NT20名校聯(lián)合體高一年級11月期中考試物理（二）注意事項：1.本試卷考試時間為75分鐘，滿分100分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。一、單選題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。1.下列對情景分析和判斷正確的是（）A.空中高速飛行的飛機，因速度很大，所以加速度也一定很大B.做直線運動的一列動車，加速度越來越小，速度可能越來越大C.一輛轎車向南行駛，加速度一定也向南D.即將升空的火箭點火瞬間速度為零，加速度也為零【答案】B【解析】A．高速飛行的飛機速度很大，但是加速度不一定很大，例如飛機做勻速直線運動時加速度為零，選項A錯誤；B．做直線運動的一列動車，若加速度和速度同向，則加速度越來越小時，速度仍會越來越大，選項B正確；C．一輛轎車若加速向南行駛，則加速度一定向南；若減速向南行駛，則加速度向北，選項C錯誤；D．即將升空的火箭點火瞬間速度為零，加速度不為零，選項D錯誤。故選B。2.物理學(xué)家在建立物理概念、探究物理規(guī)律的過程中應(yīng)用了許多思想方法，下列敘述正確的是（）A.在研究彈力時，通過激光筆、平面鏡觀察桌面形變，應(yīng)用了控制變量法B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法C.根據(jù)平均速度，當(dāng)很小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，這里應(yīng)用了極限思想D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里應(yīng)用了類比法【答案】C【解析】A．通過激光筆、平面鏡觀察桌面微小形變，屬于微小量放大法，故A錯誤；B．質(zhì)點模型忽略物體大小和形狀，屬于理想模型法，故B錯誤；C．當(dāng)趨近于零時，平均速度趨近于瞬時速度，應(yīng)用了極限思想，故C正確；D．將運動過程劃分為小段并累加位移，屬于微元累積法，故D錯誤。故選C。3.某同學(xué)研學(xué)時將一顆石頭無初速度扔進井里，他用手機記錄了石頭從最高點落到井底的時間為，忽略空氣阻力，取。下列說法正確的是（）A.石頭下落高度為B.石頭落到井底時的速度大小為C.石頭每下落一秒，速度變化量大小為D.前內(nèi)與后內(nèi)石頭的位移之比為【答案】B【解析】A．根據(jù)位移時間公式有代入數(shù)據(jù)解得，故A錯誤；B．根據(jù)速度時間公式有代入數(shù)據(jù)解得，故B正確；C．每秒速度變化量為，故C錯誤；D．前位移為后位移為前內(nèi)與后內(nèi)石頭的位移之比為，故D錯誤。故選B。4.如圖所示，將光滑斜面上物體所受的重力分解為、兩個力，下列結(jié)論正確的是（）A.是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B物體受、、、四個力作用C.物體只受重力和彈力的作用D.、、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果不相同【答案】C【解析】A．是重力沿斜面方向向下的分力，不是斜面作用在物體上的力，是重力垂直于斜面方向的分力，屬于重力性質(zhì)的力，物體對斜面的正壓力是彈力性質(zhì)的力，物體對斜面的正壓力的大小等于，故A錯誤。BC．和是重力的兩個分力，物體只受重力和支持力FN兩個力，故B錯誤，C正確。D．重力分解為、兩個力，根據(jù)合力與分力是等效替代關(guān)系，可知，力、和三個力的作用效果跟mg、兩個力的效果相同，故D錯誤。故選C。5.邯鄲東部東湖大橋總長400米，如圖是橋上四段長為d的等跨鋼箱連續(xù)梁橋，若汽車從a點開始做勻減速直線運動，恰好運動到e點靜止，則（）A.通過a點和c點的速度之比為B.ae段的平均速度等于c點的瞬時速度C.通過ad段和de段的時間之比為D.ab段的速度變化量小于bc段的速度變化量【答案】D【解析】A．將運動過程反向來看成從到的初速度為零的勻加速直線運動過程，有，，可得，故A錯誤；B．根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律段的平均速度為，故B錯誤；C．根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動推論可知相等的時間內(nèi)的位移之比為，由于段和段的位移之比為，故時間之比為，故C錯誤；D．根據(jù)，可得點的速度為，故段的速度變化量為，段的速度變化量為，即，故D正確。故選D。6.一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其圖像如圖所示，則（）A.質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為B.質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為C.質(zhì)點在末速度為D.質(zhì)點在第內(nèi)的位移大小為【答案】C【解析】AB．根據(jù)運動學(xué)公式整理可得圖線的縱截距為初速度，斜率表示，所以質(zhì)點做勻加速直線運動，由圖可知，解得，故AB錯誤；C．質(zhì)點在末速度為，故C正確；D．質(zhì)點在第內(nèi)的位移大小為，故D錯誤。故選C。7.