GMAT考試寫作部分試卷考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：GMAT考試寫作部分試卷考核對(duì)象：GMAT考試備考學(xué)員題型分值分布-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列陳述的正誤。1.在GMAT寫作Argument部分，考生必須指出論點(diǎn)中的所有邏輯謬誤。2.GMAT寫作Issue部分要求考生必須選擇支持“傳統(tǒng)觀點(diǎn)”的立場(chǎng)。3.Argument部分的寫作時(shí)間限制為30分鐘。4.Issue部分的寫作時(shí)間限制為60分鐘。5.在GMAT寫作中，使用復(fù)雜句式越多，得分越高。6.考生在Argument部分可以引用外部數(shù)據(jù)來支持自己的反駁。7.Issue部分的寫作需要明確表達(dá)個(gè)人價(jià)值觀。8.GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，論證邏輯占最高權(quán)重。9.在Argument部分，指出“樣本量不足”屬于統(tǒng)計(jì)謬誤。10.Issue部分的寫作允許使用第一人稱“我”。二、單選題（每題2分，共20分）每題只有一個(gè)正確答案。1.以下哪項(xiàng)不屬于GMAT寫作Argument部分常見的邏輯謬誤？A.事后歸因（Post-hocfallacy）B.訴諸權(quán)威（Appealtoauthority）C.錯(cuò)誤類比（Falseanalogy）D.邏輯鏈條完整（Nologicalfallacy）2.在Issue部分，哪種立場(chǎng)更容易獲得高分？A.完全支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)B.完全反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)C.中立立場(chǎng)D.選擇性支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)3.Argument部分寫作的核心是什么？A.表達(dá)個(gè)人情感B.證明論點(diǎn)正確C.指出論點(diǎn)中的邏輯漏洞D.引用名人名言4.Issue部分寫作中，哪種結(jié)構(gòu)最常見？A.總分總結(jié)構(gòu)B.問題-解決方案結(jié)構(gòu)C.對(duì)比分析結(jié)構(gòu)D.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)5.以下哪項(xiàng)是GMAT寫作評(píng)分中的“優(yōu)秀文章”特征？A.大量使用專業(yè)術(shù)語B.論證清晰且有說服力C.字?jǐn)?shù)超過800字D.使用大量長(zhǎng)句6.在Argument部分，指出“數(shù)據(jù)來源不可靠”屬于哪種謬誤？A.邏輯謬誤B.統(tǒng)計(jì)謬誤C.滑坡謬誤D.非謬誤7.Issue部分寫作中，哪種論證方法最有效？A.舉例論證B.邏輯推理C.情感訴求D.純粹反駁8.GMAT寫作中，哪種表達(dá)方式應(yīng)避免？A.清晰的過渡句B.直接引用數(shù)據(jù)C.過度使用“我認(rèn)為”D.邏輯連貫的段落9.Argument部分寫作時(shí)，考生需要考慮什么？A.論點(diǎn)的道德性B.論點(diǎn)的邏輯性C.論點(diǎn)的時(shí)效性D.論點(diǎn)的情感共鳴10.Issue部分寫作中，哪種觀點(diǎn)最難論證？A.支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)B.反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)C.提出折中方案D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)三、多選題（每題2分，共20分）每題有多個(gè)正確答案。1.以下哪些屬于GMAT寫作Argument部分常見的邏輯謬誤？A.訴諸無知（Appealtoignorance）B.錯(cuò)誤因果（Falsecause）C.稻草人謬誤（Strawmanfallacy）D.邏輯鏈條完整（Nologicalfallacy）2.Issue部分寫作中，哪些要素有助于提升文章質(zhì)量？A.清晰的論點(diǎn)B.具體的例子C.邏輯連貫的論證D.情感化的語言3.Argument部分寫作時(shí)，考生需要關(guān)注哪些方面？A.論據(jù)是否充分B.邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)C.語言是否優(yōu)美D.是否指出所有謬誤4.以下哪些是GMAT寫作評(píng)分中的“低分文章”特征？A.論證不清晰B.邏輯混亂C.用詞重復(fù)D.字?jǐn)?shù)不足5.Issue部分寫作中，哪種立場(chǎng)更容易獲得高分？A.完全支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)B.選擇性支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)C.提出折中方案D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值觀6.在GMAT寫作中，哪些表達(dá)方式應(yīng)避免？A.過度使用被動(dòng)語態(tài)B.直接引用未經(jīng)證實(shí)的數(shù)據(jù)C.使用模糊的詞匯D.邏輯連貫的段落7.Argument部分寫作時(shí)，考生需要考慮哪些因素？A.論點(diǎn)的合理性B.邏輯的嚴(yán)密性C.數(shù)據(jù)的可靠性D.語言的表達(dá)效果8.Issue部分寫作中，哪些論證方法最有效？A.舉例論證B.邏輯推理C.類比論證D.情感訴求9.GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，哪些要素占重要權(quán)重？