教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期秋季課題Unit1MakingfriendsBLet'slearn教學(xué)目標(biāo)1.能夠理解一個(gè)好朋友會(huì)有微笑、傾聽(tīng)、互相幫助與分享等行為表現(xiàn)。2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀smile、listen、help、share等動(dòng)詞，運(yùn)用句型“Ismile/listen/help/share.”表達(dá)自己交友時(shí)的適切做法。3．能夠聽(tīng)懂歌謠大意，并能跟唱歌謠。4．能夠運(yùn)用“AmIagoodfriend?”“Yes,Iam.Ismile/listen/help/share.”等句型反思和判斷自己是否是一個(gè)好朋友。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀smile、listen、help、share等動(dòng)詞。

2.運(yùn)用句型“Ismile/listen/help/share.”表達(dá)自己交友時(shí)的適切做法。

教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠理解一個(gè)好朋友會(huì)禮貌待人、認(rèn)真傾聽(tīng)、熱心幫助、積極分享。

2.能夠運(yùn)用“AmIagoodfriend?”“Yes,Iam.Ismile/listen/help/share.”思考、判斷自己在生活中是否是一個(gè)好朋友。教學(xué)過(guò)程Step1WarmupWatchandthink播放A部分Listenanddo錄音Howcanwebeagoodfriend?引導(dǎo)學(xué)生跟唱歌謠，用listen,smile,wavemyhand等單詞和詞組回答，復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)。Step2PresentationandpracticeLookandsay呈現(xiàn)文本頁(yè)圖片AmIagoodfriend?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片說(shuō)一說(shuō)陳杰是怎么交朋友的。Listenandcheck播放Let’sLearn的錄音引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)錄音檢驗(yàn)自己的猜測(cè)，在此過(guò)程中出示相應(yīng)單詞。Let’slearn播放Let’sLearn的錄音引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音跟讀單詞和句子。ListenandnumberAmIagoodfriend?引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音排序，回答吳斌斌是否是一個(gè)好朋友。Step3ConsolidationandextensionListenandchoose播放Listenandchant錄音Howcanwebeagoodfriend?引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)歌謠，用所學(xué)單詞補(bǔ)全歌謠。Listenandchant播放Listenandchant錄音引導(dǎo)學(xué)生跟唱歌謠。Discussingroups組織學(xué)生結(jié)對(duì)討論交友時(shí)的注意事項(xiàng)。Makeamindmap引導(dǎo)學(xué)生反思自己是否是一個(gè)好朋友，并根據(jù)實(shí)際情況完成思維導(dǎo)圖。Step4Homework1.聽(tīng)錄音，正確朗讀Let'slearn的單詞和句子。2.聽(tīng)錄音，學(xué)唱Listenandchant的歌謠。3.制作關(guān)于“Makefriends”的思維導(dǎo)圖。綜合訓(xùn)練ListeningPartⅠ.聽(tīng)錄音,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,將圖中人物的身體部位進(jìn)行排序。Ⅱ.聽(tīng)錄音,寫出所缺的字母。Ⅲ.聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。()1.A.Hello!MynameisJohn.B.Hello!I’mJohn.()2.A.Ihelpmyfriends.B.Nicetomeetyoutoo.()3.A.Pointtoyourear. B.Pointtoyourarm.()4.A.Ismileandlisten. B.Ihelpandshare.()5.A.Thankyou,Sarah. B.Thanks,ChenJie.()6.A.Bye! B.It’sOK.Ⅳ.聽(tīng)錄音,判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖片是“√”否“×”相符。WritingPartⅤ.寫出下列字母組合的大寫或小寫形式。Ⅵ.根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的單詞。1.Pointtoyour.(A.earB.eye)

2.Wavemy.(A.mouthB.arm)

3.Lookintomy.(A.eyesB.hand)

4.Friends.(A.helpB.listen)

Ⅶ.根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的句子。()1.A.Isay“Hi!”

B.Iamnicetomyfriends.()2.A.Ilisten.

B.Ishare.()3.A.Ihelp.

B.Weplaytogether.()4.A.Wesharefood.

B.Iplayfairtoo.Ⅷ.看一看,選一選,將正確的選項(xiàng)填到相應(yīng)的橫線上。A.sadB.catC.bagD.bedE.apple1.Ilikepies.

2.Showmeyour.

3.Ihavea.

4.Your.

5.I’mvery.

Ⅸ.連詞成句,將序號(hào)寫在橫線上。1.①am②I③ChenJie.

2.①Point②your③to④ear.

3.①to②Nice③you④meet.

4.①M(fèi)y②Mike③is④name.

5.①good②friends③are④We.

Ⅹ.閱讀短文,完成下列任務(wù)。Hello,mynameisFubao.Iamapanda(大熊貓).Iwavemyarm.Ismile.Iamagoodfriend.Ilistenwithcareandhelpmyfriends.Isharefood.Huahuaismygoodfriend.Weplayandhavefun(玩得開(kāi)心)together.任務(wù)一:根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪張照片是Fubao?

任務(wù)二:根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正“√”誤“×”。()1.FubaoandMenglanaregoodfriends.()2.Fubaowavesthehand.()3.Fubaosharesfood.()4.FubaoandHuahuaplaytogether.答案：聽(tīng)力材料Ⅰ.聽(tīng)錄音,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,將圖中人物的身體部位進(jìn)行排序。1.mouth2.hand3.eye4.ear5.armⅡ.聽(tīng)錄音,寫出所缺的字母。1.apple2.bed3.cat4.dogⅢ.聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。1.Hello!I’mJohn.2.Nicetomeetyoutoo.3.Pointtoyourear.4.Ihelpandshare.5.Thankyou,Sarah.6.It’sOK.Ⅳ.聽(tīng)錄音,判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖片是“√”否“×”相符。1.Wavemyarm.2.Friendslistenwithcare.3.Wesharefood.4.Friendsplaytogether.答案Ⅰ.Ⅱ.1.a2.b3.c4.dⅢ.1