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長征中國工農(nóng)紅軍第五單元/第十五課與遵義會議初中歷史-八年級(上)第15課學(xué)習(xí)目標(biāo)了解紅軍長征的原因。掌握紅軍長征的路線、遵義會議及其歷史意義。體會長征精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)遵義會議、長征經(jīng)過及意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會長征精神概念解析長征的含義是指中國工農(nóng)紅軍第一方面軍(又稱中央紅軍)、第二方面軍、第四方面軍、第25軍,于1934年秋至1936年10月間先后進(jìn)行的大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移1星星之火可以燎原!紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到1930年,全國各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地。其中,以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據(jù)地面積最大。在各革命根據(jù)地內(nèi),有幾百個縣建立了人民政權(quán)。革命武裝發(fā)展到十萬人。內(nèi)容回顧:蔣馮閻軍閥混戰(zhàn)剛剛結(jié)束,蔣介石就調(diào)集軍隊(duì),對各革命根據(jù)地和紅軍,發(fā)動了大規(guī)模的反革命“圍剿”。中央根據(jù)地是敵人“圍剿”的重點(diǎn)。材料:紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移1930年10月,蔣介石糾集10萬兵力,采取“長驅(qū)直入,分進(jìn)合擊”的戰(zhàn)術(shù),對中央革命根據(jù)地發(fā)動大規(guī)模的“圍剿”。紅一方面軍4萬人在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,采取“誘敵深入”的作戰(zhàn)方針,共殲敵1.3萬多人,勝利地粉碎了敵人的第一次“圍剿”。第一次反“圍剿”第二次反“圍剿”1931年2月,國民黨當(dāng)局又調(diào)集20萬軍隊(duì),采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營”的戰(zhàn)術(shù),對中央革命根據(jù)地進(jìn)行第二次“圍剿”。紅一方面軍在毛澤東的指揮下,仍堅(jiān)持“誘敵深入”的方針,集中兵力,各個殲滅。在5月中下旬,連續(xù)取得五場戰(zhàn)斗的勝利,粉碎了敵人的第二次“圍剿”。紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移1931年7月,蔣介石親自任總司令,隨帶英、日、德軍事顧問,率兵30萬人,依仗重兵,采用“長驅(qū)直入”戰(zhàn)術(shù),分三路進(jìn)攻中央革命根據(jù)地。紅軍依然使用“誘敵深入”的戰(zhàn)略方針,“避敵主力,打其虛弱”,前后3個月,殲敵3萬多人,勝利地粉碎了敵人的第三次“圍剿”。此時(shí),鄂豫皖、湘鄂西等革命根據(jù)地也取得了反“圍剿”斗爭的勝利,使紅軍和根據(jù)地得到了很大的發(fā)展。1932年底,國民黨調(diào)集30個師的兵力,分三路向中央革命根據(jù)地發(fā)動第四次“圍剿”。紅軍在周恩來和朱德的指揮下,根據(jù)毛澤東積極防御的戰(zhàn)略思想,采取聲東擊西,大兵團(tuán)伏擊,集中優(yōu)勢兵力,堅(jiān)決圍殲的作戰(zhàn)方針,消滅敵人3個師,取得了第四次反“圍剿”的勝利。第四次反“圍剿”第三次反“圍剿”紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移李德博古
在政治上,它混淆民主革命和社會主義革命的界限,企圖超越民主革命一舉奪得社會主義革命的勝利;否認(rèn)九一八事變后國內(nèi)政治的重大變化,把所有中間勢力都當(dāng)成“最危險(xiǎn)的敵人”;推行“城市中心論”,組織城市武裝暴動,命令紅軍奪取中心城市,企圖實(shí)現(xiàn)一省數(shù)省首先勝利而形成全國的勝利。“左”傾錯誤:相對而言,“右”傾思想——在條件成熟的時(shí)候也不敢做已經(jīng)可以做的事??偨Y(jié)長征原因紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移第五次反圍剿的失敗直接原因:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移開始長征李德、博古在指揮上“左”的錯誤根本原因:紅軍反“圍剿”與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移1934年10月,中共中央率領(lǐng)中央紅軍8萬多人突圍西進(jìn),開始長征1934年11月底,紅軍被壓在桂北東西縱深80公里、南北100公里的錐形地帶,急迫需要渡過湘江。紅軍拼死沖殺,沖破敵人的四道封鎖線,渡過湘江,但損失慘重,只剩下3萬多人博古等人執(zhí)意要去湘西與紅二、紅六軍團(tuán)會合,但敵人已在路上布下重兵,企圖一舉消滅紅軍湘江之戰(zhàn)損失慘重!戰(zhàn)略失誤急需改變遵義會議2時(shí)間1935年1月地點(diǎn)貴州遵義內(nèi)容集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤,取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。迎來重大轉(zhuǎn)折遵義會議遵義會議集中全力糾正了當(dāng)時(shí)具有決定意義的軍事上和組織上的錯誤,是完全正確的。