A.論證邏輯B.語言表達(dá)C.邏輯連貫性D.字?jǐn)?shù)10.以下哪些是GMAT寫作Argument部分常見的邏輯謬誤？A.訴諸情感（Appealtoemotion）B.錯(cuò)誤類比（Falseanalogy）C.稻草人謬誤（Strawmanfallacy）D.邏輯鏈條完整（Nologicalfallacy）四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：以下是一段GMAT寫作Argument部分的論點(diǎn)：“某市近年來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，因此該市的教育投入也應(yīng)大幅增加。”請(qǐng)分析該論點(diǎn)中的邏輯漏洞，并提出反駁思路。2.案例：以下是一段GMAT寫作Issue部分的論點(diǎn)：“傳統(tǒng)教育模式比在線教育更有效，因?yàn)閷W(xué)生在線學(xué)習(xí)容易分心?！闭?qǐng)分析該論點(diǎn)的邏輯漏洞，并提出反駁思路。3.案例：以下是一段GMAT寫作Issue部分的論點(diǎn)：“政府應(yīng)該鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵?！闭?qǐng)分析該論點(diǎn)的邏輯漏洞，并提出反駁思路。五、論述題（每題11分，共22分）1.請(qǐng)以“Issue部分寫作中，選擇支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)還是反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)更容易獲得高分？”為題，撰寫一篇GMAT寫作Issue部分的論述文。要求論點(diǎn)清晰，論證充分，邏輯連貫。2.請(qǐng)以“GMAT寫作Argument部分寫作的核心是什么？”為題，撰寫一篇GMAT寫作Argument部分的論述文。要求論點(diǎn)清晰，論證充分，邏輯連貫。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（考生只需指出主要邏輯謬誤，無需全部）2.×（考生可以選擇支持或反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)，或提出折中方案）3.×（Argument部分寫作時(shí)間為30分鐘）4.√5.×（清晰簡(jiǎn)潔的語言更佳，過度使用復(fù)雜句式可能影響得分）6.√7.√8.√9.√10.√二、單選題1.D2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.B三、多選題1.A,B,C2.A,B,C3.A,B,D4.A,B,C5.A,C,D6.A,B,C7.A,B,C8.A,B,C9.A,B,C10.A,B,C四、案例分析1.邏輯漏洞：該論點(diǎn)存在“錯(cuò)誤因果”謬誤，即僅憑經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就推斷教育投入應(yīng)增加，但未提供兩者之間的直接關(guān)聯(lián)。反駁思路：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一定需要大幅增加教育投入，應(yīng)考慮其他財(cái)政分配方案；教育投入增加需基于實(shí)際需求，而非單純跟隨經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。2.邏輯漏洞：該論點(diǎn)存在“訴諸情感”謬誤，即僅憑“容易分心”就否定在線教育的有效性，但未提供具體數(shù)據(jù)或?qū)Ρ确治?。反駁思路：在線教育可以通過技術(shù)手段提高專注度；傳統(tǒng)教育同樣存在學(xué)生分心問題；在線教育在特定場(chǎng)景下可能更有效。3.邏輯漏洞：該論點(diǎn)存在“過度概括”謬誤，即僅憑“創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵”就推斷政府應(yīng)鼓勵(lì)所有企業(yè)創(chuàng)新，但未考慮創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)和成本。反駁思路：創(chuàng)新并非所有企業(yè)都能承擔(dān)；政府鼓勵(lì)創(chuàng)新需考慮資源配置和風(fēng)險(xiǎn)控制；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依賴多種因素，創(chuàng)新并非唯一關(guān)鍵。五、論述題1.Issue部分寫作中，選擇支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)還是反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)更容易獲得高分？論點(diǎn)：選擇支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)更容易獲得高分，因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀點(diǎn)通常有更豐富的論據(jù)和更廣泛的認(rèn)同基礎(chǔ)。論證：-傳統(tǒng)觀點(diǎn)有歷史積淀，更容易提供具體例子和數(shù)據(jù)支持；-傳統(tǒng)觀點(diǎn)通常更符合社會(huì)主流價(jià)值觀，更容易獲得評(píng)分者的認(rèn)同；-反對(duì)傳統(tǒng)觀點(diǎn)需要更強(qiáng)的批判性思維，而GMAT寫作更側(cè)重邏輯和論證能力。結(jié)論：支持傳統(tǒng)觀點(diǎn)更符合GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，更容易獲得高分。2.GMAT寫作