考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年廣元職工醫(yī)學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生選擇工作B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：A2.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】：B3.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.口頭表決B.無記名投票C.記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.方向和靈魂B.基礎(chǔ)C.核心和關(guān)鍵D.基本條件【答案】：A5.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；【答案】：B6.大學(xué)生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建的具體指標D.構(gòu)建原則【答案】：B7.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B8.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】：C9.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D10.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.宏觀研究C.微觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D11.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習”。A.強調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.強化問題意識D.加強師生互動【答案】：C12.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.質(zhì)的研究【答案】：C13.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A14.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：A15.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.輻射性C.獨特性D.全局性【答案】：A16.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.賈德D.苛勒【答案】：D17.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.集體觀念B.集體凝聚C.從眾D.服從大局【答案】：C18.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習時間"的說法，錯誤的是（）A.高中每天晚自習不超過B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習或集體輔導(dǎo)C.初中每天晚自習不超過D.中學(xué)可以每天下午課外活動安排【答案】：D19.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習遷移能力的觀點屬于（）。A.經(jīng)驗泛化說B.形式訓(xùn)練說C.相同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B20.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是（）A.操作性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】：C21.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.健康戀愛教育D.生涯發(fā)展教育【答案】：C22.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。A.先進的教育理念B.終身學(xué)習的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B23.教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】：A24.以下哪種屬于程序性知識（）。A.產(chǎn)品的使用說明書B.關(guān)于袋鼠的定義C.某明星的個人檔案D.名人的自傳【答案】：A25.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.性格B.興趣C.能力D.氣質(zhì)【答案】：A26.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.內(nèi)化—依從—參與B.參與—內(nèi)化—認同C.認同—參與—內(nèi)化D.依從—認同—內(nèi)化【答案】：D27.強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.認知心理學(xué)B.行為主義學(xué)派C.人本主義心理學(xué)D.精神分析學(xué)派【答案】：D28.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：A29.有些大學(xué)生在取得成績時，容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自我認識具有主動性和自覺性的特點B.自我體驗具有敏感性和情境性的特點C.自尊感和自卑感相互交織D.自我體驗具有豐富性和波動的特點【答案】：D30.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D31.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：B32.屬于學(xué)習的內(nèi)部動機的是（）。A.將學(xué)習當成一種樂趣B.為了考試而學(xué)C.為了教師的表揚D.為了得到某種獎賞【答案】：A33.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.法國B.美國C.英國D.日本【答案】：B34.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)方法B.教學(xué)態(tài)度C.教育理念D.教育勞動實踐【答案】：D35.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)習高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.形成職業(yè)觀B.更好地理解高校C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.認識高等教育【答案】：ABCD37.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會B.形成于資本主義到社會主義過渡時期C.萌芽于原始社會D.形成于奴隸社會【答案】：ACD38.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立經(jīng)濟至上的理念【答案】：ABC39.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.科技開發(fā)B.教學(xué)C.社會實踐D.科研【答案】：ABD40.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的D.世界一流大學(xué)的主要標志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】：ACD41.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：AD42.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.方法得當B.目的明確C.形式合理D.內(nèi)容正確【答案】：ABCD43.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習精神D.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象【答案】：ABCD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排B.教師對自己教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享D.教師對自己教學(xué)活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】：ABD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】：ABC46.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.自由競爭C.按需設(shè)崗D.合同管理【答案】：ACD47.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾負責的觀點C.全心全意為人民服務(wù)的觀點D.向人民群眾學(xué)習的觀點【答案】：ABCD48.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD49.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征【答案】：ABCD50.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.品德C.醫(yī)德D.師德【答案】：ACD51.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.社會文化的滲透與制約B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：ABD52.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（