這次會議開始了以毛澤東同志為首的中央的新的領(lǐng)導(dǎo),是中共黨內(nèi)最有歷史意義的轉(zhuǎn)變。也正是由于這一轉(zhuǎn)變,我們黨才能夠勝利地結(jié)束長征,在長征的極端艱險(xiǎn)的條件下保存并鍛煉了黨和紅軍的基干——摘自《關(guān)于若干歷史問題的決議》遵義會議結(jié)合材料和課文,小組討論,總結(jié)遵義會議的歷史意義。(1)確立遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)轉(zhuǎn)點(diǎn)是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。(3)標(biāo)志張聞天王稼祥紅軍長征的勝利3紅軍長征的勝利①四渡赤水過程②巧渡金沙江③強(qiáng)渡大渡河④飛奪瀘定橋⑤爬雪山,過草地⑥突破臘子口紅軍長征的勝利小學(xué)語文課本《草地夜行》就記錄了紅軍過草地的艱辛,是一篇革命回憶錄,作者按照事情發(fā)展順序記敘了紅軍過草地時(shí),一位老紅軍為了幫助一個小戰(zhàn)士趕上隊(duì)伍而不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命的動人事跡。⑦部分紅軍會師1935年10月,中共中央帶領(lǐng)中央紅一方面軍到達(dá)陜甘革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍勝利會師,中央紅軍的長征結(jié)束。⑧紅軍全面會師1936年10月,紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū),與前來接應(yīng)的紅一方面軍(中央紅軍)勝利會師,紅軍三大主力會師,宣告長征勝利結(jié)束。小組討論長征勝利的原因?
正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
軍民的英勇善戰(zhàn)
黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)人民群眾的支持紅軍長征的勝利勝利意義材料一:紅軍的西北長征,無疑是一場戰(zhàn)略撤退,但不能說是潰退,因?yàn)榧t軍終于達(dá)到了目的,其核心力量仍完整無損,其軍心士氣和政治意志的堅(jiān)強(qiáng)顯然一如往昔。材料二:我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍......勝利完成震撼世界、彪炳史冊的長征,宣告了國民黨反動派消滅中國共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗,宣告了中國共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實(shí)現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移?!?xí)近平紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會講話材料三:紅軍經(jīng)過的省份有二億多人民。在戰(zhàn)斗的間隙,他們每占一個城鎮(zhèn),就召開群眾大會,舉行戲劇演出......在漫長的艱苦征途上,有成千上萬的人倒下了,可是另外又有成千上萬的人......參加進(jìn)來充實(shí)了行列。——埃德加·斯諾《紅星照耀中國》勝利意義結(jié)合教材與史料,分析紅軍長征的勝利意義。中國工農(nóng)紅軍1、保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。2、粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖。3、紅軍長征播下了革命的種子,鑄就了長征精神,打開了中國革命的新局面。勝利意義長征途中鑄就了偉大的長征精神,暢所欲言,發(fā)表對長征精神內(nèi)涵的理解。??長征精神的核心內(nèi)涵包括:把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利;為了救國救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲;堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā);顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié);緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗?。?習(xí)題訓(xùn)練2、“雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)?!痹娭忻枥L的歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭B.秋收起義C.紅軍長征D.挺進(jìn)大別山1、“三年不飲湘江水,十年不食湘江魚?!痹娭忻枥L的歷史事件是()A.湘江之戰(zhàn)B.爬雪山C.過草地D.突破臘子口AC1.下面是以“轉(zhuǎn)”字串起來的中國革命的某一段歷史。這段歷史是(
)A.國民革命B.中國工農(nóng)紅軍長征C.井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建D.第一次國共合作基礎(chǔ)通關(guān)654321B2.八年級(1)班計(jì)劃舉辦一場以“紅軍長征”為主題的歷史故事會,下列該班同學(xué)所擬的故事標(biāo)題中,不符合該主題的是(
)A.《巧渡金沙江》B.《過雪山草地》C.《井岡山會師》
D.《飛奪瀘定橋》C6543213.[浙江金華中考(改編)]1936年11月18日,《西北真報(bào)》社刊印“緊急號外”,登載了“歡迎紅軍第四方面軍到達(dá)陜西來”的新聞。這一新聞?wù)凵涑?