如圖所示，在光滑的水平面上，三根勁度系數(shù)都為k的完全相同的輕彈簧連接成一個等邊三角形，每個頂點連接一個質(zhì)量為m的小球，初始時彈簧均處于原長?，F(xiàn)對每個小球均施加一個沿著等邊三角形的角平分線方向的拉力，讓小球均沿角平分線方向向外移動x的距離后保持靜止，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。則每個小球所受彈簧彈力的合力大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】每個彈簧的伸長量為每個小球所受彈簧彈力的合力為故選A。二、多選題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上正確答案，全部選對得6分，漏選得3分，錯選0分。8.關(guān)于下面四幅圖，說法正確的是（）A.甲圖為仰韶文化時期的一款尖底瓶，向瓶中持續(xù)裝水至裝滿，瓶（含水）的重心先降低后升高B.乙圖中，碗對筷子在A點的彈力沿筷子斜向上，如圖中箭頭所示C.丙圖中，甲、乙兩同學(xué)掰手腕，甲同學(xué)最終失敗，因此甲同學(xué)對乙同學(xué)的作用力小于乙同學(xué)對甲同學(xué)的作用力D.丁圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖像，由圖知，該彈簧的勁度系數(shù)為1.5N/cm，原長為6cm【答案】AD【解析】A．隨著裝入瓶中水的增加，重心靠近質(zhì)量大的部分，所以瓶（含水）的重心位置先降低再逐漸升高，故A正確；B．圖乙中，碗對筷子在A點的彈力不是沿筷子斜向上，而是垂直碗的切面指向半圓碗的圓心，故B錯誤；C．甲同學(xué)對乙同學(xué)的作用力與乙同學(xué)對甲同學(xué)的作用力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，大小相等，故C錯誤；D．圖丁中，當(dāng)彈力為0時，彈簧長度為原長，由圖可知原長為6cm；根據(jù)胡克定律，則該彈簧的勁度系數(shù)為，故D正確。故選AD。9.甲、乙兩輛小車（均可看成質(zhì)點）在一條平直公路上做直線運動。如圖所示，兩車的圖像均為拋物線，時，甲圖像的切線與時間軸平行，時甲、乙的圖像相切，根據(jù)圖像提供的信息，下列說法正確的是（）A.0至內(nèi)，甲沿負方向做勻加速直線運動B.甲的加速度為C.甲、乙相遇時，乙的速度為D.時乙的速度為【答案】CD【解析】A．圖像切線斜率表示物體的速度，由圖像看出，時刻甲圖像的切線的斜率為負，則甲的初速度方向為負，時甲的圖像的切線的斜率為0，則速度為0，則0至內(nèi)，甲的速度沿負方向減小，圖像為拋物線，物體的加速度恒定，則甲沿負方向做勻減速直線運動，故A錯誤；B．至?xí)r間間隔內(nèi)，甲的位移為由逆向思維可得解得，故B錯誤；C．時甲、乙的坐標相同即相遇，圖像相切即速度相等，此時速度可設(shè)為，至?xí)r間間隔內(nèi)，甲的位移為由平均速度的定義可得解得，故C正確；D．設(shè)時乙的速度為，由平均速度的定義可得由圖像可得代入解得，故D正確。故選CD。10.為保證安全，學(xué)校門口常常安裝有減速帶，一輛汽車以的速度勻速行駛，接近減速帶時開始減速，減至后勻速通過減速帶，之后再加速到原來的速度，這一過程中圖像如圖所示，則（）A.汽車減速階段的加速度大小為B.內(nèi)汽車的平均速度為C.如果保持原速勻速通過這段距離，將會少用D.汽車開始減速時與減速帶的距離為【答案】BCD【解析】A．由題圖可知汽車初速度大小，時的速度，則汽車減速階段的加速度大小，故A錯誤；BD．根據(jù)圖像與時間軸所圍面積表示物體的位移，汽車開始減速時與減速帶的距離為內(nèi)的位移，則有則內(nèi)汽車的平均速度為，故BD正確；C．根據(jù)圖像與時間軸所圍面積表示物體的位移，可知汽車內(nèi)的位移為如果保持原速勻速通過這段距離，所用時間所以如果保持原速勻速通過這段距離，將會少用，故C正確。故選BCD。三、非選擇題：本題共5道小題，共54分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分；有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11.某興趣小組使用如圖甲所示的實驗裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。某同學(xué)將打點計時器固定在鐵架臺上，讓重物帶動紙帶從靜止開始自由下落。（1）所用器材有：電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、毫米刻度尺、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需__________；A.秒表 B.天平及砝碼C.交流電源 D.交流電源（2）實驗中，下列操作正確的是__________；A.安裝器材時應(yīng)將打點計時器安裝在豎直面內(nèi)，并使兩個限位孔處于同一豎直線上B.釋放紙帶前用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直，并使重物遠離打點計時器C.為保證打下第一個點時紙帶的速度為零，實驗中要確保在釋放紙帶的同時接通電源（3）某同學(xué)按照正確的操作完成實驗后，得到的紙帶如圖乙所示，是計時器連續(xù)打出的五個點，點到點之間有部分點未畫出。