第=page11頁，共=sectionpages11頁江蘇省無錫市江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期5月月考物理試題一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）A.成年人正常步行的速度約為 B.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為

C.人的正常體溫約為 D.拿起兩個(gè)雞蛋需要的力約為2.PC鏡片是一種熱塑性材料，又名“大空片”，作為眼鏡鏡片材料，具有出色的抗沖擊性、輕便性，常用于制作運(yùn)動眼鏡和兒童眼鏡。關(guān)于PC材料，下列說法正確的是（）A.導(dǎo)熱性好 B.密度小 C.強(qiáng)度小 D.導(dǎo)電性好3.如圖所示，在華女海棠樹上掛著一個(gè)“圓夢牌”，樹枝通過繩子拉著它靜止，“圓夢牌”所受拉力的施力物體是（）

A.海棠樹 B.地球 C.繩子 D.空氣4.足球是青少年喜愛的運(yùn)動。關(guān)于運(yùn)動員腳踢球的過程中，下列說法正確的是（）A.先有腳對球的作用力，后有球?qū)δ_的作用力

B.腳對球的作用力使腳發(fā)生形變

C.腳對球的作用力改變球的運(yùn)動狀態(tài)

D.足球在空中飛行時(shí)不受到力的作用5.三月十六日WTT重慶冠軍賽決賽在華熙體育館開賽，如圖是運(yùn)動員王楚欽發(fā)球時(shí)的情景，下列說法正確的是（）

A.乒乓球在空中飛行的過程中，受到重力和推力

B.球拍使乒乓球飛出去，說明只有球受到力的作用

C.乒乓球在空中飛行的過程中，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D.球拍使乒乓球飛出去，說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因6.如圖所示為籃球比賽時(shí)的情景，關(guān)于籃球在空中運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（）

A.籃球的運(yùn)動狀態(tài)不變 B.籃球不受重力的作用

C.離開手繼續(xù)運(yùn)動是由于籃球具有慣性 D.籃球受平衡力作用7.如圖所示，小球從A點(diǎn)沿光滑圓弧軌道由靜止釋放，運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動軌跡是（）

A.沿a軌跡繼續(xù)運(yùn)動 B.沿b軌跡勻速直線運(yùn)動

C.沿c軌跡繼續(xù)運(yùn)動 D.沿d軌跡豎直下落8.關(guān)于壓力與壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A.壓力的大小一定等于重力大小 B.壓力的方向總是豎直向下

C.壓強(qiáng)越大，壓力的作用效果越明顯 D.離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大9.一個(gè)同學(xué)騎著一輛打足氣而又緩慢漏氣的自行車在柏油馬路上行駛，關(guān)于這輛自行車對路面的壓力和壓強(qiáng)的說法，正確的是（）A.壓力不變，壓強(qiáng)逐漸減小 B.壓力不變，壓強(qiáng)逐漸增大

C.壓力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸減小 D.壓力逐漸減小，壓強(qiáng)逐漸增大10.如圖所示，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）

A.將玻璃管傾斜，水銀柱的長度將不變

B.將玻璃管向下壓，水銀柱的高度將變小

C.將該實(shí)驗(yàn)裝置向上移至山頂，水銀柱的高度將變大

D.將粗玻璃管換成細(xì)玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度將不變11.如圖所示，物理興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)簡易密度計(jì)，在木棒的一端纏繞一些銅絲，放入盛有甲、乙兩種不同液體的兩個(gè)燒杯中（均未觸底），靜止時(shí)液面相平，下列說法正確的是（）

A.甲液體的密度小 B.甲液體對杯底的壓強(qiáng)大

C.密度計(jì)在乙液體中受到的浮力小 D.甲排開液體體積大12.如圖所示，臺秤上放置一個(gè)底面積為200cm2燒杯（燒杯質(zhì)量不計(jì)），燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量為800g的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為500g,體積為400cm3的實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，將其一半浸入燒杯的水中，整個(gè)過程中水不溢出。下列說法正確的是（）

A.圖中燒杯對臺秤的壓力為13N

B.剪斷細(xì)線后物體A會漂浮在水面上

C.剪斷細(xì)線前后燒杯對臺秤的壓力變化量為3N

D.剪斷細(xì)線前后水對燒杯底部的壓力變化量為4N二、填空題：本大題共10小題，共22分。13.學(xué)習(xí)了密度知識，小明想知道橡皮的密度。如圖所示，他用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出橡皮的質(zhì)量為

g,再用量筒測出橡皮的體積為10cm3，則橡皮的密度為

kg/m3。

14.如圖所示，把一鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)系的圖是__________和__________。