)A.遵義會議挽救了中國革命B.紅軍長征完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C.打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍D.打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟B6543214.[山東濟(jì)南中考(改編)]血戰(zhàn)湘江中,陳樹湘自斷腸子寧死不屈;翻越雪山時(shí),軍需處長寧可凍死也沒先穿暖和點(diǎn)兒;借宿老鄉(xiāng)家,紅軍戰(zhàn)士把僅有的被子剪下半條留給老鄉(xiāng)。這些感人故事體現(xiàn)了偉大的(
)A.紅船精神
B.井岡山精神C.長征精神
D.五四精神C654321我們紅軍像經(jīng)過了一場暴風(fēng)雨的大樹一樣,雖然失去了一些枝葉,但保存了樹身和樹根。——金沖及《周恩來傳(1898—1949)》5.[山東煙臺中考]對下文解讀最準(zhǔn)確的是(
)A.古田會議確立了思想建黨、政治建軍的原則B.遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.紅軍巧渡金沙江,跳出了敵人的重重包圍D.長征保存了中國共產(chǎn)黨和紅軍的基干力量D6543216.“橫斷山,路難行。敵重兵,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。烏江天險(xiǎn)重飛渡,兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍,我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。”材料說明此事件的目的是(
)A.擺脫“左”的錯誤路線B.建立新的革命根據(jù)地C.宣傳中國共產(chǎn)黨的政治主張D.創(chuàng)建人民軍隊(duì)A6543217.[貴州貴陽中考]下面是中國工農(nóng)紅軍長征時(shí)期重要?dú)v史事件(部分)的時(shí)間軸,其中▲處應(yīng)為(
)A.遵義會議
B.飛奪瀘定橋C.翻越夾金山
D.吳起鎮(zhèn)會師能力突破1011987A8.
有學(xué)者評價(jià)長征是“將革命劃分為‘公元前’和‘公元后’的分界線”。長征被稱為“分界線”的原因是(
)A.建立了中華蘇維埃政權(quán)B.找到了正確的革命道路C.開啟了新民主主義革命D.使中國革命轉(zhuǎn)危為安D10119879.[四川達(dá)州中考]“長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)?!痹陂L征途中,打亂了敵人的“追剿”計(jì)劃的是(
)A.強(qiáng)渡烏江
B.四渡赤水C.巧渡金沙江
D.飛奪瀘定橋B101198710.[黑龍江牡丹江中考]長征途中,在極其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命的會議是(
)A.八七會議
B.古田會議C.遵義會議
D.中共七大C101198711.20世紀(jì)30年代,在紅軍長征途中,出現(xiàn)了大量詩歌并廣泛流傳,如“紅軍走后,寨子空了一半,寨子空了一半我不心焦,我心焦紅軍走了”。這反映了(
)A.長征歷程的艱辛
B.革命力量的強(qiáng)大C.軍民魚水的情誼
D.遵義會議的召開C1011987素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1212.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一毛澤東首先指出:“秋收起義原計(jì)劃要去打長沙,大家也都想進(jìn)長沙,可是長沙打不下來,我們的力量還很弱,目前長沙那樣的大城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量?!辈牧隙陙?遵義市匯川區(qū)根據(jù)《憶秦娥·婁山關(guān)》詩詞意境打造“婁山十景”,以及婁山關(guān)景區(qū)游客服務(wù)中心、詩詞館、《婁山關(guān)大捷》實(shí)景演出等景區(qū)配套服務(wù)項(xiàng)目,通過“可觸可摸”的紅色故事,增強(qiáng)了紅色文化的吸引力、趣味性和感染力,讓游客在這里追尋革命遺跡,感受紅色文化,盡情領(lǐng)略“而今邁步從頭越”的恢宏氣勢和紅軍拼搏的偉大精神。材料三紅軍長征較之公元前400年一萬希臘人從波斯到黑海的撤退,是“一次更加雄偉的壯舉”?!窭锓扑?美國軍事史學(xué)家)12(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)向鄉(xiāng)下去的原因。(2分)在鄉(xiāng)下“發(fā)展我們的武裝力量”的方式是什么?(2分)
(2)材料二中的“革命
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