班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.課程論研究的是（）的問題。A.為誰教B.怎樣教C.教什么D.教給誰2.最早提出“隱性課程”的學(xué)者是（）。A.杜威B.克伯屈C.杰克遜D.布魯納3.下列不屬于課程目標(biāo)的來源的是（）。A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究4.課程實(shí)施的忠實(shí)取向認(rèn)為課程實(shí)施的過程是（）。A.師生在具體情境中共同創(chuàng)造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程B.執(zhí)行預(yù)定課程方案的過程C.課程創(chuàng)生的過程D.課程改革的過程5.以學(xué)生的興趣、需要、經(jīng)驗(yàn)和能力為基礎(chǔ)，通過引導(dǎo)學(xué)生自己組織的、有目的的活動(dòng)而編制的課程是（）。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.分科課程6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試7.下列教學(xué)方法中，以語言傳遞為主的是（）。A.演示法B.討論法C.參觀法D.練習(xí)法8.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是（）。A.甄別學(xué)生B.選拔人才C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D.區(qū)分教學(xué)水平9.課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的代表人物是（）。A.泰勒B.斯騰豪斯C.施瓦布D.博比特10.下列關(guān)于課程資源的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教材是課程資源的核心B.教師是最重要的課程資源C.課程資源就是教材D.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)也是課程資源二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.課程的基本類型有（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程E.潛在課程2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師自身素質(zhì)E.教學(xué)環(huán)境3.下列屬于教學(xué)過程的基本規(guī)律的有（）。A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合E.教學(xué)過程的科學(xué)性與人文性相統(tǒng)一4.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）。A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能E.鑒定功能5.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）。A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議E.附錄三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.課程是學(xué)校教育的核心，它規(guī)定了學(xué)校教育的方向。（）2.活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的興趣、需要和能力為基礎(chǔ)，所以不需要教師的指導(dǎo)。（）3.課程目標(biāo)是課程編制的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）4.課程實(shí)施就是將課程方案付諸實(shí)踐的過程，是達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑。（）5.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，它是學(xué)生個(gè)體的認(rèn)識(shí)過程。（）6.講授法是一種注入式的教學(xué)方法。（）7.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（）8.課程資源開發(fā)與利用的原則包括開放性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、針對(duì)性原則等。（）9.課程設(shè)計(jì)的過程模式強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的預(yù)設(shè)性。（）10.隱性課程具有非預(yù)期性、潛在性、多樣性、不易覺察性等特點(diǎn)。（）四、簡答題（總共4題，每題10分）1.簡述學(xué)科課程的優(yōu)缺點(diǎn)。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。3.簡述課程實(shí)施的三種取向