15.如圖所示，不計(jì)空氣阻力，質(zhì)量為0.02kg的氣球A保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動，則氣球除了受重力，還要受到一個(gè)

N的力，此力的方向是

。氣球所受重力的施力物體是

。（g取10N/kg）

16.如圖所示的是一雙普通的涼鞋，其中應(yīng)用了許多物理知識。鞋面內(nèi)層是松軟的墊層，這是為了增大

，從而減小足底受到的

。

17.如圖所示，用8N的力握住水杯靜止不動，水杯和水的總重力是6N，水杯受到的摩擦力是

N。喝掉2N的水后，仍然用8N的力握住水杯如圖靜止不動，水杯受到的摩擦力是

N。

18.2024年11月28日我國第41次考察隊(duì)，抵達(dá)南極中山站，彰顯我國雄厚的綜合實(shí)力。為研究地球氣候演變狀況，科考員在南極內(nèi)陸成功鉆取了545米的深冰芯。在雪地作業(yè)中，工作人員使用履帶雪地車，如圖所示，回答問題。(1)雪地車履帶上有凸起紋路是為了

摩擦力，行駛中，雪地車在雪地上壓出痕跡，說明力可以改變物體的

；(2)從鉆取的深冰芯中取一段均勻冰芯，測得其質(zhì)量為0.45kg，體積為0.5×10﹣3m3，則這段冰芯的密度是

.kg/m3；若把該冰芯切去一半，剩余冰芯的密度是

.kg/m3。19.如圖，大藤峽船閘是國內(nèi)目前規(guī)模最大、水頭最高的單級船閘，由上下游兩條引航道、上下兩個(gè)閘首、一個(gè)閘室組成，其上、下游通航水位落差可達(dá)到40.25m。大藤峽船閘工作時(shí)利用了

原理；某船過船閘時(shí)，在閘室內(nèi)的水位勻速上升到40.25m高的過程中，排開水的質(zhì)量

。（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

20.如圖所示，一個(gè)長方體木塊在的水平拉力作用下，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力是

.N，如果將靜止在水平桌面上的木塊沿豎直方向切割掉三分之一，則切割前后木塊對桌面的壓強(qiáng)之比是

.

21.用彈簧測力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好相平，如圖甲所示，由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中。物塊下放過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示，對于此圖回答以下問題：（）(1)物塊受到的重力為

.N；(2)物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力是

.N；(3)物塊剛好浸沒時(shí)下表面受到水的壓力為

.N。22.如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有體積相等的不同液體，將同種材料制成的實(shí)心物體A、B分別放入兩個(gè)燒杯中，靜止時(shí)液面等高，兩個(gè)燒杯中液體密度

（選填“>”“<”或“=”），物體A、B所受浮力的大小關(guān)系為

（選填“>”“<”或“=”），兩個(gè)燒杯對桌面壓力的大小關(guān)系為

（選填“>”“<”或“=”）。若乙燒杯中的液體是水，物體B的質(zhì)量為，則物體B排開水的體積是

。

三、作圖題：本大題共1小題，共2分。23.(1)如圖所示，物體A靜止在粗糙斜面上，作出A對斜面的壓力示意圖和A所受摩擦力的示意力；(2)小球從水面沉入燒杯的底部靜止不動，畫出此時(shí)小球受力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共34分。24.某實(shí)驗(yàn)小組買來一杯早餐豆?jié){，并用天平和量筒測量豆?jié){的密度。(1)實(shí)驗(yàn)前，把天平放在水平桌面上，將

移至標(biāo)尺的零刻度線處，觀察到指針靜止后的位置如圖甲所示，接下來應(yīng)向

（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡。(2)小組成員小明的測量過程如下:①將適量豆?jié){倒入燒杯中，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量；②將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中，如圖乙所示，測出豆?jié){的體積V1=

.cm3；③用天平測量燒杯和剩余豆?jié){的總質(zhì)量，天平平衡后，右盤中的砝碼及標(biāo)尺上的情況如圖丙所示；④根據(jù)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出豆?jié){的密度ρ1=

.kg/m3。(3)同組的小強(qiáng)采用了另一種測量方法，他的測量過程如下:①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m3；②將適量豆?jié){倒入空燒杯中，測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量，記為m4；③將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒中，測出豆?jié){的體積，記為V2；④豆?jié){密度的表達(dá)式。小強(qiáng)的測量方法存在誤差，使得密度的測量結(jié)果偏

（填“大”或“小”），原因是

。25.小明在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，他選取了一個(gè)長方體木塊（長、寬、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面積已知），用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，如圖甲所示；將砝碼放在木塊上，再次用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊和砝碼沿同一水平桌面做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示。請回答下列問題：(1)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，小明探究的科學(xué)問題是：

。(2)小東在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，使木塊做勻速直線運(yùn)動的操作比較困難。于是小東將同一木塊平放在木板A上，如圖丙所示的裝置進(jìn)行改進(jìn)，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長木板A.