已知打點計時器連接的電源頻率為，則紙帶上打出點時重物的速度大小__________，重物下落過程中的加速度大小__________。（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）【答案】（1）C（2）A（3）1.569.69【解析】【小問1解析】CD．實驗中所用的是電磁打點計時器，故需要的交流電源，故C需要，D不需要；A．紙帶上相鄰兩計時點的時間間隔已知，所以不需要秒表，故A不需要；B．實驗中不需要測量質(zhì)量，則不需要天平及砝碼，故B不需要。故選C。【小問2解析】A．兩個限位孔在同一豎線上，能減小紙帶與孔的阻力，故A正確；B．用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直，使重物靠近打點計時器，故B錯誤；C．實驗時應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后，再釋放紙帶，故C錯誤。故選A?！拘?解析】由題知，兩相鄰計數(shù)點的時間為根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可知打C點時的速度大小等于B、D兩點間平均速度，則有根據(jù)逐差法，可得加速度的大小為12.某同學(xué)做“探究互成角度的兩個力的合成規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩。請回答下列問題：（1）本實驗的實驗原理采用的科學(xué)方法是__________（填選項前的序號）；A.理想實驗法 B.等效替代法C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩個力中，方向一定沿方向的是__________（填“”或“”）；（3）如圖丙所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細繩將橡皮條的另一端拉至點，分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為__________（保留兩位有效數(shù)字）；（4）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是__________。A.細繩盡可能短一些B.橡皮條的伸長量越大越好C.拉兩個細繩時，兩拉力夾角越大越好D.拉細繩時，拉力應(yīng)盡量與木板平行【答案】（1）B（2）（3）2.6（4）D【解析】【小問1解析】本實驗兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法。故選B。【小問2解析】由題圖乙可知，是通過做平行四邊形得到的合力理論值，由于存在一定的誤差，的方向不一定沿方向；是通過一個力拉橡皮條得到的合力實驗值，根據(jù)二力平衡可知，的方向一定沿方向?！拘?解析】彈簧測力計的最小刻度為，則示數(shù)為；【小問4解析】A.細繩盡可能長一些，可減小在記錄力的方向時產(chǎn)生的誤差，故A錯誤；B.橡皮條的伸長量大小要適當(dāng)，不能超過彈性限度，不是越大越好，故B錯誤；C.拉兩個細繩時，兩拉力夾角大小要適當(dāng)，不是越大越好，故C錯誤；D.拉細繩時，拉力應(yīng)盡量與木板平行，故D正確。故選D。13.某汽車啟動由靜止開始做勻加速直線運動，運動了速度達到，接著維持該速度做勻速直線運動行駛了后做勻減速直線運動，減速位移大小時速度減為0，求：（1）汽車加速時的加速度大小；（2）汽車加速運動的位移大?。唬?）汽車從起跑到最終停止的總時間。【答案】（1）5m/s2（2）40m（3）12.2s【解析】【小問1解析】汽車做勻加速直線運動時根據(jù)速度時間公式有解得【小問2解析】汽車做勻加速直線運動的位移大小解得【小問3解析】汽車勻速運動的時間其中，解得汽車減速運動時有解得汽車從起跑到最終停止的總時間14.如圖所示，質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg的小物塊a、b、c（均可視為質(zhì)點）與兩個原長均為x0=10cm、勁度系數(shù)均為k=500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接，其中a放在光滑水平桌面上，開始時p彈簧處于原長，小物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用水平拉力F緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到小物塊c剛要離開水平地面為止，g=10m/s2，不計空氣阻力，試分析回答下列問題：(1)開始時q彈簧的長度x1=？(2)小物塊c剛好離開水平地面時輕繩對小物塊b的拉力大小T=？(3)從施加水平拉力F開始到小物塊c剛好離開水平地面的過程中，p彈簧的左端向左移動的距離d=？【答案】（1）x1=6.0cm（2）T=50N（3）d=20cm【解析】(1)剛開始彈簧處于壓縮狀態(tài)，設(shè)其壓縮量為，則：解得：剛開始彈簧的長度：(2)最終木塊剛好離開水平地面時，繩子對的拉力大小為：(3)最終木塊剛好離開水平地面，彈簧處于拉伸狀態(tài)，設(shè)其拉伸量為，則：解得：最終木塊剛好離開水平地面時，拉彈簧的水平拉力大小為：則簧的伸長量為：彈簧左端向左移動的距離：15.