進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。緊密結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)和需求，通過(guò)系統(tǒng)、深入、有效的法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺遵守法律法規(guī)的行為習(xí)慣，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為建設(shè)法治社會(huì)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.普及法律知識(shí)：使青少年學(xué)生了解和掌握與日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的基本法律知識(shí)，包括憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的主要內(nèi)容。2.增強(qiáng)法治意識(shí)：培養(yǎng)青少年學(xué)生的法治觀念和規(guī)則意識(shí)，使他們自覺遵守法律法規(guī)，尊重法律權(quán)威，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。3.培養(yǎng)法治思維：引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的法治思維方式，能夠運(yùn)用法治思維分析和解決問(wèn)題，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。4.預(yù)防違法犯罪：通過(guò)法制教育，減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，營(yíng)造安全、和諧、有序的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。三、工作原則1.貼近實(shí)際：根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和生活實(shí)際，選擇合適的法律內(nèi)容和教育方式，使法制教育具有針對(duì)性和實(shí)效性。2.循序漸進(jìn)：遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，按照由淺入深、由易到難的原則，系統(tǒng)地開展法制教育，逐步提高青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)。3.多元參與：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校教育、家庭配合、社會(huì)參與的法制教育工作格局。4.注重實(shí)踐：將法制教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)開展法律實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感受法律的權(quán)威和作用，增強(qiáng)法制教育的感染力和說(shuō)服力。四、工作內(nèi)容（一）學(xué)校法制教育1.課堂教學(xué)-開足開齊法制教育課程：按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和要求，在中小學(xué)道德與法治、思想政治等課程中，確保法制教育內(nèi)容的比重，保證法制教育課時(shí)。-編寫和選用優(yōu)質(zhì)教材：組織編寫適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的法制教育教材和輔導(dǎo)資料，選用經(jīng)國(guó)家審定的優(yōu)秀法制教育教材，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和權(quán)威性。-改進(jìn)教學(xué)方法：采用案例教學(xué)、情景教學(xué)、模擬法庭、小組討論等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高法制教育課堂教學(xué)效果。2.專題教育-開展主題班會(huì)：定期組織開展以法制教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育。-舉辦法制講座：邀請(qǐng)法律專家、法官、檢察官、律師等專業(yè)人士到學(xué)校舉辦法制講座，為學(xué)生講解法律知識(shí)和案例，解答學(xué)生的法律疑問(wèn)。-開展法律知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加各類法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。3.校園文化建設(shè)-營(yíng)造法制教育氛圍：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，宣傳法律知識(shí)和法治理念，營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。-開展法治文化活動(dòng)：舉辦法治文藝演出、法治書畫比賽、法治征文比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受法治文化的熏陶。（二）家庭法制教育1.提高家長(zhǎng)法律意識(shí)：通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開展家庭教育講座等形式，向家長(zhǎng)普及法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法治觀念，使家長(zhǎng)成為孩子法制教育的第一任老師。2.加強(qiáng)親子溝通：家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題，引導(dǎo)孩子樹立正確的法律觀念。3.樹立良好榜樣：家長(zhǎng)要以身作則，自覺遵守法律法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣，用自己的言行影響和教育孩子。（三）社會(huì)法制教育1.建立青少年法治教育實(shí)踐基地：依托法院、檢察院、公安局、司法局等政法機(jī)關(guān)和青少年宮、科技館、博物館等社會(huì)資源，建立一批青少年法治教育實(shí)踐基地，為青少年學(xué)生提供參觀學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)。2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織青少年學(xué)生參加法治宣傳、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解法律，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)。3.加強(qiáng)社會(huì)宣傳：通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳青少年法制教育的重要意義和工作成果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持青少年法制教育的良好氛圍。五、工作步驟（一）動(dòng)員部署階段（[具體時(shí)間段1]）1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：成立由教育部門、政法部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)部門組成的青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門的職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2.制定實(shí)施方案：結(jié)合本地實(shí)際，制定詳細(xì)的青少年學(xué)生法制教育工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和步驟。3.召開動(dòng)員大會(huì)：召開青少年學(xué)生法制教育工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)法制教育工作進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，提高各部門、各學(xué)校對(duì)法制教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。（二）組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間段2]）1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)：組織開展法制教育教師培訓(xùn)工作，提高教師的法律素養(yǎng)和教學(xué)水平。2.推進(jìn)學(xué)校法制教育：各學(xué)校按照工作方案的要求，全面開展法制教育課堂教學(xué)、專題教育和校園文化建設(shè)等工作。3.強(qiáng)化家庭法制教育：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育指導(dǎo)，促進(jìn)家庭法制教育的有效開展。4.拓展社會(huì)法制教育：建立和完善青少年法治教育實(shí)踐基地，組織開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)法治環(huán)境。（三）檢查評(píng)估階段（[具體時(shí)間段3]）1.開展自查自糾：各學(xué)校、各部門對(duì)法制教育工作開展情況進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.組織檢查評(píng)估：由青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各學(xué)校、各部門法制教育工作進(jìn)行檢查評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出改進(jìn)措施。（四）總結(jié)表彰階段（[具體時(shí)間段4]）1.總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)：對(duì)青少年學(xué)生法制教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，分析存在的問(wèn)題和不足。2.表彰先進(jìn)典型：對(duì)在法制教育工作中表現(xiàn)突出的學(xué)校、部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制：根據(jù)總結(jié)評(píng)估結(jié)果，建立健全青少年學(xué)生法制教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固和擴(kuò)大法制教育工作成果。六、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立由教育、司法、公安、檢察、法院、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門組成的青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的職責(zé)分工，定期召開會(huì)議，研究解決法制教育工作中的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的力量，共同推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作。（二）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)法制教育教師培訓(xùn)：將法制教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織開展法制教育教師培訓(xùn)工作，提高教師的法律素養(yǎng)和教學(xué)水平。2.建立法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員制度：從政法機(jī)關(guān)中選聘優(yōu)秀的法官、檢察官、警官、律師等擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校開展法制教育工作。（三）加大經(jīng)費(fèi)投入各級(jí)政府要將青少年學(xué)生法制教育工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保障法制教育工作的正常開展。同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)各界通過(guò)捐贈(zèng)、資助等方式，支持青少年學(xué)生法制教育工作。（四）完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制將法制教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系和績(jī)