投訴；校園欺凌可向?qū)W校、教育部門舉報(bào)；網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)可向網(wǎng)信部門舉報(bào)等。（3）尋求法律幫助：向律師咨詢相關(guān)法律問題，了解維權(quán)的法律依據(jù)；必要時(shí)向人民法院提起訴訟，通過司法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。（4）向家長、老師或監(jiān)護(hù)人求助：小學(xué)生遇到權(quán)益侵害時(shí)，可先向身邊信任的成年人求助，由他們協(xié)助維權(quán)。五、材料分析題（20分）1.小紅的不當(dāng)之處及網(wǎng)絡(luò)謠言的危害：不當(dāng)之處：小紅在沒有核實(shí)消息真實(shí)性的情況下，隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)謠言，沒有遵守網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則。危害：（1）引起社會恐慌，影響人們的正常生活和心理狀態(tài)，如材料中導(dǎo)致家長和同學(xué)恐慌；（2）損害相關(guān)主體的合法權(quán)益，如破壞涉事品牌的聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益；（3）擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序和社會公共秩序，破壞社會和諧穩(wěn)定；（4）傳播謠言者可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。2.網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)遵守的規(guī)則：（1）遵守法律法規(guī)：不造謠、不信謠、不傳謠，不傳播危害國家利益、社會公共利益和他人合法權(quán)益的信息；（2）遵守網(wǎng)絡(luò)道德：尊重他人的