2025-2026年五年級科學(xué)（專項突破）下學(xué)期期中檢測卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號里。(總共10題，每題3分)1.下列物體中，（）是熱的良導(dǎo)體。A.塑料B.木頭C.鐵2.水在變熱的過程中，（）發(fā)生了變化。A.重量B.體積C.顏色3.熱傳遞的方式有（）。A.熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射B.熱傳導(dǎo)、熱傳遞、熱輻射C.熱傳遞、熱對流、熱輻射4.下列現(xiàn)象中，屬于熱脹冷縮現(xiàn)象的是（）。A.夏天自行車車胎的氣不能打得太足B.冬天自來水管凍裂C.以上都是5.把一個癟的乒乓球放進熱水里，乒乓球會慢慢鼓起來，這是因為（）。A.乒乓球里的空氣受熱膨脹B.乒乓球受熱膨脹C.熱水進入了乒乓球6.物體在水中受到的浮力方向是（）。A.向上B.向下C.四面八方7.物體在水中受到的浮力大小等于（）。A.物體排開的水的重量B.物體的重量C.物體的體積8.潛水艇是通過改變（）來實現(xiàn)上浮和下沉的。A.自身重量B.排開的水量C.體積9.相同體積的70℃的熱水和30℃的冷水相比較，（）。A.熱水重B.冷水重C.一樣重10.下列物體中，在水中一定下沉的是（）。A.木塊B.鐵塊C.塑料泡沫第II卷（非選擇題，共70分）1.填空題：請在橫線上填上合適的內(nèi)容。(總共5題，每題4分)（1）熱傳遞主要通過______、______和______三種方式來實現(xiàn)。（2）水受熱時體積______，受冷時體積______，我們把水的這種變化叫做______。（3）物體在水中受到的浮力大小與______和______有關(guān)。（4）潛水艇是靠改變______來實現(xiàn)上浮和下沉的。（5）熱脹冷縮現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用有很多，比如______、______等。2.判斷題：判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(總共5題，每題3分)（1）所有的物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）（2）水在任何時候都是熱脹冷縮的。（）（3）物體在水中受到的浮力大小與物體的重量有關(guān)。（）（4）把物體浸在水中，物體排開的水量越少，受到的浮力越小。（）（5）相同重量的物體，體積大的在水中受到的浮力大。（）3.簡答題：簡要回答下列問題。(總共2題，每題10分)（1）請解釋一下熱脹冷縮現(xiàn)象。（2）物體在水中受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)？4.材料分析題：閱讀下面的材料，回答問題。(總共1題，每題20分)材料：夏天，小明發(fā)現(xiàn)家里的自行車車胎氣打得太足，沒過幾天車胎就癟了。他把車胎放在熱水里泡了一會兒，車胎又鼓起來了。（1）請分析車胎癟掉的原因。（2）請解釋車胎放在熱水里泡一會兒又鼓起來的原因。5.實驗探究題：請根據(jù)所學(xué)知識，完成以下實驗探究。(總共1題，每題10分)實驗題目：探究物體在水中受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)。實驗材料：大小不同的鐵塊、鋁塊、木塊，彈簧測力計，水槽，水。實驗步驟：（1）用彈簧測力計分別測出不同物體的重量。（2）將不同物體分別放入水槽中，記錄彈簧測力計的示數(shù)，并計算出物體受到的浮力大小。（3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。請回答：（1）該實驗探究的問題是什么？（2）實驗中需要控制哪些變量？（3）通過實驗，你得出的結(jié)論是什么？答案：第I卷：1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.B10.B第II卷：1.（1）熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射（2）膨脹、收縮、熱脹冷縮（3）物體排開的水量、液體的密度（4）自身重量（5）溫度計、夏天架電線不能太緊等2.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√3.（1）物體一般都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，當(dāng)物體受熱時，分子運動加劇，分子間的距離增大，物體體積膨脹；當(dāng)物體受冷時，分子運動減緩，分子間的距離減小，物體體積收縮。（2）物體在水中受到的浮力大小與物體排開的水量和液體的密度有關(guān)，物體排開的水量越大，受到的浮力越大；液體的密度越大，物體受到的浮力也越大。4.（1）夏天溫度高，車胎里的空氣受熱膨脹，體積增大，車胎承受的壓力增大，當(dāng)壓力超過車胎的承受能力時，車胎就會癟掉。（2）把車胎放在熱水里泡一會兒，車胎里的空氣受熱膨脹，體積增大，車胎就又鼓起來了。5.（1）物體在水中受到的浮力大小與哪些