（填“需要”或“不需要”）做勻速直線運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)木塊相對地面靜止且長木板剛好做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)，則拉力

（選填“大于”“小于”“等于”）。(3)小東想繼續(xù)用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，①他還需進(jìn)行的操作是：

；②根據(jù)

，分別得出兩次實(shí)驗(yàn)中滑動摩擦力的大小并記錄。③畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

26.“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法，小明利用質(zhì)量可忽略不計(jì)的塑料瓶開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。(1)裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上，如圖甲所示，瓶子對桌面的壓力和桌面對瓶子的支持力是一對

力；(2)將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海綿上，如圖乙、丙所示，塑料瓶對海綿的壓力

（選填“>”“<”或“=”），觀察到海綿形變程度不同，說明壓力的作用效果與

有關(guān)；(3)在塑料瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個(gè)小孔，取下瓶蓋，觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示，此現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的

有關(guān)。再次擰緊瓶蓋，會看到小孔

（選填“A”“B”或“A”和“B”）立即停止出水，這是因?yàn)?/p>

的存在；(4)塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，與圖乙相比，會觀察到海綿的形變程度更不明顯，用這個(gè)規(guī)律可以解釋的事例是：

。A．限制貨車超載

B．鐵軌下面鋪放枕木

C．破窗錘的敲擊端做成錐狀27.以下是幾位同學(xué)利用不同器材測大氣壓的值的方法。(1)小王同學(xué)利用注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值。實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，未用橡皮帽封住注射器的小孔時(shí)。向右水平勻速拉動注射器外筒。彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N。說明注射器外筒和活塞之間存在

力。若活塞橫截面積為20cm2，橡皮帽封住注射器的小孔時(shí)。向右水平勻速拉動注射器外筒。彈簧測力計(jì)示數(shù)為203N，則所測大氣壓的值為

.Pa；(2)小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。若實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，而彈簧測力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用

（選填“甲”或“乙”）注射器；(3)小超同學(xué)想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（吸盤重不計(jì)），通過往吸盤掛鉤下掛鉤碼，直至吸盤脫落，用鉤碼重除以吸盤表面積的方法測出大氣壓，則她利用

圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值（選填“甲”或“乙”）。而用這種方法所測大氣壓的值往往

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

(4)小慧同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)如圖所示，若她繼續(xù)做水沸騰實(shí)驗(yàn)，則水的沸點(diǎn)

.100℃（選填“>”“<”或“=”）。28.如圖是同學(xué)們在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）圖B中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N。

（2）物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為______N。

（3）分析A、B、C三圖可知，浮力大小與物體排開液體的______有關(guān)；由A、C、D三圖可知，浮力大小與物體浸沒的______無關(guān)；由A、D、E三圖可知，浮力大小與液體的______有關(guān)。

（4）由A、D、E可知，液體的密度為______kg/m3。

（5）已知該實(shí)驗(yàn)所用的物體不吸水，則該物體的密度為______kg/m3。

（6）接著同學(xué)們想要驗(yàn)證阿基米德原理，利利同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體排開液體重力，明顯小于所受到的浮力，造成這種結(jié)果的原因可能是______。（寫出一種即可）五、計(jì)算題：本大題共2小題，共18分。29.如圖所示，一個(gè)溢水杯，裝滿水后總質(zhì)量為，放入一個(gè)質(zhì)量為的合金金屬塊，當(dāng)金屬塊沉入杯底后，測得溢水杯、金屬塊和剩余水的總質(zhì)量為,g=10N/kg求：(1)金屬塊的重力；(2)溢出水的體積；(3)金屬塊的密度。30.現(xiàn)有一氫氣球載有700N的貨物勻速下降。若氫氣球拋出一些貨物就可以勻速上升，氫氣球自身重力不計(jì)，上升或下降時(shí)所受阻力大小不變，氫氣球與貨物所受浮力恒為500N。（g取10N/kg）求：

（1）氫氣球勻速下降時(shí)所受的阻力f阻？

（2）氫氣球拋出質(zhì)量為多少千克的貨物后才能勻速上升？

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】C

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